【熱門】五年級優秀作文集合七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

童年是寶貴的，必須留下個美好的回憶。

現代的世界裏，我們都沉迷虛擬的網絡。

渴望着改變吧，這個時代並不是真實的。

給孩子們：我希望看見你們去外面盡情的玩耍，即使把鞋跑破洞了，但這並不說明你調皮。但我並不希望看見你們弓着腰在家看電視，你知道爲什麼嗎？因爲那時你的眼神是空洞的。我希望看見你們在學校打打乒乓球或跑跑步，即使天黑了還是樂而忘返，但這並不說明你孤獨。但我並不希望看見你們癡癡地坐在電腦前玩遊戲，你知道爲什麼嗎？因爲那時你的腦子是空白的。我希望看見你們專心的畫畫或者看書，即使你並不擅長，但這並不說明你冷漠。但我並不希望看見你們一直玩這你那一堆玩具。你知道爲什麼嗎？因爲那時你的內心是空虛的。

給少年們：我希望你們懂得孝順，有時間要幫助父母做家務，即使你總是幫倒忙，但父母會明白你的。我希望你們看到未來，努力爭取學習，不管你的成績是好是壞，你都要去奮鬥。我希望你們知道寬容，原諒朋友的小錯誤，即使你可能很委屈，但你的胸膛會讓朋友敬佩的。

給年輕人們：我希望看到你們美好的生活，或者實現夢想。至少你不會因爲年壯時虛度年華而自卑。我希望看見你們獨自努力奮進，或者向別人請教。至少你不會因爲自豪而跟着別人的腳步。噢，還有一點，我希望看見你們放下你們的手機。當你打開你的電腦或手機，你就關上了你心裏的門。你們用了數小時來互動，卻沒有眼神交聚。你們只展現自己最好的一面，卻只是想得到別人的一個贊。你們甚至都互相不知道對方在想什麼，也並不關心。仔細想想，如果你辦一個生日派對，大家都在你家瘋狂地嗨，大家開心地交談，大家一起吃蛋糕，甚至是玩遊戲。但如果你沉迷於手機與電腦，大家就都不用到場了，只是在互相在網絡上用文字代替了話語。除此之外，我也無法忍受爆滿的地鐵裏一片死寂。因爲沒有人希望冒着被別人嘲笑是傻子的危險去聊天。這樣下去，你們就都成爲了手機的奴隸啊。改變吧，放下你的手機。去戶外走走，感受大自然的清新。多和愛人吃飯約會，或者是一起旅行散步。堅持運動，別讓你的身體早日衰弱。但假設這些從來都沒有發生過。

給中年人們：當你第一次做爸爸的時候，第一次抱女兒的時候當你第一次接她去上學的時候當你第一次看到她的畢業證書的時候你正在漸漸地變老

給老年人們：用不了多久，你也會看到你的女兒長大成人。當一年的新年或聖誕節的時候，你的女兒突然把愛人和一個小孫女帶到你面前，這時你會感嘆，時間真是不等人，你抱起小孫女，注視着滿牆的.照片的時候，你很高興你並沒有虛度你的年華。老伴兒睡在你旁邊，你坐在牀邊，你輕輕的牽着她的手，閉着眼睛給她額頭一個小小的吻，她笑了，她說，她很高興當年碰到你這個死鬼。這時你便可以看到你的女兒和她的愛人，還有小孫子，大家和諧地在一起生活，也許你會想，說不定你的子子孫孫們會重複你的人生呢。踏踏，公園裏想起了腳步聲，一個美麗的成熟女子帶着她的爸媽在公園小道散步呢。還記得她嗎？她就是你那次抱在手裏的小孫女啊。也許她正在重複着，你的人生呢。

五年級優秀作文 篇2

靜下心來享受出自造物主手中的美好世界。

不知何時，我已習慣上每天晚飯後到公園散步。

從黑暗的蒼穹中俯瞰大地，有一個地方仍是燈火通明，充滿歡聲笑語。

優雅的街燈放射出潔白的光亮，使原本昏暗的街道佈滿光照，驅散了隨着天色而逐漸加深的那一份在黑暗中的恐懼。公園中的人們不曾因天色而減少，那些因白天上班無法休息的人們甚至都加入到了漫步公園的行列。

我與爸爸在公園中慢跑，也許是因爲每處的風景不同，人事不同，竟不怎麼覺得累，即使在跑步，卻有時也會因看到不同的事物有感而發，侃侃而談。傍晚，人們在園中鍛鍊、散步，均勻的呼吸，在一呼一吸之中感受自然的美好，閉眼遠離世俗的紛擾，成爲獨處林間隱士。

隨着時間的推移，跑完兩圈，我們已大汗淋漓，衣服早已如水洗過般，被汗打溼。可是我們仍是享受着出汗的那一刻，享受着因爲兩圈的努力而帶來汗水而產生成就感的那一刻。

隨後，回想起在園中跑步時，在疲累時爸爸對我的鼓勵和支持，甚至爲讓我繼續向前而使用的.一些小手段，都覺得十分好笑，幸福，但是我也因我能夠堅定信念跑下兩圈而感到自豪。

即使你會說兩圈算得了什麼，但是我可以告訴你，兩圈並不是我所想要的，並不是你想的僅僅是體能上的訓練那麼膚淺，我所想要的是享受我所做的事情與其過程，享受我所存在的每一刻從而達到提高自我境界的層面而非只想着鍛鍊身體那樣表面和直白。

享受自然的美，變爲高深的你。

五年級優秀作文 篇3

試考砸了，70分，前所未有的低分。

我拖着沉重的腳步走在回家的路上，感覺明媚的陽光一下子變得那麼刺眼，照得我臉上火辣辣的。

回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母親的暴跳如雷。我默默無語，癱倒在沙發上，只覺疲倦。

下午五點，妹妹抱着她的寶貝風箏，笑嘻嘻地拉着我去廣場放風箏。

經過幾番嘗試，在我幾乎要憤怒的時候，風箏似乎帶着害怕，在妹妹的歡呼聲中飛上了天。

妹妹快樂地奔跑着，風箏越飛越高。我眯起眼睛，久久無語。

“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把風箏塞給我後，一蹦一跳地朝別處跑去。我也試着奔跑，慢慢地放線。看到風箏似乎飛向了太陽，我舒心地笑了，滿腔的不快立刻煙消雲散。我拉扯着風箏，裝出一副十分專業的樣子，然後驕傲地看着自己的風箏遙遙地飛向最高。

我愈跑愈快，微風撫摩着我的臉，有那麼幾分鐘，我感覺自己也飛上了天空，觸摸到了那湛藍、清澈、柔軟的'天空，整個人都處於一種飄飄欲仙的狀態。

風箏又交回了妹妹的手中，她突然笑着問我：“姐，你這次考試多少分呢？”“70分！離100分好遠！不過我相信下次可以考到95分吧！”

“是嗎？”妹妹仰着小臉問。

“嗯，你看，天好藍！”我的心情，又一次乾淨愉悅。

有時候快樂的來臨，只因爲你放了一次風箏。

五年級優秀作文 篇4

“別忘了戴手套……”媽媽的聲音如期而至，打破了清晨的寂靜。

“知道了！”不耐煩的關上門。

天空灰濛濛的，一股清涼的氣息撲面而來，冷風如同頑劣的孩子，要將那圍巾撤去。這是一個凍結的世界，時間彷彿停滯，街上的人緩步行走，如同僵硬的機器。

風“呼呼”的.吹來，直往我眼睛耳朵裏灌，那尖銳的“嘶吼”似乎在向我耀武揚威，又似在嘲笑我。

身體開始顫抖，手也變得蒼白冰冷，我心裏不禁一陣後悔，自己竟沒有聽媽媽的話。

“不要忘了……”

想起每天的早晨的提醒，自己竟從未在意。不知從何時起，媽媽的提醒已悄然進入我的世界。只記得自己是一個記性特別差的孩子，總是丟三落四，但自從有了媽媽的提醒，我彷彿就再沒落下過什麼了。

直到現在我才知道我一直依賴着那一聲聲提醒，到後來的習慣，最後到厭煩。想到這兒，心裏不禁一陣慚愧。

往昔的小事一點點地浮現出來：在別人頂着大雨匍匐前進時，我卻安穩地躲在雨傘下：；當別人穿着單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，那溫暖的棉衣爲我擋住了寒風……一次次，一天天，媽媽的提醒早已滲透進我的生活，成爲我生活的一部分。

“別忘了……”

耳邊彷彿再次聽到那溫暖的聲音，東邊太陽的光輝撕扯着灰濛濛的天空，耳邊的風聲漸漸弱下來，冰冷的世界開始融化。街旁，小販開始叫賣，一切，恢復了往日的熱鬧。

“等一下……”那熟悉的聲音響起。

我停在了路邊，看着她向我跑來。

“跟你說了，你還忘記……”媽媽喘着氣，將手套小心地戴在我的手上，嘴裏絮絮叨叨地說着。

此刻我不再感到厭煩，只感到一股溫暖透過手套傳到我心裏。

風停了，此刻像個溫順的孩子。

“別忘了……”

總有這樣一種聲音讓人覺得溫暖。

五年級優秀作文 篇5

我有一個美好的心願，是我讓變得充滿魔力。

當我這個願望實現以後。首先，我會發射一道光柱，讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時會變一路暢通，汽車司機不會不厭其煩的按喇叭，車裏的人們也不會嘰嘰喳喳的不停埋怨……

然後，我會揮一揮衣袖，發射另一道光柱，將它發射到寒冷的冬天，那裏的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發抖，她們走出門來，歡呼雀躍，載歌載舞；那裏的植物開始發芽，新的生命氣息開滿大地。

接着，我會用手指輕輕搖動，發射出一道光柱，把它們送給貧困山區。頓時，山區裏充滿溫暖。你瞧，那裏撥地而起了一所規模宏大的希望小學；山區裏那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路；孩子們背上的'書包也煥然一新；他們用的課本也變成了有趣的書籍……

最後，我會揮動手掌，發射出最後一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心、快樂的光柱送給每一位人，並深深的烙在他們的心中，讓每一個人都樂觀向上，每一個人心中都充滿陽光、充滿感恩與奉獻。

我的心願是讓我變得充滿魔力，我要用我這個魔力幫助更多需要幫助的人！

五年級優秀作文 篇6

上週，我報了英語班，是個插班生，已經落下了10課內容.而且，初來乍到，很不適應老師的講課方式.上課時，我很吃力，感到異常窘迫.我像是一隻被着重殼的蝸牛，自顧自行地爬着自己的路，偶爾漠然地伸出頭，有迅速縮回去，重新沉湎與於自己封閉的世界.

我厭煩英語，我幻想着自己獨自在海邊展開雙臂，在微風吹拂下，閉上雙眼，傾聽海浪的聲音；我幻想着自己獨自在幽靜的樹林裏散步，被皎潔的月光沐浴着，一切是那樣安詳，寧靜.老師讓我們取出聽寫本聽寫，我愣地取出本子，努力讓思緒集中.老師聽寫的詞，十有八九我都沒寫上，還有許多詞拼錯了，有把握的只有一個，不用說，我連及格都沒及格.我擡眼望了望其他學生，他們正捧着自己的聽寫本高興的手舞足蹈，我心裏一陣痠痛，我又望了望窗外，天，陰沉沉的，彷彿整個世界都籠罩在灰色的陰影中.

忽然，從遠處傳來老師的聲音：“孟元，到我辦公室來背課文.‘我一怔，隨之心裏猛的一緊，課文我懂都沒懂，怎麼背？別人都背完了，就差我了，我硬了硬頭皮，上門＂延頸待斃＂去了．辦公室中，我結結巴巴地揹着，上句不對下句，支支吾吾，連我都不知道我在說什麼．我低着頭，雙手抖動着衣角．＂孟元，＂老師頓了頓，我拼命強迫自己擡頭正視老師的.眼睛，可我做不到，＂我知道你很努力了，不要放棄，我相信你！＂霎時，這句普普通通的話似乎激發了我內心深處的力量，力量涌向全身，我擡起頭來正視老師的眼睛，心，第一次在英語上堅定起來：＂老師，你放心，下次我一定背得滾瓜爛熟，聽寫也一定會拿滿分！＂老師笑了，我轉過身，拉開門，回頭發自內心地說：＂老師，下次見．＂便大步流星地走了出去．

＂相信，相信...＂我反覆叨唸着這兩個字，擡起頭，大地頓時陽光燦爛，明媚的陽光照進我心裏...

五年級優秀作文 篇7

我的爺爺雖然已經76歲了，但他看起來只有60多歲。他一臉的和藹，一身的可親，只要和他接觸過的人都忘不了他。

我的爺爺很愛我。有一次，我的爸爸在批評我，我不由得掉了幾顆“金豆豆”，爺爺看見後，對爸爸就是一聲吼：“孩子都哭了，說說就行了，你怎麼這麼過分呢？！”我忙跑到爺爺後面，只見爺爺像是會變臉一樣，一改剛纔對爸爸吼時的那個怒氣衝衝的樣子，變成了和藹可親的表情對我說：“走，爺爺帶你去逛大街！”說着，就拉起我的手往大街的方向走去。

平時，爺爺對我都是百依百順，我想要什麼，爺爺就跟我買什麼。

有一次，我和爺爺去超市買牛奶。在爺爺挑選牛奶時，我便裝模作樣地看起超市裏的商品來。看着看着，我的目光就被一個玩具區裏的熊娃娃吸引住了，這個熊娃娃和我一樣高，我一眼就看中了她。我走向爺爺，對爺爺說：“爺爺、爺爺，我不要牛奶了，我就要這個熊娃娃！！！”爺爺回過頭來，走向熊娃娃，看了看價格，又皺了皺眉頭，摸了摸錢包，嘆了口氣，輕聲說：“看來這個月又要沒有零花錢嘍！”爺爺的話讓在他背後的'我聽見了，我看看娃娃，又看看爺爺，說：“算了、算了，我不要娃娃了，我又想喝牛奶了，我們還是去買牛奶吧O(∩_∩)O”爺爺點了點頭，微微笑了笑，拿了一提牛奶，我們就一起手拉手的回家了......

我愛我的爺爺，我的爺爺更愛我！！！！！