【推薦】活動策劃範文彙編五篇
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踐行社會主義核心價值觀之主題講座
主辦單位：管理學院團委 承辦單位：12營銷班
一、 活動背景
黨的十八大首次提煉出社會主義核心價值觀“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。” 培育和踐行社會主義核心價值觀不僅是作爲對大學生的要求，而且更是作爲當代大學生應該承擔起來的歷史責任和歷史使命。開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，必將是激勵閩大學子的一盅心靈雞湯。
二、
活動目的
通過開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題
講座，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的爲人準則，成爲社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者。
三、活動主題：踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量 四、活動時間
待定 五、活動地點
待定 六、活動對象
待定
七、具體活動流程 1、組織同學布場 2、引導參與人員就坐
3、主持人致辭，宣佈主題講座正式開始，邀請主講同學上場。 4、主題講座涉及的環節：播放一則“文明離我們只不過是十公分的
距離”的公益廣告——互動現場：你有什麼感觸？——引出社會主義核心價值觀，並進行解釋闡述——播放社會各界對核心價值觀認識的採訪視頻——深入講解社會主義核心價值觀對個人、集體、社會的作用，對道德、對素質、對文明的作用——小遊戲：隨機抽取一個“核心價值觀某一方面話題”進行情境演繹——提問活動後感觸——主講同學就社會主義核心價值觀作總結 5、主持人做最後發言，宣佈結束。 6、引導同學有序離場。 7、安排同學清場。 八、活動人員安排 活動項目 會場佈置 節目主持 主講人 拍照人員
負責人 具體人員 李皎
XX XX XX XX XX XX
備註
現場桌椅擺放，教室佈置 活動的開始和結束環節 中間環節：主題講座 現場拍照，記錄
調控設備，ppt製作和拷貝 桌椅歸位，現場清潔
多媒體控制 會場清理
九、應急方案：
1、教室電腦和設備問題。PP製作做好備份，提前到教室鏈接並演練。 2、若遇特殊天氣或停電，徵求團委安排協調。 3、爲防止出現冷場，班幹做好帶動，讓活動能夠預熱。
4、若沒能控制好時間則靈活刪減內容。
（十）注意事項：
1、各個環節負責人清楚本職工作，妥善安排人員。 2、節目提前審覈，進行彩排。
3、檢查視頻是否能播放，特殊情況做好應對。 4、操作人員提前熟悉電子播放流程。 5、其中的表演環節根據現場情況進行刪減。 6、會議記錄人員做好會議記錄（照片及文字記錄）。 7、結束後做好門窗燈的關閉工作。 十一、經費預算（主要是遊戲道具） 口杯、書本、筆、餐盤 十二、附件：情境遊戲的方案 1.宿舍溫情 2.考場百態 3.食堂排隊
活動策劃 篇2團隊活動簡介及其作用：
團隊活動是一項具有鍛鍊團隊成員綜合素質的項目，旨在提高團隊成員之間的默契與團隊成員成員之間彼此的團結協作能力，讓整個團隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團隊成員的意志力。其次在真個活動過程中團隊成員之間除了同心協力共同合作之外還要有成員之間和團隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發出每個成員的潛力，讓整個團隊在呈現逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬於自己的團隊文化，同時讓這種團隊氛圍與團隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學習中能夠更加的協調，更加默契，讓團隊創造出最佳的團隊組織績效。
活動目標：
激勵團隊成員士氣，營造組織氛圍。
深化團隊內部溝通，認識團隊願景。
此次活動具體方案：
一、活動時間：20xx-3-26 星期五 下午6：00
二、活動地點：
三、活動參加者：北華大學經濟管理學院英語學會全體成員
四、活動目的：
1、讓所有組織機構成員積極參與，共同迎接挑戰。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協作與競爭意識。
3、讓組織成成員能夠自然地進行身體接觸和配合，少數害羞忸怩
的心理。
4、在愉快的環境下改善組織機構成員在合作等方面的態度。
5、最大限度的增進組織機構成員之間的溝通，加強人際關係。
6、改善態度，改善行爲，增強員工榮譽感。
五，主要負責人：
總裁判兼記錄員：
裁判兼記錄員：
六、具體活動：
首先將全部隊員平均分爲數組，每隊選處以爲隊長領帶大家，爲了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數字：任意定義男女所代表的數字，例如男1女2，裁判報一個數字，例如球拍託着球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的下一個隊員，5就需要立即有2女1男環抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數所剩不多。
2.拉圈反轉：男女相隔相對拉成一個大圈，張開後要求手不能斷開連接地進行圓圈翻轉，最終成爲每個人都是相背的一個圈。鍛鍊團隊的配合和默契
3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進行報時，要求立即以手臂表達指針刻度顯示，開始背對觀衆比較容易，而後要求面對觀衆，裁判報出的時間需讓觀衆猜測時間，即需要快速水平翻轉刻度即爲準確。
4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替）
每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者爲勝，戒指掉地上撿起重新來。
5看手勢猜字遊戲：道具有具體寫明代表某個事物的卡片數張，再有本隊隊
員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時
間內說出最多者獲勝，違規說話者淘汰。
6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重複用，誰走不過去受懲罰。
7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最後一個字爲另一對所接歌曲的首字，顯示爲五秒，超時者懲罰。
8託球遊戲：道具：乒乓球三個 乒乓球拍三個
每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。
9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒着要答到，各組勇士最短準確點完名者獲勝。
注意事項：
1一切行動聽指揮，嚴格遵守安全操作規範，正確使用道具與器材，謹防安全事故的發生。
2認真學習活動規則，瞭解活動秩序。
3做好充足的心理準備，迎接挑戰。
4衣着爲叫寬鬆的運動服，鞋爲耐磨運動鞋。
注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴禁請假。
組織部 20xx年3月20日
活動策劃 篇3一、活動主題：陽光體育——呼啦圈比賽
二、主辦單位：檢驗藥學系團總支學生會
策劃協辦單位：檢藥系學生會體育部
贊助單位：
三、活動負責人：張馨尹
四、活動目的：爲了積極響應學院迎評促建工作的開展，推動“陽光體育運動” 持久開展 ，也爲了讓同學們更好的感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲
五、活動人員：檢驗藥學系所有在校班級同學
六、活動時間：xx年11月24日——30日
七、活動地點：操場
八、活動流程
1、同學在自己所在班級體委處報名，各班體委於11月19日之前將本班參賽人員名單交至d204體育部幹事褚紅雪處。
2、宣傳部將宣傳海報粘貼在cd樓櫥窗。
3、體育部以各班抽籤順序分組比賽，各班體委於11月24日組織參賽選手到操場參加第一輪比賽，隨後繼續按抽籤方式進行淘汰賽。
4、體育部將在11月30日比賽結束後，宣佈獲獎隊伍的名單。
九、 獎項設置： 個人賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名團體賽 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名
十、比賽規則
1、 比賽採用腰部轉動呼啦圈。
2、 個人賽： 採用定時定點轉圈的方式進行。比賽時間爲2分鐘，從統一的裁判發令開始，運動員在指定地點採用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始後不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已轉呼啦圈個數20，否則判本次比賽結束。比賽成績以2分鐘內轉圈的個數排名，圈數越多名次越前。
3、團體賽：
① 齊心協力 每組一個呼啦圈進行接力賽，從統一的發令裁判開始計時，第一位運動員從起點出發，以腰部轉動呼啦圈的方式進行行進間或跑動中轉動呼啦圈，直線距離往返共5米，返回起點後，與後一位運動員進行交接，依此類推。交接時必須在指定範圍內，不可超過限定範圍提前交接。比賽成績以每隊所用的總時間進行排名，用時越短，名次越前。
② 百發百中 每隊選出2名代表完成該環節比賽，一名選手搖轉呼啦圈，另一名選手站在距離轉呼啦圈者2米外，持毽者將毽子（個數10個）投入圈中，在一分鐘裏限投10次。投入最多的代表隊獲勝。按投入數目排名。
十一、報名方式：
1、 個人賽：各班體委組織同學統一報名（註明：姓名，性別。限報4人）
2、 團體賽：每班規定派出2名運動員參賽，要求男女搭配。
注 ：每班參加本次比賽總共人數不得超過8人 每人只能參加一項比賽
活動策劃 篇4爲隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展祖國，我爲你驕傲;雅小，我爲你自豪!慶國慶系列活動。
一、活動主題：祖國，我爲你驕傲;雅小，我爲你自豪!
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動內容：
1、低年級：祖國，我爲你驕傲;雅小我爲你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。爲了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱爲主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班爲單位組成合唱隊，人數不少於20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班爲單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞祖國，我爲你驕傲;雅小，我爲你自豪開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級：音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行爲規範、文明禮儀)
中年級：多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級：籃球場 集體詩朗誦比賽 愛國、愛校、愛班)
活動策劃 篇5一、活動背景:
在這個秋風送爽的季節，我們學生會注入了兩批新鮮血液。我們的家族日益龐大，師兄師姐們在經過一年的`鍛鍊後越發成熟穩重，師弟師妹們則是那樣朝氣蓬勃，熱情滿腔地準備在師兄師姐的帶領下幹一番事業。隨着成員越來越多，工作越來越繁忙，部門之間的溝通越來越少，這不利於我們整個家庭的內部團結與協作，也違背了大家想在這個組織裏認識更多朋友的初衷。於是，內部聯誼在此時顯得尤其重要。
二、活動目的:
爲了讓各個部門成員之間都能互相認識，交流，爲了促進各個部門之間的團結和協作，爲了讓大家找到更多志同道合的好朋友；爲了讓大家更快更好的融入我們這個大家庭，***系學生會內部聯誼勢在必行。讓學生會的所有成員都能參與其中，享受遊戲的快樂，感受家人的溫暖，牽手共創更加輝煌的未來！
三、活動名稱:男生女生一起來
四、活動地點:
五、活動時間:待定
六、活動對象：整個學生會（部門按照自願組合或抽籤決定）
七、活動流程:
1.前期交流
(1)開場
a.主持人致辭,並宣佈聯誼會開始。
b.把所有成員分成三個或四個小組一起圍圈做，每個小組根據以下的項目相互瞭解對方的信息，並儘量牢記，限時10—15分鐘。（具體信息項目：姓名、班別、出生年月、星座、大概的性格特點、是否單身、喜歡異性的類型、興趣愛好、特長、偶像、喜歡的顏色、喜歡吃的水果、喜歡的歌曲風格、喜歡的電影等）
c.交流完畢之後下一環節是“你瞭解多少呢？”。每個組裏出一兩個挑戰者，把了解到組裏每個成員的信息都講出來，，講得最多最準確的哪個是勝利者，可獲得勝利便籤一張。
d.大家根據這一環節瞭解到的大概人員信息，開始考慮現場與自己志同道合的異性，準備下一環節的組隊。
(2)組隊
給每個女生派發一個螺絲釘，每個男生派發一個螺絲帽。爲迎合男生節關愛男生的主題，我們一改男生選女生的常規方式，將選擇權交給男生。所有男生排成一排，先逐個詳細自我介紹一下。男生自我介紹完畢後，每個女生都去選擇自己想要合作的男生，並拿着螺絲釘走到他面前。如果出現幾個女生選擇同一個男生的情況，女生可以對那個男生說一些話或做一些表示來感動男生或者爲自己爭取一下。最後每個男生挑選其中一個女生，與之組隊，並把螺絲帽套在女生的螺絲釘上，作爲組隊標誌。（選擇時要求男生女生不能來自同一個部門，並且男生不能選擇沒有選擇他的女生）沒有被選擇的男生可以自由挑選沒有組隊的女生。剩下的女生或男生則退出作觀衆。
(3)交流
組隊成功後，每隊有2-3分鐘的時間交流並討論出各隊宣戰書（包括隊名和口號，附加宣戰動作），然後一一宣戰。主持人根據隊伍的數量分組進行比賽遊戲環節，每次比賽參賽隊伍三或四隊。
2．比賽環節
（1）男背女答
男生背起女生站在圓弧軌道上，主持提出問題後發出開始的指令，聽到指令後男生就揹着女生快跑到前面搶凳子（小方框），女生坐到凳子即爲搶凳子成功。（女生不能在凳子前着地再坐上凳子上）
。
搶到凳子的隊伍可以回答問題，回答正確，則貼一個勝利標籤，回到原地開始下一個問題。如果回答錯誤，則其他隊伍可以搶答。每個問題最多回答3次，3次都回答錯誤則主持人宣佈該題答案並開始下一各問題。（問答題詳見附錄）
（2）眉目傳情
這一環節把每兩個隊伍作爲一組（兩男兩女），組與組之間進行pk。主持人將4個人站成一直排。遊戲規定左眼、右眼、嘴巴的閉合次數分別代表個位數、十位數、百位數。主持人給每組第一個人一個三位數，並把數字展示給所有觀衆看，但不能讓比賽中的其他組員看到。然後第一個人向後面那個人用左眼、右眼、嘴巴來報數，最後一個人最快將正確數字報出來的那組爲勝。勝利的那組每人獲得一個勝利便籤。
（3）搶人大作戰
成員們不必沮喪之前沒有和想要合作的人組隊，現在搶partner的機會來了。男生女生都可以宣戰，宣戰時要發表宣戰宣言（如“XXX，我要挑戰你，我要搶XXX作爲我的隊友。”）並向想要搶的人提一個願望，如果挑戰成功，被搶人要實現他（她）的願望，並與之重新組隊。被挑戰者務必應戰，守衛隊友失敗的，要與宣戰者的原隊友重新組隊。搶人大作戰中挑戰勝利的人將獲得一個勝利標籤，重新組合的隊伍下一環節比賽。
女生版挑戰任務：兩人在原地自轉5圈，然後跑到5米遠的白板前做一題算術題。做出答案馬上舉手示意主持人，若正確，則勝利，若主持人說答案錯誤則馬上開始重新計算。最先算出正確答案者搶人或保衛成功。
例：算術題
12*14+13*15+16*16=？Ans:619
17*15-11*13+12*16=？Ans:304
18*18+17*17-14*14=? Ans:417
36*12-321+16*16=? Ans:367
男生版挑戰任務：兩人用左手掰手腕定勝負。掰贏者搶人或保衛
成功。
（4）有型有款有默契
一名隊員按照所給的英語單詞，依次用身體擺出各個字母的形狀（不能在空中寫字，只能擺出造型，不能說話,主持人可告知該單詞的詞性），另一隊員根據提示猜該單詞並說出中文意思。每隊限時3分鐘，猜對數量最多的隊伍爲勝，並每人獲得一個勝利標籤。 例：每組單詞列表
1. pig good sport family
2. bad love happy coffee
3. job easy start school
（5）一反常態
每個隊伍首先派一個人出來，排成一排，然後聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！誰做錯一個動作就出局，最後留下那一人爲勝利者，可獲得一張勝利便籤。然後隊伍中的另一個人也排成一列進行第二輪的比賽，勝利者也可獲得一張勝利便籤。號令類似於舉左手、舉右手、蹲下、站起來、兩手舉起、向左轉等等。
（6）終極PK:便籤大轉移（可自由挑選比賽類型）
在這一環節，所有隊伍都可以自由選擇其他隊伍作爲挑戰對手，進行PK賽， PK輸了的隊伍要把勝利標籤全部轉移給勝利的隊伍。擁有勝利標籤的隊伍要一直尋找對手PK下去，直至只留下兩個擁有勝利標籤的隊伍即可停止，這兩個隊伍就是最終的勝利者，可獲得精美的禮品。而且勝利標籤較多的那一個隊伍可優先選擇禮品。a.鬥快夾波子
各參賽隊伍派出一個人，主持人喊開始後，在30秒內，在水杯中用光滑的筷子把波子夾出來，誰夾的數量多誰獲勝。
b.鬥快吸珍珠
各參賽隊伍派出一個人，主持人喊開始後，兩人開始喝珍珠奶茶，然後全部人開始從5秒倒數，倒數完後兩人停止，然後把口中的珍珠吐在碗中，誰吸得珍珠比較多誰獲勝。
c.鬥快吃蘋果
支持人在開始提出第一個問題後，兩位女生開始削蘋果皮，兩位男生負責搶答問題，每答對一題，男生可以吃一口蘋果，最快吃完蘋果的爲勝。（男生不能吃到有皮的蘋果，女生削蘋果時也不能把大片的果肉切去）
3．獎賞與懲罰
獎賞：
比賽結束後，勝利標籤最多的那個隊伍獲得最佳組合獎，可優先挑選禮品；勝利標籤排名第二的那個隊伍獲得比賽優勝獎，可得到一份禮品；最後在組隊環節時最多人挑選的那位男生獲得最具魅力獎，也可得到一份禮品。
懲罰：
勝利標籤最多的一隊可以指定兩個隊組做出懲罰，或者主持人可抽籤抽出獲獎外的其中兩個隊伍進行懲罰。（懲罰可以由觀衆決定，也可以參考提供的懲罰。）
例：懲罰
1、 男生背女生，女生唱《甜蜜蜜》繞場一圈。
2、 各自用自己的家鄉話進行情詩朗誦，要求深情對望。
3、 表演電影經典橋段（泰坦尼克號中的“you jump，I jump”、或大話西遊中的“曾經有一份······”等）
4.尾聲
各部長總結髮言，成員發表合作感言，並在精美的留言板上寫下留言，可以是參加這次聯誼的感想，想對隊友說的話等。
八、前期工作：
1.先確認各部門參加聯誼的具體男女人數，然後合理進行部門分組，每兩個或三個部門爲一組進行聯誼，並由各組商量確認聯誼的時間地點；
2.由各組部門之間協議選出兩名當天的主持人，一男一女，並由他們根據聯誼晚會的流程準備當天的主持稿；
3.由各組部門之間協議選出幾名負責人，把各部門具體的意見統一，再確認當天需要的各項道具，並提前準備好；
