五年級的作文7篇【精】

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

今天是“三八”婦女節，我想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節日。

中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿香噴噴的.飯菜，但就是沒看見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因爲今天是您的節日，我要讓您高興。”“你行嗎？”媽媽笑着問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡溼，然後抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點油污沒搓乾淨。我只好用刷子涮，涮好後再用清水把衣服洗乾淨。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看着我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

晚上，我又搶着幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑着說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’！”

今天我雖然比往常累些，但我很高興，因爲我讓媽媽過了一個快樂的節日。

五年級的作文 篇2

最近，我發現太倉出現了一些神祕的明黃色的小房子，但它卻不是用來住的。每天在上學、放學的路上都會看見這麼一個個小房子，這這究竟是用來幹什麼的？我不得而知，便準備一探究竟。

我懷着好奇，踏上探究路。一路上，我問了媽媽N個問題：“小房子‘母親’是誰？”“小房子在太倉有幾個？”……不知不覺中，便到了。我激動地飛也似的跑到小房子跟前，喜笑顏開：太棒了，又有一個謎題要被解開了。

我仔細端詳起這個小房子。它跟我身高有大差距——比我矮，約1·2米高，比一般的房子小几百倍。但是它製作精細，且富有創意——它是由一根黃色圓柱形鋼鐵支撐住的，頂端就是一個小房子了，也就0、2立方米的大小吧。小房子的屋檐上印着“爲寵物負責”幾個大字，還貼了一隻可愛狗狗的.貼紙，真是可愛極了！這讓我感到我和動物親近了一些。

這個小房子有兩層抽屜，輕輕打開，我發現裏面分別放着寵物垃圾袋和拾便袋。這回，我的疑團總算是解開了。正當我看得起勁的時候，突然聽到一聲嘆息聲：“唉，我家狗狗旺財又將大便拉在人行道上了，要是檢查文明城市的領導來了，就大事不秒了！”我循聲望去，只見一位爺爺正在對着一堆狗便自言自語。我跑到他跟前，親切地說：“老爺爺，你看那邊有一個明黃色的小房子，裏面有許多狗狗拾便紙，您把便便包在裏面，扔進垃圾袋裏就行了。”說完，我便從那裏拿出來一張拾便紙遞給老爺爺。他迅速把便便拾起來扔進垃圾袋，邊扔邊道謝：“謝謝你，小朋友。”“不用謝老爺爺，這是少先隊員應該做的。”說着便向他敬了個標準的隊禮。難怪最近我發現帶寵物上街的人慢慢變得自覺了，寵物大小便的痕跡也漸漸變少了，原來是“小房子”在效勞。我對這一個個小房子肅然起敬。

作爲一名太倉市民，我將繼續當好文明小使者，希望更多的少先隊員加入進來，讓文明之花開遍太倉的大街小巷吧！

五年級的作文 篇3

親愛的老師、同學們，大家好！今天我演講的題目是《我心中的好老師》。

在世界上的每一角落裏，有這樣一種職業，有這樣一羣人，他們會發現每個孩子身上的特長，並教給他們許多知識，讓他們從一個頑皮的、什麼都不懂的孩子，成長爲一個滿腹經綸的青年人----這就是老師。

記得我剛入學時，膽子真的是非常非常小。在大人面前擡起頭，說聲“您好”都非常害羞。那時，總覺得校園是那樣的大，比幼兒園、比家裏大多了。總覺得自己是那麼渺小，而別人卻很高大，我不相信自己能像別人一樣，在舞臺上跳出優美的舞姿、演出精彩的小品、朗誦經典的詩篇。我不相信自己，我覺得這一切對於我來說都是奢望。

就在那一天——一年級上學期期中，張老師說要進行“故事會”比賽，要求全班同學參加。我心裏又是高興，又是害怕。高興的是：我有一次可以站在講臺上給同學們講故事的機會，害怕的是：我從來沒在那麼多人面前表演過，害怕我突然忘了詞，在講臺上丟臉。回到家，一做完作業，就努力地練習。終於到了那天，我看見同學們都自信地站在講臺上講着自己精心準備的故事，臉上帶着笑容，我就有幾分羨慕。我想我也可以的，我也可以像他們那樣勇敢地站在講臺上，有感情地講述自己的小故事。當我第一次站在講臺上的時候，我的腿都在發抖，我往臺下看，突然看見張老師在面帶微笑地看着我，從她的眼裏我看見了相信與激勵。我鼓起勇氣，面帶微笑對大家講起我平常經常聽到的故事。因爲我講得生動有趣，引得同學們哈哈大笑，同學們被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事會”比賽一等獎。我開始有了自信，相信自己也能做到。這次講故事獲得成功，與老師的鼓勵、還有老師那張面帶微笑的臉是密不可分的，這件事讓我一直銘記在心。

在一年級下學期，學校開展了“三字經”經典誦讀活動，我成了經典誦讀的領誦。我真不相信，那個曾站在講臺上講故事都很緊張害怕的我，現在竟然如此自然地站在了我夢寐以求的舞臺上。我的表演再次獲得成功，臺下熱烈的掌聲讓我激動不已。站在舞臺上我更加自信地面對每一位觀衆。二年級加入了學校的`播音小組。三年級我成了校播音員。四年級我成了學校的主持人。

從剛入學小小的我，到成爲學校的主持人，我的自信一步步建立起來。這一切都是老師辛勤的培育的結果，是老師那雙慧眼發現了我。我要感謝老師，感謝老師的慧眼，感謝老師這麼多年辛苦的栽培。今天是教師節，我要感謝所有的老師對我的鼓勵和教誨，祝老師們節日快樂！

我的演講結束了，謝謝大家！

五年級的作文 篇4

20xx年4月22日，一個不平凡的日子一世界地球日。世界各地的人們都在慶祝最後一個在地球上度過的節日。因爲，他們將要離開這位人類的母親——地球！

我們的母親已經被殘酷的'人類徹底破壞了。根據科學家的調查發現，現在的空氣已經不再適合人類呼吸了，長期吸入對人體有害，甚至會導致死亡。人們只需用肉眼便能看出空氣的污染程度。

聰明的科學家們絞盡腦汁，終於想出了一個解決的辦法，便是把人類集中在一起，乘坐一艘名叫“救世軍”的太空船，移居到“深藍”這個星球去。雖然科學家們都知道“救世軍”不可能將所有人運走，但是他們也無可奈何。

“深藍”距離地球41萬億公里，是一個具有人類生活所需條件的星球。

由於時問不多，所以人們都爭先恐後地進入太空船。“爸爸，行沒有啊，我好怕。”船內一個小女孩問她爸爸，她爸爸安慰她：“沒事兒的，一會兒就行了！”突然，太空船裏的廣播播出一段消息：“太空船己超載，十秒後，機器手會彈出，被電腦隨機選中的人將會被拉走！十、九、八……”人們紛紛逃到安全的地方，生怕被機器手夾中。“七、六、五……”究竟會是誰呢？會不會是自己呢？這是人們當時心裏所想的。“四、三、二……”人們的心快要跳出來了。“一Begin！”說完，機器手從四面八方伸出來。被夾中的人當然是大喊大叫，設法讓自己脫離這隻“魔掌”啦！有人成功地脫離了機器手，有人失敗了，剛纔那位小女孩也被夾中了：“爸爸，我不要，我不要！”小女孩急得哭了，她爸爸見狀，連忙喊：“不用怕，爸爸來救你！”但無論他怎樣跳，怎樣抓，小女孩還是被機器手拉出太空船了。

這位小女孩的淚水，可能己經是當時地球上惟一的一滴純淨的、不受污染的水了！

五年級的作文 篇5

今天下午，我根據得到的最新“情報”，來到了小記者團活動地——營東小學,這就是我們濟南市小白鴿記者團的活動基地.

一進學校大門，就和我們班上的幾個小記者狂奔起來找“一年級一班”。終於找到了,啊！好多人……

儀式開始了，我們首先從班主任老師手中拿到小記者必備的筆記本、挎包和記者證，看到我的記者證，我心中很高興，我終於成爲一名合格的小記者了。領完這些裝備，我們就開始小記者的培訓了。一位報社的記者給我們上課，他告訴我們怎樣是一名合格的小記者。他講的很認真，大家也聽的很認真。我從報社的記者那裏看到了許多他自己拍攝的有趣的照片。如，有一張照片上顯示出了一隻看起來兇巴巴的大狗和一隻看起來好可笑的小貓正在互相對視。那隻小貓全身的毛都立了起來,尾巴也翹直了，哦，好可愛哦！還有一張照片上顯示着在一個平靜的湖中，有一羣羽毛是灰白相間的鴨子 ,看起來是那麼的平靜又是那麼的悠閒自在。活動中也瞭解了相機的使用和構造：鏡頭、取景器、快門、光圈、機身等。我在聽的時候最大的感受就是：這相機好複雜啊……

舉行完儀式，下一步就是我們這些小記者合影留念了。我們一個班的小記者站好隊，一位傲視開始照相，我仔細的看着攝影老師手中的照相機，一直在想這照相機的構造。我站好，臉上露出幸福的'笑容，只聽“咔嚓”一聲，照完像了。我從臺階上下來，看看這四周，似乎比我們的學校要寬敞好幾倍……

活動就要結束了，我回到教室，拿起我的筆記本，走出了校門，我忍不住又回頭望望學校，還真有一點捨不得呢。想想這就是今後我們小記者的活動基地了，心頭不盡涌出無比的喜悅。

這次活動不僅讓我得到了一次鍛鍊的機會，還讓我受益匪淺。所以，我期待着下一個活動日的來臨，耐心等待着明年的 1月17日 吧。

五年級的作文 篇6

聖誕節，聽說商場搞優惠促銷活動，於是媽媽帶我和姐姐去商場購物。商場里人山人海，熱鬧非凡。只見商場門口的廣告牌上寫着：聖誕節返禮券促銷，服裝類每消費100元返禮券80元；鞋類每消費100元，返禮券60元；生活用品類每消費100元返禮券40元。消費不滿100元不返禮券，所返禮券可以在商場裏購買任何商品。

老媽下令：把所有要買的東西選好後，再想想怎樣付錢最省？我們在商場裏挑選着自己喜歡的東西。我看中一件標價498元的羽絨服，姐姐又看上了一雙320元的運動鞋。另外還賣了一些生活用品，媽媽快速地在手機按着價格，一共245元。怎樣付錢最省呢？我想了想連忙像媽媽獻計策：“我買的'衣服最貴，當然付最貴的，這樣獲得的禮券最多。我們買衣服可以獲得320元的禮券，這樣可以買姐姐的鞋子，只要花245元買生活用品，這樣又能得到80元的禮券。我們一共花了743元。”姐姐問我：“80元禮券不就浪費了嗎？”我瞪大眼睛問道：“難道你有更好的方法？”姐姐說：“當然，先用現金買我的鞋，可以得到180元，然後買你的衣服再補318元，又能得到240元禮券，最後買生活用品補5元現金。這樣一共643元。”“哇！整整少了100元啊！”我向姐姐投去佩服的目光。

我們按照姐姐的方法，花最少的錢買到了我們需要的東西，更重要的是，我懂得了一個道理：學習知識是爲了運用，我們還可以鍛鍊了自己的理財能力。

五年級的作文 篇7

愛是什麼？愛是一個溫暖的動作；愛是一句親切的問候；愛是一個凝視的眼神；愛是飢餓時的一塊暖暖的麪包；愛是一位母親的千叮嚀萬囑咐！愛是無私的，愛是奉獻的，愛是偉大的！愛不需要驚天動地，只需要真心誠意，愛就在我們的身邊，是要用心去細細感受的！一位母親正在吻一個少年男孩的頭，他們正沉浸在幸福之中，愛融化心。這就是《愛的教育》封面。

我是含着淚看完《愛的教育》的。雖然它沒有跌巖起伏的情節；沒有引人入勝的懸念；更沒有驚天動地的事蹟，但簡單樸實的文字中卻流露出人與人之間的真情實感，讓我的心不得不承認這是一本洗滌心靈的魔法師！《愛的教育》是亞米契斯先生寫主人公安利柯一學期的幾百個故事。每一個故事都表達了亞米契斯先生對愛的`理解，愛的感悟，使我的心久久不能平靜。《我的母親》是《愛的教育》中的一個小故事，是父親寫給安利柯的一封信。

因爲安利柯前幾天對母親說了不禮貌的話，深深的傷害母親的心。信裏安利柯的父親告訴安利柯，他的母親所做的一切事都是爲了他，並說母愛是世界上最偉大的愛，所有人多要尊重這種愛！是呀，母親是世界上最好的人，母愛是世界上最好的愛！我雖然知道這一點，但我無法做到尊重這種愛。所以我的淚水情不自禁地落了下來，浸溼了那行字。回過頭來，我仔細想了想我的媽媽。我的媽媽每天都那麼呵護我，一年四季都陪伴在我的身邊。春天，帶我去郊遊；夏天，和我一起去游泳；秋天，我們一道看楓葉；冬天，陪我堆雪人……媽媽無時無刻都在照護着我，但我卻總是不知足，總是不能體諒媽媽對我的愛。每次我想到這些，心裏都有一種說不出來的慚愧。《愛的教育》描繪了世間所有的愛。每一種愛都是最神聖的，它可以感動任何人，更可以融化心！