四年級上冊《飛向藍天的恐龍》同步練習

導語：下面是小編整理的《飛向藍天的恐龍》同步練習，歡迎同學們過來做一做，希望大家練習過後有所收穫!

　一、我能寫出下列漢語拼音的漢字朋友

xiōng měng

kǒng lóng

gē zi

miáo huì

mǐn jié

qīng yíng

zhǎn xīn

bèn zhòng

　二、我能爲下面的字再找一位看起來相似的“形近字”或“音近字”朋友，併爲它們組詞

頓(　　　)　　　嶄(　　　)　　　連(　　　)

__(　　　)　　__(　　　)　　__(　　　)

描(　　　)　　　繪(　　　)　　　辨(　　　)

__(　　　)　　__(　　　)　　__(　　　)

　三、我能按課文內容填空

數千萬年後，它的後代繁衍成一個形態各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先

一樣(　　　　　)，有些恐龍則用(　　　　　);有些恐龍(　　　　　)，有

些恐龍則(　　　　　　　　　　)，體重不足公斤;有些恐龍(　　　　　　　)

，是茹毛飲血的食肉動物，有些恐龍則(　　　　　　　)，以植物爲食。

　四、我知道恐龍飛向藍天的演化過程

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