【推薦】活動策劃範文彙編7篇

【推薦】活動策劃範文彙編7篇

活動策劃 篇1

　小班數學：認識圖形

　　活動目標：

1、認識圓形、長方形和三角形的形狀特徵，能說出圖形的名稱。

2、認識圖形的基礎上進行遊戲，體驗遊戲的樂趣。

　　活動重點、難點：

1、幼兒能夠區分圓形、長方形和三角形，知道它們的特徵。

2、通過遊戲知道圖形的特徵，並能夠從生活中發現圖形能及時說出來。

　活動準備：

顏色不一樣的三角形、長方形和圓形"土坑"，以及三角形、長方形和圓形的"木板"；小熊的家；三角形、長方形和圓形的餅乾活動過程：

一、集體認識三角形、長方形和圓形。

二、以談話的形式導入引起幼兒的興趣

1、師："小朋友們，昨天我們的好朋友小熊家剛建好了房子，想請我們小朋友一起去做客呢，我們一起出發吧﹗要跟着老師哦，不能走丟咯。"放音樂，幼兒跟着老師有秩序的走。

2、師："哎？前面是什麼呀？怎麼那麼多的小坑啊？小坑都是什麼形狀的呀？"幼兒回答。師："那我們來像個辦法將小坑填滿吧﹗""好"師："路邊有好多的木板，我們就用木板來鋪路吧﹗"幼兒鋪路，教師提醒："你們可要動動腦筋哦﹗什麼樣的木板放到坑裏才正正好。"3、師檢查小路有沒有鋪好，請幾個小朋友回答："你們用什麼形狀的木板鋪路的呀？"小路修好了，帶領幼兒走在木板上，邊走邊說走的是什麼圖形。

三、到小熊家做客我們沿着小路到了小熊的家，快去看看小熊爲我們準備了什麼好吃的吧﹗幼兒回答：三角形、長方形和圓形餅乾。

活動策劃 篇2

一、活動背景

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再整天埋頭苦讀於沉悶的教室，不再爭先恐後地涌入枯燥的自習室。身在異鄉的我們有了一個更重要的“家”——寢室。爲了促進和諧、溫馨、文明宿舍大家庭的建設，踐行社會主義核心價值觀，讓同學們養成講衛生、愛勞動的良好習慣，彰顯宿舍文化及個性，發掘個人藝術潛能，展現寢室的個性風采，促進校園精神文明建設，山東農業大學南校區資環學院社區服務部特舉辦“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動。

二、活動名稱

“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動

三、活動時間

20xx年10月18日——20xx年10月25日

四、活動對象

活動目的：七夕情人節是中國流傳千年的愛情經典，相較於西方情人節，它更蘊含着豐富的傳統歷史文化底蘊，卻隨着西方文化的入侵，漸漸地被人們淡忘。

【活動目的】 營造良好的起居環境，促進寢室文化建設，加強寢室管理，實現各寢室在宿舍衛生及文化方面的交流，增進同學集體榮譽感和凝聚力。

20xx級新生宿舍（每學院推薦10個宿舍）

五、評委組成

學校領導、各學院團委書記

六、活動內容

（一）我的地盤我做主

各宿舍進行宿舍裝扮，主題自擬。具體要求如下：

1、提前準備、限時高效。從宣傳報名開始即可裝飾，旨在美化宿舍，爲同學們提供一個溫馨舒適的家。

2、反對鋪張浪費，提倡節約環保。集思廣益，充分發揮想象力。裝飾用品可以進行手工製作，變廢爲寶。綠色環保的裝飾作品會給予加分，切記戒奢忌侈，反對應付了事。

3、齊心協力、各取其長。寢室成員充分發揮各自的智慧和才能，根據寢室的主題，利用各種裝飾材料，根據宿舍具體情況進行裝飾，美化宿舍環境，並使其體現本宿舍的特點及整體風貌。

佈置會場：15：30—17：30，用吹好的的氣球圍成的大圈，設一入口，擺簽到桌，在氣球圈內擺50張小書桌（貼有座位號），桌上擺着2根香蕉、些許瓜果，桌上立着2根蠟燭，桌兩側各有1個垃圾袋，兩人共用一張桌子；

4、提倡高雅、反對低俗。注重文化建設，可以張貼字畫，也可以展示自己獨特的作品。文化建設應高雅和諧，反對低俗暴力，以有利於學習生活爲出發點。

（二）我的地盤你做主

進行男女宿舍聯誼，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍，主題自擬。

比賽前期，我們將爲各參賽宿舍提供廢舊物品（即廢物利用，物品種類由主辦方提供且保證多樣性），該物品會在比賽當天發放給各宿舍，需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題相關）。

傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。並通知其拍照日期。

參加活動的宿舍在10月19日7時30分在15號樓下集合，並帶上自己宿舍的鑰匙及活動主辦方向每個宿舍的代表發放特殊裝飾物品，在主辦方統一安排下，各個宿舍將鑰匙與聯誼宿舍互換，八點整由老師及工作人員宣佈開始，裝修時間限定3小時。在比賽開始前每個宿舍都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個宿舍的計時工作，並監督參賽人員比賽期間不得進出自己宿舍。

在評比過程中，每個參賽宿舍需各派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品的用途和意義。具體要求及評比規則同“我的地盤我做主”。

（三）且秀且珍惜

10月26日，晉級的12個宿舍（8個常規宿舍+4個聯誼宿舍）在南校區第一報告廳進行宿舍才藝展示，展示形式不限。

參與才藝展示的宿舍共十二組，每組準備5—8分鐘內的節目表演（形式不限）。聯誼宿舍需將裝飾前後以及特色區域的成果拍攝下來，以幻燈片或VCR的形式於表演前進行展示，要求：

1、爲增強宿舍凝聚力，提高宿舍成員集體合作的能力，發揮每位成員的特長，要求全體參與、默契配合，共同完成活動視頻和節目表演。

2、由於活動時間的限制，成果展示時間控制在2分鐘以內，節目表演控制在5—8分鐘。展示內容積極樂觀、健康向上。

七、報名方式

各學院於10月17日晚6：10之前，將本學院參賽宿舍所在專業、年級、班級、宿舍樓號、宿舍號及負責人的聯繫方式發送至zihuanshequ@163。com（混合宿舍在短信最前寫“混合宿舍”字樣並寫清混合的專業或班級）。

八、活動相關流程

（一）前期宣傳

10月16日~10月18日會在生活橋用展板進行宣傳，並同時在微信、人人、QQ空間等交流平臺上發放通知，吸引大家積極參加。

（二）比賽歷程

晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入常入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，整臺晚會從前至後都要拍攝DV記錄。晚會後，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

1、10月16日至01月17日 統計報名參賽宿舍。

2、10月18日公佈參賽宿舍名單，並張貼於各宿舍樓下宣傳欄。

3、10月19日“我的地盤我做主”宿舍文化裝飾打分，包括男女生交換空間環節，屆時由評審團進入參賽宿舍逐一檢查打分，由工作人員統計最終得分並於當日下午張貼獲獎名單于各宿舍樓下。

4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才藝展示，屆時由評審團逐一打分，現場算分，計算出宿舍得分並進行排名，評選出一等獎、二等獎、三等獎、環保單項獎、最高人氣團隊、最佳解說獎，並舉行頒獎典禮。（以上各流程具體要求詳見附錄）

八、活動要求

此次活動將以茶話會的形式進行，但是是面向廣大大學生的。只要你知道戲曲，只要你知道紫菀戲曲社，那就來吧！茶話會是基於古代茶會、茶宴的基礎演變而來。而互相交換意見，發表各種見解，互相共同進步，宣傳戲曲傳統文化，培養戲曲涵養是此次茶話會的最主要目的。我們的茶話會，只要帶上心、帶上思想，便能帶你遨遊戲曲的海洋，包君滿意！我們紫菀的茶話會，相信我，不但能讓你在內心得到滿足和慰藉，而且還能增進你與其他學生甚至是外校同學友誼，增長你對這個世界的看法，增加各地域的見識。因爲我們都是從四面八方匯聚過來的！茶話會，既簡單節儉，又不失隆重，既輕鬆愉快，又不乏高雅，是一種不可多得的集會形式。

1、宿舍成員集體參加

2、能夠體現宿舍文化特色

3、能夠體現出當代大學生積極向上的精神風貌

附錄一：“我的地盤我做主”宿舍裝飾評分細則：

10月18日由評審團進入參賽宿舍進行現場打分。其中宿舍衛生佔成績的40%，文化裝飾佔成績的60%。

委 員：曾建忠、張靜、楊劍雄、樑文周、黃勝光、陳文龍、羅金好、郭雄才、樑健明、陳文軍、張相國、何文輝、黃海華、各年級班主任

（一） 宿舍衛生（40分）

1、宿舍整體整潔無異味 20分

2、牀上無雜物，被子疊放整齊，牀單平整無褶皺 10分

經過一個月的準備，公司的文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。

3、書桌書架物品擺放整齊，凳子擺放整齊 10分

4、門窗玻璃、鏡子、風扇乾淨無灰塵 10分

5、窗臺、暖氣片無雜物 10分

6、鞋子、臉盆擺放整齊，無亂掛現象 10分

7、暖瓶、洗漱用品擺放整齊 10分

8、衛生間乾淨無異味 10分

自救題：題型爲案例分析題，每隊一次自救機會，分值爲30分，各隊自行從1—6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。

9、陽臺上衣服掛放整齊 5分

10、衛生工具擺放整齊 5分

（二）文化裝飾（60分）

1、主題鮮明活潑、積極向上、符合當代大學生精神風貌 20分

開展“學十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫，結合學生生活實際宣講榮辱觀；開展“校園新童謠”創編活動，各校吟誦“八榮和八恥”童謠；開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動，學習十佳少先隊員先進事蹟。參與了“知榮辱、樹新風、促和諧”徵文活動，陶冶少年兒童的情操。全縣共進行榮辱觀學習講座80次，出黑板報300多期，張貼宣傳畫70張，印發“八榮和八恥”宣傳材料200多份，發放學十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮和八恥”爲主要內容的歌曲、舞蹈。

2、所用裝飾物品環保節約、個性鮮明、富有創新精神 20分

3、裝飾宿舍有濃烈的文化氛圍，適合學習生活 10分

4、裝飾井然有序，疏密適中，既不空洞又不贅餘 10分

附錄二：“且秀且珍惜”宿舍才藝展示要求及評分細則

現場進行評委根據節目質量打分（百分制），觀衆根據成果展示進行現場投票，結合裝飾成績進行排名並頒獎。

可通過在現場設立人人牆和採取現場抽取幸運觀衆發放獎品的形式來活躍現場氣氛。

要求：

1、主題鮮明活潑，健康向上，反對低俗暴力

2、內容創新，有特色

3、合理把握時間

活動策劃 篇3

一、活動名稱：

某大學第N屆“春暖花開”遊園會&慈善義賣活動

二、活動宗旨：

青奧會即將在南京召開，所以我們特此舉辦這個遊園會，讓各位參加的同學看到我們祖國各個地區的各類特色小吃代表的同時，欣賞到各國的風味美食。在輕鬆愉悅的氣氛中，看到我們民族的、看到世界的。

“愛”是永恆的話題，而關愛也是我們民族的傳統美德之一，所以，我們本次遊園會所得的全部費用都將捐獻給霍邱爲民小學的貧困學生，讓他們感受到我們對他們的一份關心、一份愛。

三、活動主題：

弘揚民族傳統，激盪各國文化；春風送滿大地，愛心播撒人間

四、主辦單位：

東華大學人文學院學生會

五、活動時間：

五月中旬某個週二

六、活動主要內容：

（一）饕餮盛宴——人間美食大串聯

（二）遊戲人間——尋找童年樂翻天

（三）愛心義賣——一個銅板一份心

七、活動組織

（一）前期準備

1、宣傳工作

（1）海報製作與張貼

（2）橫幅製作與懸掛

（3）邀請函製作與發送

（4）宣傳傳單印發

2、活動準備

（1）場地聯繫

（2）工作人員

（3）參與商家聯繫

（4）活動材料的準備

3、活動出現突發事件的應急

（二）活動中

1、活動現場

（1）活動場地與材料的落實

（2）現場秩序的維持

（3）其他工作人員

2、活動資料

（1）圖片資料的記錄

（2）影像資料的記錄

（3）文字資料的記錄

（三）活動後

1、整理清潔場地。

2、清算活動所得費用。

3、將活動義賣所得費用捐贈給霍邱爲民學校並開示相關證明。

4、活動資料整理。

5、將活動圖像文字資料製成簡報，以海報形式張貼在海報欄。

6、將活動簡報給參與商家過目。

7、完成活動總結書。

活動策劃 篇4

一、活動宗旨

以技能大賽爲載體，以鍛鍊學生教育能力爲核心，全面提升學生的綜合能力和素質，增強學生將來就業競爭力，以促進學生在信息技術環境下的從業技能和教學水平的提高。通過大賽。引發大家對當代教育教學教師的關注，爲廣大同學提供培養自己，鍛鍊自己，展示自己的廣大平臺。

二、活動實施方案

1、賽前策劃宣傳：通知各班學習委員並由宣傳部製作宣傳海報。

2、參賽對象：經濟與政法學院全體學生。

3、參賽方式：

（1） 報名方式：在各班學習委員處報名，再由學委交學習部。

（2） 參賽要求：

主題不限，內容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統講課皆可，時間爲20分鐘以內。

三、活動內容：

1、教案設計

自定課題不受專業限制，其內容包括：教學目的，教學內容重點難點及突破，問題設計，體現課堂教學機智，教學程序、結構。

2、模擬課堂教學

從一定教材中自由選取教學內容（不受專業限制），按照課堂教學進行模擬授課，檢驗學生的教學藝術，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現代化教學手段運用能力，以及板書等傳統教學手段的運用能力等一系列教學實踐能力。結合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學。

3、講課

講課內容包括課題，教學設計思想，所選課題在教材中的地位，與現實生活的聯繫。

4、個人風採展示

學生結合自身專長和學科特點，以舞臺表演形式進行。包括：歌曲 舞蹈 器樂 書法 繪畫等，以及教學專長表演，如：設計教具小發明小魔術等，與教學相關皆可。

四、參賽時間與地點：

初賽：4月6日（星期二）下午6點

決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知

五、大賽說明：

1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當場評分並進行點評（由一名評委+前位選手），並當場公佈決賽名單,進入決賽者當天抽取決賽登場順序。

2、評分細則：教案設計30分，課堂教學50分，個人風採展示20分選手分數=除去一個最高分和一個最低分，剩下的求平均分

3、獎項設置：一等獎 一名 證書+獎品。

二等獎 二名 證書+獎品

三等獎 三名 證書+獎品

4、評委：初賽由各班級學生代表評選。

決賽由老師及學生代表評選。

活動策劃 篇5

我們身上流淌着炎黃的血脈，烙印着儒家的思想精髓，因此我們也必將承載着我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作爲對愛心的一種闡釋，作爲中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作爲新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。

本着瞭解老人的生活的同時帶給他們快樂爲他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。

本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由任鵬老師帶隊於20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只爲給老人們獻上一份愛的精神，我們帶着慰問品，搭着公交抵達福利院。

走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品後，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據瞭解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在牀上，生活無法自理的老人。

我們同老人們手握手，心貼心的交流，爲老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還爲我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院裏的負責人也甚爲感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。

此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。

當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。

首先，由於本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，儘管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關於慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。

其次，據本次瞭解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待着有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。

最後，爲豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。

通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩!

活動策劃 篇6

一、活動全稱：團結協作共創和諧社團

二、舉辦機構：

1）策劃、主辦單位：農民之子社團辦公中心

2）承辦單位：

3）贊助單位：

三、活動地點：室內

四、活動時間：20xx年11月6日下午1：30

五、參與人員：農民之子社團辦公中心所有成員

六、活動主題：團結合作

七、活動目標：

使每個成員明白責任重於泰山，團結力量大，在生活中、學習中應承擔相應的責任，發揚團結合作的精神，促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感；才能更好地維護集體的榮譽，爲創建優秀社團打下基礎。

八、活動理念：

1、本次活動立足於每一個成員的個體的整體性，立足於成員的健全發展。提供給成員展示自我的綜合舞臺，讓成員有機會來展示自己的閃光點，促使成員最終成爲一個有團結意識和較強責任感的人。

2、本次活動，強調每個成員的親身經歷，要求每個成員積極參與到每一個遊戲中去，在遊戲中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力。

九、活動準備：

1、道具準備：三張桌子、三個空酒瓶、一卷線、錄音機、音樂磁帶。

2、黑板佈置：主題、裝飾畫及英文單詞。

3、教室佈置：排放桌子，打掃衛生。

十、活動內容：

1、引言導入：

一滴水，只有放進大海纔不會乾涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來完成這次活動，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到團結的重要、責任的可貴。

2、遊戲揭題：

遊戲-----《虎口逃生》

1）、講解遊戲規則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表着一座即將塌陷的城樓，裏面放了四個用線拴着的粉筆頭，它們代表着四個“陷入危險境地的人”。現在請每小組選派四名代表參加，在主持人喊“開始”後，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子裏提起來，只有在主持人規定的時間內提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了，而且要受罰，這一過程的.時間很短，只有四秒。

2）、自薦（自告奮勇）和指定（主任和副主任分別帶隊）3組12名成員代表，進行比賽。

3）、請不同組合代表隊談談體會（失敗的原因、成功的原因、各組最後一名比賽的體會）。

4）、揭題：

從剛纔參加遊戲的成員的體會中，讓我們明白：獲勝的一方勝在“團結”，失敗的一方太在意“自我”。在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想着自己，也要想着他人，想着大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。

遊戲----衝出包圍圈

1）、講解遊戲規則：將所有成員分成兩組，一組爲包圍者，一組爲突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然後可以採用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以後，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完爲止。

2）、劃分小組比賽：

3）、組織成員討論以下問題：

(1)、包圍者成功了幾次?失敗了幾次?爲什麼會失敗?

(2)、突圍者成功了幾次?失敗了幾次?爲什麼會失敗?

(3)、包圍者在遊戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要?

(4)、突圍者在遊戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?

(5)、社團的團結重要嗎?

3、活動總結：

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，纔有浪花的多姿多彩；也正是因爲有了壯美的千萬朵浪花，才爲大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多麼大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

4、活動獎勵：

對在本次活動遊戲中勝利的小組進行獎勵，每人一支圓珠筆。（共20支）

十一、反思與對策：

1、“人人蔘與”原則：

新理念告訴我們：應堅信每個成員都是可以積極成長的，都是追求進步和完善的，都是可以獲得成功的；活動應始終由全體成員共同參與，既體現主任的引導作用，又發揮成員的主體作用和協作作用，兩種作用緊密結合方能使活動取得最良好的教育效果。因而主任應把握活動的主題和意圖，努力激發成員的興趣，使之成爲積極參與者，積極參與活動的設計和實施，產生強大的社團凝聚力，促進了社團成員團結協作，提高成員的責任意識。

2、教育性、創造性和趣味性結合的原則：

教育性是活動主體的前提，是靈魂。但僅有這一點是不夠的。如果形式呆板，挖掘不深，則無法吸引成員，無法真正達到教育目的。本次主題活動以遊戲的形式組織，生動有趣，符合成員的思維方式，能觸及成員的靈魂，富有吸引力和感召力。從而使主題活動充滿生機和活力，促使教育性、趣味性和思想性相結合，使每個成員在不知不覺中受到感染和教育。

責任是人類永恆的主題，責任教育將是一個長期的任務。有關責任的剖析與探討繼續延伸到下次活動或學習生活中進行，大力開展這種主題活動，將本次活動的意義繼續充分延伸、鞏固和發展，教育成員從小事做起，培養自己的團結意識和責任感。

十二、預計費用：

會場佈置：氣球：20元綵帶：10元獎品：20元

總計：50元

活動策劃 篇7

　　一、活動背景及目的

XX屆新生步入大學校園已有一個月，隨着各班級同學之間的相互瞭解，班級幹部的選舉工作也落下帷幕。班委隊伍開始爲今後班級整體的大學生活規劃忙碌，包括學習、生活、職業發展等多個方面。爲了讓班級幹部對自己日後的工作有一個明確的認知，對於自己身上責任的擔當，可以正確而高效的爲班級同學服務，發展成爲一個又一個的優秀班集體。

　　二、活動時間

XX年10月24日

　　三、活動地點

大連大學 理階204

　　四、活動對象

建築工程學院XX級的新生班幹部

　　五、活動前期準備

1、10月14日-16日 邀請嘉賓:朱夢琪 包伊琛 常培 ；

2、10月15日在分團委部門內部選出一名主持人，要求普通話標準，氣質較佳，具有較好的應變能力；

3、10月17日準備好教室借用申請，蓋章後於理階申請借用教室；

4、10月18日通知各班級的班幹培訓時間地點；

5、10月18日與主講人朱夢琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓內容，以及上場的先後順序；

6、根據培訓內容的先後製作活動ppt；

7、安排現場的座位排布；

8、交與老師審覈

　　六、活動流程

（1）10月24日提前40分鐘取教室鑰匙並佈置好會場，檢查多媒體設備的可使用性，及時作出調整；

（2）主持人提前20分鐘到達活動地點，排練串場詞；

（3）分團委人員提前20分鐘到達活動地點，由許世龍負責各班級班幹簽到，同時引導其至指定位置處，分團委其他成員負責維護秩序；

（4）主持人介紹本次班幹培訓的意義所在

（5）主持人串場朱夢琪、包伊琛、常培的講解培訓

（6）三個人的內容圍繞在每個班乾的職責，工作與學習的關係等方面

（7）培訓完成後由工作人員清理現場並關好電燈、門窗，將鑰匙歸還阿姨。

　　七、活動注意事項

（1）如果借教室出問題，儘快調到其他教室，及時通知各班班幹及嘉賓；

（2）活動過程中，要求手機一律調爲震動或靜音；

（3）保持活動現場的秩序，不允許上面培訓，下面同學討論說話；

（4）活動結束後，相關清潔現場衛生；

（5）主持人提前熟悉好現場，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場，保證現場不要慌亂