【活動目標】
瞭解飛機的發明歷史,培養幼兒創新意識和創新精神。
【活動準備】
掛圖一幅
【活動過程】
1、出示掛圖,讓幼兒觀察後提問:
(1)圖上有什麼?
(2)飛機的樣子一樣嗎?它們分別是什麼飛機?(客機、直行飛機、戰鬥機、航天飛機等)
2、教師講故事後讓幼兒回答:
(1)是誰發明了飛機?
(2)飛機是模仿什麼發明的?
3、小結:教育幼兒從小要認真學習,長大後當一名發明家,發明出自己心目中理想的飛機。
【活動延伸】
和幼兒折飛機飛上天的遊戲。
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