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幼兒園美術烤麪包教案

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作爲一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園美術烤麪包教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園美術烤麪包教案

幼兒園美術烤麪包教案1

活動內容與要求:

1。鞏固對紅、黃、綠三種常見顏色的認識,感受色彩的美。

2.在大膽選色、塗色的活動中體驗活動的快樂和成功的喜悅。

重點:鞏固對四種常見顏色的認識,學習塗色的快樂。

難點:學會造圍牆,鋪小路的塗色方法。

活動準備:

①已認識紅、黃、綠、三種常見顏色;②活動前認識果醬,並讓幼兒欣賞塗有果醬的麪包圖片。

材料準備:

①教具:兔媽媽頭飾一隻,自制烤箱一隻,圍裙一條。

②學具:人手一張鉛畫紙(剪成各種麪包形),,紅、黃、綠的油畫棒。

活動過程:

導入:講述小故事,創設遊戲情境,引發興趣。以兔媽媽身份講述故事:“在一座美麗的大森林裏,住着許多的小動物,我是兔媽媽,是森林有名的麪包師。我烤的麪包不但好吃,而且形狀也好看。小動物們可喜歡啦!日子一天天地過去了,兔媽媽的年紀慢慢兒變大了,現在我都想收一些徒弟,把自己做麪包的本領都教給他們。可是我找了很久也沒找到合適的徒弟,真着急呀。噢,有了,我知道你們都很聰明,這樣吧,你們來當我的兔寶寶,我把做麪包的本領都教給你們好嗎?”

新授:教師示範──“烤麪包”

1.先捲起袖子,取出白色麪包。

2。介紹“果醬”,認識顏色。(瞧,媽媽帶來了許多果醬,先來考考兔寶寶,這是什麼顏色的水果醬?)

3.把麪包掰開,塗抹果醬。

☆我可喜歡吃紅色的西瓜醬了,就來一點吧:先造圍牆,再走小路,塗滿整個麪包。

☆我還喜歡吃黃色的香蕉醬,還可以來點綠色的蘋果醬

☆果醬塗好了,現在我們把塗滿果醬的麪包合起來,壓一壓,免得果醬流走了。

4.烤麪包。

現在兔媽媽把塗滿“果醬”的麪包合上,放入烤箱,打開開關。烤一會兒,麪包變黃了(師用油畫棒在麪包外面塗上金黃色)。

5.展示麪包。

好,我的麪包烤好了,聞一聞,好香,嘗一嘗,脆脆的,打開面包,兔寶寶們看看,噢,裏面全是果醬了,真好吃。

練習:幼兒學習“烤麪包”,教師巡迴指導

教師巡迴指導:

1.詢問幼兒放了哪些“果醬”,鞏固對常見顏色的認識。

2.提醒幼兒要塗飽滿,鼓勵幼兒用多種“果醬”塗滿麪包。

3.提示幼兒把麪包烤得金黃的。

評價:展示幼兒的“烤麪包”,請客人“品嚐”

1.提示:麪包烤好了,聞聞看香嗎?掰開面包看看裏面是否全時“果醬”?

2.引導:請小兔子們告訴客人:你塗了哪些果醬?並請客人們品嚐你烤的麪包味道怎麼樣。

幼兒園美術烤麪包教案2

活動目標:

1、認識各種常見的顏色,說出它們的名稱。

2、嘗試在“娃娃家”中運用繪畫材料進行遊戲,豐富遊戲內容。

3、積極的參與烤麪包,大膽的說出自己的想法。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備:

1、在黃、綠、藍、玫紅、白等水粉顏料內調入少許漿糊,盛在小罐裏,每個小罐內放一把小勺

2、用稍厚的白紙剪成兩片連在一起的“切片面包”

3、餐巾紙盒做成的“麪包烤箱”若干

4、各色彩紙若干,淡黃色油畫棒若干

活動過程:

一、分辨顏色名稱

聯繫自己生活經驗,想象各種常見的果醬顏色,如黃色爲色拉醬、綠色爲獼猴桃醬、白色爲奶油、藍色爲藍莓醬、玫紅色爲山楂醬、大紅色爲草莓醬、橙色爲橘子醬等

二、操作過程

1、將兩片“麪包”打開,“麪包”上塗抹果醬:任選一、兩種顏料,用小勺舀少許,四散地放在麪包上塗抹,,再加上少許白色後,把兩片面包合攏。

2、烤“麪包”:用黃色油畫棒在“麪包”外面隨意塗色,邊塗邊說“烤麪包,烤麪包,麪包烤得香噴噴”

3、夾“麪包”:將“麪包”打開會發現顏色已調和成美麗的淺色花紋,然後撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進“麪包”內。

三、我做爸爸,我做媽媽,抱抱娃娃一起吃“麪包”

教學反思:

週三進行了第一次活動,由於人數較少,時間持續了15分鐘左右,雖然幼兒的參與度很高,興趣也很濃厚,但我還是發現了不少問題:

首先開始部分我還是太着急,急於過渡到下一部分講解環節,因此,幼兒沒有充分地圍繞各種顏色的果醬討論,每一種顏色的果醬也只講了一種水果醬的名稱,其實,完全可以放輕鬆一些,讓孩子多講一些果醬的名稱,擴散思維做得還不夠;問題與迴應的方式可以再多樣化一些,如:“是嗎?紅顏色果醬是不是隻有蘋果醬呢?”“綠色的果醬除了西瓜皮醬,還會是什麼醬呢?”“白色的是什麼醬呀?”……

其次在講解示範的環節中,我的思路還有些混亂,沒有將“塗抹果醬”的過程講清楚,結果造成幼兒操作時使用不當,“漿糊”要麼太多漏出來,要麼太少擠在角落裏;其實可以通過形象的兒歌進行講解:“舀上一點點,倒在麪包上,輕輕抹一抹,果醬到處有,合上小麪包,輕輕按一按,打開瞧一瞧,哇!顏色真好看。”

在示範講解時出現一個亮點,可以在後一次活動中加以借鑑,就是孩子生成的語言——“果醬不能塗很多,否則太甜了吃了要蛀牙的。”這樣就形象生動的解決了塗抹漿糊“量”上的指導問題。

用餐巾紙盒做成的“麪包烤箱”可以事先放在桌上,上面還可以粘貼一些“按鈕”“開關”等,更具真實性,可以讓孩子一邊操作一邊自由模仿“烤麪包”的動作,滿足想象。 提供的黃色蠟筆太硬,不適合小年齡孩子,在後一次活動中改換成油畫棒,可以減少操作難度,效果也好一些。等到幼兒塗抹得差不多了,再介紹“撕貼夾心”的方法,這樣,幼兒比較容易接受,比剛開始一股腦兒講完要好,更適合小班孩子邊做邊想的心理特點。

小百科:麪包也寫作麪包,一種用五穀(一般是麥類)磨粉製作並加熱而製成的食品。以小麥粉爲主要原料,以酵母、雞蛋、油脂、糖、鹽等爲輔料,加水調製成麪糰,經過分割、成形、醒發、焙烤、冷卻等過程加工而成的焙烤食品。

幼兒園美術烤麪包教案3

活動目標:

1、大膽選色,學習蘸色的技巧與平塗的方法。

2、感受色彩的'美,體驗活動的快樂和成功的喜悅。

活動準備:

1、經驗準備:

①已認識紅、黃、綠三種顏色;

②活動前認識果醬,並讓幼兒品嚐塗有果醬的麪包。

2、材料準備:

①老奶奶手偶一隻,自制烤箱一隻,圍裙一條。

②人手一張鉛畫紙(剪成各種麪包形),黃色油畫棒,紅、黃、綠顏料、水粉筆,抹布。

活動過程:

一、講述小故事,創設遊戲情境,引發興趣出示老奶奶,跟老奶奶互相問好,講述故事:"我是老奶奶,是森林有名的麪包師。我烤的麪包,形狀各種各樣,味道也特別好吃,小動物們可喜歡啦!我的麪包上還塗上了好吃的果醬,塗果醬也是一個大本領哦。老奶奶想將這個本領交給小朋友們,小朋友想學嗎?傾聽故事,進入情境。

二、教師示範──"烤麪包"

1、出示白色的麪包坯,進烤箱烤制。(教師用油畫棒在麪包外面塗上黃色)

2、怎麼樣才能讓我的麪包更好吃呢?(塗上果醬)你吃過什麼樣的果醬呢?

3、介紹"果醬",認識顏色。

4、把麪包掰開,塗"果醬":示範蘸色、平塗的方法。

5、果醬塗好了,現在我們把塗滿果醬的麪包合起來,壓一壓,免得果醬流走了。

6、展示麪包。幼兒邊傾聽邊觀察教師整個製作過程,並領會操作要領。

三、幼兒學習"烤麪包",教師巡迴指導。教師巡迴指導。

1、提示幼兒把麪包烤得黃黃的。

2、詢問幼兒放了哪些"果醬",鞏固對三種顏色的認識。

3、提醒幼兒蘸色時刷子要靠一靠,用好了要放回原瓶中,鼓勵幼兒用多種"果醬"塗滿麪包。幼兒動手塗果醬,烤麪包。體驗塗色活動的快樂。

四、展示幼兒的"烤麪包",請客人"品嚐"。

1、提示:麪包烤好了,聞聞看香嗎?掰開面包看看裏面是否全是"果醬"?

2、引導:請小兔子們告訴客人:你塗了哪些果醬?並請客人們品嚐你烤的麪包味道怎麼樣。幼兒自由地展示作品,並請客人欣賞、品嚐麪包,享受成功的喜悅。