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【熱門】五年級書的作文合集七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級書的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級書的作文合集七篇

五年級書的作文 篇1

如果你問我:“你最好的朋友是誰?”我就會毫不猶豫地說“是書!”書不僅是我的好朋友,還是我的好幫手、好老師,我非常喜歡他。

書是我最好的朋友,他能給我帶來樂趣。當我快樂時,他能讓我更快活,如同一個無憂無慮的小神仙;當我憂鬱、難過時,他能讓我放下一切包袱,放開心靈遨遊在書的海洋裏,變得心曠神怡、自由自在、快樂無比……他不會衝我發火,也不會埋怨我,更不會和我鬧矛盾,是一位忠誠的朋友,也是我的傾訴對象。當我看漫畫書時,書裏面的搞笑故事便能讓我笑得前仰後合,狂笑不止;當我童話故事時,我便會被跌宕起伏的故事情節所打動,彷彿真的進入了童話世界,與故事主角們一起探險。

書,給我帶來了無限的樂趣。書是我的好幫手,他能把幫我解決很多事情。有一次,老師佈置了一篇作文讓我們帶回家寫,可我不知道該寫什麼好,急得抓耳撓腮。忽然我想到了書,便馬上來到書櫃前,取下一本厚厚的作文書,翻開看了起來。過了一會兒,我從一篇作文中得到靈感,寫了一篇出色的文章。還有一次,我在一個地方看見一道題目,要求填幾個含有意思相反的字的成語。這道題目比

較難,但是,我在一本名叫“趣味漢語詞典”的書中找出了十幾個這樣的成語,輕輕鬆鬆地解決了問題。書,幫我解決了難題。書是我的好老師,他讓我增長了許多知識。什麼歷史書、地理書、化學書、物理書、《十萬個爲什麼》等等,都是我喜愛的好老師,他們能讓我知道很多有用的知識。每次我考媽媽幾個問題時,媽媽總是不知道,這時,我會一邊暗暗得意,一邊說:“媽媽,告訴你吧,是……這都不知道,媽媽,你平時該多讀點書呀!”每當這時,我就會有一種成就感。

我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書。

五年級書的作文 篇2

我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的夥伴。一本書恰似一艘小船,帶領我駛向廣闊的姿勢海洋。

記得上幼兒園的時候,我就開始搬着厚厚的《西遊記》漫畫書看了。不但看圖書,還把裏面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

上了小學以後,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學名著也成了我書櫃了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊,每次我都認真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入,有時甚至媽媽叫我幾聲我都沒聽見,這時難免要受到媽媽的指責。

我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃麪條。我卻來到書店,用吃麪的錢買了一本作文書。我走出書店,才發覺自己忘吃飯了。從那時起,媽媽邊稱我爲“書呆子”,但我並不在乎,因爲從書中我知道了許多做人的道理,學到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。

古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

五年級書的作文 篇3

書是知識的天空,而我是一隻鳥兒,自由地翱翔在知識的天空中。莎士比亞曾說過過:“生活裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然也成爲了我們的好朋友,但它有時也會成爲一個“禍害”。

記得有一次假期,我們一家出門在外,媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子,我帶上五十元,就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓,走進一家書店。這家書店古香古色,像極了古時候的四合院。我的好奇心一下子被激發出來了,心想:這裏會發生什麼有趣的事情呢?一進門,我就被櫃檯上一本叫《小王子》的書吸引住了。我拿起這本書,仔細地端詳着它的封面:一個金色頭髮的小男孩獨自站在一顆小行星上,浩瀚的星際中只有他一人,畫面中流露出一種神祕孤獨的感覺。這本書深深地吸引了我,我迫不及待地打開書,津津。有味地看了起來。

我看得如醉如癡,浮想聯翩,忘記了所有的一切。書中講述了小王子因爲與一朵玫瑰不合,離開了自己的星球,去尋訪了鄰近的七個星球。在尋訪的過程中,作者揭露了社會中的幾種醜態。在尋訪地球的時候,小王子和狐狸相處時,他卻獲得了一個啓示:重要的東西要用心纔看得見。

不知不覺,太陽已經下山了。徐徐晚風從木質的窗櫺裏吹了進來。書店的日光燈忽地亮了起來,我纔回過神來。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,才依依不捨地把書放回書架,跨出了那扇雕着雲紋的木門。

我一路跑回了旅店,推開了房門。媽媽問道:“怎麼這麼久,本子買回來了嗎?”呀!我光顧着看書,居然忘了這事!我低着頭。媽媽說:“沒關係。愛看書是好的,但也不要太入迷,可不能總忘事兒。”媽媽安慰我道。

可我的心中好像還是壓着一塊沉重的大石頭,不禁泛起一陣內疚,以後我一定不會總掉入書的`“陷阱”了!

五年級書的作文 篇4

高爾基說過“書是人類進步的階梯”書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因爲它不僅讓我學到一些我們在課上學不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時如何以最好的心態去面對。

由於爸爸媽媽小時候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產生了興趣。現在,我已經時時刻刻都離不開書了。

媽媽爲了讓我學到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嚐這“美味佳餚”。

當我大概瞭解了這四冊書的內容後,我感受到:一本好書,蘊涵着許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

也許有人會問,讀那麼多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店裏各種各樣的書應有盡有,週末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站着那看,一看就怎麼也捨不得放手,一點也不覺得疲累。

讀書還有一個很大的好處,就是讓我寫作文時不用發愁。我的作文在班裏經常受到邢老師的表揚。我能把作文寫好,看書多是一個十分重要的原因,書能告訴我許多我以前不知道的事情,給我很多的啓發。

古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中吸取營養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴,做一個知識淵博的人吧!

五年級書的作文 篇5

歌德說:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”我從小就酷愛讀書,在我的眼中,書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向。書是我生活中一道可口的美餐,我一有時間就會去品嚐它。在燦爛的陽光中,我打開一本書,聞着書中散發出的淡淡清香,聽着風吹書頁的美妙聲音,我走進了書的海洋。小時候媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性,常常給我買一些帶有漂亮圖案的故事書,我每天翻着這些書,看着這些漂亮的圖案,我心中浮想聯翩。

每天中午一放學回家,我便習慣地拿起書坐在牀上看書,我完全被故事中的情節吸引住了,盡然連媽媽叫我吃午飯都沒聽見。媽媽只好把飯端來讓我吃,我飛快地將飯吃完,又繼續坐在牀上讀書。我和書中的人玩的很快樂,這時媽媽又叫我了,我厭煩的問道:“什麼事?”媽媽說:“該上學了。”這時我才依依不捨的放下書。

我最喜歡的書很多。其中,使我印象最深的是《世界上最傑出的科學家——愛因斯坦》。這本書講了他一生的經歷:他小時候即是小神童也是小笨蛋,長大了找不到工作,給名人寫信,名人也不回信,但他通過堅持不懈的努力,戰勝了無數困難,九年以後,愛因斯坦終於成爲一名傑出的科學家。

書,不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,交給了我許多深刻的道理,爲我的人生指明瞭方向。

再美的花兒也會凋零,在絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書,並將它們珍藏其中,便會成爲永恆的美。

五年級書的作文 篇6

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻”這是出自培根大哲學家的一篇著作《論讀書》。他告訴我們讀書的好處之極大,我們還有什麼理由不去讀書呢?想必你也很愛讀書,也有自己喜歡的一本書。我最喜歡的一本書是《三國演義》,它是我國四大名著之一。

它主要寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺。

羣雄割據是講董卓死後,中原諸侯羣龍無首,爲了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分爲三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有着不同的感受。

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、擡棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因爲別人的一點過失而橫加指責,也不應該因爲自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該爲自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原爲告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書

五年級書的作文 篇7

書籍是人類進步的階梯,書,是我的很好的玩伴,它帶給我知識,伴隨我成長,是我很好的玩伴。

我最喜歡的書是《新十萬個爲什麼》,這套書有十二本,分別包含動物、植物、人體等。裏面講述了許多與之有關的許多疑問,有講解,並且還有一張張小圖片,極爲生動。

其實小時候看書,也就是因爲圖片好看。後來對書的認識更多了,也就對那些有趣的字產生了興趣。有時,我把書當成我的老師,因爲它教給我許多知識。有時,我則又把書當成是我的朋友,時不時就和它打交道。

書中的問題常常牽動我的心,“爲什麼一山容不下二虎?”書中講解道:老虎是獨居動物,如果在一座山上出現兩隻虎,它們爲了爭奪食物,一定會打個你死我活不可。這使我對老虎理解更多,老虎是非常自私的,一座山的食物那麼多,卻只是自己獨食。

還有,“植物聽音樂能更茁壯嗎?”回答是:植物對音樂十分敏感,音樂能讓它們長得更快,更好。並且,不同植物也喜歡不同的音樂。有的喜歡安逸愉樂的,有的喜歡瘋狂激情的,總之,音樂能使植物生長更好。我想:原來植物也和我們人一樣,熱愛音樂呀!

書,能帶給我們知識,它給我的不僅是知識,還有對知識的追求。此後,我總愛找些《中小學生百科大全》,甚至以前我不愛看的都找來看了。我頓時明白:我長大了,是書伴隨我成長,是書帶給我快樂。我一定要好好學習,讓書伴隨我的左右!