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八年級語文上冊第三單元導學設計教案大綱

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11、中國石拱橋

八年級語文上冊第三單元導學設計教案

中學八年級語文備課組 主備人:

【學習目標】

1、掌握重點詞語,準確流利地朗讀課文

永定河上的盧溝橋,修建於公元1189到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯,所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻着不同姿態的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。

(1)本段的說明對象是____________ ,它是 典型代表之一。

(2)、分析下列語句所採用的說明方法。

①橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。( )

②永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅固。( )

③這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。( )

(3)、“橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。”中的“約”“幾乎”能否去掉?爲什麼?

(4)、你還知道哪些橋?寫出其名字及橋的特點。

6、中國的石拱橋很多,都有相同的特點,作者爲什麼選擇趙州橋和盧溝橋作爲說明的例子?

7、質疑問難:閱讀課文過程中,你還有什麼疑問需要與同學共同探討?請把他寫下來。

拓展學習

(1)茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現一座石橋時,彷彿發悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。

(2)早春天氣,江南鄉間石橋頭細柳飄絲,那纖細的遊絲拂着橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月, 也令畫家銷魂!

(3)無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協同譜成形與色的樂曲。

(2)爲了生動的說明水有各種各樣的語言,很多地方運用了 的修辭方法。

(3)說明了水在三種情況下的語言:A ;B ;C 。

(4)用自己的語言概括一下,怎樣才能判斷出壺裏的水是否是開的?

拓展學習

6、選文采用了什麼說明順序來介紹太和殿的?第五段用數字“28”、“2380”是想說明什麼?

7、作者爲什麼把太和殿作爲解說的重點?

8、揣摩文中寫“龍”的句子,探究作者這樣寫的'原因。

9、請你當導遊:假設你帶的旅遊團從神武門進入故宮,你該怎麼向他們介紹故宮?

10、質疑問難:閱讀課文過程中,你還有什麼疑問需要與同學共同探討?

拓展學習

新集中學八年級語文備課組 主備人:

【學習目標】

1、查字典,看註釋,掌握重點字詞,正確流利地朗讀課文。

2、理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識。

例:南朝 《閨怨篇》“屏風有意障明月,燈火無情照獨眠。”

李商隱 《嫦娥》 “雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。”

柳永 《迷神引》“水茫茫,平沙雁,旋驚散。煙斂寒林簇,畫屏展。”

學習研討

6、探究理解文中古詩詞的意思,感受濃濃的詩意。課文多處引用古詩詞,這樣有什麼好處?

7、 文中運用哪些說明方法?將你喜歡的一句摘抄下來,並分析其作用。

例句:

分析:

拓展學習

8、閱讀下文,回答問題

文房四寶

紙、墨、筆、硯是我國傳統的文書工具。由於它們在運用於書畫藝術創作上具有特殊的功能,因而被譽爲“文房四寶”。而宣紙、徽墨、湖筆和端硯則又是這“四寶”中的名品。

宣紙是唐代(公元618~907年)製造於安徽省涇縣,曾被朝廷封爲貢紙。由於它歷來集散於涇縣附近的宣城,故得名“宣紙”。宣紙蜚聲海外由來已久。在清朝嘉慶年間(公元1796~1820年),宣紙製品曾遠銷歐洲,引起許多國家重視。英國的一個貴族,竟以70個基尼金的高價,在倫敦買下了一束用宣紙紮的花。

楮片(檀樹皮)和稻草是宣紙的原料。它的製作要用一年左右的時間,經過一百多道工序。這潔白如雪、厚薄均勻、質地堅韌的宣紙,按厚度分單宣、夾宣、三層以至四層;就吸水性能分爲“生宣”和“熟宣”。“生宣”吸水性強,多用於寫意畫,工筆畫則一般使用“熟宣”。由於宣紙具有抗老化、不易破碎等優點,所以我國不少古代名家的書法、繪畫真跡能夠長期保存下來。

墨,分松煙墨和油煙墨,是在菸灰中加膠調劑,而後置鐵臼裏搗研製成。質量高的墨還在原料中加入麝香、冰片等香料和十幾種中藥,有的還摻入黃金。這樣的墨研磨起來香氣馥郁,書寫後色澤烏豔,墨跡見水不化。古時制的墨往往有“輕膠萬杵”或“十萬杵”的字樣,意思是料精功到。徽墨的製造始於唐末。相傳河北墨工奚超帶着兒子庭珪避亂南徙,看到黃山附近的歙州鬆多質好,就定居在此制墨爲生。以歙州古鬆燒煙製成的墨色澤肥膩,性質沉重,再加上奚庭珪鑽研技術,改進搗煙、和膠等方法,墨的質量具有“光澤如漆”“其堅如玉”的優點。

文房四寶中的筆,指的是毛筆。相傳秦始皇的大將蒙恬,監築長城時,偶然看到城牆上粘有一撮羊毛,隨手扯下,拾取枯木一枝,將羊毛束在一端,造出了我國第一支毛筆。傳說後來蒙恬曾在浙江吳興縣的善璉鎮住過,當地人奉他爲“筆祖”,在鎮上修建了“蒙恬祠”,並開始製造湖筆。湖筆是用上等山羊毛(羊毫)、山兔毛(紫毫)、黃鼠狼尾毛(狼毫)經過梳、結、裝、擇等七十多道工序精製而成。用湖筆書寫、繪畫,落筆重壓時有腰力,提筆離紙後筆頭尖正成錐形,筆的周身圓渾飽滿,揮毫潑墨,剛柔相濟,得心應手。

端硯產於廣東肇慶市東郊端溪,據記載,問世已有一千三百多年。出現硯石的坑洞星羅棋佈於端溪兩岸的斧柯山上。端硯的製作分採石、選料、雕刻、配盒等四道工序。用端硯磨的墨經久,還極耐凍。傳說晚唐時,端州樑舉人赴京會試,時值隆冬,人家的硯臺都結了冰,只有此公硯上的墨水不凍,於是中了進士,因而人們也稱端硯爲“神硯”。(摘自《人民畫報》)

(1)本文采用了什麼樣的說明順序?“四寶”中的名品各有什麼特點。

(2)體會本文的行文特點。

一課一得