幼兒園健康活動教案模板集錦6篇
作爲一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園健康活動教案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園健康活動教案 篇1
設計意圖:
在日常活動中,我發現幼兒對牙齒的瞭解並不深入,有堅持早晚刷牙習慣的幼兒並不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴重存在,根據本班幼兒的認知特點和興趣,我設想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經驗,使幼兒在活動中整理和提升自己的經驗,並尋找保護牙齒的方法。
活動目標:
1、瞭解牙齒的重要性。
2、通過活動使幼兒瞭解蛀牙形成的原因。
3、瞭解換牙的常識,學會保護恆牙,養成堅持每天刷牙的習慣。
活動準備:
1、牙模、牙刷;
2、蛀牙形成的圖片兩張;
3、事先浸泡在醋裏的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;
活動重難點:
重點:瞭解牙齒的重要性,學會正確的刷牙方法。
難點:蛀牙形成的原因。
活動過程:
(一)以猜謎語的形式引出主題
1、T:今天老師請小朋友猜一個謎語,我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,健康衛士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)
如何改掉孩子挑食的習慣
健康活動《我是快樂跳跳糖》
幼兒園健康活動教案 篇2
一、活動目標:
1、練習一個跟着一個走。
2、激發幼兒對體育活動的興趣。
二、活動準備:
1、學會兒歌
2、場地上畫一個大圓。
三、活動過程:
1、導入,學習兒歌
師:“今天我們要一起來玩一個遊戲。在玩這個遊戲前,我們先要學習一首兒歌。”
走走走,走走走,跟着老師向前走。
不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友。
2、遊戲
幼兒四散地站在教師身旁。遊戲開始,一起說兒歌:“走走走,走走走,跟着老師向前走。不掉隊,不亂走,都是聽話的好朋友。”教師邊說兒歌邊鼓勵幼兒站成一路縱隊,練習一個跟着一個走,走成圓圈或其他不同的形狀。
(活動規則:幼兒必須一個跟着一個在教師帶領下,沿着場地走直線或圓圈。)
幼兒園健康活動教案 篇3
一、活動目標
1、初步掌握雙腳併攏向前行進跳躍的動作要領。
2、增強上下肢運動的協調性,增強下肢肌力。
3、培養喜歡參加體能遊戲的興趣,體驗遊戲的歡樂。
二、指導要點
1、活動重難點:雙腳併攏向前跳,連續雙腳行進跳的動作技能。
2、指導要點:以教師示範、幼兒練習、遊戲的多種形式引導幼兒掌握雙腳行進跳的動作要領:
雙腳併攏向前跳,輕輕落地。
三、活動準備
蘿蔔若干、大籮筐若干、磁帶、錄音機
四、活動過程
(一)準備部分
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔入場。
2、兔媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你們到樹林裏去鍛鍊身體。(聽音樂做小兔操:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、體轉運動、小兔擺尾巴。重點活動下肢、腿部和腳。)
小兔操
點點頭,點點頭,
左點點,右點點。
擡擡手,擡擡手,
拍一拍,拍一拍。
蹲一蹲,蹲一蹲。
左轉轉,右轉轉。
搖搖尾巴,跳一跳。
(二)活動過程
1、兔媽媽:小兔做操真能幹,今天媽媽帶你們到草地上去玩一玩。
小兔在媽媽的帶領下在草地上自由跳。(距離較短,兔媽媽觀察小兔跳的方法。)
2、教師示範:雙腳行進跳的動作要領。
兔媽媽:媽媽想到菜地裏拔蘿蔔,你們想和媽媽一起去嗎?
幼兒:想。
(兔媽媽示範動作:兔媽媽雙腳行進跳到菜地裏,拔一個蘿蔔,再跳回來放到大籮筐裏。提醒幼兒
注意雙腳併攏向前跳,輕輕落地,跳的時候不要着急。)
2、幼兒遊戲:
兔媽媽:小兔們,我們一起去拔蘿蔔吧。
(幼兒進行遊戲,練習行進跳,教師觀察,引導幼兒用正確動作行進跳。提醒幼兒注意遊戲規則:
雙腳跳到菜地,每人只拔一個蘿蔔,再雙腳跳回來。)
4、結束部分
兔媽媽:兔寶寶真聰明,幫媽媽拔了這麼多蘿蔔,我們一起來跳個快樂舞吧。(大家自由放鬆。)
幼兒園健康活動教案 篇4
活動目標:
1。練習雙腳併攏向上跳,發展跳躍能力。
2。鍛鍊動作的靈活性。
活動準備;
人手一個塑料圈,音樂磁帶
活動過程:
1。跳蟲舞。
(1)啓發幼兒說說什麼蟲會跳。
(2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。
2。跳水坑。
(1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。
(2)帶領幼兒雙腳併攏,在圈中跳進跳出。
(3)請跳得好的幼兒表演,遊戲反覆進行。
3。幼兒自由玩圈,做放鬆運動結束。
活動延伸:
可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子
活動反思:
幼兒對於雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習後再模仿跳跳蟲。
幼兒園健康活動教案 篇5
一、活動目的:
在情景中能將顏色在手形中塗滿,並樂於嘗試使用不同的塗色方法表現洗手時的狀態。
激發幼兒喜愛洗手的情感,促動正確的洗手方法的養成。知道預防SARS的小常識。
二、活動準備:
16K鉛化紙、蠟筆、SCISSORS、範例(一隻塗好色的,其餘未塗)
三、活動過程:
1、 TALKING:
(1)STORY:SARS的壞主意。(SARS病毒想在人的肺裏建立病毒王國,可是怎麼才能鑽到人的肚子裏去呢?它想到一個辦法:粘到人的手上。當人們用手揉揉眼睛,就從眼睛裏鑽進去;當人們用手挖鼻子,就從鼻子裏鑽進去。。。)
(2) TALKING ABOUT:我們的好辦法。(引導幼兒使用洗手的辦法,交流怎樣洗的乾淨。)
2、 演示、觀察:
(1)、描輪廓:小手的遊戲。(觀察討論小手做各種遊戲變換各種型,用蠟筆緊貼手指將輪廓線描下)
(2)、塗色觀察討論:A、小手洗乾淨了麼?(尋找是否有空地方?SARS躲在沒擦肥皂的空地方)B、用什麼肥皂洗手?(藉助顏色想象。如:紅色,辣椒肥皂)C、比較選擇鄰居小手的顏色。
3、 幼兒創作
(1)、引導幼兒塗滿,有空地方SARS會躲在裏面。
(2)、搓完肥皂怎麼洗?小手上會是什麼樣?(鼓勵用不同的`塗色方式表現洗手的狀態)
4、 展示欣賞交流
我的小手洗一洗。(引導幼兒展示介紹自己使用的各種方法表現的內容)
幼兒園健康活動教案 篇6
設計意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時候,孩子會發現地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養他們四散跑的能力。
活動目標:
1. 練習在一定範圍內四散跑,培養躲閃能力。
2. 知道物體在陽光下會產生影子。
活動準備:
1. 活動前瞭解影子。
2. 選擇有陽光的場地。
重難點:練習在一定範圍內四散跑
活動過程:
1. 找影子。
(1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個拉着一個的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個大太陽。)邊圍成一個大圓圈。
(2)一起找一找別人與自己的影子。
2. 踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。
(3)遊戲反覆數遍,注意控制活動量。
活動延伸:
可利用散步等戶外活動時間,帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。
活動反思
孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規定好範圍,以免幼兒跑得太遠,消耗過多體力。
幼兒園託班健康活動——快樂的跳跳蟲
設計意圖:孩子們早上來園,經常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的遊戲活動目標:
1. 練習雙腳併攏向上跳,發展跳躍能力。
2. 鍛鍊動作的靈活性。
活動準備:
人手一個塑料圈,音樂磁帶
活動過程:
1. 跳蟲舞。
(1)啓發幼兒說說什麼蟲會跳。
(2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。
2.跳水坑。
(1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。
(2)帶領幼兒雙腳併攏,在圈中跳進跳出。
(3)請跳得好的幼兒表演,遊戲反覆進行。
3.幼兒自由玩圈,做放鬆運動結束。
活動延伸:
可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子
活動反思:
幼兒對於雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習後再模仿跳跳蟲。