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【必備】中考話題作文彙總5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的中考話題作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中考話題作文彙總5篇

中考話題作文 篇1

是你,給了我感動,是你,給了我感悟,是你,在我人生的起跑線上,爲我助跑。還是那麼清晰,如雪的羽裳,如歌的詩賦……

步入學堂的我,遇見了書中的你。你的馬將十里的杏花,跑成了一片明媚的煙紅,你瀟灑地吟道:“仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人?”將世俗與黑暗,遠遠地拋在了身後。

就這麼被你感動,你那不羈與灑脫,是爲我助跑的第一股力量。

在睡夢中的我,碰見了寂寞的你。你坐在後花園,把酒臨風,對月悠唱:“舉懷邀明月,對影成三人。”與月作伴,同影對飲,是怎樣一種樂觀與進取,寂寞在這一刻,又能算得了什麼?

就這麼使我感悟,在人生的賽跑中,不也應該有這種積極向上的樂觀精神麼?這是你爲我助跑給我的第二股力量。

在異鄉的我,望見了窗前的你,你一襲勝雪的衣裳,被風託得很柔,你眉頭微鎖,久久遙望那嵌在天邊的明月,吟道:“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”說罷,痛飲一杯,酒入豪腸,七分醉作月光,三分嘯成鄉愁,繡口一吐,就是半個盛唐!

我醉了,醉在你那舉手投足之間,醉在你那懷念家鄉,欲報孝祖國的赤子之心裏。這樣的愛國情操,是爲我助跑的第三股力量。

就要起跑,三股力量匯成的洪流,爲我助跑。一陣秋風吹來,風中有酒酸的甜味,風似一個打酒回來的孩子,不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前,豪情萬丈地吟道:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”

我會意地點了點頭,笑了。謝謝你,青蓮,謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩句,爲我助跑,使我在人生的漫漫長路上,獲得了力量!

中考話題作文 篇2

民以食爲天。何曉東剛進高中讀書,自己要天天蒸飯,每日三餐,可真不容易啊。可不久的一天中午,他發現他的飯盒被人拿走了,裏面蒸滿了飯,還有幾塊鹹肉串。

於是,他徘徊,他思索,他在心中默唸着那飯盒吉祥的編號:2188。他留心每一個同學飯盒的號碼,就是沒有看到那熟悉的飯盒號碼。眼看沒有希望找回自己心愛的飯盒,這令他苦惱。他的頭腦裏開始閃現兩種想法:一個是再買一個飯盒,另一個是也去拿別人的飯盒。

何曉東望着來去匆匆的同學,還是沒有下手,他又取消了這個念頭。拿了別人的飯盒,別人不也很着急嗎?他悻悻地走了。

天陰陰的,他的口袋裏的錢不多了,他沒有錢下餐館,學校也不準學生進餐館,他很着急。

快開飯了,高三(6)班有兩個學生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三(5)班的飯盒。"又有兩個學生遭殃了。"他想上前去逮他們一個正着,可她沒能邁出這一步。

不多久,校長抓住了一個偷飯盒的人。

"你這種行爲和小偷差不我,是不道德的,最起碼你的思想開始轉壞,最起碼你的靈魂開始扭曲!"校長態度嚴厲,言辭鋒利。

他開始暗自慶幸起來,那一天幸虧沒有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔:爲什麼沒有勇氣去阻止高三(6)班偷飯盒的兩個人?

好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒,或許就是變壞的開始;而當何曉東看到別人偷飯盒時,能上前去阻止他們,或許能讓他們拋棄壞念頭……

多走一步會怎樣?

中考話題作文 篇3

苦難,成長中的催化劑,如果苦難是成長中的催化劑,我願意笑着接受。——題記

“天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”是啊,早在兩千多年前,孟子就已經發現了苦難造就人才,人才需在逆境中磨練這一道理。

奔騰不息的歷史長河也以無數人才的實例證明了這一觀點。

No1:司馬遷

他的一句話觸動了天顏,被處以宮刑。可是,他並沒有因此而失落。相反,他嘔心瀝血,閱讀了大量史料,遍訪大漢山河,歷時數十載,終於完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽之爲“史家之絕唱,無韻之離騷。”試想一下,如果不經此大苦大難,司馬遷也許只是名不見經傳的小史官,也不會有此歷史鉅作了。苦難,成長中的催化劑。

No2:貝多芬

一代音樂天才,在音樂事業到達頂峯的時候,他的聽力日益衰退,以至於到最後失聰。可是,他以堅強的意志與之奮鬥。他說:“我要扼住命運的喉嚨,它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂章--《命運交響曲》的深刻內涵。苦難,成長中的催化劑。

No3:愛迪生

有人說他真是個天才。他笑着說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”回首當年,在研究電燈泡燈絲取材時,他經歷了上千次的失敗,才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格,鍛造了他上千項的發明創造。苦難,成長中的催化劑。

現在我願意接受一切苦難的'洗禮,所有的苦難都將成爲我成長中的催化劑。

中考話題作文 篇4

站在起跑線上,一聲哨響,我拿出百分之80速度奔跑,邁大步子,迎着春雨,我拼命追趕,我在這段路程中,一直都是保持在中間,看着前面我鎖定目標,這是我下一個要追趕,我會被路上的艱難絆倒,但是我不氣餒,不放棄!站起來,爬起來,不會哭,我會記得我在這個地方摔倒過!我時刻銘記於心!等到下次我絕不會再次跌倒,或許這次跌倒我被拉到後面,我依然不會放棄!又一輪,雨下得更大了!腳下的路也變得艱難許多,我沒有加快速度,也沒有減慢速度,我保持起跑的速度,前面的人或許累了,或許想放棄了,速度慢了,我現在並沒有追趕,我只是跟在後面,因爲我在第一次摔倒的地方,告訴在我前面的人,路滑,小心。

最後一圈我開始拿出百分百速度奔跑!迎着雨水,與汗水。我超過了前面,但我也更快,因爲後面還有在追趕我的人。衝刺了!我正在於最後的作鬥爭,然而我們同時到達終點!我們相視一笑!我們成功了!

雨停了!

彩虹出來了!回望,奔跑過的,跌倒過的,成功時的,我們。因爲我們知道,這樣的路一生只能跑一次!

中考話題作文 篇5

大雨過後,那一道天邊的彩虹是我的最愛,我以爲勝過彩虹的,就是人與人之間真誠、無私的愛。

同學們的喧譁聲剛剛散去,在這暮色的籠罩下,我已隻身走在放晚學回家的路上。我一手拎着被雨水濺溼的褲角,一手努力操縱着一把大傘,嘴裏嘟囔着:“鬼天氣,等我從大路走到家,不澆個透心涼纔怪呢!對!抄近路,穿平房區回去!”主意已定,我身子一拐進了衚衕。天色已經又黑了些。從衚衕裏繞的確近多了,可這路也更加難走:坑坑窪窪,到處都有積水,我不得不放慢了步子。

突然,我感到身後不遠處多了一個拄着棍子的人,這時天色更黑了些,我不由得加緊了步伐。拐過了一個衚衕的我回頭一看,那人沒跟上來,我長吁了一口氣。可剛走幾步,那人又出現了。我的心一緊,完了,碰上壞人了。真是柏油大道我不走,衚衕壞人朝我來呀!那天,我聽媽媽說:某地發現了一具女孩屍體,眼睛被殘暴地挖去了。越怕越想,越想越怕。我也顧不得雨水與泥水了,擦着牆邊,小跑一般向前走,並時不時回頭觀察一下我們之間的距離。就在我第四次回頭時,感覺腳下一絆,向前趴去,傘被我扔出去老遠,整個前身——衣服、褲子,全部泡在了泥水裏,拄着地的手也被石子硌得生痛。這時,那個跟蹤我的人一邊說着:“到底出事了!”一邊走向我。而我也做好了與他決一死戰的準備。忽然,旁邊的院門開了,走出一個四十歲左右的婦女。她打着一把黑傘,看見我這副樣子,一拍大腿“哎喲!”一聲走向我。真是救星,我在心裏慶幸。她看見了那個跟蹤我的人,說道:“我說老左大兄弟,這大雨天你怎麼出來了?崴的腳好了嗎?都怪我,纔想起來移走這幾塊料石,沒想真有人被它絆倒了,姑娘,快起來,沒事吧?”說着她扶起了我,那老左大兄弟這時已走到我身邊,說:“吳嫂,我剛去醫院複檢回來,原本都走到家門口的,可這位姑娘向這邊走,一下子提醒了我:這裏有幾塊大料石。天黑了,又下雨,難免會有人被絆倒,我這腳就是在路邊不小心崴的。這不,門也沒進就來搬了,這姑娘是不是以爲我是壞人呀!一個勁兒緊走,我就不敢快走,怕嚇着她,沒料她竟摔了。”這時我站了起來,挪動了一下腳“啊……”我感到小腿一陣疼痛。“摔得不輕,走不了路了。”“吳嫂”說道。“先去我家吧,給你爸媽打電話來接你吧。”於是我被扶進了“吳嫂”家,我已記不清那座房子的格局。“吳嫂”說:“真巧,我昨天新買的毛巾,還沒用,不髒,你擦擦臉吧!”說着,把鮮粉色的毛巾遞向我那滴泥水的手……

不一會兒,媽媽過來把我接回家去了。換上了乾爽的衣服,我斜靠在窗前。雨還沒有停,我望着漆黑的窗外,聆聽雨聲。媽媽端過一杯熱咖啡,對我說:“這好人真多呀,小朋友,看什麼呢?”我笑着回答到:“彩虹……不……。”

人與人之間那份至真至純的愛呀,足以溫暖北國的寒風;足以攔腰截斷巍峨的泰山;足以點燃奧林匹克山上的聖火;足以喚醒沉睡百年的老樹再次迎春。我分明聽見了冰川解凍的聲音,雄偉傲岸的冰川喲!你也不由爲之動容吧?!真愛,與虹爭鋒!