幼兒園幼兒創新智慧遊戲教案-誰點子多

作爲一名老師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園幼兒創新智慧遊戲教案-誰點子多，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動名稱：

誰的點子多

活動目標：

1、爲孩子提供解決問題的機會，鼓勵孩子嘗試運用多種方法去解決問題。

2、引導幼兒用完整的語言講述自己的辦法，發展幼兒的口語表達能力。

3、引導幼兒細心觀察畫面，找出相關問題，培養幼兒的觀察力。

活動重點：

鼓勵孩子嘗試運用多種方法去解決問題。

活動難點：

幼兒能用完整的話講述自己解決問題的方法

活動準備：

1、燕子、猴子、小馬、小狗、小貓、大象、小羊、老虎等動物頭飾。

2、森林掛圖、大樹、房子、梯子、板凳等教具。

活動過程：

1、課題導入：小朋友們今天老師給你們帶來了一些動物頭飾，你們想知道它們是誰嗎？引起幼兒學習興趣。

2、教師介紹動物頭飾：引導幼兒逐一認識燕子、猴子、小馬、小狗、小貓、大象、小羊、老虎等動物頭飾，提問：（1）這些頭飾漂亮嗎？（2）你們想戴上扮演這些小動物嗎？老師也想扮演其中的一個小動物，這些小動物中誰最厲害？（老虎）老師扮演老虎吧，你們喜歡哪個小動物？自己選一個。

3、和幼兒一塊討論這些動物的本領：老虎有獸中之王的美稱，可見它非常厲害，你們都有哪些本領？引導幼兒用完整的語言說出我是……（小猴會爬樹，比老虎厲害；小鳥會飛，小貓會跑，大象比老虎強壯等）你們的本領都很大，今天我是邀請你們到我家做客的，你們願意嗎？我們應該怎樣去？（做火車、飛機、汽車等）

4、以遊戲的`形式，到達大森林：放音樂（開火車）同時出示森林圖，教師帶領幼兒一起開火車到達目的地，老虎開火車，提醒動物們在過山洞時灣下腰，過高山是把手舉起來。提問：來到大森林你們有什麼感覺？（環境優美，空氣新鮮）小朋友覺得累了嗎？前面有棵樹我產到大樹底下休息一下吧。

5、提出問題，如何送小鳥回家：出示大樹及小鳥圖，提問：你們聽到了什麼聲音？誰在叫？發生了什麼事？（從樹上掉下一隻小鳥）找一下鳥媽媽去哪裏了？鳥媽媽沒在家我們應該怎樣幫助小鳥？

6、引導幼兒運用多種方法去解決問題：提問：你們有什麼辦法把小鳥送回家？如下以下辦法：1、小猴會爬樹，把小鳥送回家。2、大象用鼻子把小鳥送回家。3、小狗、小羊、老虎可以用梯子或板凳送小鳥回家。4、小貓可以爬到小馬的背上把小鳥送回家。5、燕子可以揹着小鳥回家。最後由大象把小鳥送回了家，小動物們可高興了。

7、活動延深：幫助小貓、小狗找吃的。出示老虎的房子，引導幼兒觀察，發現問題，提問：我的家漂亮嗎？是什麼樣子的？房子前面掛着什麼？（魚、肉骨頭）是誰最愛吃的？我們應該怎樣把它取下來？引導幼兒想出更多的好辦法，如：（1、可以用凳子、梯子把食物取下來；2、小貓、小狗可以爬到小馬背上把食物取下來；3、讓小鳥幫助把食物取下來；）

8、以遊戲的形式結束活動：遊戲開火車，今天我們真高興啊，太陽快落山了，我們回家吧，我們怎樣回家呢？還是讓老虎開火車送我們回家吧。