五年級作文彙總[8篇]

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

一陣音樂聲傳入我耳邊，一定是7點25分到了。只見門口同學們也三三兩兩、陸陸續續來到教室裏。頃刻間，教室裏沸騰了，像炸開了鍋一般，吵的、鬧的無所不有，接下來好戲馬上就會展現在你眼前嘍！

你瞧！先是那邊是李俊傑借用掃地的名義一會兒蹦到這兒，一會兒跳到哪兒，東講講、西談談，高興的活蹦亂跳；接下來這邊的幾位同學竄上竄下；另外同學有交作業的、有慢慢吞吞理書包的，也有談笑風生的。反正同學們的姿態各式各樣、千奇百怪！還好值周隊員沒有來，否則的話開出建議條是免不了的，那沈老師的批評更是免不了的，雖非“死翹翹”，捱罵是必不可少的。

“周渥丹，今天抄那篇文章？”徐點蹦着跳着走過來問道。“哦，105頁的那篇。”她乾脆地回答。“非常感謝，三克油（thankyou）！”徐點飛一般地衝向自己座位開始抄寫；順便把消息又“散佈”出去，引出一片講話聲，和一陣不滿聲。哎，你瞧，這時的教室還是那樣亂！周渥丹也沒了主意，總不能讓他們再亂下去，就高分貝的聲音壓下去，有幾個同學聽見了，沒過多久同學們又用高分貝的聲音蓋過了她，就這樣，過了好一會兒，她的聲音已經毫無作用，現在她最希望沈老師能突然進來治治大家；可沈老師就是不來，她也就無可奈何。可在這個緊急的關頭，一名值周隊員衝了進來，這下週渥丹也沒了主意，只能眼睜睜地看着值周隊員直髮愣……哎！

“周渥丹，今天抄那課？”徐源一在講臺上託着語文書，疊着腿，用“超”高分貝的嗓音叫道。“105頁，你怎麼還不知道！”周渥丹接着說。其實她是心裏一肚子火，而徐源一拋下一個“謝了，啊裏啊多（謝謝）”，瀟灑地回到了自己的.“老窩”。接着，他就和他的哥們兒嘻嘻哈哈，談笑風生。真是個“老油條”，名副其實的兩面派。不知沈老師見了，會……

“呀，7點45分了”；不知那位仁兄尖叫起來。“再不寫就沒時間了！”同學們在吵鬧聲中終於安靜下來了，耳邊傳來的是“沙沙沙”的寫字聲，連一根針掉在地下都聽得見，要是早一點這樣就萬無一失了！可過了一會兒，晨跑的音樂響了，無奈之下，大家爲了不讓沈老師批評，也爲了不扣分，只能放下筆開始跑步。無奈呀無奈！你再靜下心來，會聽見無數的抱怨聲……

讓我們再來“採訪”一下作業本，哎！只是一片空白，最多隻有一兩行，可憐，真是可憐！不過這就是不好好利用早自修的下場！再想想一個好好的早自修就這樣在不知不覺中和大家說再見！真是太可惜了！真像課文《時光老人的禮物》中所說的一樣，你不珍惜它，它就會從你手中悄悄溜走！

五年級作文 篇2

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首從我呀呀學語時，爺爺就教我誦讀。到我上學時，要求必背的古詩詞“楓橋夜泊”。早就讓我對古代的姑蘇，今天的蘇州這座城市心馳神往。

暑假中，立秋剛過，天稍稍轉涼我就來到這裏。從家中出發時的天氣宜人,到了蘇州，傍寒山寺剛入住下來，天就下起了密密細雨，淅淅瀝瀝下了一夜。爺爺說我好福氣，欣賞到江南煙雨景色。

第二天，早飯後，雨停了。空氣中瀰漫着溼潤的氣息。我帶着急盼的心境去寒山寺。寺前的楓橋依舊高拱在河上，造型獨特，拱型誇張。橋兩側面的青石磚上，長着厚厚的深墨綠色的青苔，見證歲月。不寬的.河面，依然停有幾條烏蓬小船。河岸上一位老奶奶叫賣着用新鮮茉莉花串成的手環，清香怡人。媽媽，妹妹和我每人都帶了一串，質樸的美，醉人的香。就在我沉浸，回味中，傳來了寒山寺的鐘聲，清脆，乾淨，悠揚，此情此景此音太美了。循着鐘聲走進寒山寺，寺內香菸繚繞，如來佛祖端坐大殿正中，接受膜拜。我直奔鍾亭而去，想看一看，聽一聽這口口相傳千年的鐘和聲。到了近前才發現，它遠不如在寺外楓橋旁的感受，那般清脆，那般乾淨，那般悠揚。

或許這就是生活吧！

五年級作文 篇3

要說我的家鄉，河南省西平縣，按理說也是一個遠近馳名的地方。家鄉處於平原地帶，西部與平頂山市毗鄰，南邊距離武漢幾百公里，北邊距離鄭州國際機場也不遠。西平縣，正是處於鄭州與武漢的兩大經濟圈之間，地理位置、交通狀況均非常好。

當然關於家鄉西平縣的'豐功偉業、悠久歷史很多啊，這裏不是今天我要討論的。今天我主要講講我們西平縣的熱門小吃——鹹豆腐腦。

豆腐腦，大家應該都吃過吧。就是豆腐碎兒啊，然後加點糖，吃起來甜甜的。當然甜的那是甜鹹豆腐腦兒。今兒個咱們說的是鹹豆腐腦，鹹豆腐腦有什麼特別呢？在於可以放調味料，可以放輔菜：小蝦米、小紫菜、榨菜、小肉丁、花生米、火腿粒等。當地人早晨均喜歡到小吃店賣完鹹豆腐腦，然而就着油條吃。吃完以後，肚子暖暖的，一天工作生活都有精神。

可以說，西平縣鹹豆腐腦是遠近馳名的一個地方小吃，營養豐富，口味獨特，非常值得品嚐。

五年級作文 篇4

經過幾天的等待，旅途中的亮點——黃河壺口瀑布總算要到了。晚餐時，爸爸打電話一聽，那兒6點起牀都會堵車，急急忙忙訂了一個破爛的家庭旅館，我們垂頭喪氣：又要起早了。

第二天，當我們急急起牀時，爸爸卻樂呵呵地說：“起那麼早幹嘛？”讓我們丈二和尚摸不着頭腦。原來，“塞翁失馬，焉知非福。”爸爸從同一旅館的遊客處打聽了消息，有一條老路，又近，人又少，一點都不用擔心堵車。這條消息讓我們小小開心了一會兒。

開在老路上，我突然興奮的說：“看，桃子！”大家立刻往外看去：“哇，真的呢？”爸爸卻說：“不，那是蘋果！”我降下窗戶一看，竟然是粉紅色的蘋果！我望望蘋果園，又望望藍天，突然覺得空氣好清新。

轉過一個山頭，山的顏色突然變得豐富起來。楓林在山間零零散散的分佈着，像是畫家隨意的幾筆，極具功力。再加上路旁楓樹的落葉，簡直浪漫到極致。我們無奈地看着攝影發燒友丁伯伯衝出車外……

黃河到了，看着一條名叫“車水馬”的龍在我們的對岸，有點慶幸。但黃河的`氣勢卻讓我們吃了一驚。原以爲母親河處處洶涌澎湃，但卻風平浪靜，越往下游，江面越緊，沙灘越大，纔到了壺口瀑布。

河面在這裏突然收緊，幾百米寬的河面變成了十幾米。河水被擠愣了，帶着泥沙朝高高天空飛去，華麗的落進了谷裏。河水不甘心，它怒吼着，它咆哮着，爲那次失敗的飛翔後悔着。它用水霧拍打着岩石，它用風沙磨着岩石，想把江面弄得寬一點，再寬一點。

以河爲界，一邊山西，一邊陝西，山面這邊有一個龍洞，傳說是大禹治水時所鑿。沿樓梯而下，黃河又傲然挺拔了一節。它將水霧拍打在我們身上，它將風沙吹在我們身上，人們帶着滿肚期待而來，帶着滿肚感慨而歸。

老路柔美，黃河奔放。它們是藝術最極端的兩邊。如果在一起，便是大自然中最激烈的火花。

五年級作文 篇5

很小很小的時候，就經常聽到哥哥姐姐們說新華書店裏有好多好多的書籍。每當我央求爸爸帶我去的時候，爸爸總用我年紀太小，認識的字太少的理由拒絕我，不帶我去。而如今我上學了，認識了好多好多的字，爸爸再沒有理由拒絕我了。正趕上清明節小長假，我終於走進了我向往已久的新華書店。

來到新華書店門前，我首先被鞍山市新華書店這金燦燦的七個大字所震撼。在陽光的照耀下鞍山市新華書店這七個大字熠熠生輝，光彩奪目。讓我原本興奮的心情更加的激動，我迫不及待的推開了大門走進了新華書店。走進新華書店，我被眼前的景象所驚呆了。我不禁感嘆好多人啊！他們有的在挑選自己喜歡的書籍、有的在認真細緻地閱讀自己手中的書籍、有的在向工作人員諮詢自己所需書籍擺放的位置。再看看閱讀書籍的人們的姿勢，真可謂千姿百態各有不同。他們有的站着倚靠在書架看書、有的蹲着看書、有的在小角落裏坐下看書。我剛想拿起一本書學着他們的樣子閱讀時，爸爸對我說：寶寶，適合你看的書籍不在這層，爸爸帶你到樓上去看看。我說：好啊！

走進二樓，我彷彿走進了遊樂園一樣，到處都可以看到年紀和我相仿的小朋友。爸爸跟我說二樓的書籍的擺放很有講究，是按照年級從低到高、按照學校從小學到高中依次擺放的，而我現在只適合看低年級的書。爸爸將我領到適合我這麼大的小孩適合閱讀的書的書架旁邊，讓我選擇自己喜歡閱讀的書籍。正當我猶豫選擇哪本書好時，忽然被一本書的封面深深吸引了。這是一本故事書，封面上畫有好多可愛的小動物，有小貓、小狗、小兔子等等。我翻開書籍，查看目錄，看到了有一篇故事叫做《小狗的房子》，我懷着好奇的心情開始閱讀這篇故事。這會是怎樣的一篇故事呢，我帶着疑問仔細的'閱讀起來。讀着讀着就被故事描述的內容所打動了，故事描述了小狗哥哥是如何愛護、保護小貓妹妹的。只要小貓妹妹需要什麼，小狗哥哥就盡全力滿足小貓妹妹的願望。不管小貓妹妹遇到什麼困難，小狗哥哥都想盡一切辦法幫助小貓妹妹解決。真是一個好哥哥啊！我不禁感嘆。

我在心裏暗暗告訴自己，我要向小狗哥哥學習，學習他樂於助人的精神，去幫助比我自己小的小朋友們，做一個好姐姐！這時爸爸的話語打斷了我的思緒，爸爸說：寶寶，時間差不多了，我們該回家了！我說：好吧！我懷着依依不捨的心情離開了新華書店，但是我的內心卻充滿了喜悅，因爲我終於走進了我向往已久的地方。以後每週末我都要來新華書店看書，因爲在這裏我可以學習到許多在課堂上學不到的知識。新華書店，下週我還來！

五年級作文 篇6

“叮叮叮，叮叮叮”，早上六點半我就被我那隻活潑可愛的小鬧鐘鬧醒了。他爲什麼鬧醒我呢？原來，是我要和媽媽去晨跑北山。

早上天氣 嚴寒，可因爲我們爬山時很熱，所以就只穿兩件衣服一條面褲。一開門，寒氣撲面而來。我打了一個寒戰，邁開腿向前走了一步，忽然感覺有些暖和。我又走了幾 步，覺得更加暖和了。走了樓，我飛似的跑了起來。我覺得身上越來越熱。最後居然把衣服給拉開了。爬到北塔下的湖的進候，那裏沒有路燈，在月光下，風呼呼的 颳着，像一個個幽靈的吼叫，樹在風中搖晃，像幾個張牙舞爪的鬼魂。這樣就讓那湖面顯得是那樣幽森恐怖。快到北塔時，那些梯子好像正在比誰長誰短似的`，越來 越長。把我累得直喘粗氣。媽媽在一旁對我說：“這就像人生，要把目標定遠，但一下子完成太難，只有先把小事做好，切記，只看着腳下的梯子前行！”我照媽媽 的辦法做了，果然很靈，就這樣，我輕易而舉就登上了北塔。

呀！這次晨跑北山真是讓我驚心動魄，收穫多多啊！

五年級作文 篇7

唉，我最近真是第一次正視自己身上的錯誤。也是更加深刻地領悟到，自己渾身上下真的都是毛病，那句話說的果然沒錯，人最大敵人可能就是敵人吧。是的，很多時候我們的毛病就是自以爲是自己天下第一是最好的.，完全看不到自己身上的錯誤。

完全看不到自己身上毛病的人， 又怎麼會知道自己身上哪裏需要改進，哪裏需要改掉呢？別搞笑了，你都不知道自己錯在哪兒，怎麼會知道該怎麼去改正呢，如果你不去改正的話，那麼又很簡單，那個問題會一直在那裏，很尖銳的在那裏，雖然你自己不清楚不知道，可是別人卻是可以看到你身上所有的毛病和錯誤的。別人明裏不說，暗地裏怎麼議論你誰知道呢？那真是挺討厭的感覺吧，所以很多時候我們真的需要正視自己身上地毛病，才能知道如何去改正，我們也要清楚現在的自己，現在自己的生活真的是不夠好，很多地方都需要改正，我們必須要行動起來了，而不是像現在這樣，每天過着十分懶散的生活，這樣的我們真的不會有一點進步的。

五年級作文 篇8

如果一個景點有山有水有傳說，那麼她就應該是一個令人神往的地方。今天我們就到了一個這樣的地方－麗江的拉市海。

去拉市海旅遊有三大目的：第一，親身感受傳說中的茶馬古道；第二，玩賞一下拉市海湖水的美景； 第三：遠距離的欣賞玉龍雪山風姿。這些確實讓拉市海擁有了其獨特的魅力。

傍着一路青山，欣賞着一路的野花，聞着一路的芳香，我們到了目的地——拉市海湖邊。從我們腳下的紅土地望過去，前方是一望無際的草地，幾匹雲南馬正悠閒地在吃着青草，遠處水天相接的地方是一個美麗的淡水湖泊，湖泊裏停靠着一兩隻鋁製船隻，太美了！我迫不及待的想去騎馬，划船，融入這美景之中。師傅說要騎馬的自己去選馬。我大踏步地走向馬羣中，這些馬不是我想象中那麼高大，那麼猛烈！而是非常的小巧玲瓏，溫順可人。特別是其中一匹無雜斑的純正白馬，一下就吸引住了我的.眼球，我在馬師傅的幫助下,三竄四竄的就坐到了馬背上去了。

我騎在馬背上，背上揹着的不是行李，而是一包愉悅的心情，隨着馬兒一同欣賞着這一路的美麗的風景：瞧！前面那一片松樹林，低低矮矮，參差不齊，都奮力向上生長，洋溢着無限的生命力；看！這邊是一簇簇蘋果樹，蘋果樹上掛滿了青紅不一的蘋果，那大大的蘋果讓我垂涎三尺；瞅！那邊還有一些高高低低的山丘特別的漂亮，山丘上的植被非常的茂盛，猶如給山丘鋪上了一層厚厚的綠絨毯；看！路邊的鳥兒也成了一大亮點，它們三三兩兩的結伴在無邊綠海中自由得飛翔....“真美呀！”我的心對我說。

美好總是轉瞬即逝，眨眼間，馬兒已經毫不留情地把我送到了終點站，接下來，我們就要去划船，坐在船上，低頭是碧綠清澈的湖水，擡頭是湛藍無垠的天空，環顧四周，柳樹將湖兒圍了一個圈，婀娜的柳枝倒影在湖水裏，把湖兒妝扮得異常的美麗動人。極目遠望，那高聳入雲的玉龍雪山猶如一把利劍插在羣峯之間，威嚴無比，那山頂終年不化的積雪，讓人看了都覺寒氣逼人；與玉龍雪山相應成趣的是東面的蒼山，蒼山的最大的特點就是蒼翠，蒼翠的山腰漂浮白霧，給山增添了一件神祕的面紗...

日落西山，我們也戀戀不捨的回到了賓館，準備下次的旅行。