【熱門】五年級生活的作文集合六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的五年級生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級生活的作文 篇1

9月26日星期一天氣：晴

今天，我們全班同學懷着激動的心情，來到了上城區少年軍校基地，開始了我們的訓練生活。

軍校裏的規矩真多啊！就連吃飯也不放過。在烈日下聽了一個上午的“軍訓守則”，肚子都快餓扁了，教官才讓我們去吃飯。當我們好不容易排好隊進餐廳時，傳來了馬校長的“吼叫”：“我不是跟你們說過嗎？！要聽到命令後才能吃！而且連桌椅都不能動！！你們怎麼這樣不聽話？”無奈的我們只好等着命令，但是因爲餓，連站都站不穩了。

不過，由於傷口發炎，老師讓我回家去休息。我還是依依不捨，非常想再來一次軍訓，儘管很苦。

五年級生活的作文 篇2

媽媽早就說過10歲教我做飯，可是我現在都13歲了，她還沒有教我，所以我決定“自學成才”。暑假的一天，我向媽媽說出我的想法，媽媽同意了。我高興地拉着媽媽的胳膊直蹦，心裏又期待又緊張。因爲之前看過媽媽做雞蛋湯，覺得很簡單，這樣我的心裏會有一點把握，所以我決定先嚐試做雞蛋湯。

第一步，我拿出一個碗和2個雞蛋，準備把雞蛋打到碗裏。平時看媽媽磕雞蛋很輕鬆，而當我拿起雞蛋的時候才發現並不是那麼回事。我拿起雞蛋，小心翼翼地在碗沿上磕了一下，雞蛋“毫髮無傷”。我又連磕三次，它仍毫無破綻。咦，雞蛋不是最易碎的嗎？看着讓我出師不利的“臭”雞蛋，我氣得把它在碗沿上猛得一磕。砰！濺出來的雞蛋液流了我一手，雞蛋殼都也打到碗裏了。顧不上多想，我又趕忙敲開第二個雞蛋，再拿筷子挑出蛋殼，然後攪拌。可是用勁過了，蛋液都我被灑出來了。我吸取教訓，耐下性子慢慢地攪。

第二步，我把油倒進鍋裏燒熱，再把水倒進鍋裏。等到水開了，我把蛋液打着旋兒倒進去，眨眼間金黃的雞蛋花漂浮起來，像鬆軟的雲彩，漂亮極了。關火，滴醋、撒蔥末，放鹽，一氣呵成。一碗雞蛋湯就出鍋啦！

一般做個雞蛋湯5分鐘就夠了吧，但是我整整做了半小時！雖然這樣，我還是很自豪地叫媽媽嚐嚐。媽媽輕輕地喝了一口，皺起眉頭一臉嫌棄地說：“鹹死了，放了多少鹽啊？你不是看我做過嗎？”我樂呵呵地回答：“兩勺，哈哈哈，沒事沒事，失敗乃成功之母，多做做就好吃了。”

在那次以後我經常做雞蛋湯，我現在做的雞蛋湯味道可是一流的！因爲失敗乃成功之母嘛。

五年級生活的作文 篇3

提起我的課餘生活，我最喜歡的還是練習跆拳道。

每個星期六/星期天，我都會去上跆拳道課。我練了有四年了，現在是紅帶。離黑帶越近，我們練習的內容就越難，尤其是空翻，磕到頭可是很疼的。但我們多次被磕到，所以已經習慣，都快練成鐵頭功了。近段我們練得都是實戰，每次打實戰，我都有點想哭，因爲光受教練批評，教練說我們都沒長腦子，其實就是說我們實戰的意識太差了：不會運用戰術。

暑假裏，我們一直在努力刻苦的彩排節目，尤其是我們“四小金剛”練得最多。每天我們一遍又一遍得練，練得滿頭大汗，衣服和頭髮就像剛洗過澡一樣，胳膊和腿都累的想散架。可是我們還是堅持練，因爲這次表演太重要了，代表着我們道館的水平，大家都要給道館爭氣。

時間一天天過去，終於等到表演。我們迫不及待地登上舞臺，表演了空翻雜技，太極四章，跆拳舞，組合踢木板。。。。。最讓我難忘的就是組合踢木板。那些木板非常硬，我先用手刀砍斷一塊木板，再用拳頭打斷兩塊木板，還要助跑三步，運用騰空前踢踢破一塊木板。那些木板被我踢得四處亂飛，還有一塊掉下舞臺，觀衆們都驚呆了，還給我鼓掌和歡呼，有些人還在說：“這些小孩這麼小都能把木板踢破，真牛B！”

雖然每次訓練完回到家我非常疲憊，但是每天都會有一小點收穫。我覺得我的課餘生活有趣極了，你們的課餘生活是不是也像我一樣？

五年級生活的作文 篇4

生活是美好的，它時常帶給我不同的感受。

獨自一人騎着自行車感受自然的一切是我一直以來的一個嗜好，在這個寧靜的環境中，我遠離了喧囂，就像一隻無憂無慮的小鳥，這裏讓我感覺到了自然最真實的聲音！最美麗的真諦！

望着遠處的山峯，心裏似乎有些平靜。這座山，青蔥得像一片綠色的海，遼闊又美好。風輕輕地劃過樹梢，綠葉們隨風搖曳，它們在屬於自己的世界裏載歌載舞，望着望着，我在想：屬於我的世界在哪裏呢？

風是輕柔的，空氣是甜潤的，風中夾雜着一絲絲的芳香，那香氣肺人心脾。輕輕地閉上眼睛，我似乎觸摸到了風的足跡，它輕輕地撫摸着我的每一寸肌膚。此時的我，是如此的歡愉，生活是美好的，它需要我們用心去感受，無論你現在生活如何？煩躁無聊還是歡聲笑語，你都應該尋找最真實是心聲，尋找最真實的自己。我感覺身上的所有包袱都卸掉了，無數的靈感一齊涌入我的心房，這纔是最真實的生活，我應該在生活中享受它賜予我的美好，善待生活就是善待自己，不要讓心封鎖，停留在只屬於自己一人的世界裏，我應該多聆聽自然的聲音，感受世界的美好。

騎着騎着，不由地走了很久，心也變得愈加平靜，生活賜予我的靈感令我受益匪淺！

五年級生活的作文 篇5

記得我上三年級的時候，因爲上級的領導要來檢查，老師叫我們做大掃除。

一時間，全班行動起來，掃地的'掃地，拖地的拖地，而察窗戶這一塊是由一名叫田雨的人來負責的，正在大家做的正起勁時，只聽一聲響聲，好像是玻璃爛掉的聲音，一下子全班圍了過來，坐在窗戶邊的同學不願意了，這玻璃是學校剛換來的，大家本想着這下可以過好一個冬天了，誰知又遇到了這種事，中隊長走過來了說：“誰弄得，要照價賠償。”和田雨玩的好的一個人說：“田雨又不是故意的，而且她也是想爲班級做貢獻呀！”我忍不住了說：“要不我們在向學校申請一塊玻璃，看能不能再要一塊。”中隊長說：“不行，這樣要影響班級榮譽呀！”不知誰叫了一聲：“田雨家這麼窮，平時連一根棒棒糖都不賣。”是呀！田雨家父母在外地打工，從小住在奶奶家，而奶奶一個月的退休工資不高，田雨和奶奶生活上一直很簡樸啊！一下子我們班的班長，龍雨說：“我們班有五十二人，四十除以五十二也沒剩多少呀！只要每人出幾毛錢四十元不就有了嗎？”一時間一起鼓起掌來。沒過幾天新窗子安上了，課堂又恢復了平靜。

我想班長-不愧是數學高手，他用乘法來增加班級榮譽，用除法來給同學分憂，這真是一名好班長啊！

五年級生活的作文 篇6

在這個社會，我們現在最需要的就是正能量。有人說，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的未來。

斑馬線上

小女孩兒過馬路，過往的車輛根本沒有停下來的意思，甚至有着急的司機一直不耐煩地按着喇叭。一輛白車，直接剎在了路中央。後面的司機不斷的罵着，司機叔叔對小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經過這輛白車的一瞬間，小女孩兒對白車鞠了個躬。

大馬路上

一輛響着警鈴的消防車，堵在了一條去事發現場的必經之路上，但當所有司機認識道時，各種私家車爲消防車讓道，而違反了交通規則。事後，119給110打電話，陳述了這件事的所有過程，請110將這些私家車的違規記錄撤銷，好人是不會被冤枉的。

醫院裏

被120緊急送到的一位老人，氣息奄奄，急需手術，但是手術是有風險的，需要家屬簽字。這緊急關頭，幾位醫生毅然站出來簽字，承擔了事故發生的所有責任，手術終於圓滿完成。老人的病也被搶救回來。

生活中處處都有正能量，這是每個人的一點一滴連起來的。你一滴我一滴，滴水穿石。你善良我善良，人人善良。不能總認爲社會的環境與我無關，社會環境的好壞是由我們每個人決定的，我們要時刻牢記人人爲我，我爲人人。