【精品】幼兒園優秀教案3篇
作爲一位傑出的教職工,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編整理的幼兒園優秀教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園優秀教案 篇1
活動目標:
1、發展了思維的想象力和語言的表達能力。
2、引導了用肢體語言進行動作表現。
活動準備:
1、實物:大香蕉若干。
2、方紙盒1個;毛巾若干;錄音機。
3、場地:鋪設地毯,師幼圍坐一起。
活動過程:
一、激發興趣,導入課題:
教師出示紙盒,作神祕狀,讓幼兒猜:裏面有一樣好幼吃的東西?(提示:樣子是長長的,皮是黃黃的,用手扒去皮才能吃的)
二、拿出香蕉,啓發想象,引導用動作展現。
師:香蕉會變戲法,你們信不信?
1、師面帶微笑,輕輕地把香蕉呈現 。(彎腰狀)
啓發:香蕉開始變戲法了,這樣看,像什麼?
2、師面帶神奇色,輕輕把香蕉呈現 。(躺狀)
啓發:香蕉又變戲法了,這樣看,又像什麼?
3、師面帶驚訝色,輕輕地把香蕉呈現 。(垂狀)
啓發:香蕉真會變戲法(鼓勵幼兒鼓掌對“香蕉”表示表揚)。
這樣子看,又像什麼?
4、師面帶誇張色,“狠狠地”把香蕉呈現。(立狀)
啓發:小朋友看:香蕉變戲法一點也不累,這下子又像什麼啦?
三、與幼兒分享食物
1、在分享之前,讓幼兒用毛巾擦過手。在分享過程中,告訴幼兒有東西大家一起分享,在分享之後,教育幼兒果皮放入指定的地方。
2、讓幼兒嘗試扒開香蕉皮,對不會扒的幼兒教師進行適當指點,最終讓幼兒自己扒開皮,這樣,讓幼兒在嘗試中獲得成功。
3、在分享過程中,還讓幼兒邊吃邊說:“好吃,好吃,又變小了”。讓幼兒從吃中獲取整體 部分 變小 沒有的漸變過程。
幼兒園優秀教案 篇2
活動目標:
1、在看看說說的活動中理解繞口令所表述的內容,能初步學念繞口令“狗和猴”,進一步激發幼兒對繞口令的興趣;
2、懂得同伴間要相互謙讓。
活動準備:
課件製作、手指偶(狗和猴)、圓舞板等。
重點難點:
初步學念繞口令,分清字音“狗”“猴”“頭”。
活動過程:
一、看看說說,理解內容
1、引發話題:
今天老師帶來了一個小小的故事,我們一起來看看故事裏有誰?發生了一件什麼事?
2、播放課件,幼兒觀看、想象
3、幼兒交流:
(1)故事裏有誰?
(2)狗和猴之間發生了什麼事呢?
4、小結:原來狗和猴都想讓對方先過橋,他們互相謙讓,真是我們學習的好榜樣。
二、感知體驗
1、欣賞繞口令
(1)說繞口令的時候我們要注意些什麼呢?
(2)老師說繞口令
(3)你聽到了什麼?
2、老師戴上指偶,再次繞口令
2、在紙偶的提示下幼兒學念,幫助幼兒糾正字音
3、幼兒戴上紙偶練習繞口令
三、演演練練,快樂體驗
1、幼兒表演(自主選擇紙偶表演或圓舞板)
藉助於圓舞板打出節奏,引導幼兒逐步加快速度。
2、結伴練習
幼兒園優秀教案 篇3
內容與要求:
1、瞭解常見動物不同的特點及其與周圍環境的關係,有進一步探索動物生活習性的願望。
2、對動物奇特的現象和特殊本領感悟到好奇,體驗探索動物世界的樂趣。
3、瞭解人類可以從動物的一些特徵中獲得啓發,進行發明創造。
4、體驗動物是人類的朋友,知道我們應該保護它們。
家園共育:
1、收集各種動物的圖片,瞭解一些動物的.特殊本領。
2、建議家長和孩子一起觀看動物系列紀錄片,或者閱讀動物的書籍,找找網上有關動物的資料。
3、讓家長選擇性地餵養一種或幾種小動物供孩子觀察。
4、培養孩子對動物的正確態度,使孩子從小懂得愛護動物。
5、和孩子一起用廢舊材料製作一隻小動物。
活動與指導:
1、不同的家園
* 海洋音樂會 * 樹和喜鵲 * 五隻鴨子 * 模仿動物的學問
* 小青蛙學跳
2、千奇百怪
3、學來的本領
* 學飛 * 紅軍裝和迷彩服 * 防身絕招 * 模仿動物
4、我和動物是朋友
* 大樹的醫生 * 田鼠的天敵 * 會吐絲的蠶