五年級語文《小橋流水人家》同步練習
在教學過程中，要注重課本例題、習題的作用。下面是小編爲大家整理的課後同步練習題，希望對大家的學習有所幫助!
基礎知識點點記
一、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。
pánɡ xiè
guàn ɡài
hénɡ kuà
chuí liǔ
二、同音聚會(填同音字分別組詞語)。
xi
()流 珍() ()陽 ( )鬧
休() 呼( ) 賞( ) ( )少
三、 一錘定音(在黑體字正確的讀音後畫“√”)。
唱和(hé hè√) 乾涸( ɡù hé√) 婀娜(nà nuó√) 波紋(bō√ pō ) 縫隙( xī xì√) 細菌(jūn√ jùn )
四、冤家碰頭(寫反義詞)。
矮小() 涼爽( ) 點綴( ) 柔軟( ) 清澈() 舒適()
五、添枝加葉(補充詞語)。
()的舞姿 ()的聲音 ()的清風 ()的波紋 ()的溪流 ()的流泉
六、對號入座(選詞填空)。
飄揚 飄蕩 飄動
1、細柔綿長的柳枝在微風中輕輕的( )。
2、五香紅旗在奧運賽場上空迎風( )。
3、一縷縷炊煙在微風中( )彌散。
充分 充足 充沛
4、他這個人精力()，幹活很利索。
5、考前準備越()，進入考場越自信。
6、這間屋子光線( )，亮堂得很。
浮現 呈現 出現 展現
7、我的腦海裏立刻( )出當時的情景來。
8、最近我們班()了個別行爲不文明現象。
9、環境治理後，校園裏( )出一派新氣象。
10、要把中華少年的風采很好地( 展現)出來。
七、挑兵點將(按照意思從課文中找出詞語)。
1、流水的聲音。 ( )
2、形容姿態輕柔美好。 ( )
3、襯托、裝飾，使更好看。 ( )
4、土地一點水分都沒有。 ( )
5、過去經歷的事情再次在腦子裏顯現。 ()
八、讀書摘記(語句摘抄)。
摘抄課文中能夠反映出作者對故鄉懷戀、思念情感的語句，與老師和同學交流一下你的感受。
語句摘抄：
(1)____________________________________________________
____________________________________________________
(2)____________________________________________________
____________________________________________________
(3)____________________________________________________
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理解感受：_______________________________________________
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九、你知道嗎(文學常識)?
1、本文作者是，五四時期崛起的女作家，中國第一批女兵，人。她以自己的親身經歷爲題材創作了《女兵自傳》《從軍日記》。她一生出版的小說、散文、遊記等著作達78部。
2、課文中的“”、“”、“”等詞語是都用來形容農村平和安定、團結和睦的生活場景的詞語。
3、《小橋流水人家》課題出自代散曲作家的《》。
第二課時
綜合能力日日新
十、理解感悟(文章閱讀)。
(一)
一條清澈見底的小溪，終年潺潺()地環繞( )着村莊。溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜( )的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和( )着，發出悅耳的聲音。
……
故鄉的居民大都姓謝。村莊有大有小，大的有五六十戶人家，小的只有三四家。大家過着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
1、在括號內給文中黑體字注音。
2、完成句子練習。
(1)一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞着村莊。
縮寫句子：
(2)婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。
仿寫句子：
3、“當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和着，發出悅耳的聲音。”
(1)句中的“它的腰上”指的是。
(2)模仿這個句子所用的修辭手法，寫一個句子：
________________________________________________________
4、“那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。”
(1)“那段日子”指的是的那段時間。
(2)“那些美好的印象”包括以下方面的內容：
①
②
③
(3)你認爲句中哪一個字用得最好?好在哪裏?
______________________________________________________
(4)讀這兩個句子中，你能夠從中感受到什麼?
________________________________________________________
5、第一段文字扣住了課題中的“”兩個字，第二段文字則扣住了“”二字。請你根據自己的理解和感悟，給兩段文字分別擬一個小標題。(各限在5個字以內)
(1)_______________________(2)____________________
(二)
①我的故鄉是名符其實的水鄉，位於蘇中裏下河地區。我家所在的鄉間小鎮，鎮的四邊都是河，鎮與外界或是橋或是路相通。而四邊的這些河又和外面的大河小河連成一氣，是名副其實的河網。農田是靠水灌溉的，而河裏的水主要是用水車、風車把水提升到地裏。所以，故鄉的河多，風車就多。隨便放眼看去，遠處的，近處的，大大小小的白色的風帆(√fān fáng)就象白蓮花盛(√shèng chéng)開在大地上，與或密或疏的綠樹相映(√yìng yìn)成輝。
②故鄉的河水一平如鏡，靠岸邊的水面常常長些水浮蓮，菱角。東河岸邊一戶人家，以打魚爲生。主人有一條小船，養了幾隻魚鷹。時常看見魚鷹站在船頭，打魚人撐(√chēng zhǎng)着船向前行駛的情景。
③西面的河不大，但水很清。河邊有一個小碼頭，是用幾塊石頭上下壘起來的。這是人們挑水，掏米，洗菜，洗衣服的地方。南面一條河大一些，橋是用石頭和磚砌成的拱橋，橋下可以行大船。夏季，裝有西瓜、香瓜的船隻靠在南河邊。常看到調皮的孩子偷偷抱起一個西瓜就跳進水中。秋天，裝着稻子，棉花的船一條一條首尾相連，前面是一隻機動船拉着，前後接連不斷有幾十條，蔚爲壯觀。
④故鄉的河水清澈透明、永不停息地奔流。我小時候外出走路，口渴了到河邊用手捧上水就喝，水甜甜的直通心肺，舒暢極了，絕不會鬧肚子。
⑤故鄉的河是美麗的。河岸的樹，河邊的草，河上的橋，橋下的船，還有遠近可見的帆。小時候記得有農民詩人寫的詩，有這樣幾句：
⑥小篷船，裝糞來，搖碎滿河星，搖出滿囪煙。〈指早晨的炊煙〉
⑦小篷船，裝糞來，驚起水鳥一大片。
⑧這是記錄了清晨的時候，農民搖着船去送肥的情形。
⑨故鄉的河水養育着故鄉的土地，故鄉的河水養育着故鄉的人民、也養育了我。
⑩這就是我的故鄉，我記憶中的故鄉的河。
1、給短文加個題目，寫在前面的空線上。
2、用“√”給黑體字選擇正確的注音。
3、從文中找出下面詞語的近義詞。
舒服──( ) 隨意──() 頑皮──( ) 哺育──( )
4、聯繫上下文理解詞語的意思。
名副其實：
蔚爲壯觀：
5、“故鄉的河水養育着故鄉的土地，故鄉的河水養育着故鄉的人民、也養育了我。”文中具體表現在那些地方?(自己試着總結出幾點)
(1)______________________(2)_______________________
(3)______________________(4)_______________________
6、文中專門提到“小時候記得有農民詩人寫的詩”，其作用是_____________________。
7、語句摘錄。
(1)文中的一個比喻句：
________________________________________________________
(2)表達對故鄉的河的感激、讚美之情：
___________________________________________________________
(3)應當讀出強烈的懷念之情的句子：
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小橋流水人家
語出元代散曲作家馬致遠的小令《天淨沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”人們通常用它來指代江南水鄉。本文指作者的家鄉，有小橋，有流水，有人家，與詩句相吻合。另外，用詩句來做題目，更顯得家鄉美好可愛，富有詩情畫意。
