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【推薦】校園作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】校園作文4篇

校園作文 篇1

班級旁邊,有一個圓圓的花圃,花圃中間有一棵大槐樹。

大槐樹長得很高很高。它的樣子像一位慈祥的`老公公。

大槐樹的葉子就像老公公的頭髮,粗糙的樹皮又像老公公的臉蛋,還有樹上的青苔,像是老公公的鬍子。

大樹旁邊還有許多小花。那些小花像是一些小朋友。微風吹來,小花朵們就會給大槐樹公公唱歌、跳舞。

校園一角就那麼美,那整個校園會有多美呀!

校園作文 篇2

站前校園花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。

首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹的大傘下,掩着她那優美的'身姿。一朵完全開放把她的美無一絲保留的展現給大家。再往前走,荷韻雕塑的美就一覽無餘了。

荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞着。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中,像織不完的錦緞那麼綿延;像翡翠一般綠得耀眼。每到開花時節,那裏就像春天的樂園。百花齊放,百鳥爭鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫板增添了各種色彩。有黃的、白的、沒開的、全開的、叫的出名的、沒有名的都從綠色的葉子底下鑽出來。其中有一朵最爲美麗。它仰望天空彷彿看見整個世界的春天。風輕輕拂過它的臉頰,在身旁給它唱歌。風大時所有的花都在一旁爲它伴舞。兩邊的桂花樹看地出神,風帶着桂花樹的清香傳地很遠很遠!

站前校區的同學們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長。

校園作文 篇3

秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍的天空,也帶來了更美麗的校園。

秋,是那麼輕柔。走進校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個個站得筆直的衛兵保衛着教學樓,散發出了淡淡的綠,這綠裏逸出了淡淡的幽香,一切都是那麼輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進了我的心靈

秋,是那麼深沉。天空藍得毫無一絲雜質,走到榕樹旁,榕樹爺爺的綠衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長,他望着太陽升起和下落,望着國旗的升起和降下,也望着多少孩子進入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根於土,將它們永久保留。

秋,是那麼活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱着動聽的音樂,跳着靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達着那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的'微風吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫着,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風蕭瑟,使太陽都變得溫柔了。

秋,是那麼歡騰。孩子們在舉行體育節呢!“加油!加油!”操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運動員們個個都爲班級着想,都想爲班級勇奪第一,個個都汗流浹背,揮汗如雨。爲校園增添了無限活力。

秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個季節的景色是多麼令人陶醉啊!我愛秋天的校園!

校園作文 篇4

課外活動時間,男同學就興沖沖地趕赴球場,開始了你爭我奪的“征戰”。看!一名男同學用“聲東擊西”的戰術,成功把球帶到球籃下投籃,“球進了,球進了!哈哈!”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學則成羣結隊地玩遊戲,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的兩名女同學勢均力敵,一扣一殺,精彩的對戰博得陣陣喝彩….-

上課鈴一響,同學們便滿頭大汗地從操場“征戰”而歸。接下來,你便可以領略到“老師講課口沫橫飛,同學們聽課各有千秋”的`景象。看!這位大姐在埋頭苦讀小說,那位仁兄在夢會周公。老師見狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺論》來:“請大家不要以睡覺的姿態出現在課堂上,你睡着了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學是大事;傳染給同學是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋,老師的話他哪裏聽得進去?同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳,猛地站起來,被壓紅的臉上還掛着口水:“老師,這道題……我也不會……”“哈哈哈……”全班同學捧腹大笑。小結:偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉”的同學,沒能逃過班主任的“火眼金睛”。他們在課後專人學習班“閉門思過”後,上課再也沒有開小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠可貴,面子價更高。若爲考試故,二者皆可拋。”爲了在考場上過關斬將,獲得佳績,有的同學竟作起弊來,因此鬧了不少笑話。有的伸長脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書”,有的發送“聲音暗號”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫。監考老師悄無聲息走到其後,小聲問:“這課本怎麼回事?”該同學過於投入,頭也沒擡:“桌子裏東西太多,放不下,只好放在腿上。”話音剛落,該生突然覺得背後似有一陣涼意,猛一擡頭,發現問話的竟然是老師,頓時傻眼了,結結巴巴道:“老師,我錯了……”作弊“三十六計”遇到了老師們的“監考兵法”,都敗下陣來。