[熱]小學五年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

走進美麗的森林，就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中迴盪，是一隻可愛的小鳥在唱歌。

“嘰---嘰”它歡快的叫着，歌聲中充滿了喜悅與快樂。

不一會兒，飛來一隻黃鸝鳥，它站在彎曲的樹枝上，伸展着彩色輕盈的雙翅，哼唱着縈繞的歌曲，一會兒精神充沛，一會兒陶醉不已。

瞧，它們配合的多默契！一個音色清脆，一個音色洪亮，這聲音多麼悅耳動聽啊！像河水一樣純潔，像草原一般的遼闊。

風吹過，火紅的落葉翩翩起舞，彷彿也在唱和森林中奇妙的歌聲，這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。

“啾----啾”一羣鳥兒撲面而來，可能是被那動聽的歌聲吸引而來。

“嘰嘰，啾啾”鳥兒們舉行了大合唱，不一樣的鳥兒，不一樣的音色，但卻此起披伏，升降有序。彷彿在說：“我們是森林中最快樂的夥伴。”在火紅的'陽光下，它們的羽毛閃閃發光，神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。

鳥兒們沉浸在激昂的音符中，聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優雅以及未來的暢想。

在這美麗的森林裏，我仔細傾聽者這美妙的聲響。

小學五年級作文 篇2

人生有許多的第一次，如：第一次騎自行車、第一次坐火車、第一次獨自在家……可我第一次坐公交車的經歷我印象最深刻。

那是一個風和日麗的下午，我踏着輕快的步子隨着班級走了出來。我瞪着大眼睛望了望周圍，在急切的.尋找一個身影。咦?怎麼沒看見爸爸呢?我疑惑不解。於是，我只能跟着一些同學，看他們怎麼回家，看着他們都上了公交車，我摸了摸口袋，還有一元錢，確定了這輛車可以到家，便上了公交車，這是我第一次坐公交車。

公交車裏很擠，我只能靠着腳才能站穩。

以前，媽媽和我是在圓夢莊下的車，我見到了似曾相識的地方後，正準備下車，可司機偏不開門。我膽子小，不敢說什麼，只能繼續站在那裏。

到下一站前，我腦袋裏都是些很恐怖的想法：他會不會把我拐賣到孤兒園?或者賣給強盜。我想：我這麼小，不要去孤兒園，也不要被賣來賣去呀!想想那些人的面孔，我身體都在發抖。

好不容易等到下一站，我一下車就急忙往回跑，終於看見了媽媽。媽媽一看見我，奇怪地問：“爸爸呢?”“沒看見。”這時，爸爸突然回來了。看見我就問：“你去哪裏了呀?”“我沒看見你呀。”我將自己的遭遇一一說給他們聽。說起來，我還有一點自豪呢!

這是我第一次坐公交車回家，過了幾天，爸爸就給我辦了公交車卡。

小學五年級作文 篇3

“唉，好無聊”每當我說出這句話時，我總會打開電腦，刷刷微博，看能不能遇上些什麼事情

就在我漫無目的的尋找時，一條新聞映入我的眼簾“四川蘆洲雅安7。0大地震”，我被震驚了“怎麼又有地？”我內心不禁想到，同時，我爲四川的同胞們默哀，爲什麼又有地震？爲什麼四川又要死那麼多人？爲什麼會這樣！我內心在吶喊着，可我知道，這只是於事無補而已。

慢慢，我靜下心來，我明白，我應該做的不是無謂的吶喊，而是做些對他們有幫助的事情，我四處張望着，摸着自己的口袋，尋找那張傳說中的“人民幣”，終於在右邊的褲袋裏，我尋出了一張10元的人民幣，就在我想爲他們提出幫助時，我突然發現，我似乎做不了什麼，因爲我沒有網銀，而身邊沒有慈善機構，我感到渺茫，我望着新聞裏傳出一個又一個的噩耗，我內心似乎被把刀，一下又一下的刺着，無法說出，卻要獨自忍耐。通過電視我可以看見，那些父母哭的是如何的悽慘，那些小孩，尋不到自己的父母，那樣的無助，這樣的情景一幕又一幕的印在我的腦海裏，可是我，可是我我又能做些什麼呢？我就像一個局外的人，無法給予他們一絲幫助，無法給予他們一絲安慰，我突然覺得自己很是無能，很無助。

我有些自責，可這有點在做無用功，可是我無法忍受那樣悽慘的哭叫，那樣悲慘的結局，我緊握那種10元人民幣，努力抑制那些想要奔出的眼淚，可是它們不聽話，它們還是奔出來了，我能感覺到，它們沿着我的臉頰，一顆一顆的往下落，重回大地母親的懷抱。

許久，電視不再傳出噩耗，我的'手不再握緊那張人民幣了，眼淚不再調皮的奔出，而我，靜靜的靠在一張椅子上，欣賞天空那蔚藍蔚藍的顏色，只是，今天的天空似乎沒有那麼的藍，有點灰，顏色有點沉，但我還看見有點紅色，不久，天空下次一場大雨，似乎在爲那些四川同胞們哭泣，而我伸出右手，一邊感受雨拍打在手中的感覺，一邊嘆息。

小學五年級作文 篇4

清晨，我睜開朦朧的睡眼，看見弟弟手裏拿着個“新玩藝兒”，他眉飛色舞地對我和爺爺說：“這是我爸的一位老同學送給他的一把瑞士軍刀，價值人民幣280元呢！”我一聽，立刻搶到手裏，目不轉睛地看着這把軍刀，心裏讚歎道：真是太精緻了！

瞧！這把軍刀長大約八釐米，身穿紅色的外衣，上面帶着一個紅十字會的標誌在陽光下還閃閃發光呢！它的形狀也很特別：用手拎起來晃盪着看像個紅辣椒，平放在手裏又像一條紅色的金魚。它還附帶着八種工具呢！分別是兩把鋒利的小刀，一把小巧玲瓏的刻刀，兩個起瓶蓋的起子，一個剔牙的`牙籤，一個夾東西的小夾子和一個小擰子。哇！還帶一個可以隨身攜帶的小鐵環呢！我拿着這把軍刀愛不釋手，它像一塊巨大的磁石一樣，把我深深地吸引了。

這時，在一旁的弟弟急了，眉頭一皺，計上心來，大喊：“這是給爺爺的，又不是給你的，你怎麼總拿着呢？”說罷，從我手中奪了過去。然後，弟弟便在爺爺面前顯示他的“聰明才智”——介紹各種功能。爺爺接過這把瑞士軍刀，一會兒掛在鑰匙上，一會兒又拿下來，滿臉的皺紋樂開了花。我心想：爺爺這回開啤酒瓶蓋，吃水果削皮可方便多了。

看着，看着，我不禁陷入了沉思：這麼好的瑞士軍刀，爸爸爲什麼不自己留着用，而送給爺爺呢？忽然，我想起了爸爸常說的一句話：“百善孝爲先”，原來是爸爸爲爺爺盡孝心啊！

小學五年級作文 篇5

人們常說：春天代表憧憬，夏天代表熱情，冬天代表回憶，而我最喜愛秋天，它代表着豐收的喜悅。

田野裏，金燦燦的稻穀壓彎了枝頭；果園裏紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對面的環城河邊上散步。

秋天蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜。瞧，草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄霧撩繞，彷彿一位蒙着白紗的仙女，給河面增添了一絲神祕的氣息。忽然，一束金光劃破平靜的天際，穿過雲霄，透過薄霧，撒落在河面上，河面立刻變得金光閃閃。一陣微風吹過，柳枝垂打着河面，泛起層層金色的漣漪，甚是好看。

岸邊，桂花傳來縷縷幽香，那金色的花朵在綠葉間時隱時現，一夜風雨過後，滿地金黃。我常常拿着幾張報紙，攤在樹下，用手攀着樹枝使勁地搖，天空中立即下起金色的雨，星星點點似的落在報紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香雲外飄”啊！

一排排的樟樹不甘落後，在秋日也結出一顆顆珍珠般小巧的`果實，密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中，不仔細瞧，還真瞧不見呢！青的、紫的，有位老奶奶站在樹下，挑選着紫色的果實，據說把它浸泡在燒酒中，用它來擦拭傷痛，效果十分靈光呢！不信，你也試試!

秋天，我愛你，你是豐收的季節，喜悅的季節，在秋天，人們總是會經歷許多，也明白了許多……

小學五年級作文 篇6

她的外表並不出衆，但仔細端詳，便會發現她的美在一點一點地顯露出來。她有一頭烏黑髮亮的`長髮，月牙般的眉毛下遮掩着黑葡萄似的眼睛。高挺的鼻子下點綴一張不大不小略爲紅色的嘴脣。

她很喜歡用手機聊天，每次我見到她是她總是在用手機和她的同學、朋友們在聊天，要說她會不會聊天，她聊天可以破世界紀錄的呢！

她很“癡呆”我常常捉弄她，這不我又在捉弄她，“蘭波姐姐你喜歡吃桃子嗎？”“我不喜歡吃”“啊！你不是屬於人類的，因爲人類的祖先是猿猴，猿猴喜歡吃桃，你不喜歡吃桃，所以你不是人。”她笑得急忙猛喝水。

她誤解人會說sorry，有一次我和她在玩7k7k雙人小遊戲，她又要看她的“貼吧”，又要看我q信息，又要看我q空間，還要陪我玩雙人小遊戲。因爲我q信息一直在閃，我煩了大罵一聲“只知道發發發。”她以爲我在說她，其實我在說五年級羣。她就說：“你還蠻好，只知道玩玩玩。”我說：“我沒說你呢，蘭波姐。”她說了聲“sorry。”