【熱門】五年級書的作文集合十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級書的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級書的作文 篇1
“書，是人類進步的階梯。”相信大家對這句話非常熟悉吧！書，像一雙翅膀，把我們帶進知識的殿堂。生活離不開讀書，學習更是離不開它。
說起讀書，我不由想起一些往事。
一天晚上，十點多了，我還在挑燈夜戰，老媽過來一聲呵斥：“這麼晚了還在看書！你要不要眼了！”邊說邊大手一揮，把燈關掉了。
又一天晚上，還是10點多了，我還是在看書，還是一聲呵斥，燈又被關了。
一來二去，我看書也就沒了情趣，我趁老媽不注意，溜出家門去商店買了個手電筒，心裏打好了小九九。
到了晚上，10點鐘，我準時關燈，老媽一來，誇道：“今天怎麼這麼聽話？以後天天都這樣就好了。”我心想：“好戲還在後頭呢”等老媽前腳一走，我便把被子一蒙，一手拿着手電筒，一手拿着書，又開始了“挑燈夜戰”。本以爲這樣便可以看個夠，沒想到好景不長，我興致剛到，便憋的滿頭是汗。雖然這樣，但我也很快活。
書是我們的朋友，我的知己，讀書不僅可以使我們開闊視野，增進知識，培養良好的自學能力和閱讀能力。讀書還可以進一步鞏固知識，還可以解悶哩！心情不好時，不妨拿起一本漫畫書來看看；清閒時，還可以拿起一本小說品味一下。
書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂。書可以明智，書還可以成爲你的小夥伴，當你孤獨是，便可以到書海中尋找，我相信，裏面肯定會有許多你知心的朋友！
五年級書的作文 篇2
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。
當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在牀上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進我的房間。我站起身，拿着書，倚在窗前，輕輕翻動着書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動着。我入迷的看着書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，並沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁複的事情，我都視而不見。我如飢似渴地讀着，像一匹餓狼貪婪的吞嚥着食物。我感受到許多知識在灌溉着我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動着我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最後一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手錶。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿痠痛。心田裏不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
五年級書的作文 篇3
在人的生活中,有一個必不可少的東西——書。
一個陽光明媚的星期五，放學後我放下沉甸甸的書包，飛奔到書店看書。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西遊記》，認真端詳起來。看了孫悟空和白骨精展開了殊死搏鬥的，又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精鬥智，又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經過九九八十一難，取回了真經的故事後，我又拿起了家喻戶曉的的書——《三國演義》，認認真真的瀏覽了徐庶當了曹操的軍師後，不發表任何意見的故事。翻開下一頁，又見關羽去參加宴會，用智慧保住了自己的生命……忽然，一位阿姨走過來拍拍我的肩膀，說要關門了，這我才知道現在都已經六點多了，還覺得腿又點陣陣的痠痛。我戀戀不捨的放下書，跌跌撞撞地慢慢走出書店，跟書店說聲拜拜。在回家的路上，我還回憶着書上的內容，故事的情節,簡直讓我流連忘返。
書竟然又這麼大的魔力，能像磁鐵一樣吸引這我。
書，不僅能給予人智慧和豐富的知識，還能教會我怎麼做一個正義，勇敢的人。俗話說的好，“讀書破萬卷，下筆如又神”，以後，我要多讀書，讀好書，這樣纔會寫出更好的文章！
五年級書的作文 篇4
書，是我們橫渡智慧柛河的一葉扁舟；書，是一首動人心絃，使人陶醉於其中的歌曲；書，乃是我的最愛。
我喜歡書，那是絕對的偶然。以前，我並不喜歡書，姐姐爲我買的那些書，都老老實實地“躺”在我房間的書櫃裏睡大覺。
直到那一年夏天，姐姐帶着我去以前讀過的幼兒園。我正想着要去哪兒玩時，姐姐卻把我“拖”進了附近的圖書館，落下一句：“我先出去會兒，你乖乖待在這裏等我。”就自己跑掉了。
哎，沒辦法，只好待在這兒了。我東瞧瞧，西看看，覺得這個地方除了書，還是書。有的人身體靠在書架邊看書，有的人坐在地上看書……閒着的，似乎只有我了。萬分無奈之下，我只好在離我最近的書架上隨手抽出一本書，我粗略地看了一下書名，是《假如給我三天光明》。我翻看起來，過了一會兒，我竟被書中跌宕起伏的精彩故事吸引住了：故事的主人公名叫海倫·凱勒，從她變成聾啞人之後，脾氣就越來越暴躁。知道安妮·莎莉文老師的到來，才讓海倫·凱勒燃起了對生活的希望。後來，在家人和老師的陪同下，用她堅強的意志，學會了閱讀和寫作，闖過一個個難關……她假想自己有三天的光明要去做什麼：第一天，見到老師和親朋好友後，將他們的外貌印在心裏；第二天，她要去了解人類和自然界的真實面目；第三天，她要像一個正常人一樣度過平凡的一天……直到姐姐的聲音在我耳邊響起，我才猛地把自己的意識從書的世界裏“抽”出來。戀戀不捨地把書放回。
從那次後，我對書產生了濃厚的興趣。房間書櫃裏的書被我翻了個底朝天，去圖書館借閱室的次數也越來越多。也因爲這樣，我漸漸養成了做筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫的精彩段落。
我讀過的書數不勝數，如，《綠山牆的安妮》、《安妮日記》、《寄小讀者》、《格列佛遊記》和《駱駝祥子》等。
我堅信，書會一直陪伴着我。書，就是我的最愛！
五年級書的作文 篇5
有人把書比作老師；有人把書比作補品；有人把書比作甘露；有人把書比作陽光。可我覺得，這些比喻都不太恰當，因爲無論是老師，補品，甘露，陽光，都是去滋潤你，提高你，並沒有表現出書的一種最重要的功效——分享你的喜怒哀樂。
我讀過許多書。剛開始讀的時候，我只有四五歲，覺得讀書的功效之是可以開闊視野，提高知識和閱讀能力，便沒怎麼把書當回事，讀起來就像囫圇吞棗，只理解了書中大概意思，大有不求甚解的味道。那時媽媽常教育我：讀書好比吃飯，若細嚼慢嚥，便能品到其中之妙味，但若囫圇吞棗，就只能填飽肚子了。雖然我知道意思，但媽媽也沒見我怎麼改。可在我七八歲的時候，一件事徹底改變了我對讀書的看法。
那時，我上二年級。上學期，我的學習成績一直都是數一數二的，在班裏，沒有一個人敢惹我。可到了下學期......在一次數學考試中，我的成績經出乎意料的差——只考了七十來分。面對着這從沒受過的打擊，我心灰了，氣餒了。在下一次數學考試中，我的成績還是沒有見長，這下我連最後的一點信心也沒有了。從此，我不再是那個愛笑的小姑娘了。就這樣，我的成績從優到良，從良到差，最後，不堪一擊的倒下了......
以後的每一天，我便生活在黑暗，孤世界裏，小小的心中沒有成長的快樂，只有老師的責罵。我感到孤單，痛苦，可沒有人來安慰我，沒有人來鼓勵我，我痛苦萬分。無意中，我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。裏面“生命在與奮鬥”這一句短短的話語激勵了我，讓我明白了在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的'，可我們要勇於奮鬥，勇於克服，挫折又算得了什麼呢？是這句話讓我找回了自信，是好書讓我找回了自信。幾個星期過去了，我的努力終於換來了優異的成績——九十八分。
書就是你的朋友，在你驕傲時，他會告訴你虛心使人進步;在你失敗時，他會告訴你振作起來;在你遇到挫折時，他會告訴你要勇於克服;在你取得成就時，他也不忘告訴你還能做得更加出色！
書是你的一位朋友，一位親密的朋友！
五年級書的作文 篇6
在這個世界上，一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴，數不勝數！我就愛這“海洋裏的小水滴”！
在書的海洋裏，書店就是一家微型的海洋館，那是我每個雙休日必去的故地。在那裏，我可以找到不少知心朋友，可以和他們一起探索書中的奧祕，可以互相推薦喜歡看的書，可以一起分享暢遊知識海洋的快樂。因此，我的手裏總是少不了幾本厚實溫暖的書。
在書的海洋裏，我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書，我想，可能是因爲我的小時候，常常在奶奶的懷抱裏聽她講故事長大後，我就特別喜歡看童話，看多了就不知不覺地幻想每個女孩都是一個可愛的公主，都會有一個帥氣的王子，並且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因爲喜愛看童話書，我的性格就變得天真活潑，受人歡迎。
在書的海洋裏，我就是個海洋捕獵者。我邀遊在海洋裏尋找喜愛的獵物，一旦讓我發現喜愛的獵物，我就兩眼放金光，像只餓狼似的直奔過去，緊緊地抱住獵物不放。然後不管三七二十一地品嚐起來，徹底地沉迷在獵物的美味中，流連忘返。
遨遊在書的海洋裏，我感覺知識像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來，讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡，在寫作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奧祕，一次次地發現自己越來越如魚得水，輕鬆自在。
在書的海洋裏，我可以放鬆大笑，可以低頭大哭，可以毫不理會別人的目光……我還可以和主人公去冒險、去玩耍，可以把自己當做故事中的一員，把整個心思都投入到書裏面去……這時，不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜，不管你原來有多麼傷心難過，你都會心靜了下來，覺得周圍空無一人，只有自己和這本書。
書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋裏，我願意讓一本本好書指引我不斷地前進。
五年級書的作文 篇7
看到這個題目，你們有些奇怪吧？想知道這個"朋友"是誰嗎？哼！不說！什麼？讓我說？那好吧！就告訴你們吧！它就是——書。
"什麼？原來是書啊！我以爲是什麼呢！"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……
我這個人並不喜歡讀書，一看見書腦袋就大！也因此，成績一落千丈！有一次，朋友對我說："快來呀！你看，這個句子寫得多好呀！"我把書奪到了我手裏，只見那句子寫的既生動又優美，連我都沉醉在裏面了……
從此，我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來，細細的品味這頓"美味"，當然，成績也很快提升了！
書，是知識的海洋，書，是智慧的鑰匙，書，是人生的真諦的結晶！讓我們走進知識的海洋，讓我們尋找打開智慧的鑰匙，讓我們領略人生的真諦吧！
書，是我們的一位朋友，它能讓你懂得很多道理！有這位朋友我們難道不感到高興嗎？那一個個優美的詞語，那一句句生動的句子就像春風撫摸着小草和野花一樣沐浴着我們我們！而我們，就是那野花、小草！
我的朋友就是書，它隨時給我安慰和鼓勵！書伴隨着我成長！大家有很多朋友，而我有一份真誠不變的友誼！我的朋友你們喜歡嗎？現在，也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已經甜甜的進入了夢鄉……
五年級書的作文 篇8
“書是人類進步的階梯！”這句話是高爾基說的，也正是這句話使我迷上了讀書。
小時候的我，是非常討厭讀書的，每次看到書上密密麻麻的字，我就感到天旋地轉。雖然我小時候非常討厭讀書，但是每當我聽見別人說起話來頭頭是道，我又不免羨慕，後來我在一次旁聽大人談話時，偶然聽到了“書是人類進步的階梯！”這句名言，我恍然大悟。“是啊！我那麼羨慕別人有才華，但又不喜歡讀書，這怎麼能進步呢？”既然書是階梯，那麼我就來爲自己鋪臺階吧！我喃喃自語。
從那時開始，我就暗下決心要把書讀好。那時我剛開始看《西遊記》，翻開第一頁，沒讀幾行我就不耐煩了，心想：這從石頭裏蹦出來的猴子有什麼大不了的，關於它的描述寫那麼多。我剛打算放下書，便想起了那句名言“書是人類進步的階梯！”對，我要爲自己鋪臺階，我要認真讀書，我不能半途而廢，我又拿起書看了起來。日久天長，讀書成了我生活中必不可少的一部分，書也成了我最寶貴的財物。
有一次，我正在看冰心寫的《寄小讀者》。突然間，我似乎明白了什麼。的確，我一向來都是書一本本地讀，文章一篇篇地看，而且用的都是囫圇吞棗法，可進步不只是看你讀了幾本書，沒在書和文章裏學到知識，又有什麼用呢？從此，我便有了讀書做筆記的習慣。因爲書籍，我的作文水平也有了提升，每次寫作文我都會把平時積累的好詞好句寫在其中，這也是書籍給我的幫助。直到現在書籍一直被我視爲珍寶！
“書是人類進步的階梯”這句話使我迷上了書籍。讀書讓我明白了許多道理！
五年級書的作文 篇9
今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。
《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察後寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什麼內容。
接下來就是考場四十分類的作文了。這個模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書的最後還有失分原因和加分建議，我經常人借鑑失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往後翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經常着迷地看着這些童話，裏面的故事情節讓我感動。
看着看着，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放鬆一下。
接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧!
五年級書的作文 篇10
"書中自有黃金屋，書中更有顏如玉。"可見書的魅力之大，其實不同的書有不同的滋味！
孩童時，與我們相伴最多的是家人，其次便是那精美的讀本。我一次次被她所征服，被她所吸引。我猶如白雪公主身邊的小矮人，隨她尋求善良。我好似灰姑娘那雙水晶鞋，伴她追求幸福……
這時的我，品嚐到了香甜的童年生活。
再長大些，詩詞歌賦成了我的最愛。她是那樣樸素，那樣純真。她猶如清風拂面，讓思緒飄向遠方，她猶如一顆明珠，照亮前進的路！看，"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"她讓我與是詩人一起感受山川之美。那"生當作人傑，死亦爲鬼雄。"的豪邁詩篇，讓我看到一代才女李清照的家國之情。當然，還有那"十年生死兩茫茫，不思量，自難忘"的悽美愛情，更不乏"慈母手中線，遊子身上衣"的父母之愛！
這時的我，品嚐到了五千年文化的積澱，品嚐到了淡淡茉莉花香！
那優美的散文，更是讓我着迷。她記敘着一件件感人事蹟，承載着一縷縷無法釋懷的情感。她是精神的載體，她是靈魂的載體，她更是高度文明的載體！回看文章，讓我爲之動容的，是父親那蒼老的背影，母親那詩般的話語，兒女間平常的交流，寥寥幾筆，勾勒出的卻是一幅幅瑰麗畫卷！
這時的我，品嚐到了絲絲茶香！
其實，書的魅力還不止這些。她是清新的的竹香，她是清甜的奶香，她是甜味，是苦味，是酸味，是辣味，更是人生百味！
