小蝸牛上幼兒園幼兒園小班主題教案
活動目標:
1、獲得聽故事的樂趣。
2、學習適應集體生活。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
故事:《小蝸牛上幼兒園》
活動過程:
1、講述故事。
小蝸牛第一天上幼兒園發生了哪些事?
小蝸牛遇到誰了?
如果你是小蝸牛,你會怎麼辦?
2、高高興興上幼兒園。
請幼兒說說如果班上有小朋友像小蝸牛一樣害怕,應該如
何幫助他呢?
3、我們一起玩。
幼兒自由玩,鼓勵幼兒邀請想媽媽的幼兒一起玩。
活動建議:
1、第一次上幼兒園是一件很特別的事,可以請幼兒帶自己的照片和作品,或全班分組照一張像,爲第一次上幼兒園留下美好的紀念。
2、小組時間或分享時間講述有關上幼兒園經驗的圖畫書,,減輕幼兒第一次
上幼兒園的焦慮。
活動結束:聽故事
附:故事大意
小蝸牛上幼兒園
小蝸牛第一天上幼兒園的時候,幼兒園裏的人他都不認識,他害怕地把手和腳都縮進殼裏。
小青蛙、小鴨子、小雞走過來,都不知道那裏躺在地上的東西是什麼,就在上面跳來跳去,當鼓敲呀敲,還在上面畫畫兒呢!
小蝸牛忍不住大哭大叫了起來。大家嚇了一跳,原來是隻小蝸牛呀!小青蛙、小鴨子、小雞高興的邀請小蝸牛和他們一起玩,大家又唱又跳,