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囫圇吞棗成語典故故事範例

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成語】: 囫圇吞棗

囫圇吞棗成語典故故事

拼音】: hú lún tūn zǎo

【解釋】: 囫圇:整個兒。把棗整個嚥下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

成語故事】:

有個自作聰明的人,聽說梨和棗子的藥性是“梨益齒而損脾,棗益脾而損齒”。他想了一會,就得意地說:“我明白了!以後吃梨時,只嚼不咽;吃棗的時候,只咽不嚼。那就既不傷牙齒,亦不傷脾胃。”旁人笑道:“吃梨只嚼不咽還可以,吃棗卻難了,囫圇吞棗,怎麼受得了呢?”

<另一則>從前,有個醫生向病人介紹梨和棗的性能時說:生梨對牙齒有好處,但對脾有壞處。而紅棗正好相反,能健脾,卻傷牙齒。這時有個人說:我有一個好辦法,吃了這兩樣東西有益而無害。在吃梨的時候只嚼不咽,吃棗的時候則不嚼一口將其吞下去。這樣以來,既不傷牙,又不傷脾,能一舉兩得。

囫圇:整個兒。這個成語比喻學習時不深入理解,生吞活剝。也指對事物不加分析,含糊了事。

囫圇吞棗造句

1、今天心煩意亂,靜不下心看書後半部分不能細細看下去了,囫圇吞棗竟有收穫

2、學問二字,學是學,問是問。要多問,不可再囫圇吞棗了

3、一直想着說、讀、寫、練,卻總是囫圇吞棗的一帶而過

4、囫圇吞棗的也沒太明白,過幾天再看一遍

5、培訓講課有點粗糙,囫圇吞棗,還得回家好好研究

6、對於課堂上老師講的知識,我們要消化,不要囫圇吞棗地接收.

7、由於太餓了,飯菜一上來,我便囫圇吞棗吃起來,結果給噎着了

8、爺爺坐在我面前,和藹可親地對我說:“我們做任何事,都不能囫圇吞棗亂幹一通。”

9、學習不能囫圇吞棗而是要精益求精

10、倘使囫圇吞棗,似乎沒有多大用處。

11、一飯一粟,來處不易,一本好書的產生,更不是容易的.事,我們豈可草草讀過,不說對不住作者,就對自己的本身說,也不應囫圇吞棗一般地來讀書。

12、讀書不能囫圇吞棗,要讀到內涵,讀到中心才能讀好。

13、不懂的問題一定要清楚明白才行,不可囫圇吞棗.

14、行爲主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。

15、然而,人們來不及鑑別、吸收和消化,只能採取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法,良莠不分,拾起來便用。

16、在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化並理解其所以然。

17、那種只有一個籠統說法的囫圇吞棗式的教科書,只能使學生”食而不化”,難以理解。

18、爺爺也不要求這些,因爲他本來就講不明白那些詩,只能讓我囫圇吞棗。

19、水子回到家,將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。

20、如果使學生處於被動狀態,讓學生囫圇吞棗死記硬背,即使在學生的頭腦裏填塞了一大堆知識,也不可能增進他們的思考力。