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[經典]五年級的作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

[經典]五年級的作文

五年級的作文 篇1

我的家鄉在宜賓,是藕的盛產地,它生產在污泥裏。

炎熱的夏天到了,正是藕葉最美的時候,綠綠的藕葉又大又圓,像一把綠絨小傘。在雨後的清晨,你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠,在綠綠的藕葉上滾來滾去,非常惹人喜愛。

過了一段時間,藕開花了,雪白雪白的,形狀跟荷花差不多,花瓣大大的,掉在水裏,像小船一樣在水裏盪來盪去,非常美麗。又過了一段時間,藕花開始結果了,金秋時節,農民伯伯們把藕從污泥裏挖出來,它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己,它那樣骯髒,到處是污泥,還帶着臭味。但是經過水的沖洗,終於露出了真面目:一節連着一節,想嬰兒的手臂,白白胖胖的.。一節偶有三四節,如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了,但是它的絲還連在一起,難怪人們常說“藕斷絲連”,原來就是這個意思。

藕不僅可以煮來吃,還可以炒着吃,烤着吃……我最喜歡吃的也是藕,因爲有一次,我游泳後回到家,一開門,一陣清新撲鼻而來,我問媽媽:“這鍋裏煮的事什麼呀?”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌後,我狼吞虎嚥地吃着藕,還喝了三碗湯,肚子成了大西瓜都還想吃,真讓人垂涎三尺!

藕全身都是寶,可以清熱,藕葉和藕節可以做成中藥,曬乾了可以做成藕粉。

我非常的敬佩藕,因爲它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士,緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕,更愛具有藕這樣精神的人。

五年級的作文 篇2

星期天一大早,我被一陣“叮叮噹噹”的聲音吵醒了,揉了揉眼,看見媽媽正在廚房裏忙着給我做飯呢。

我馬上起來洗刷,來到餐廳便聞到了香噴噴的飯菜香,哇!真是一桌豐盛的.早餐啊!媽媽溫柔地說:“趕緊吃吧!”我迫不及待地拿起筷子,夾了一塊肉,真香啊!可是,往常媽媽都是在午餐或者晚上才做肉的啊,今天怎麼一大早就做起了肉呢?哦!我想起來了,前幾天我生病了,媽媽帶我看完病,從醫院回家的路上就問我:“你想吃什麼啊?”“我想吃紅燒肉!”“身體不舒服就別吃肉了,還是吃些蔬菜吧!”媽媽笑着說。我大聲地嚷嚷着:“我就想吃紅燒肉!”媽媽無奈地說:“好吧!”媽媽先把我送回家,片刻都沒有休息就又出去賣肉了,回來時,我看到媽媽滿頭大汗的,就上前說:“媽媽,您累了吧?歇會兒再做吧!”“不行,不行,你不是饞肉了嗎,我這就給你做去!”還沒等我再說什麼,媽媽已經開始切肉了……今天早晨,又是媽媽親手做的紅燒肉,她一定是覺得那天我還沒有吃夠,便一大早就起來就給我做!媽媽做的飯永遠是最香的!

雖然只是頓紅燒肉,但是媽媽對我的愛不久融在生活的點滴裏嗎?一頓飯,一句話,一滴汗水都凝結着媽媽對我的愛!母愛真偉大!媽媽!我愛你!

五年級的作文 篇3

一、問題的提出

現在,我們的生活已經離不開網絡了,生活中幾乎天天都要用網絡。大家都覺得網絡的出現真是幫了我們一個大忙,使生活變得方便了很多。於是,我決定對網絡的發展做一次調查。

二、調查方法

1、查閱有關於網絡的書籍和報刊,上網搜查有關於網絡來源的解答。

2、詢問老幾輩的家人以前沒網時的樣子。

3、用各種方法,查出關於網絡的發展。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

書籍、報刊

網絡的來源

網絡的前身是阿帕網。是屬於美國高級計劃署的網絡。是由羅伯茨設計的。

教科書

以前信息傳遞方式

跑步、漂流瓶、鴿子、烽火、送信

上網查找

網絡的作用

可以發微信、及時接受到最新新聞、發微博、發音樂郵件等

長輩講述

沒網時的樣子

大家不能直接發送郵件,只能時間很慢的送信,會耽誤事情

四、結論

1、網絡的發源地一開始是在美國,是單單屬於美國高級計劃署的網絡,並且是由羅伯茨設計的。後來網絡才漸漸發展到大衆使用。網絡發展的速度很快,人們很快把像送信、跑步這種麻煩的信息傳遞方式給淘汰了。開始使用網絡,也使我們的生活變得更方便。

2、網絡有許許多多的`用處,如發微信,及時接受最新新聞、發郵件、微博等。使我們的生活在變方便的同時變得更加豐富多彩。

3、以前沒有網絡的時候,信息傳遞方式很麻煩,跟着網絡的到來,我們信息傳遞的方式變的簡單、方便起來。

五年級的作文 篇4

從十六年前的那個春天開始,我與愛便結下了不解之緣o

朦朧中記得,身在搖籃裏的我睜着骨碌碌的大眼睛,轉着腦袋到處張望,對屋裏的一切充滿了好奇o而爺爺就坐在搖籃邊,一邊搖一邊看着我,那笑容很滿足而又充滿了期待,好像在對我說:“寶貝,長大後可得尊敬爺爺喔o”我眨了眨眼o

上小學時,每天早晨母親都做好一桌菜,打好水,再叫我起牀o總記得母親給我係紅領巾時嫺熟的動作o上學時,她總是送我至河對岸,直到我的身影消失在她的視野中,她才默默離去,我漸漸長大,媽媽對我的愛也默默變化着,上中學時,媽媽不再像以前那樣什麼事都替我計劃好,而是什麼事都讓我自己作主o我以爲她不再愛我了o直到有一天,我考上了高中,媽媽笑了,眼眶溼潤着,我頓時明白了一切:其實,媽媽一直愛着我,她讓我處理生活,增強了我獨立生活的能力o上高中的前一天,媽媽默默爲我準備着行囊……,

在學校我病,同學們噓寒問暖,陪我上醫院,給我打飯拎水o那天,她們上課遲到了,但她們沒告訴我,我聽其他同學說的,她們被老班逮住了o

生活是一片愛的海洋,而我就是這片海洋中的一條小魚,在愛的海洋裏自由自在地成長o我是幸福的,有那麼多愛我的人和值得我去愛的人o所以,我想告訴那些認爲自己得到的愛不夠的人說,世界到處充滿愛,我們的生活什麼也不缺,只是我們的眼睛缺少發現,我們所能做的就是去尋找愛o上帝是公平的',他用各種方式給我們施捨了愛,但是,這些愛需要我們自己去找o相信自己,相信別人o當你處於困境中時,會有人伸出手拉你一把的o被愛的感覺真的棒,讓我們一起去做被愛的人和愛別人的人吧!

五年級的作文 篇5

多寒風的季節,選一個好日子,在中午的時候,搬把椅子,帶本書,找個牆根兒,曬曬冬天的太陽,也是一件愜意的事。

這一天必須是清閒的,沒有勞神費心的工作和應酬,沒有繁瑣的家務和朋友的邀約,沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人,在南牆下,靠着椅子,拿着書隨便翻翻,時不時地打量一下過往的行人,或者看看天的藍,雲的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細微的北風拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌櫱的枝柯,或者,眯上眼睛感受一下陽光的拂觸,嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的,內容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光,那暖融融的閒靜最能催化一個人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽光不刺眼,溫度也不高,周圍環境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

在這種氛圍下,什麼都不用去想,身心在陽光下是自在的閒適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發,消失得無影無蹤。浴在陽光下,每個毛孔都是舒坦的,任何慾念,都躲得遠遠的,人和整個天地融在了一起,如陽光裏的氣流,享受無邊的自在。

說起曬太陽,我想起了鄉村的冬天。對於鄉村而言,一年中最清閒的季節就是冬了,無論年輕的年長的,有事兒沒事兒,都在午飯後走出家門,三五成羣地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽菸,聚在一起說說東家長,西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的.就是那些老人,柱個柺杖,找暖和的地方靠牆一坐,三三兩兩眯上眼睛享受自己爲數不多的陽光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽光最好的地方躺下,悠閒地享受陽光。

離開鄉村已經多年,我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙着,在溫暖的冬日,最好還是一個人獨自在牆下享受這大好的陽光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閒。這時候沒有人任何打擾,獨自在陽光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽光,化去淤積已久的黴潮和抑鬱,讓心靈寧靜,恬適而充實。