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【必備】五年級夥伴作文集合十篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的五年級夥伴作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級夥伴作文集合十篇

五年級夥伴作文 篇1

本人乃是一代電腦大蝦,對電腦迷戀的是如癡如狂,志願是成爲一代武林宗師。

因爲還是小孩子嘛,自然對遊戲有了太多的熱愛,爲此不幸身中巨毒————戴上了一副重重的眼鏡兒。幾多歡樂幾多愁,歡樂自然也少不了了。雖然老爸,老媽對我眼睛很是擔心,但卻還沒到那種不近人情的地步。當瘋狂K書一個星期再坐在電腦前玩上一會兒遊戲,此時心情不知有多爽,一會兒便把禁令拋之腦後,隨後自己彷彿也走進了九宵雲外。旅遊頻道的遊戲東西我可是每天必看,這個節目大大提高了我的電腦水平,爲我走上游戲宗師的道路又走出了強有力的一步。

爲了消除我對遊戲的迷戀,便給我上了網,哪知我對遊戲的熱愛絲毫未,不給玩電腦又多了一個旅程—————上網。網上的內容真可說是多姿多彩,豐富無比,他讓我略了地球的浩瀚,知了上下五千年的歷史,又大大提高了我的語文水平,可謂收益多多,不過網絡最吸引人的地方還是虛社區,它讓你在網上有了個全新自我,現實的你可能是教授,教師,職工……在社區裏你卻可能是惡名昭彰的大盜等。電腦這個新玩意兒已走進了尋常百姓,你已經能坐在電腦前知全世界的最新動態。心動不如行動,趕快行動起來吧,我等候你的佳音?嘻嘻,說着玩啦,不過如果你了電腦,還真有可能做到“秀才不出門,能知天下事。”呢!

電腦,你是我的好夥伴,你豐富了我的課生活,並增強了我的課外生活,我可真要謝你呢,要不要你請你去吃肯德基。

五年級夥伴作文 篇2

從來到這個學校,我就認識了許多朋友。其中,跟我最要好的同學是朱依琳、鄭茗予。我們幾乎天天上、下學都一塊走,像姐妹一樣。

朱依琳長着一頭烏黑的頭髮;一雙不大不小的眼睛;矮矮的鼻樑;這一張櫻桃小嘴,非常會說話。鄭茗予長着他胖乎乎的臉上,長着一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴脣,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。他外表膽大,內心卻膽小得很,生怕惹到誰。

在我們之間發生了兩件事情,是我們三個難以忘懷。

那是在五年級的時候。有一次,朱依琳和鄭茗予有不會的題。他們就去問我:“這道題怎麼做?”“哎呀!我不會!你別問了行不行!”我很不耐煩的跟他發火,心情很煩躁。“不會就不會嗎?發什麼脾氣嗎?”朱依琳生氣的說道。我也很生氣。鄭茗予無奈的看了我們倆一眼。

直到有一天,下雨了!我的雨傘壞了,雨下得越大,可是,我怎麼去學校呢?我一衝動就跑了出去。結果在路上遇到了朱依琳、鄭茗予,我轉身就跑,不想讓他看見我成了落湯雞。朱依琳追上了我,和我一塊打傘,他把傘總是偏向我這邊打。鄭茗予看見了,臉上露出甜美的笑容。我很懊悔。

到了學校,我看着他出去值日的背影,心情久久不能平靜。我在想。我的好夥伴朱依琳、鄭茗予,他們總是來幫助我。

五年級夥伴作文 篇3

她是一個名副其實的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是:她有一張大餅臉,聽說是因爲生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅臉的額頭上長滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當你認爲後面沒人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉身看見她臉上的一羣痘痘的時候,你就會覺得她怪恐怖的(我就親身體驗過)。她的媽媽也爲此跑遍了上虞、杭州的名醫,才求得一點藥,現在她的痘痘已經淡了很多,也少了許多。

天才畫家

她,熱愛畫畫。我曾去過她的房間,當時嚇了一跳,書桌上堆滿了一張張畫,牆壁上也是貼滿了畫。她畫得還當真不錯:這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買牆紙的錢。不過,這一點也不影響她的學習成績,所以她的媽媽不阻止她畫畫。

超級歌唱家≥

“超級歌唱家”這個名稱是她自己取的,因爲她經常對我說: “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯。”歌聲確實還有一點點動聽婉轉,不過她唱起來歌來就一個“煩”字,她做作業也唱,害得我熟背的內容都被她搞亂了。

哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個超級自戀的人。

五年級夥伴作文 篇4

我的爺爺今年59歲,是一位小學教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車。如今,他不但有摩托車,還有小車,卻仍然喜愛那輛舊自行車。我不解問:“爺爺現在小車都有了,爲什麼老舊自行車不扔掉,還那麼珍惜擦了又擦?”爺爺笑而不語。我很好奇爺爺對這輛自行車的感情!

有一天,我很認真地請爺爺講一講這輛自行車的來歷。爺爺很興奮地講:“四十年前,我剛參加工作,在鄉下教書。那時候,我們國家很落後,交通很不發達。爺爺用了半年的工資,吃力地買了這輛鳳凰牌自行車,興奮得一夜睡不着。就這樣,這輛自行車風裏雨裏去伴隨我二十年,是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書接送也用這輛自行車,你說它對我們家貢獻大不大?”原來這輛自行車不但對我爺爺有貢獻,對爸爸也有貢獻,難怪爺爺一直對它保管有佳。

爺爺繼續說:“改革開放二十後,生活水平提高了,我又用半年的工資買了一輛摩托車來作爲上班交通工具。改革開放四十年,我用積蓄輕而易舉地買了一輛小轎車,圓了我開小車的夢”。

我奇怪地問:“爺爺,你當時買一輛自行車激動得一夜睡不着,現在買一輛小轎車都不興奮?”爺爺接着說:“四十年前,自行車非常少,當時我是學校裏第一位買自行車的老師,能不興奮嗎?如今你看滿街的小車川流不息。改革開放四十年,小轎車已普及家家戶戶,所以就不興奮了,只能說具備了時代的要求,適應時代的發展”。爺爺笑容滿面地說:“明年我退休了,這自行車就成了休閒鍛鍊、運動工具,又成了我“親密夥伴”。

是啊,這輛自行車從主要交通工具變成休閒運動健身的工具。它歷經改革開放四十年, 見證了國家從貧困到富強,從落後到現代化的歷史。爺爺三次買車說明改革開放四十年,中國發生了翻天覆地的變化,進步飛快,發展飛快,經濟迅速發展,人民生活水平不斷提高,科學技術日新月異。

啊!讓我告訴世界,中國命運自己主宰;讓我告訴未來,中國進行着接力賽。承前啓後的領路人帶領我們走進新時代。

五年級夥伴作文 篇5

說起我的小夥伴可多了,但讓我印象深刻的是她——李玲。

李玲是我從二年級就認識的好朋友,他是一個樂於助人、關心他人的人。

他長着一張惹人喜愛的櫻桃小嘴;一雙明亮的眼睛;白白的皮膚,不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了,自稱她是《格林童話》裏可愛善良的“白雪公主”

她不但樂於助人,而且也關心他人,無論是誰受傷或者或者是病了,只要讓她見了都會出手相救;記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了,真是巧啊!第二節課時電腦課,電腦室在四樓而我們的教室在二樓,這是扭到腳的羅永會客可急死了,李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道:“羅永會,彆着急來我揹你。俗話說:世上無難事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的。”

有一次數學測試,數學老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去,而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了,李玲見了我這樣着急就問我:“小麗,你是不是有什麼事情呀?”我低聲的說道:“李玲,我……我忘記帶長尺了。”李玲說:“先不用着急,問一問看有沒有人多帶。”可是我們問了班裏的所有人,個個都沒有多帶,這時一聲巨響,李玲把她的長尺弄成了兩段並且給了我一段。

我們多次地吵架,又多次地和好,都是因爲她的寬容大量,使我們的友誼永不滅。

五年級夥伴作文 篇6

童年可以交到許許多多的朋友,得到好多好多的友誼。朋友是什麼呢?朋友會在你孤獨失敗時給予你勇氣和力量,讓你不孤獨不寂寞。友誼又是什麼呢?友誼是一個奇怪的東西,你只能自己去領悟……

我的朋友是王昱鳴,我喜歡叫他“王玉米”,如果把他的名字快讀的話的確如此。我們是二年級交上朋友的,那時候只有我們兩個人是戴眼鏡的,又正好是一對兒同桌,我們便“結拜”爲“眼鏡兄弟”。是不是很逗啊?

下課時,我們經常一起玩兒。有一次,我們照常在一起玩兒,可我一不小心用力過大,把他弄傷了。我急忙說“對不起”,他卻嬉皮笑臉地說“兒臣不必擔心,朕福大命大,不會有事的……”我起初愣了一下,接着捧腹大笑起來,我倆又玩兒了起來。

時間流逝,一眨眼的功夫,到二下了。我們又新增了一門科目——作文。對我們來說,這可是當時最可怕的科目了,因爲寫不好就要“返工”重寫。

第一次作文,我僥倖過關,可王昱鳴卻遭了殃。他坐在自己座位上,眼睛直勾勾地盯着稿紙,屏蔽一切聲音,瞑思苦想自己的作文。我叫了他好幾次,他才“活”過來。“你在幹啥呀?”“我在思考要怎樣重寫作文,我已經重寫了3遍了!”他從抽屜裏抽出他的作文本給我看。“我來幫你,你看這兒你應該……大功告成,改完了!你快拿去批去。”我催促他。“通過了!通過了!”王昱鳴興奮得活蹦亂跳。

……

夕陽下,我們坐在學校臺階上一起閒聊。“格寧啊,我們以後一定要進同一個初中、高中”“一言爲定!我們老了還要進同一個養老院!哈哈哈……”“哈哈哈……”

五年級夥伴作文 篇7

我有一隻毛絨鴨,它可是通過我的努力得來的呀!

有一回考試我只考了70多分,回家的路上心裏也非常難受,就在我一擡頭的時候,突然就看見了這隻毛絨鴨——它無精打采地趴着,頭耷拉着,小小的眼睛眯得都快閉上了,大而扁的嘴巴緊緊地閉着好像不願意多說一句話一樣,總之渾身透露出失落。真像故事裏的“醜小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負了,餓着肚子才這樣的嗎;它是沒有聽話被媽媽訓斥了嗎;還是像我一樣沒有考好呢?看到它,我真有一種同病相憐的感覺呀,鬱悶的心情也瞬間好了一半,心裏就想把它買回來,可是轉念一想:媽媽會同意嗎,這次考這麼差,媽媽不批評我就算謝天謝地了,還想要買玩具就比登天還難了吧?就在我自己在心裏嘀咕的時候,我和媽媽已經快走過這個櫥窗了,我腳步開始慢了起來;眼睛就沒離開那隻毛絨鴨;腦子裏在不停地想該怎麼對媽媽說;心裏在不停地積聚着勇氣。終於,我還是鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,如果下次我考出好成績,就給我買那隻毛絨鴨,好不好?”媽媽似乎也看出我對那隻鴨子的喜愛,摸摸我的頭堅定地說:“可以!”

聽到媽媽這樣說,我瞬時充滿力量和自信,從此以後我每天都認真地聽課,不會的就趕緊問老師或是同學,生怕自己會漏掉哪個知識點,放學一回家就拿出作業一心一意地做起來,心裏期盼着考試趕緊到來。媽媽看到我的變化也很驚奇,笑着說:“毛絨鴨的魔力真大呀!”終於,我這段時間的努力有了回報,我考了90分。第一節課發完卷子,我就想快點放學,這樣就可以去買毛絨鴨了。終於放學的鈴聲響了,我飛一樣衝出教室把試卷交給媽媽。抱着這隻鴨子,我感到了勝利的喜悅。我把它放在牀頭,每次我還沒做完作業就想去玩的時候,一看到它,我就打消了這個念頭,從此以後,毛絨鴨成了監督我學習的好夥伴。

我的毛絨鴨不僅可愛,還能督促我學習,我真喜歡它呀。

五年級夥伴作文 篇8

我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的夥伴。一本書恰似一艘小船,帶領我駛向廣闊的姿勢海洋。

記得上幼兒園的時候,我就開始搬着厚厚的《西遊記》漫畫書看了。不但看圖書,還把裏面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

上了小學以後,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學名著也成了我書櫃了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊,每次我都認真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入,有時甚至媽媽叫我幾聲我都沒聽見,這時難免要受到媽媽的指責。

我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃麪條。我卻來到書店,用吃麪的錢買了一本作文書。我走出書店,才發覺自己忘吃飯了。從那時起,媽媽邊稱我爲“書呆子”,但我並不在乎,因爲從書中我知道了許多做人的道理,學到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。

古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

五年級夥伴作文 篇9

接觸薩克斯之前,我從來都沒有聽說過“薩克斯”這個詞,以爲是一種吃的或是看的。三年級時學校要成立管樂團時,才第一次看到了這個帶着洋味的詞,衝着這份洋氣,我報了薩克斯班,也開始了我的.薩克斯生活。

薩克斯的樂器比較貴,報名的時候,爸媽還比較猶豫,生怕我半途而廢,浪費就大了。選長笛就便宜得多。在我再三保證下,爸爸媽媽才同意。

第一節課,我挺納悶,我們學生用的都是“彎喇叭”,老師卻拿着根又細又長的“燒火棍”,後來看了老爸給我買的書才知道,薩克斯一共分 7 種,我們學生的是中音薩克斯,老師的是高音,我們剛學,還用不了他那種級別高的,讓我好羨慕。

學會了吹音階,學的第一首曲子是《歡樂頌》,曲調激昂,很有氣勢,後來聽了老爸的交響樂碟片後才知道,這首曲子大有來頭,是貝多芬第九交響曲中的一 部分,讓我感覺良好了好一陣子。隨着學習的進步,掌握的技巧和曲子也越來越多,薩克斯也就越來越融入到我的生活中,飯後一曲薩克斯也成了我家的一道風景 線。

四年級,吳江市成立少兒管樂團,我報名參加了選拔,吹完一曲,評審老師點了點頭,似乎挺滿意,接下來的話卻讓我大失所望:“同學,你願意換一種樂器麼?”,我已經忘了我當時說了什麼,只記得我抱緊了薩克斯,使勁搖了搖頭,逃也似的出了考場,我絕對不會放棄這個好夥伴的。

直到現在,薩克斯是我每天相伴的“哥們”,飯後吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,來一段《回家》,所有的煩惱和疲勞全都會煙消雲散。

我的薩克斯,我的好夥伴!

五年級夥伴作文 篇10

我有一個要好的小夥伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻樑,下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。

記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小夥伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱讚,我們大家也對他豎起了大拇指。

他不僅學習好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。

那天,我和我的小夥伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白髮蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,於是向媽媽要了十塊錢給他,衣着寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學因爲一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁着方步走到打架的同學面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學顯然有些不好意思,都停住了手,一場風波就這樣平息了。

他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。

他的一言一行一直影響着我,激勵着我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。

我的小夥伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!