西師版四年級上冊《聯歡會的風波》教學設計
教學目標
1.朗讀課文，理解課文內容，瞭解哺乳動物的特點。
2.養成愛護動物，保護動物，主動探索動物王國的奧祕的習慣。
教學準備
教師：有條件的可製作課件《動物世界》。
學生：有條件的學生可以閱讀《少年百科全書》中有關動物的部分，蒐集有關哺乳動物的資料。
教材簡析
我們常見的大多數哺乳動物都是胎生的。你聽說過像鴨子一樣會下蛋的、像鳥一樣會飛的、像魚一樣生活在水裏的哺乳動物嗎?動物王國就是這麼奇妙。本文是一篇融知識性、趣味性爲一體的童話故事。它用童話的形式給我們介紹了一些有關哺乳動物的新知識，同時告訴我們，大自然是神奇而美妙的，只有不斷探索，纔能有所收穫。學習本文能激發學生關注大自然、關注動物世界的情感。
本文是一篇略讀課文。它內容淺顯，結構嚴謹，條理清楚，語言平實，但描述富有情趣，適宜兒童自己閱讀和合作探究。教學中儘量調動學生學習的積極性，可以讓學生自主合作學習，通過分角色朗讀或演課本劇等多種形式，瞭解哺乳動物的特點。
全文可分三部分：第一部分(第1段)主要交代了時間、地點、人物、事件。第二部分(第2～16段)寫了聯歡會的“風波”，在“風波”裏具體講述了哺乳動物的有關特徵。第三部分(第17段)是對全文的總結，寫了哺乳動物有會下蛋的，有會飛的，還有生活在水裏的。
本文教學的重點是讓學生了解哺乳動物的特點，激發學生愛護動物、保護動物的情感。
解讀與提示
*風波：比喻糾紛或亂子。本文是指在聯歡會開始前，小猴對哺乳動物家族特殊羣體——鴨嘴獸、蝙蝠、藍鯨和海豚不瞭解，產生誤會而阻攔它們入場。
*第1段：交代哺乳動物聯歡會召開的時間、地點。通過查詞典瞭解哺乳動物是什麼。哺乳動物：最高等的脊椎動物，基本特點是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育初出幼體。除最低等的單孔類是卵生的以外，其他哺乳動物全是胎生的。
*第2～16段：是全文的重點，這部分內容淺顯，採用對話的形式具體講述了哺乳動物的特徵。要讓學生自讀自悟，找出哺乳動物的特徵，進行歸納整理。
*哺乳動物的特徵：哺乳動物大多數是胎生的，都是吃奶長大的。哺乳動物的基本特點是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育初生幼體。指導查工具書理解部分詞語。胎生：人或動物的幼體在母體內發育到一定階段以後才脫離母體，叫做胎生。乳腺：人或哺乳動物乳房內的腺體。發育成熟的女子或雌性哺乳動物乳腺發達，能分泌乳汁。
*海豚：哺乳動物，身體長達3米多，鼻孔長在頭頂上，背部青黑色，有背鰭，腹部白色，前肢變爲鰭。生活在海洋中，吃魚、烏賊、蝦等。俗稱海豬。藍鯨：哺乳動物，種類很多，生活在海洋中，胎生，形狀像魚，體長可達30多米，是現在世界上最大的動物，前肢形成鰭，後肢完全退化，尾巴變成尾鰭，鼻孔在頭的上部，用肺呼吸。肉可以吃，脂肪可以制油，用於醫藥和其他工業。俗稱鯨魚。對“陸地”、“疑惑”、“困惑”、“龐然大物”等詞語，可聯繫生活經驗來理解。在學生讀懂課文內容的基礎上，指導讀好對話。小猴角色朗讀時要熱情、有禮貌，其他動物角色要用溫和的語氣、善意的口吻來讀。
*第17段：講述了小猴在動物聯歡會上獲得的知識：哺乳動物有會下蛋的，有會飛的，還有生活在水裏的，以及小猴的自責：知識太少。小猴獲得的知識應該是學生學文後獲得的知識，小猴的自責也應該是學生學文後所受到的警醒。教學時教師要讓學生自讀自悟，互相交流收穫和體會，激發學生的求知慾，促使其主動探索動物王國的奧祕。
*課後第1題：旨在通過朗讀課文，瞭解課文主要內容，並能通過向別人介紹，提高自己的口語交際能力。
*課後第2題：可在學完課文之後，先指導學生讀好角色的對話再演課本劇，以激發學生的學習興趣。
教學設計與參考
一、激趣導入，朗讀課文
1.孩子們，你們喜歡動物嗎?喜歡什麼動物?爲什麼喜歡?
2.今天，老師將帶你們去動物王國參加一個別開生面的動物聯歡會，你將在閱讀中有意想不到的收穫。
3.自讀課文，想一想：課文講了哪幾種動物?發生了一件什麼事?
二、再讀課文，感悟體會
1.四人小組合作學習。要求：
(1)你讀懂了什麼?不懂的地方做上記號，還可以把你讀後的感受和體會加上簡單的旁批。
(2)哺乳動物有哪些特徵?
2.彙報交流，歸納哺乳動物的特徵。
3.理清課文層次，弄懂課文內容。引導學生給課文分段，概括段意，並給第二段分層，概括層意。
三、讀演課文，體會情感
1.自由選擇角色，把它說的話讀一讀，記一記。
2.試着加上動作、神態再讀一讀。師生評議，教師相機指導朗讀。
3.分角色演課本劇，可以新增角色。
4.看了表演，聽了介紹，你有新的收穫嗎?告訴大家你最喜歡的角色。
四、拓展延伸，強化理解
1.課外推薦閱讀寫動物的《少年百科全書》，收看《動物世界》欄目。
2.同學們交流蒐集的有關哺乳動物的資料。
☆哺乳動物的起源：最古老的哺乳動物是一種體型較小、長約12釐米、類似鼠青的動物，接近於今天的單孔類，它們最早出現在距今約2.2億年的三疊紀。它們是3億年前被稱爲單孔類爬行動物的後裔。這些原始的哺乳動物在侏羅紀和白堊紀(2.08億年前至6500萬年前)進化爲不同的類羣。絕大多數早期哺乳動物是肉食性的，但有一些以植物爲食，如鼠、河狸等生活在樹上的多節類動物。今天的有袋類、食蟲類和靈長類動物最早出現在白堊紀(1.45億年前至6500萬年前)。恐龍在白堊紀末期滅絕後，這些更加現代的哺乳動物擴散至每一塊大陸，進化爲數以千計的新物種。
