五年級的作文(大全8篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

新開學，我這個插班生以優異的成績進了這個班，本以爲這個成績會使同學們歡迎我，不會冷落我。然而，事情並不是我想的那樣——下課了，同學們陸續和自己的好朋友走出教室，在走廊上玩耍、嬉戲，臉上就像綻放的花一樣開心。只有我一人在教室裏坐着，原因是沒人願意陪我，我只能安安靜靜地看書，等待上課鈴響。爲什麼？是因爲我是一個插班生？還是因爲他們不喜歡我的樣子？還是因爲種種令我埋怨他們的理由在我腦子裏浮現。放學鈴聲一響，都是我第一個衝出教室，因爲我沒有像其他同學一樣收拾完書包了還在等自己最親密的好夥伴。

每天都如此，我便開始討厭在這裏讀書，有想回我以前學校讀書的念頭。我不和同學們打交道，不怎麼愛笑，表現的非常自卑。老師似乎是把這一切都看在眼裏，把我叫到四樓辦公室。我原以爲老師要說一大堆令我耳朵起繭子的'話，可我想錯了——老師一句話也沒說。她只是把我帶到一個窗口，看那裏我順着老師手指的方向一看，一個穿着粉紅色連衣裙的女孩在哭泣，她的所站之處的地上，躺着一隻花貓，它一動不動的，我於是猜測那個女孩是以爲花貓死了，纔會哭得那麼傷心。我也情不自禁爲那個淚流滿面的女孩難過。這時，老師又把我帶到另一個窗戶前，推開窗戶，便聽見開心的嬉戲聲，向下一看，果然有幾位同學在玩耍，他們臉上洋溢着快樂。

此時此刻，我似乎找到了生活的寶藏。當你在一個窗口看到令你不開心的事情，只要再打開另一個窗戶，不開心也會隨着那一個關閉的窗口消失。老師摸着我的頭語重心長地說道。聽了老師的話，我猶如醍醐灌頂。

其實，令我處於這個環境，不是別人的錯，而是拜自己所賜。所以我要關上這個窗口，打開另一個充滿快樂的窗戶。我相信我會擁有更多的朋友。

五年級的作文 篇2

六月的天氣真炎熱，吃過晚飯，夕陽西下，好不壯觀，我跑到陽臺上觀起了日落。

哇，真美。火紅火紅的太陽，雖然不像中午時那麼刺眼，卻像一團燃燒的火焰，慢慢地向下移動，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片雲霞更像一隻只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽的照耀下顯出點點金光。好像披上了一層美麗的`外衣。漸漸的，太陽也落下去，淡金色的夕陽又像一個熟透了的雞蛋，圓溜溜的。我正觀得入神，爸爸的一隻手撫摩着我的頭對我說：“太陽多麼偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽關，它是生命的象徵，爲我們帶來了生機，帶來了活力”夕陽無限好，只是近黃昏“到了這時，太陽也落了下去，把自己最美麗的一面展現給人們。的確，太陽的紅，紅得鮮豔，紅得可愛，這時火燒雲上來了，它變化極多，一會百合花色，一會金黃色，一會半紫半黑，一會半紅半灰真是五彩繽紛，讓人回味無窮，就像從太陽調色板中七色潑灑到了雲霞上面，一會像彎彎的月亮，一會像一個圓圓的蘋果，一會像一個天真的兒童，而太陽，在雲霞的襯托下更加美麗，太陽已經被大山吞沒了一個大角，它的光輝也慢慢變淡，慢慢地消失。

“太陽不會消失的“我堅定地說，爲人類帶來一片陽光，有了太陽，纔會出現植物、生物。它是多麼無私呀，每天都爲我們送來了一片陽光，當太陽落上時，它會在另一個地方冉冉升起，爲那裏的人們帶來一片輝煌。爸爸點了點頭，有意味深長地觀了觀太陽，此時的太陽已經只有小半邊臉，暮色吞沒了太陽的最後一絲光輝，太陽又把任務交給了月亮。

我愛太陽，喜愛它那可愛的紅，鮮豔的紅，喜歡它那無限的光輝，喜愛它那爲世界奉獻的精神……面對着太陽，讓我不斷展開遐想，啊太陽，生命的象徵。

五年級的作文 篇3

寒假裏，媽媽出去時說：回來時我給你一個驚喜。

媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什麼驚喜呢？大約過了一個小時，媽媽回來了。我一看媽媽手裏提着一個籠子，裏面有一隻小鳥，我問媽媽這時什麼鳥，媽媽說：這是一隻八哥。

這隻八哥全身長滿了又黑又亮的羽毛。它那又長又尖的嘴巴，兩隻黑色的眼睛滴溜溜地轉着，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的`額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的，媽媽特別寵愛它。

中午，我給八哥喂水餵食，八哥可真奇怪，把我餵它的水含在嘴裏，再用嘴裏的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得溼淋淋的。媽媽說：八哥特別愛乾淨，每天早上都要洗澡的。

八哥吃食也很有趣！我給它倒滿小米，本以爲它能胃口大開，可它卻一動不動，視而不見，像是已經厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋果，放進籠子裏，八哥趕緊跳下來，啄啄蘋果，吃得可香了，簡直像一個不懂事的小孩，必須哄着才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。

有一天，我剛進門聽到一個奇怪的聲音，仔細一聽，你好！你好！原來，是我家的八哥在說話呢。真把我樂壞了！八哥真聰明，電視裏在演節目，它也跟着電視裏學，一會兒跳舞，一會兒唱歌，看着很開心的樣子。

多可愛的八哥！

五年級的作文 篇4

河豚又名氣泡魚，是我的家鄉海安的特產之一。中洋集團是全球最大的河豚魚養殖基地，海安也因此被稱爲“河豚之鄉”。

“拼死吃河豚”，這句俗語既表達了河豚的鮮美，又說明了河豚是有毒的，在海安也只有特別的飯店纔可以品嚐到哦。

河豚的身材短而肥厚，生有毛髮狀的小刺，就像爸爸的鬍鬚一樣，短短的、硬硬的.。最有趣的是當你觸碰河豚魚下巴的時候，它會以迅雷不及掩耳之勢鼓起來，而且體積足足有原來的三倍大，這時候的河豚整個就像一隻球。

河豚的鮮美聞名天下，讓我們來了解一些河豚的做法吧，有紅燒河豚、白汁河豚、刺身河豚等三種吃法。河豚因爲內臟和血液含有毒素，可以使人嘔吐、四肢發冷甚至停止呼吸，因此製作河豚的廚師們都要進過嚴格的培訓，每一道河豚魚出鍋時廚師們都要先品嚐一下，20分鐘以後一道鮮美安全的河豚魚纔會呈現在顧客面前。

吃河豚，來海安。歡迎到大美海安來！

五年級的作文 篇5

早晨我打開音樂，傳來陣陣音樂：

猴哥猴哥

你真了不得

五行大山壓不住你

蹦出個孫行者……

我聽見耳邊有人在叫我，“馬君華，馬君華快起牀了。”我想：這大清早的是誰再叫我？不讓我睡個安穩覺。

我翻身一看發現一隻金色的什麼玩意兒。我問到：“你是什麼玩意兒？”誰知那東西拿了根繡花針紮了我一下。“去去去俺老孫纔不是什麼玩意兒，俺可是神通廣大，騰雲駕霧的齊天大聖。”我仔細一看發現那是一隻只有拇指大的小金猴，我纔不信他是孫悟空呢。誰知道小金猴說：“你以爲俺老孫是假的？俺老孫變大點。”話音剛落那小金猴就變大了。“你真的是孫悟空!”孫悟空說：“我這次過來是爲了收一個徒弟，看你不錯俺老孫就收你爲徒。”我馬上喊他爲師傅。

我讓孫悟空參觀，我的家。他指着冰箱問：“這大箱子是幹嘛用的？”我回答：“師傅，真是冰箱在我們人間是用來保鮮食物用的。”孫悟空讚歎道：“好厲害的法寶。”他又指着電視問：“這又是何物？”我回答道：“報告師傅，這個東西叫作電視打開它可以看很多的.動畫片。”孫悟空又問：“這動畫片又是何物？”我回答道：“師傅，我打開你就知道它的神奇之處了。”我打開電視。電視上正播的是西遊記。“這不就是俺老孫嗎？這電視上的俺更帥。”原來孫悟空也自戀呀。他來到空調下問：“好涼快呀，這又是什麼法寶？這風比芭蕉扇還涼快。”我得意的說：“這叫空調，他吹出來的可是冷氣。”孫悟空說：“當年要是有這空調就不用找鐵扇公主了！”我對他說：“這些東西，現在我們家家都有了。”

我提醒孫悟空：“不要忘了此次前來的目的！”孫悟空大叫一聲：“對呀我今天來是爲了教你這個徒弟，差點忘了大事。”

孫悟空問我：“你想先學什麼呢？”我想：孫悟空這麼多本領，學哪一個呢？有了，就學習七十二變吧。“師傅，我想先學您的七十二變。”

這時我聽見媽媽在叫我，原來這只是夢。我多麼希望能見到孫悟空!

五年級的作文 篇6

春意盎然的時節，爸爸媽媽要帶我去闊別兩年嘚奶奶家。雖然去奶奶家甭提有多高興。不用說十分想念已久的奶奶與表姐了，我更難以忘懷的是奶奶家屋後的那片綠油油的地。

我從小都在這片綠地上玩。奶奶也不時的看着幼小而不懂事的我在綠地裏來回跑動。那時我和表姐老去那片綠地裏玩。幼小的我不懂事和表姐踩壞了奶奶辛辛苦苦種下的菜。但是奶奶出於對我的疼愛，絲毫沒有責怪我的'意思。開始上學的時候，我懂得了珍惜糧食的來之不易和別人的辛勤勞動成果。

在童年裏我每天都去綠地裏玩，那裏是我兒時樂園，在那片綠地裏使我明白了很多的道理，在綠地裏可以每次都讓我用來發泄心中許多不開心的事。童年的那片綠地在我兒時的記憶中是很美的，它們也在那裏伴我快樂的成長。

現在我長大了，我要用自己的雙手親手的去愛護這兒時嘚樂園，充滿歡聲笑語的地方——————————綠地。

五年級的作文 篇7

臨近清明時節，學校組織我們去烈士陵園掃墓。這次活動給了我深刻的教育，也讓我體會到了革命烈士的艱辛，使我受益匪淺！

早上，同學們迫不及待地排好隊，希望快點奔向烈士陵園。出發了，一路上，同學們按捺不住激動的心情，雖然走了挺長的路，但是卻沒有一個掉隊；儘管大汗淋漓，但卻沒有停下來休息一下。每個人心中彷彿都有種神奇的力量，激勵着我們前進。

經過長途跋涉，終於到了烈士陵園。走進烈士陵園後，同學們臉上的神情頓時嚴肅起來，我們邁着沉重的步伐來到烈士陵園紀念碑前，心中肅然起敬。我們站好隊，懷着對革命先烈的崇敬之情默哀，我低下頭，閉上眼睛，腦中閃現出了一幅幅染滿了鮮血的壯烈畫面。默哀結束，接下來是校長致詞和學生代表發言。他們向我們講述了在腥風血雨的戰爭時期，愛國英雄如何爲了革命勝利拋頭顱、灑熱血。望着高大的紀念碑，我的心中又對革命烈士多了幾分敬佩之情。最後，我們拿着自己做的`花，獻給革命先烈，表達我們對烈士的思念與哀悼之情。

進入烈士紀念館後，我們肅然起敬，裏面陳列着革命先烈的遺物和他們抗日的照片，以及抗日事件的文字記載。把這些瀏覽過之後，我心中又涌現出來一股對革命先烈的敬仰之情。

掃墓結束後，我終於明白那神奇的力量是什麼，是烈士們不屈不撓的奮鬥精神！

五年級的作文 篇8

姐姐你對我的愛說也說不盡，就似小溪裏的魚被你關愛着，你似陽光我就似花朵被你呵護着成長，你似大樹我就似小草被你呵護着。

小時候，我們家裏還沒有空調一個夏天你怕我長痱子便把我報到大超市裏去享受涼爽爲了不讓我長痱子你想方設法的把我帶到涼爽的地方去。我知道這是你對我的愛。

還有，小時候爸爸媽媽很忙總是沒有時間給我洗尿布，而你犧牲你的休息時間給我洗尿布，你中午有作業總是飛快的寫完作業飯也沒顧得上吃總是去給我洗尿布。晚上你纔將你的功課補好。

你對我的愛說也說不盡，像流水，像小溪，像泉水一樣流淌着。你對我的愛總是在我的心裏迴盪，想起你對我的愛總是在我的心裏迴盪，想起你對我的愛我的心裏有着一種甜甜的感覺，因爲這份愛比任何的愛都偉大，是別人無法擁有的，因爲這愛是無法用金錢來買的。

這些愛永遠都說不盡，似一盞燈；似一臺空調；似傷心時的心靈安慰藥；還似一縷金燦燦的陽光。這些愛都是都是無法用詞語，用文章來讚美的，是無法用東西來衡量的。謝謝你這些年來對我無微不至的愛，這十年的愛我無法用任何一件物品來報答你，我將會用我這好的成績來報答你。

十年的'愛要付出多少心血？讓這份愛靜靜的流淌着讓我的心靈永遠存放着這份特別的愛讓我心裏永遠有一種說不出的甜。永遠存放着各種味道的愛；永遠存放着愛在我的心靈裏，這些愛讓我永遠回憶；永遠在我的腦海裏盪漾；永遠在我的心裏流蕩着！