幼兒園大班語言《小小和阿嗚的信》教案

一、活動目標：

1、能運用自己的生活經驗表達信的內容，增進與朋友之間的友誼。

2、積極地嘗試與周圍的人交往。

二、活動準備：

故事圖片、故事中的信一封。

三、活動過程：

1、視聽故事，理解信的內容

出示角色：今天我們來認識一對好朋友，獅子小小和老虎阿嗚是一對好朋友。小小住在河的上游，阿嗚住在河的下游。它們常常在一起玩，可是最近，小小好幾天沒看見阿嗚，有些想念它了。於是小小就寫了一封信給阿嗚。

出示信：看看這封信有什麼特別的地方？（引導幼兒說出信中有拼音、數字、漢字、圖畫等）

小結：小小真聰明，碰到自己不會寫的字想到了這麼多的辦法來代替，誰能看懂小小的這封信？

幼兒討論理解信的內容。（鼓勵幼兒把信的內容連起來說說）

信送到了阿嗚手裏，猜猜阿嗚看懂這封信了嗎？

出示故事圖片。

2、寫給好朋友的一封信。

獅子小小和老虎阿嗚就這樣用寫信的辦法告訴好朋友心裏話。再過幾天就是新年了，我們幼兒園要放假，可能和好朋友碰不上面了，我們來試試給好朋友寫信，說說心裏話。

幼兒嘗試寫信。

分享交流。

3、延伸。

你們有沒有比寫信更方便的辦法？