小房子的幼兒園教案大綱

　　目標：

1、瞭解小房子變化的過程，感受城市的變化。

2、聯繫周圍生活，爲周圍環境越來越好而高興。

　　準備：

上海現代建築和古老建築的照片，幼兒家門口房屋照片

　　過程：

一、交流討論——生活周圍的房子

1、幼兒觀察自己熟悉的城市中各種房子的照片，說說它們的名稱和特徵。

2、觀看幼兒家門前的'房屋照片，並請幼兒介紹它的特點和功能。

3、幼兒談論各自喜歡哪種房屋，思考爲什麼周邊會保留很多古老的房子。

二、傾聽故事——小房子

1、傾聽故事前半部分——瞭解原來小房子生活的田園風光。

2、傾聽故事後半部分——瞭解城市化給小房子的周圍帶來的變化，如寬闊的道路、便捷的交通、方便的生活、熱鬧的居住環境……

3、根據故事結尾思考：小房子爲什麼不習慣城市的生活？

（高樓遮擋了陽光，燈光使星星黯淡，周圍缺少綠化，人來車往十分吵鬧等。）——怎樣使小房子保留下來？

三、思考：保留小房子的好方法

1、每人一張紙，畫一畫各自想出的保留小房子的好方法。

2、教師引導幼兒聯繫生活經驗進行思考，如：重新修繕，周邊綠化，將車站搬離，與高樓保持距離，禁止車輛鳴笛等。

四、結束講評

介紹自己的方法，比較哪種方法好？

提示：此教案有配套的課件