高二上冊《林黛玉進賈府》課後練習題
《林黛玉進賈府》描寫林黛玉第一次進入賈府的情景。下面是小編分享的高二上冊《林黛玉進賈府》課後練習題，歡迎大家練習！
一、基礎部分（每小題3分，共21分）
1.下列藍色字注音完全正確的一組是( )
A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 規矩(ju)
B.兩靨(yè) 忖度(cǔn) 釵釧(chāi)
C.怯弱(què) 納罕(hǎn) 盥沐(ɡuàn)
D.憨頑(hān) 嬤嬤(mó) 憊懶(bèi)
2.選出藍色詞解釋全對的一組( )
A.阜盛(盛、多) 放誕(欺詐)不經之談(常理)
B.忖度(揣度、思量) 恍若(忽然)宸翰(北極星，代指皇帝)
C.乖張(偏執、不馴順) 韶光(美)玷辱(白玉上的污點)
D.軒昂(高) 敕造(帝王的命令)東施效顰(皺眉頭，代指黛玉)
3.下列詞語中，錯別字最多的一組是( )
A.頂力相助 粘惹 撕混 軒俊
B.膾炙人口 璀燦 暮藹 內幃
C.無與論比 牘職 翠幄 廡門
D.功名利碌 宮絛 盤螭 瓔珞
4.下列各句中藍色的虛語，運用正確的一項是( )
A.散文可記敘，可說明，可議論，可抒情，然而這幾種方式經常交替出現，雜處於一起。
B.這些文明成就積澱在文化中，又通過教育傳授給新一代，從而使新一代獲得比前代更高的新的起點。
C.一個人的個性不是與生俱來的，而是由於他的家庭和社會環境所決定的。
D.所謂綜合，就是把部分結合成整體，它不只是各部分的簡單相加，而是再現事物各部分或方面的本質聯繫。
5.下列各句中加粗的成語運用正確的一項是( )
A.這處遊覽勝地的環境髒亂差到了如此地步，簡直令人歎爲觀止。
B.他在敵人的監獄中受盡折磨，渾身被打得體無完膚。
C.學習是循序漸進的過程，不紮紮實實地學好基礎知識就急於做高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。
D.北京十家大醫院準備聯合推出電話及網上預約掛號的消息不脛而走，兩天內向有關方面問訊的人難以數計。
6.下列各句中沒有語病的一句是( )
A.全廠職工認真討論和聽取了廠長關於改善經營管理的報告。
B.暑假大學生勤工儉學招聘市場在武漢華師一附中舉行，萬名大學生從四面八方趕來應聘。
C.我這個人是有度量的，就是和自己學術觀點不一樣的同志也能交朋友。
D.我雖然和他只有一面之緣，但從他那裏學到了許多東西，包括他的學識和人品。
7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是( )
文學史上能樸素地歌詠人生安穩的作品很少，_______，但好的作品常常是以人生的安穩做底子來描寫人生的飛揚。_______。許多作品，_______，就是失敗在不懂得把握好這底子。
①大多數的作品強調人生飛揚
②倒是強調人生飛揚的作品很多
③有了這底子，飛揚不會是浮沫
④沒有這底子，飛揚只能是浮沫
⑤只給人以興奮，不能給人以啓示
⑥只給人以啓示，不能給人以興奮
A.①③⑤ B.②④⑤
C.①③⑥ D.②④⑥
二、閱讀部分（27分）
(一)閱讀下面文段，完成8~11題。(8分)
①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家裏的‘混世魔王’，……你只以後不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”
②面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。
③無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內原來草莽，潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行爲偏僻性乖張，那管世人誹謗。
8.這三段文字都是描寫寶玉的。①是___________描寫，用的是_______的手法;②是_______描寫，用的是______的筆調，突出寶玉的_______;③是模擬______的口吻寫的，突出寶玉的_______性格，這是寶玉的__________特點，用的是______的手法。
9.“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”是說( )
A.窮困失意，懶惰愚笨
B.愚笨頑皮，不通人情世故
C.厭棄功名，否定封建正統
D.不學無術，不懂儒家經典
10.“行爲偏僻性乖張，那管世人誹謗”是說( )
A.獨立不羈，要求個性解放
B.性格孤僻，不肯服從管教
C.桀驁不馴，追求與衆不同
D.固執任性，我行我素
11.對這三段文字所用的修辭手法，解說不正確的一項是( )
A.三段都用了比喻修辭手法。
B.②③兩段都用了對偶修辭手法。
C.除對偶外，②段還用了排比、比喻。
D.③段作了反語。
(二)閱讀下面文段，完成第12題。(5分)
客有爲齊王畫者，齊王問曰：“畫孰最難者?”曰：“犬、馬最難。”“孰最易者?”曰：“鬼魅最易。”夫犬、馬人所知也，旦暮罄於前，不可類之，故難。鬼魅無形者，不罄於前，故易之也。
(《韓非子·外儲說左上》)
12.翻譯文中畫線句子(5分)
(1)夫犬、馬人所知也，旦暮罄於前，不可類之。
(2)鬼魅無形者，不罄於前，故易之。
(三)閱讀下面的文字，完成13~16題。(14分)
和平年代的奉獻
那是一片神祕的土地，荒涼的地表掩藏着曾經輝煌的古代文明，令所有鍾情文物考古的學子們神往不已。
然而那只是來去匆匆，真正勇於生活的那地方能有幾個?大地也是守口如瓶的，對於只想來此搞點兒學術本錢的人，它絕不會向他們吐露什麼。
只有一個年輕人在三十年前毅然前往，直到今天還留在那兒，如今已是研究成果卓著的老教授。年輕人是被那片土地迷住了。
三十年後的今天，有個臨近畢業的女大學生也想去，她曾聽過老教授的課，她非常想去接他的班。女大學生是被老教授迷住了。
老教授確也想物色一個傳人。他自己駕車，帶着女學生在那片他無限熱愛的土地上奔馳了整整一個月，試圖喚起她對這片土地的同樣的'情感。他曾以爲自己成功了，因爲女學生已決定留下來。然而他很快又發現這不過是個海市蜃樓，因爲女學生根本分不清她所熱愛的究竟是這片土地，還是熱愛這片土地上的教授。
一個月的考察之後，教授特意帶女學生去了自己的家。他的家就安在那片土地的邊緣的小鎮上，一個現代文明遠未到達的邊陲小鎮。她認識了師母以及他們的兩個孩子。
她看到師母高大而粗悍，模樣及脾性都是狂風飛沙歷練過的。教授說，當年跟着自己來到這兒的是一個柳葉般纖弱的寫詩的女孩，在此安家後，環境的艱苦及生活的磨難消蝕了她所有的溫柔、甜蜜與浪漫，唯有這樣她才能伴着他在這個地方待到今天。
她看到教授的兩個均已成年的孩子，很明顯是因爲自小沒有良好的教育條件，變成了與父輩完全不一樣的人。兒子買了車跑運輸，跑累了回家喝酒吃肉倒頭大睡。已出嫁的女兒，從外表到內裏已與當地女人無異。
只有教授本人，儘管時間過去了三十年，他仍如剛來到這裏時一樣，激情滿盈，精力充沛，面對永遠開掘不盡的寶庫，始終睜大了天真而好奇的孩童般的眼睛。
當然，他十分清楚自己失去了什麼，或者說犧牲了什麼。如果說戰爭年代最大的犧牲是爲祖國和平事業犧牲了寶貴的生命，那麼和平年代一個人最大的犧牲便是，爲祖國建設事業犧牲了深愛着他的、同時他也深愛着的親人。
戰爭年代的犧牲轟轟烈烈，和平年代的犧牲瞭然無痕。誰又會說教授妻兒這樣的生存一定不好呢?邊陲小鎮上的人不都這樣活着嗎?
戰爭年代的犧牲在瞬間完成了，和平年代的犧牲卻要人承載一生。
當女學生看到這一切後，理智完全戰勝了情感，她再也沒有勇氣接老教授的班，確切點說，她懷疑自己能否作出如此巨大的犧牲。權衡再三，她離開了這片被深深誘惑過的土地，回到出生的沿海城市，坐進了現代化的寫字樓。
和平年代的犧牲，談何容易!
13.文中說老教授“年輕人是被那片土地迷住了”，說女大學生“她離開了這片被深深誘惑過的土地”，說說“迷住”和“誘惑”這兩個詞的含義。(4分)(不超過40字)
14.簡要分析老教授這一人物的形象。(4分)(最少寫出四點)
15.爲什麼說“和平年代的犧牲，談何容易!”?(4分)(不超過70字)
16.下列對本文的賞析，不正確的兩項是( )(2分)
A.老教授紮根荒涼的土地，研究成果卓著，而那些來去匆匆的人，大地對他們守口如瓶，說明要成就一番事業，必須全身心投入，來不得半點花巧。
B.“女大學生被老教授迷住了”，是被他的學識和成就所迷，進而對他產生了愛情，要做他的接班人;後來看到他有妻子兒女，於是清醒了。
C.老教授的犧牲，一方面是犧牲了自己的物質生活，另一方面是使妻子消蝕了溫柔、甜蜜和浪漫，使後代沒有受到良好的教育。
D.“誰又會說教授妻兒這樣的生存一定不好呢?邊陲小鎮上的人不都這樣活着嗎?”這句話說明教授妻兒並不認爲這是犧牲，表現了他們生活上向下層人民看齊的崇高境界。
E.本文歌頌了和平年代爲了祖國各項事業貢獻青春、默默無聞、艱苦奮鬥、勇於犧牲的千千萬萬無名英雄的無私奉獻的精神。
F.本文構思巧妙，通過多種形式的對比襯托，把老教授在和平年代爲了祖國的建設所作出的巨大犧牲，寫得震人心魄，感人至深。
三、語言運用（12分）
17.仿照下面句子的形式，以“熱愛”爲話題仿寫一段話。(4分)
興趣是什麼?興趣是帆，興趣是槳。因爲興趣，我們甘於風餐露宿;也因爲興趣，我們敢於五洋捉鱉。
18.將下面的文字概括爲“一句話新聞”。(26字以內，含標點)(4分)
本報訊 “綠色需要你的呵護”“愛護綠色就是愛護生命”，昨日，園林部門在已綠化完畢的淮海路分車帶綠島內設置了40個“綠色警示牌”，時刻提醒市民關注生態、愛護綠化成果。
爲增加淮海路的綠化量，提高道路綠化覆蓋率，市園林部門上月對淮海路有分車帶的路段進行了重點綠化，栽植了350多棵直徑10釐米以上的銀杏樹，1萬餘株構骨球及龍柏樹。由於綠化帶裏是1米多深的營養土，土質十分鬆軟，希望市民不要搖晃樹木、踩踏綠草。
19.閱讀下面文字，按要求完成①~②題。(4分)
百貨大樓於元月10日上午10時將舉行開獎儀式。這次開獎儀式在百貨大樓舉行，開出的是金獎。
在不改變原意、不增減內容的前提下把上面兩個句子合成一個單句，並分別強調開獎重要性和開獎時間。
①強調開獎重要性：________________________________
②強調開獎時間：__________________________________
四、作文素材積累
1.俗話說：“沒有規矩，不成方圓。軍隊需要嚴明的紀律，這樣纔會有戰鬥力;社會需要合理的道德行爲規範，這樣它才能正常運轉。另一方面，陳規陋習又會成爲社會發展的阻力，而新思想、新科學的產生正是建立在打破這些過時的規矩的基礎上的。規矩時時刻刻參與着我們的生活，它是社會生活中一定的標準、法則或習慣。
2.“右側站立，左側急行”是乘坐傳送式電梯的國際慣例，目前大多數中國人還不瞭解這一國際約定俗成的規則。北京爲保證地鐵有序有效的動作秩序，提高市民的文明素質，今年1月5日開始推行這一文明乘梯規則，與國際接軌。中國加入“世貿”後，有很多“約定俗成”是需要我們重新認識與不斷學習的。在日常的工作、學習、交往中，也有許多的規則是需要我們不斷了解，不斷學習的。“不斷了解，不斷學習”是一個人、一個羣體、一個民族、一個國家成長與發展的必由之路。
參考答案
一、1.解析：“阜”讀fù，“矩”讀jǔ，“怯”讀qiè，“嬤嬤”讀mā。
答案：B
2.解析：“誕”，狂妄;“恍”，彷彿;“顰”，皺眉頭而無代指黛玉一說。
答案：C
3.解析：A.鼎力相助、沾惹、廝混、軒峻;B.璀璨、暮靄;C.無與倫比、瀆職;D.功名利祿。
答案：A
4.解析：A.“而且”;C.“由”;D.“不是”。
答案：B
5.解析：不脛而走：形容消息傳播得快，用在此正確;A.應爲“匪夷所思”，刪“令人”;B.應爲“遍體鱗傷”;C.應爲“本末倒置”。
答案：D
6.解析：A.詞序不當，改爲“聽取和討論”;B.句式雜糅，可改爲“招聘活動在……舉行”，或“招聘市場在武漢華師一附中”; C.殘缺，在“和”字前再補上一個“同”字或“與、跟”即可。
答案：D
7.解析：要考慮作者說話的重點及句式的前後一致。
答案：B
二、(一)8.①側面 欲揚先抑 ②肖像 讚賞 美貌多情 ③封建衛道者 叛逆 本質 寓褒於貶(或似貶實褒)
9.解析：文中用反語的修辭概括了寶玉的性格。
答案：C
10.解析：文中用反語的修辭概括了寶玉的性格。
答案：A
11.解析：①③均無比喻的修辭手法。
答案：A
(二)12.(1)狗馬是人們所熟悉的，它們早晚都完全顯現在人們面前，不容易畫得像。
(2)鬼魅是無形的，不顯現於人們面前，所以容易畫(它)。
三、13.“迷住”是說老教授對這片土地十分熱愛而沉醉入迷;“誘惑”只是被吸引，還談不上“愛”，更談不上“熱愛”。
14.①對祖國無限熱愛，對事業無比執著;②勇於犧牲個人利益;③堅毅頑強，艱苦奮鬥;④激情滿懷，富有朝氣，勇於探索。
15.犧牲親人比犧牲自己感情上更難接受，瞭然無痕比轟轟烈烈，心理上更不平衡，承載一生比瞬間完成，堅持下來更不容易，因此和平年代的犧牲更難，所以說“談何容易”。
16.解析：B項，不是因爲愛情;D項不能說其妻兒並不認爲是犧牲。
答案：BD
17.示例：熱愛是什麼?熱愛是風，熱愛是雨。因爲熱愛我們甘於淡泊寧靜;也因爲熱愛，我們敢於九天攬月。
18.淮海路上40個“綠色警示牌”提醒市民愛護綠化成果。(答案應突出“綠色警示牌”)
19.①元月10日上午10時將在百貨大樓舉行的開獎儀式開出的是金獎。②這次將在百貨大樓舉行的開獎儀式時間是元月10日上午10時。
