【必備】五年級夥伴作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的五年級夥伴作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級夥伴作文 篇1

友誼是最珍貴的，如果你不珍惜它，它將永遠離開你，因爲金錢是換不回友誼的。

我的夥伴是我的同學——小潔，我們經常在一起玩耍，打打鬧鬧的、當然我們是很好的好朋友還是一對非常瞭解彼此的知己。

記得有一次我們在上語文課，老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照着自己的作文照騰在正作文本上，我在上鋼筆墨水的時候，小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上，我當時非常生氣，話都沒和她說就氣憤憤的轉身就走了，小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發現候後叫我重新拿個作文本騰在什麼。下課後我和小潔互相看了看，有成了一對好朋友。

還有一次，我和小潔在一起玩耍，突然看見以大欺小的人，還把小孩大哭了。小潔看見了於是，就見義勇爲的上去問了問怎麼回事，原來大男孩說這裏是他們的地盤，不準小孩在這裏玩，小潔聽了說：“怎麼能這樣呢?”小潔又告訴那個大男孩好多道理。

這就是我的好朋友。

五年級夥伴作文 篇2

在我們的成長過程中，小動物們都是我們成長中的一位夥伴。它們陪伴着我們，與我們一起長大、一起歡樂。然而陪我一起長大，一起歡樂的是一隻小白貓。

這隻小白貓的名字叫‘小白’。因爲它全身的毛都是白色的，所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發亮，非常迷人。在夜裏它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個小鼻子、一個小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會立刻跑到桌子底下去；如果這一次沒有它喜歡吃的，它就會懶懶地在它的小窩裏睡覺。

小白不僅是一隻有個性的小貓，而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次，我一大早看見小白在我家的儲藏室裏，它好像專門來等我的。啊，真被我猜對了。小白向我直奔過來。可是，它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔心這一次弟弟又會對小白怎樣。因爲他總是拿小白來開心，傷害它，所以小白一見到我弟弟就會躲得遠遠地，可是，這一次小白沒有注意到我弟弟，所以才被我弟弟捉到了。

我不敢直接去把小白搶過來，搶過來的話他一定會哭的，她哭了，奶奶就會來，如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說服。頓時小白叫了兩聲，我知道他在向我說謝謝。然後我抱着小白進了儲藏室。只見小白把長長的鬍鬚伸進這個小洞裏，我曾經在【十萬個爲什麼】這本書裏看過貓的鬍鬚是用來量老鼠洞的。我沒想到小白是爲了捉老鼠纔到儲藏室的，我被小白感動了。突然，老鼠出來了，小白像個勇士一樣得出現在我的面前。這時候我感覺小白神勇無比，不一會兒，老鼠就被吃了。大家知道了以後，都說小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。

我真的很喜歡這隻小白貓。因爲它善良又神勇！

五年級夥伴作文 篇3

在我的記憶裏有很多小夥伴，但是最令我佩服的是孫穎同學。

孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的`話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦，但是她的力氣很大，並且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原來是一個小夥子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個小夥子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小夥子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事，可是她就是不聽，緊緊拉住小夥子的車，小夥子說：“你快點鬆手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子，小夥子終於承認是他撞倒了老奶奶，並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她：“當時你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，可是後來支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。

五年級夥伴作文 篇4

書，是人類生中的營養，人類離不開他們。書，也是我一生的夥伴。

我與書之間發生的故事即可悲，又可笑，回憶起來，還真是讓我哭笑不得呀！一天，放了學，我放下書包，“偷偷地”溜進了書房。我並不是在聽話的寫作業，而是拿起一本書，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我好像已經無法自制了，彷彿我來到了書中世界，自己就是一個角色，在書中的世界不斷冒險。突然，一串腳步聲傳入耳中，打斷了我的美妙的幻想。呀！是媽媽來了！來不及了，看着空無一字的作業本和手上拿着的書，一切可想而知。媽媽把我抓了個正着，連逃逸都來不及了。經過我的好書歹說，媽媽總算是放過我一次。有驚無險，連小命都差點沒了，不過，這無法讓我停止對書的熱愛。

我對書的熱愛越來越濃厚，爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步，我只是在一旁笑着，從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書，我心想：“哈哈，這一回我有眼福了！”一拿起新書我就愛不釋手，經過一系列的囫圇吞棗，走馬觀花，把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼，無奈地嘆了口氣。

書籍是人類進步的階梯，我當然要順着這個階梯，一步一步爬上去嘍。

五年級夥伴作文 篇5

我有個好朋友，就在班中，如果說我們班平均身高的人都是鶴的話，他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問題，最大的問題是：他是我鄰居的鄰居，就連寒暄幾句都要瞅準時機，他就--是岑鴻！

他皮膚微棕，臉上泛着紅暈，矮矮瘦瘦，屬於發育不健全類型，那雙小手看着啥事都幹不了，其實玩起魔方可靈活了！他目光時而黯淡無光，時爾炯炯有神，塌鼻子加小耳朵，還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。

他可以說是班中的一代宗師了，他轉起魔方來“咔咔咔……”細細聆聽還有“唰唰唰”的聲音（不過唯一一次發生這種聲音魔方就給他弄炸了）。我一得瑟，冒出的字眼，都會被他說爲“AB式詞語”，“ABC式詞語”等等，又被他訓斥一頓，可見其教導有方啊！

他有多枚弟子，我乃第二位，其實是第一位。我學三階，我和師傅賭了兩次氣，第一次賭氣後我又加入了門下，第二次過後，我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下，他也回心轉意再次收入門下。感不感覺有點像“三顧茅廬”的故事呢？不得不說連我這“數學學霸”都甘拜下風呢！

不過除了師徒關係的，我們還是朋友關係。我們4人小組被拆得七零八落，只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依爲命.哦，mygod，他跟我笑了一起笑，哭了一起哭，玩了一起玩，4年多下來，也是盡感人生世道啊，我願與他攜手“忘年交”！

五年級夥伴作文 篇6

我在打掃房間時，看到了一本相冊。打開它，映入眼簾的是一棵枝幹分叉很低而又粗壯的一棵古樹，樹上是一羣嬉笑玩耍的小孩子。看着這張照片，我不禁陷入了回憶：

那時我酷愛騎自行車，每天和夥伴們在“世界各處”騎來騎去。有一次無意中發現了一棵古樹，不知生長了多少年，粗糙的樹皮訴說着多年的飽經風霜。但單憑這點是無法吸引我們的，他還有一個與衆不同之處，那就是樹枝分叉極低，離地面大約半米，樹枝向四面八方延伸着，很容易爬上去，仔細看看，還可以發現有許多地方可以坐下來，躺着都綽綽有餘。更爲奇特的是，此樹下面的枝幹低，不長葉子，而向上延伸的樹枝，到上面竟成了細柔的枝條，彎彎的垂下來，長着茂盛翠綠的葉子，將整個樹都隱藏了起來。

第一次發現這棵古樹，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏着深褐色的樹幹，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩着，玩累了以後，回家時還有點意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來到這棵古樹。我的夥伴們拿着許多不知從何而來的泡沫墊，墊在樹上可以坐着的地方。還有人拿着硬紙板，寫上“樹屋”二字，掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗，以示對這棵樹的“佔有權”。從那以後，我們開心時來這兒，空閒時來這兒，寒暑假時，這裏更成了“開心大本營”。因爲它是隻屬於我們的一片天地！

我們經常在這裏一起玩，如“不許動”這個遊戲，我們會在樹屋上選出一隻“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹屋”上的我們，我們的雙腳是不能移動分毫的，只能扭動身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當“貓”，矇住眼睛，才驚訝我對樹屋已是那樣熟悉，閉着雙眼也可以知道每一條樹幹的位置，瞭如指掌。原來不知不覺我已經把樹屋當成了自己的第二個家。我憑藉着他們身體與樹幹摩擦發出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個夥伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，彷彿在與我們一起歡樂着、快樂着。我睜開眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠，天空中的白雲是那麼美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。

我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現。我鄭重地合上相冊，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂童年珍貴的寫照！

五年級夥伴作文 篇7

姥姥家裏曾經有一隻可愛的小狗叫西西。它是一隻純白色的沙漠狗，別人都說它是一隻人見人愛、花見花開的小狗，接下來就由我來給你們講講我和西西的故事吧！

西西名字的來歷很有趣！那天，它剛抱來我們家，我說給它取個名字，那天剛好世界盃足球比賽，荷蘭——西班牙，爸爸和舅舅就說如果西班牙贏了就叫西西，如果荷蘭贏了就叫荷荷。後來那天比賽是西班牙贏了，所以我們給它取名叫西西。西西既聰明又可愛，但它也很貪吃，就從一件事說起吧！

有一次，我和哥哥從冰箱裏拿出一根火腿腸，西西聞到味道像箭一樣飛快的跑了過來，我和哥哥看到它過來，就掰了一半給西西吃，可西西卻沒吃而是跑進了冰箱底下，我和哥哥看它半天沒出來，沒理它我們就出去了。

我們剛走不久西西就從冰箱底下走出來，可能是因爲冰箱太矮或是冰箱門沒有關好的原因，所以西西一下子就把冰箱門打開了，它偷偷跳進冰箱叼起一根火腿腸就跑，然後後腳一蹬冰箱門就關上了，最後西西就跑到洗衣機後面津津有味地吃了起來。

我和哥哥回來之後發現冰箱裏少了一根火腿腸，看到洗衣機後面有火腿腸的皮，就猜想肯定是被西西偷吃了，因此我們給它取了一個外號叫“小貪吃”。

西西也很調皮。有一次西西調皮掏蛋，把沙發和牆壁啃得亂七八糟，就被媽媽抓住關起來放到陽臺上，由於那時候下雨，所以西西在陽臺上一邊叫一邊發抖，好像在說：“我知道錯了，原諒我吧！”我和哥哥看到西西怪可憐的，就對媽媽說：“讓西西進來吧！”可媽媽卻說：“如果你們哭了，我就讓它進來。”於是哥哥想到了一個辦法，他帶我到洗手間裏去，把自來水抹到自己的眼睛裏，水從我們的眼睛裏流了出來，媽媽看我們這麼在乎西西就把它放了進來，西西進來後就一直在發抖，我和哥哥看到西西一直在發抖，就抱着西西給它洗了一個舒舒服服的熱水澡。

由於姥姥害怕狗，沒過多久西西就被舅舅送人了，西西被送走後我天天都不開心，我很想念它，不知道它在別人家過得好不好，有沒有調皮搗蛋被主人懲罰呢？

去年我跟爸爸媽媽提出想養一隻泰迪狗，爸爸說：“如果你這次三科能考一百分，我就給你買一隻泰迪狗。”後來，我沒達到爸爸的要求，所以希望破滅了。爸爸說再給我一次機會，如果這次期末考試能達到的話，他也會滿足的我的願望。所以，我要加倍努力學習，才能得到我夢寐以求的泰迪狗。

五年級夥伴作文 篇8

高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好夥伴。

從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧着故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史爲鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峯；從書中，我體會到了爲百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……這一切的一切，郡是書帶給我的，說起歷史來，我如數家珍。爲此，在家裏，我有一個“活史書”的雅號。

我愛看書，我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心裏，爲自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看書的成果。

每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心人睡。有時，看着看着就睡着了，第二天早上醒來。我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴着“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了乾脆給書當新娘算了。”

我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放着書就一時興起，跑過去“嘩啦”一聲撕破了一頁！我頓時火冒三丈，揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心地把那一頁用透明膠粘好，撫摩着書說：“書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。”

書，是我形影不離的好夥伴，它不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！