實用的小學五年級作文3篇[精選]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

書上說：“山是雄壯的，海是秀麗的。”我見過高大雄偉的羣山，卻不曾看過大海。所以，這次我們一家帶着對大海的嚮往直奔——威海。

看到大海比我想象中的大多了，原以爲它比游泳池大十幾倍，可眼前這片汪洋讓我徹底驚呆了。我高聲喊叫：“大海，我來了！”藍色的海水涌起千層浪，浪花敲打着岸邊的岩石，濺起十幾米高的七彩浪花，散落下來象顆顆晶瑩剔透的珍珠，把大海裝扮得金碧輝煌。波濤的“嘩嘩”聲，海鷗興奮的鳴叫聲，合着遊客的歡呼聲，像是在演奏一曲和諧美妙的音樂。瞧，海闊天空，白雲朵朵，浪花此起彼伏，海鳥掠浪飛過，多麼壯觀壯麗！

極目遠眺，海天想連，水天相接的地方一艘輪船緩慢行駛過來，一陣海風吹來，涼涼的沁人心脾，只見海峽兩岸高山峻嶺雲霧繚繞。真是此景只應天上有，人間能有幾回聞。這話不由得顯現在我的腦海裏，如此美景多想就地而坐，畫下這美麗的瞬間。

突然，遠方出現了一條條銀線，像奔騰的野馬衝了過來，還沒回過神的`我“譁”的一聲成了落湯雞。我也顧不得被打溼的衣服，挽起褲腳投入大海的懷抱心情玩耍，享受這大自然的愛撫。

大海啊，我爲波瀾壯闊的你而驚歎，爲秀麗景色的你而着迷！我愛你，大海！

小學五年級作文 篇2

我的老家在永春。就在前幾天，五一放假的時候，爺爺帶着我回到了闊別已久的故鄉。

這是一個美麗的小村莊，就如同“永春”這個名字一樣，四季如春。記得前些年曾和爺爺回來過一次，那時是冬季，但依然是一片青山綠水。這一次回來正值陽春三月，遠處的山，近處的水，更是綠得誘人。

三叔公家後面的山坡上有一片竹林，竹林裏春筍林立，有一些已經長成了新竹，而又一些則剛從土裏冒出，尖尖的筍芽上還微微露着點白色，就像頂着一小撮白毛，真是可愛極了。三叔公還特意給我挖了兩個竹筍，讓我們帶回德化。在這個時節，筍可說是最最美味的山珍了。

這一次回鄉，老家的人們都在忙活着，因爲這正是製作春茶的時節。永春的“佛手”可謂名揚天下。在此前幾場春雨的滋潤之下，茶樹抽出了嫩芽。聽三叔公說，採茶可有講究了，非這幾天採不可。若是再晚上幾天，芽就老了。採摘茶葉必須是在天氣晴朗的時候，露水及雨後不採，以免茶味澀而淡薄。以前我只知道家鄉的茶有一股醉人的清香，殊不知茶葉的採摘還有這麼多的門道。

在三叔公家對面的遠山上，則是大片大片的柑橘林。蘆柑，可是我們家鄉的另一特產。每年深秋時節，我總能吃到老家送來的.蘆柑，此時想起，那甜美的味道似乎依然留在脣齒之間。

在村裏勾留的一日之後，爺爺帶着我返回德化。在彎彎曲曲的盤山公路上，我回頭遙望。只見山一座挨着一座，所有的山頭都被綠籠罩着。山腳下，綠水環繞。山圍水，水映山，共同繪成一幅美麗的畫卷。

啊！美麗的小山村，我可愛的故鄉！

小學五年級作文 篇3

今天的語文課上，老師讓我們回家學做一道菜，週一帶到學校來。我早就想好了，就做我最愛吃的“炒土豆絲”。

放學回到家，我便迫不及待地跑到廚房，讓奶奶答應我的請求。奶奶聽了笑着一邊幫我係上圍裙，一邊說：“現在就開工嗎？”我急忙點頭，同時也非常期待自己的“傑作”。

首先，我從冰箱裏取出土豆和蔥絲。洗乾淨後，正準備給土豆削皮，只見它調皮地像個娃娃，左躲右閃，就是不被我抓住，害得我整整用了二十分鐘才把它搞定。有了上面的經驗，切土豆的過程要順利多了。我一手按住它的小腦袋，一手順勢切下。很快，像硬幣似的土豆片切成了。雖然最終沒有那麼像“絲”，但是慶幸沒有切到手指。

做好了準備工作，要下“油鍋”了。由於我對煤氣的畏懼，奶奶幫我點了火。我輕輕地往鍋裏到了少許花生油後，就讓蔥花、土豆絲排好隊依次跳入了油鍋。頓時間，油花四濺。伴隨着“噼裏啪啦”的節奏聲，我還原地跳了一場“踢踏舞”。不用說也知道了，這次肯定搞砸了。

有了前車之鑑，我決定捲土重來。在奶奶的精心指導下，我終於打敗了花生油，一道色、香、味俱全的炒土豆絲出鍋了。我付出的代價卻是滿頭的大汗加滿身的蔥花和土豆泥。

吃着自己親手做的'土豆絲，我嚐到了土豆絲的酸辣味，嚐到了家人的辛勤付出，更嚐到了做好一件事的不容易。於是，我對土豆說：“等着，我下次還回來的。”

老師評語：想象力豐富，文章聲情並茂，結尾昇華！