五年級作文彙總(8篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

一天，一頭狼餓了，跑到森林裏找吃的東西，看到一隻又白又嫩的小白兔。便走過去跟它說：“小白兔，讓我吃了你。”小白兔說：“你要是接得住我，我就自願給你吃。”於是，小白兔三兩下跳上了樹，大狼在樹下張大了嘴，小白兔搖了搖大樹幾片枯黃的樹葉，狼一聽有動靜，就趕緊跑過去吞下了葉子，小白兔趁機逃走了。大狼正無可奈何地在路上走的時候，看見一隻山羊唱着小調走了過來，狼攔住它說：“山羊，山羊，快鑽進我的肚子裏來。”山羊說：“要我鑽進你的肚子裏是嗎？你看，那邊有一座懸崖，我從上面跳下來，你只要接到我的'一撮毛，我就自願讓你吃。”狼說：“可以，不過你不能反悔。”於是它們開始了這個行動。山羊從懸崖跳下來，正好坐在了狼的頭上，把它壓昏了過去，等它醒來的時候，已經是黃昏了，於是它站起來垂頭喪氣地回到了家。

第二天，狼早早地來到了樹林中，看見了一間裁縫屋，屋裏有一個裁縫師傅，狼走進這間屋子，跟裁縫師傅說：“裁縫師傅，快鑽到我的肚子裏。”裁縫說：“可以，不過我要量量你的體積夠不夠大，於是裁縫師傅拿起尺子，左量量，右量量，趁狼不注意的時候抓起它的尾巴，往牆上撞，撞得它頭破血流，哭叫不止。

第三天，狼又早早地起了牀，走啊走，怎麼也找不着吃的。突然，它發現大樹底下有一塊肉，於是它趕緊跑過去，不料，掉進了獵人的陷井裏，叫着說都怪我太笨了。

五年級作文 篇2

啦啦操原本是女生的運動，可是就因爲我們學校的啦啦操屢建奇功，大課間從集體舞和少林武術操改變成了啦啦操了。就這樣我也就和啦啦操結下了深厚的“友情”。 啦啦操起源與早期部落的儀式。爲激勵外出打仗的戰士們。但現在已成爲深受大衆喜愛，普及性極強集體操、音樂、健身、舞蹈，爲一體的體育項目。

我第一次啦啦操的時候，覺得真丟人：頭扭扭，身子扭扭，屁股扭扭。這不應該是一個男子漢做的，這些應該是女生的動作。所以我也沒有認真的做，也沒有仔細的學，天天應付這就過去了。一直到大課間檢查那一天：這天，我們身穿整齊的校服，胸前鮮豔的紅領巾在迎風飄揚，手上金燦燦的花球向着太陽，大步地想操場走去。同學們一個個喜氣洋洋，臉上掛着燦爛的笑容，熱情的歡迎領導的到來。啦啦操音樂一響，同學門手中紛紛舞動起自己手中的花球。只有我呆呆的站着，滿臉的不知所措，因爲我當初沒有認認真真的學，所以只隱隱約約記得起大概的動作來。值得慶幸的`是，這次大課間並沒有因爲我而不及格。課件時我發誓，我發誓要做好每一套啦啦操，做好每一個動作。這次事件以後，我的啦啦操水平快速的提高了許多。

20xx年北京的啦啦操比賽機會只可惜與我擦肩而過，因爲這個暑假還要訓練籃球。雖然錯過了這次機會，但是我的技術遭到了認可，以我的水平是可以出去比賽的。而我只差一個機會，一個可以證明我的機會。

我愛啦啦操，愛它的激情、活力。我愛啦啦操，愛他的華麗、漂亮。

五年級作文 篇3

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課程。每一次嘗試，我都受益匪淺，收穫了知識、經驗、苦澀……其中有一次，我嘗試用真誠去寬容別人，結果贏得了一份珍貴的友誼。

記得那天，我寫作業時，同桌捅了我手一下字歪了。我便向前排的陽雯借盒改正帶，結果不小心摔在地上碎了。陽雯一見，便立馬大聲質問：“陽睿靜，你什麼意思？摔壞了，你必須賠！”我連忙解釋：“對不起，我不是故意的.！”“不行，必須賠。要不然我告訴你媽媽！”陽雯得理不饒人地說。“那好吧！”我只好答應。第二天，我從自己的零花錢裏拿了三元錢賠給了她。從那以後我們冷眼相對成了陌路人。

偶然一天，我們又成了好朋友。

那天，我們正在學行程問題。數學老師佈置了一道奧數題。我在家裏正好做過，所以很快就解出來了。陽雯不服氣地說：“還不是抄答案的！有什麼好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最後，老師出了幾道題，我都做出來了。事實證明我沒有抄答案。陽雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。於是，我微笑地對陽雯說：“我能幫你什麼嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。

寬容是朋友之間的黏合劑，寬容是會使你擁有許多朋友的魔法。朋友們，你們也嘗試去寬容吧！

五年級作文 篇4

風悄然而至，你隨之落下。你哭了嗎，我不知道，但我希望你知道你不孤單，至少還有我懂你。

來

你衝出堅硬的樹根，綠油油你是那麼可愛，讓人好是喜歡。但是不是太瘦小了，我不禁擔心起來，你能在風雨中站穩腳跟嗎，你能創造出屬與你的天地嗎，你能從容面對生活中的黑暗嗎。似乎從剛剛相遇，我就想完全的知道你，理解你，難道我們是這樣的孤獨嗎，我不得而知。但你是那般的頑強，由小到大，生長，生長，好像是一瞬間完成，又好像是經風經雨後的執着，我深切的關注着你。在春風的撫摸下，你搖搖腰身，告訴人們春天的到來。

開

炙熱的太陽燒烤着大地，蟬兒呼喚着人們的來臨。可它的聲音太難聽了吧，人們躲在家裏不敢出來。你卻好，當起了護花使者。紅花還需綠葉配啊，瞧你們，多麼像和諧的一家。可又好像不是，花兒不會愛上你的。你們會有距離吧，她是公主，而你是奴隸嗎。雖然不想這樣，但你還是幸福的微笑着。或許，我不該多想，你是那樣的純潔。經過你的精心呵護，花兒綻放；經過你的細心襯托，花兒美麗。你還是老樣子，奉獻着自己的青春，從不聲張。

走

風來了，你知道嗎。我想你知道吧，他是要帶你走的，你們會幸福嗎。對不起，我又想多了。有些給予是不要回報的`，你心安，更心甘，對嗎。枯藤老樹昏鴉，此時的你枯黃憔悴，搖搖欲墜。花兒離你而去，你一無所有。但即使飄然落下，你也跳上了一曲美麗的圓舞曲，然後靜靜地被帶走。到哪裏去呢，被大火吞噬，被機器殘傷吧，可你微笑着，微笑着。

若

這個冬天沒了你，但我的心是溫暖的。因爲你曾有我，我曾懂你。一切似乎就夠了。很想問你現在好不好，就讓風兒帶去我的思念吧。冬日裏，不知黑白了誰的記憶，敲響了而誰的心扉，但請保重，好吧。

五年級作文 篇5

大家好，我是一隻小麻雀。我的家被人們佔領了。他們砍掉了森林，建起了一幢幢高樓大廈……我想起外婆曾告訴我，在遠方有一片美麗的森林，林子裏的動物幾百年來一直過着安寧的生活……於是，我向那片林子飛去。可是到了那兒，我傻了眼，滿地的樹樁映入眼簾，再往遠處看去，就是急駛的汽車和一幢幢拔地而起的高樓。我好不容易找到一棵樹枝少得可憐的小樹，才停下來休息。

“快看，鳥！”不知誰喊了一聲，人們便“呼啦”一下圍過來，裏三層外三層的'，把我擠得透不過氣來。

“爸爸，這個東西長得好怪啊，它是什麼，我怎麼從來沒見過呢？”一個扎着蝴蝶結的小姑娘問她身旁的叔叔。他還沒來得及回答，一位老人便說：“唉~這是麻雀。我小的時候隨處可見，但是因爲人們的肆意捕殺和破壞環境，現在一隻小麻雀竟成了稀世珍寶。唉~真是可惜啊！”

突然，一陣閃光燈使我睜不開眼，一看，原來是電視臺的女記者正在對我猛拍特寫。也對，說不定我是世界上最後一隻鳥兒了，拍下來的錄像可能成爲歷史資料呢！

看到這景象，我無話可說，只能真心奉勸你們人類一句：保護自然環境吧，動物也需要一個家！唉。

五年級作文 篇6

小布丁，這是我一時的感思，是送給你的段子，沒有多麼醒目的'標題，沒有多麼華麗的語言，遠方的你，遠方的我，未曾謀面，一切盡在不言。

是哪個男人，值得你漂洋過海，背井離鄉，獨自來尋。是哪個男人讓你日思夜想，難以忘懷。是哪個男人讓你不辭辛勞，甘願等到山窮水盡。他，該知足，該多幸福。有時候，緣分這東西很難琢磨，很難追尋。但願你這次來晉城，能收穫你所想，若不能。

別難過，過了夜晚，依舊明天。我這個人比較特別，也可以說神經大條，也可說是預言家，總之可以冠以無數稱號，我因爲年少輕狂，錯過了跳出這個圈子最好的機會，失去了邂逅遠方佳人的機緣。有人說，出現在生命裏的每一個人，都不是平白無故的出現。

都是冥冥之中註定的，我無法用科學，語言。來向你解釋這一切。曾幾何時。多少個日日夜夜，我憧憬着，也能有一個人，不辭萬里，克服一切。前來尋我，呵呵。這一個小緣分。是錯誤的時間，錯誤的地點遇到了正確的人。

是我？還是他？爲你受盡三世輪迴，換來一世煙火，一瞬回眸。又能如何？是否同他人無法理解。不怪你，只怨那孟婆讓你喝掉了忘情水，走上了奈何橋。秋風瑟，夜已深。扶一縷青絲，憶往昔歲月。滋味須臾涌上心頭，滴滴答答，亂了那一池的無根靜泉。願：還有明天。

五年級作文 篇7

我家養了兩隻兔子。

剛跟它們接觸的時候，我一碰它們，它們就往後退。我也不再追，只是把青菜放在那裏，我站在另一個房間偷偷看。不一會，兩隻兔子就被誘“兔”的香味給引過來了，我想它們是餓極了，狼吞虎嚥的吃。

過了幾天，它們好像認識我了，但我碰它們的時候，還是有點膽怯。我依然把誘“兔”的青草小心翼翼的'放在那裏。

然後，兔子們開始信任我了，大膽的在我身上上躥下跳，竟然還敢站在我頭上。我剛拿下去一根草，它們就爭先恐後的去搶，我抓他們，它們也不會逃之夭夭，而是站在那等我去抓他們。

到了後來，它們就一直纏着我，我一走，它們就站在我腳下，彷彿說：“要走，先踩過我們再走”。我趁他們睡覺的時候趕快倉皇而逃。他們醒了，發現我沒在，自己主動跑到我的屋裏找我，唉，真難纏。

也不知爲什麼，玩了一會之後，它們都無精打采的，都往裝草的袋子那裏跑。我知道了，它們餓了，我趕快拿草給它們吃。吃過之後，又興高采烈地來找我玩。我是實在玩不動了，就逃了。

記得我去旅遊了，去了好幾天，回來的時候纔想起來，還沒給兔子餵食。我趕快拿着青草跑過去，沒想到，它們已經與世長辭了。

我不會忘記它們的，兩隻兔子！

五年級作文 篇8

我們班換了一個新班長——王梓靈。她戴着一副黑框眼鏡，身體瘦瘦的，腿很長，走起路來一顛一顛的，看起來弱不禁風。不過，她管人的技術卻比老班長還好，方法是——三把火！

那是一次午休，我們在食堂吃好午飯，陸續走回教室。等王班長走進教室時，裏面已經聚集了20多位同學。

“xxx，今天的中午作業是什麼呀？”

“今天的雞腿真好吃！你倒掉，太可惜了！”

說話聲此起彼伏，教室裏炸開了鍋。

王班長臉色頓時暗了下來。同學們知道大事不妙，於是大多數同學不約而同地閉上了嘴，回到了座位上，但是還有幾個膽大包天的同學在說話。

王班長環顧四周，看到了那些同學，臉色“多雲轉陰”。她變得異常嚴肅，眼睛也睜得特別大，眼珠子滴溜溜地轉了幾圈。忽然，她眼睛一亮，拿起黑板擦，轉身朝黑板走去……

“砰砰砰！”黑板上騰起三股粉筆灰。接着就是王班長響亮的喊話聲：“xxx，請你站起來！”另外說話的同學也意識到了，王班長不是就在殺雞儆猴嗎？於是停止了說話。

教室裏寂靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見。可是等那同學坐下後，教室裏又發出了“窸窸窣窣”的聲音，又有人在講悄悄話了。

王班長聽到這聲音，立馬進入“高度戒備模式”。她的腦袋左右轉動，眼睛環顧四周，耳朵也豎了起來，可謂是“眼觀六路，耳聽八方”。她把教室從上到下，從左到右，從前到後都仔細搜索了一遍，就是沒有找到聲源。她沒有放棄，眼睛瞪得大大的。嘴巴緊閉着，但卻在微微地動，好像在念叨着：“不能讓任何一個不守紀律的同學成爲漏網之魚！”就在這時，她的目光聚焦在靠近後門的一個角落裏。糟糕！又一個“淘小子”要倒黴了！

她伸長身體，從窗臺上拽來一張記錄本，拿出黑筆，在上面記了點什麼東西。然後，她把記錄表“梟首示衆”，說：“xxx，我已經把你的名字記在批評榜上了！”她的'聲音並不大，但是卻能讓大象抖三抖。教室裏立刻鴉雀無聲，直至午休結束。

午休結束後，有人對被記名的同學說：“你完蛋了！班裏誰都知道那個王班長的厲害。800字說明書等着你哦……”

這就是我們的班長。她雖然很“兇”，但是這也是她成爲班長，能管好同學的原因——會動腦筋，鐵面無私，管理能力強。