【熱門】五年級生活的作文集合七篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的五年級生活的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文 篇1

我的童年生活是趣味無窮的，五彩繽紛的。在我上三年級的時候，卻有一件生活趣事讓我記憶猶新！那就是媽媽教會了我學自行車，這件事讓我在童年中感覺到無比的開心和難忘，讓我來與大家分享我學自行車的快樂吧！

在我生日的時候，媽媽送了我一輛自行車，我既高興又煩惱，煩惱的是因爲我還不會騎自行車。媽媽鼓勵我說：“我來教你”。我聽完之後，半信半疑，心理卻膽怯着。媽媽示意我坐上自行車，並教了騎自行車的一些方法。我聽完之後，我身子傾斜靠着自行車，兩手握着自行車手柄，有模有樣地開始練習。當我雙腳踏上自行車的時候，怎麼感覺整個車子好像就要摔倒了，我心理很害怕，手腳不協調，自行車也失去平衡，自行車壓在我身上，當時我眼淚嘩嘩地流下，很不開心，心裏納悶地對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難啦！”媽媽摸着我的頭，對我說：“兒子，我們不能放棄，來，我們再試一試，肯定會成功的。”我聽完之後，強忍着眼淚，繼續學。這次媽媽扶着自行車的後座，讓我先有一種安全的感覺，我真的很輕鬆就騎上了，我突然感覺找到了一些靈感，身子也靈活了很多，放開了膽量，但是我的身體還總是不聽使喚，自行車也老是跟我作對，搖搖晃晃，中途我還摔了幾次，但我這次卻沒有放棄。慢慢的，有媽媽在一旁的指點，我開始掌握到了身體必須要平衡，眼睛看前方，我左一蹬，右一蹬，自行車也好像和我成了好朋友一樣，也聽話了很多。咦，我騎着，騎着，我居然沒有摔倒了，我成功了，我很自豪。我騎着自行車，感覺到人生原來做好一件成功的事情，是多麼的開心和滿足。我騎着自行車，騎了一圈又一圈，唱着歌享受着這種騎車的美妙，想到以後遇到不開心的事情，可以騎着自行車無憂無慮地飛翔。

通過這次學自行車也讓我懂得做任何事情都不能半途而廢，堅持到底的原則。也讓我明白我們生活中原來有很多事情都載滿美好的嚮往和目標。

五年級生活的作文 篇2

現在，全球都在宣傳倡導低碳生活，隨着知識的增多，我漸漸懂了，知道低碳是爲了保護地球，爲了保護我們的家園，於是，我也開始了低碳生活。

一天早上，我起牀發現：客廳的燈竟然一夜未關，連忙伸手把燈關了。心想：爸爸媽媽真粗心啊!睡覺前竟忘了關燈，真不好。又浪費了很多電，真可惜。我得馬上去勸爸爸媽媽，讓他們做一個像我一樣低碳的人。

爸爸媽媽剛起來，我大聲地指着燈炮對他們說：“爸爸媽媽，你們一定要做一個低碳的人啊！昨天你們睡前忘了關燈，白白浪費了電。產生了很多二氧化碳等，過多的二氧化碳會使地球本厚的臭氧層變薄了，太陽強烈的紫外線照在身上，會產生許多疾病。”“這麼小就懂得低碳，我們大人也不能落後啊！”爸爸媽媽異口同聲的說。

第二天，我看見媽媽開電腦只開了兩小時就關了，她走了過來，對我說：“電腦不要長時間開着，每開2小是時就要休息一段時間，這樣有利於低碳環保。”我點了點頭，心想：“我自稱爲低碳市民，卻不知道大部分關於低碳的知識，真得好好學習一番。

這時，爸爸走了過來，說：“現在你知道了吧！這幾年，我們一直不買空調，只吹電風扇，是爲了當低碳執行者，爲了地球將來的環境。”我聽後，心想：低碳生活，從我做起！

其實，低碳生活不僅僅關係到環境保護，又利於身心健康，還能節省生活開支呢!

大家一起來當低碳生活的主人，共同保護人類負擔一的家園——地球。

五年級生活的作文 篇3

時間的長河沖走了我對許多的往事的記憶，但唯有那一件事，讓我刻骨銘心

那是上次月考後的事了。我們的數學成績很不理想，很多同學的數學成績直線下滑，我也是其中之一。身爲地理老師的老班針對這一現狀，憂心忡忡，想方設法督促輔導我們提高數學成績，如在自習課上他爲我們出易錯的習題讓我們來做，認真批改我們的習題，讓我們背數學概念，他總是那麼精力充沛，細緻認真，用心良苦。

一天下午的自習課上，老班如平常一樣隨機挑同學背數學概念，當聽到老師喊到我的名字時，不好，中標了！我心裏嘀咕着。一陣緊張涌上心頭，我的腿微微發抖，嘴脣也有點哆嗦了，聽到同桌的嬉笑聲，我更加不自信了，背概念的聲音也不由自主的鬼使神差的低了下來。

你能大聲地再背一遍嗎？老班耐心地說。周圍哄地笑聲一片，我臉一紅，立刻窘地無地自容，像電線杆一樣杵在原地，一言不發。這下老班生氣的說道如果不大聲背，就罰抄吧，數學的所有概念公式、英語的所有單詞、語文的所有課下注釋，各抄5遍。一陣竊竊私語過後，換來的是寂靜，我呆呆地看看桌面，愣住了，繼而眼眶一陣酸澀

啊！終於下課了！

天哪，老班真能說，說了一節課，真能嘮叨！噢哈！那不是李佳欣嗎？哼，今天晚上該抄美了吧？！哈哈哈哈

我厭惡地看了她們一眼，我覺得她們這種挑釁令人討厭。走下教學樓，看着她們遠去的背影，我惡狠狠地踢飛了塊石頭，心想，不就是背數學概念聲音小了點嗎？女生誰的聲音是洪亮的？哎，看來今晚是睡不成了，還有她們，對我嘲笑，我憤怒的對着空氣拳打腳踢，引來了路人詫異地目光。曾經活蹦亂跳的小女孩哪兒去了？曾經無憂無慮、快樂和天真哪兒去了？哦！被內心空虛、憤怒和憂心忡忡所覆蓋。曾經兩分鐘就能走完的小路，現在看起來好漫長，不知何時，太陽早早地就下班了，月亮來接班了，但她好像不太喜歡這個工作，把冷漠的白光撒在地上，也撒在了我的身上在這條黑暗閃着幾點亮光的小路上，你會看到一個弱不禁風的女孩在暗暗地哭泣嗎？

經過這件事情，我深深地檢討了自己，以後，上課要積極回答問題，大大方方乾脆利落地回答好每一道問題，有有一句臺詞說的好:就當臺下的是蘿蔔白菜，這樣你就不會緊張了。又想起其實老師也是爲我們好，所以心中的怒火便無聲地平息了暗自決定，以後要加油向着心中的目標前進，決不辜負老師的期望！

五年級生活的作文 篇4

雲的生活真好，無憂無慮，天馬行空，隨風來去，想怎麼樣就怎麼樣，不像我，整天擔心，作業有沒有帶，作業有沒有寫完，萬一學習成績掉下去怎麼辦

我就舉個例子吧，來證明我的壓力：今天從早上出門開始，我就被壓力籠罩着，坐在車上時一臉苦惱，整個臉就一個苦字，好像天塌下來我第一個被砸到似的，這是因爲今天就要英語和科學的期末考試了，而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近，我遇見了我的好夥伴章太宇，頓時我臉上的煩惱煙消雲散，和他開心地聊着天走到學校門口，可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標誌卻找不到隊徽的蹤影，我的笑容在臉上凝結了，就像課文中託德的神情，這時檢查的同學也來了，我就這樣爲班級抹了黑，自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室後我交作業時又發現沒有帶兩張訂正的語文試卷，我凝結的臉龐又添上了一層霜，一想到待會兒王老師要暴跳如雷，我全身起了雞皮疙瘩，早讀時是那樣不自然。之後我帶了一股怨氣來到廁所，本只是想發泄一下，一個轉身沒控制住，一腳飛了出去，沒想到把門踢壞了，我臉上的笑容頓時破碎，化爲了悲憤，爲了掩飾悲憤，我又把笑容拼在一起，現在我真是個苦瓜了。

不過我現在想通了，在我寫這篇作文的過程中鬱悶的心情也瓦解了。

五年級生活的作文 篇5

每次放學回家，我都會經過學校旁邊的文具店，裏面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。

這次，我又來到門口小店買東西。由於我忘帶零錢了，所以給了老闆一張100元。老闆找了我錢後，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老闆多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎麼辦呢？我思忖着，是不是把錢還給老闆呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老闆的話，我心裏才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔迴響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老闆。當老闆收回十塊錢後，他臉上的笑容好像在稱讚我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想着剛剛發生的事，心裏有種說不出的高興。

在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。

以後也會有很多考試等待着我，我也一定會做出最正確的選擇！

五年級生活的作文 篇6

雨，嘩嘩地下着，風，呼呼地吹着，我所處的'世界是黑暗的嗎？——題記

我，本有一個美滿的家，湛藍的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……

還我飛翔的藍天！

很久以前，我們鳥類的祖先頭頂着一片“碧雲天”，而我們，生長在如此污濁的年代。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾着翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因爲我們根本不知道—那裏有那瞄準着我們的槍口……

陸地上，我們怨聲載道！

我是一隻大象，在這塊充滿貪慾的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會成爲市場上的：象牙、象骨、象皮製品……我是一隻青蛙：曾幾何時，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應可流芳百世，享譽世界了吧！可是我們卻被請進了酒店，成了餐桌上的佳餚，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。

水上鳴冤——我要暢遊

我，是一隻鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們人類居然恩將仇報，他們不是有個詞叫“感恩”嗎？

這不公平

據說女媧在盤古開天地的時候，第二天創造了我們，第三天才創造了人類，這不公平！他們憑什麼與大自然同居！憑什麼可以傷害我們？

可今天，我看見了，我看見了，那些覺悟的人們正在挽救着什麼……

我看見了，人們爲了保護動物寫了許許多多的宣傳語如：人類和動物是完全平等的，生命是沒有區別的……

我看見了，小學生們揚着五星紅旗，大聲呼籲着人們來拯救動物……

爲了保護我們，國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列，所有捕捉我們的人，都會受到法律的制裁……

啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來，依舊碧綠的草地，依舊湛藍的天，依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔；我們在地上盡情奔跑；我們在水中盡情暢遊。

五年級生活的作文 篇7

皎潔的月光，靜靜地撒下了星星點點的碎影，溫柔的微風輕輕地拂面而過，這是，如果出去散散步，該有多好啊！但我卻不行。

“思宇，該你來踩胯了！”老師輕輕叫了一聲，卻把我嚇了一跳，猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下，就快速地爬起來，走向正對着我擺的椅子。

我握緊拳頭，咬緊了下半部分的嘴脣，緊皺起眉頭，忍着疼痛，接受老師的壓腿，“5......”老師慢慢悠悠地倒數着，對我來說感覺老師永遠也數不到“1”這個數字。慢慢地我有點忍不住了，便開始小聲地嗚咽起來，我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢！我實在痛得受不了，真想把手放在地上，偷懶一下，但一想爸爸媽媽對我的期盼和鼓勵以及肯定的眼神，又不由自主地把手收了回去，心裏默默地想着：“堅持就是勝利，再堅持一會兒就行了，我如果偷懶了，前面的痛豈不是都白受了，如果堅持下來這麼多的也是值得的！”說完，我按照老師說的吸氣吐氣，堅持了下來。

“1！”老師終於喊完我也算是成功了一小步，我終於熬過這漫長的五分鐘了，我嚥了口唾沫，好像把所有的痛苦給壓到肚子裏去了，留下來的就只有痛後的喜悅和收穫。因爲我知道，只要堅持下來，纔可以在舞臺上獲得更多的獎項和榮譽。

每當在舞臺上比賽、表演時，我都會神采奕奕地翩翩起舞，爲了能博得觀衆和評委老師的讚賞與肯定。舉起光榮的獎狀與獎盃時，我會是不是的想起成功背後的艱辛，正是因爲這些疼痛，讓我嚐到了成功的滋味！

我愛舞蹈，舞蹈已經成爲我生活中的一部分。每當我翩翩起舞時，就感覺我自己的身體輕如羽毛，感覺自己要飛起來似的，就像蜂蝶飛過花叢，就像泉水流經山谷，舞蹈也使我的生活變得更加精彩！