【精華】五年級快樂作文彙總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級快樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
窗外 涼 風習習，爸爸媽媽外出打工了，一人呆在家，無人陪我說話，無人陪我談心，實在是太孤獨寂寞了。眼巴巴地望着髒兮兮的地板，就像是一張花貓臉，不如由我這個小公主幫爸爸媽媽分擔一下家務吧。
說時遲，那時快。我立馬衝進衛生間，首先拿着拖把擰乾了水，接着把廚房那桶滿滿的沉甸甸的水拎了過來，再把拖把往水裏浸泡了一會兒，就帶着他到客廳裏做我的準備工作。我在地板上寫大字，一點，一橫，一豎，一撇，一捺，我又再另一邊畫笑臉。我的畫技並不高超，笨拙的手畫了一個圓不像圓的臉，中間刻畫着一個彎彎的眉毛與一張大大的嘴巴。家裏的地板簡直成了我的繪畫天地，多少個文字，多少個筆畫，縱橫交錯在一起，弄得我眼花繚亂。
我在這快樂的境界中歡快的跳着，不注意腳下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎喲！”真疼啊！我捂着屁股艱難的站起來，哎呀！手上滿是髒泥，看來費了我一番苦力——地反而越拖越髒。到處是黑乎乎的拖鞋印，於是我趕緊把拖鞋洗乾淨，再重新拖地。這次我拖得更加仔細，每個地方都要反覆拖上兩三次，“終於拖完了！”我總算鬆了一口氣。地板被我拖得乾乾淨淨，就像是一面剛擦亮的鏡子。我對着衛生間的鏡子，把臉上的污漬全部都抹去了，並且又洗了一遍。我筋疲力盡，但是看着反射着太陽光的地板，我體會到了勞動的快樂！
我躺在沙發上，吃着零食，心裏美滋滋的。
五年級快樂作文 篇2
六月的第一天，是我們全世界兒童的節日，是我們歡樂的節日，六一節，是我們廣大少年兒童美好的一天。在這個歡樂喜慶的日子裏，我們學校舉辦了慶六一藝術活動，上午是歌舞比賽，下午是我校的趣味體育比賽，所以，六一兒童節這一天，我們全校同學都翹首以待。
在大家的掌聲中，活動開始了，首先是谷校長髮言，校長慷慨激昂的講話讓我們心潮澎拜，熱血沸騰，現場完全進入了節日的喜悅氣氛中，一掛鞭炮響起，噼裏啪啦的響聲不僅讓我們興奮，還感到愉悅。
接着，校長爲這次“書香班級”活動中獲獎的班級和閱讀天使頒發獎狀和獎品，並向班級獎勵300元圖書，閱讀天使獎勵100元圖書，我榮幸成爲其中的一員，臺下的同學們熱烈的鼓着掌，爲這些同學和班級祝賀。
在悠揚的音樂聲中，我和韋仁主持的六一節目拉開了帷幕，二年級的同學爲大家帶來了歌伴舞《小松樹》那優美的旋律，美麗的舞蹈讓我們如癡如醉，感到了童年的活潑和歡樂。又有李一陽等同學帶來的《小螺號》、劉嫣然演唱的《月亮河邊的孩子》，《左手右手》、《鈴兒響叮噹》等精彩的節目，把節日的氣氛推到了高潮，美妙的音樂更讓我們聽得喜上眉梢。
下午是趣味體育比賽，這個比賽分爲四項：兩人三足、夾乒乓球跑、時代火車、接力賽，兩人三足是把兩個人的腿綁在一起，向前跑，考驗運動員的配合默契程度和體力與耐力，夾乒乓球跑是一個人用一雙筷子夾住一個乒乓球賽跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否則犯規，成績無效。時代火車是一羣人在一起排成縱隊，手搭肩賽跑，一班30個，男生15個，女生15個，如果隊伍斷了就犯規，考驗人們的默契程度和體力，接力賽大家都非常熟悉了。怎麼樣？這些比賽有趣吧？來看看選手們的成績怎麼樣！
開始是兩人三足，裁判體育老師一聲令下，運動員們像離鉉的箭一樣飛了出去，他們在跑道上盡情的奔馳，要和別的選手一決高下，觀衆在跑道旁搖旗吶喊助威，爲自己班的學生加油，有的在跑道上跑着跑着就摔倒了，但是他們又頑強的站起來，繼續向前衝，他們這種頑強拼搏的精神值得我們學習！
一場下來，我們班的任浩同學得了第二名，我們班的趙藝林同學得了第二名，我們班的殷果同學雖然得了第五名，但是希望她不要放棄，明年努力吧！
隨後是夾乒乓球跑，這一場我們班成績喜人，郭金英同學獲得了第一名！我們都歡呼起來。
因爲我們沒參加接力賽，所以最後一個是時代火車，我們班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到終點時中間的同學摔倒了，結果倒下一大片，最後以失敗告終，我們都很沮喪，語文老師安慰我們：“沒事，勝敗乃兵家常事，明年加油吧！”我們喜悅的兒童節就在我們的歡笑聲中結束了，我們像一隻只展翅欲飛的雄鷹，讓我們的明天更美好！！！！！！！
五年級快樂作文 篇3
《托起心中的太陽》裏，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是宋朝大宰相范仲淹說的。
我聽說過他“劃粥而食”的故事：小時候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來吃，每次只吃一小塊。因爲他吃過苦，懂得憂愁和快樂，而且把憂愁放在前面，享樂放在後面。這樣，才能爲歷史作出巨大的貢獻，給後人留下永恆的名言。
可是，我常這樣想：我是一個幸福的孩子，應該吃好的，穿好的，玩好的。在家裏，爸爸媽媽也總依着我，滿足我，好象我天生就應該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學校裏吃晚飯，我把盤子裏的鴨子吃完了，把筍留下來倒掉。老師攔着我，我還不高興呢！
仔細想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的`不珍惜，別人沒吃的能關心嗎？不關心別人，能關心國家？不關心國家，能真正懂得憂愁和快樂嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國！
五年級快樂作文 篇4
我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭裏，我們有着親人對我們的愛，所以我們很快樂。
因爲爸爸工作的原因，所以我們在一起吃團圓飯的時間很少，但是，如果爸爸回來了我們就會纏着爸爸給我們買東西吃，媽媽也會早點下班，於是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完後我們大家還會講不同的笑話，有時還會讓我們笑得肚子痛，因爲實在太好笑了。
記得有一次，我們在上學的時候，不知道爸爸回來，當我們放學回到家裏的時候，才發現爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等着我們來吃呢。我和弟弟看着既驚又喜，驚是因爲我們不知道爸爸回來了，喜是因爲爸爸回來了，而且還給我們做了許多好吃的。因爲爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜，所以我和弟弟也慢慢的習慣了這種驚喜。
我現在在這裏也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼裏，其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當初怎麼都不去當廚師呢，如果當得話順便還能獲個獎呢，這樣也還不錯啊!
五年級快樂作文 篇5
暑期生活豐盈充實，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業打交道，鐵打的金剛也會被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自於水火的高招，使得枯燥的學習中，增加了許多樂趣。
每當我寫完所有的作業時，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因爲那裏有我最想學的——騎自行車。
不知爲什麼，每當我看見別人騎自行車時，心裏總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請教請教”。
我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏着踏板，顯得十分緊張。姐姐在後面扶着貨架，對我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點就要摔跤了，這時，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點難控制，但慢慢地你就會習慣了。”我照着姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個“狗屎”，我就感覺膝蓋上有點痛，同時感覺我的雙腳也有點痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看着我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續騎嗎？”我堅毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個小時，騎着騎着，我感覺我好像有點不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心裏一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接着騎。騎着騎着。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經學會了騎自行車。我騎着自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當我那時騎在自行車上兜風時，心裏真是好快活，好開心。
有志者，事竟成，功夫不負有心人。其實堅持也是一種快樂，但堅持將這件事做好了之後，心中更開心快樂呢。
五年級快樂作文 篇6
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊涵的中心意思絕對不會比一本書少。
人要活在這個世界上就要開心、快樂，如果說得不到快樂的話，那人生存在這個世界上還有什麼意義呢?我曾經看過一個電視劇，當中有一個女孩的志願是“活在當下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦着臉，異常地不開心的話，生活還有什麼意義呢，我想倒不如死了算。
我這個人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來不會將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的與別人分享，因爲將煩惱告訴別人只會使更多的人煩惱，但將快樂與別人分享就會使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最後的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分，有這麼幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因爲快樂能夠傳染”。快樂的確是這樣的，沒有快樂，就好像沒有什麼似的：好人沒有了水;好像煮菜沒有了油;好像歌手沒有歌唱，乾燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就好像是一團火，就要想法把別人點亮;是一盆水，就要想法把別人洗淨;是一粒米，就要想法長出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會更加快樂!”
五年級快樂作文 篇7
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說下節體育課要學打籃球，因爲我們都喜歡打籃球，所以高興極了。
體育課終於到了，我們排好隊等着老師來。老師來了，他拿着4個籃球說：“今天我就教你們怎麼打籃球，女生站右邊，男生站左邊。”我們聽了，就按老師 的話左右分，分完了之後，老師又說：“你們看我手是怎麼拿球的。首先，五指要儘量分開，手心得空出來，要是手心沒有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到後球還沒到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒到，球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什麼內容以後，老師就把我們分成4個 組開始練習。
打籃球開始了，我有點緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來重新打。結果到終點我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了，同學都說：“你老是拖我們的後腿。”我想不打了，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說明我有進步。我再經過無數次的失敗，終於成功了。
這次活動告訴我們要堅持，不能半途而費。
五年級快樂作文 篇8
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜、怒、哀、樂,他們會經常充斥着我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂、傷心、生氣.
上小學時的無悠無慮,曾一度被我視爲最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鐘聲敲響後,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閒這分輕鬆這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的.
終於有一天,我們離開了這個安樂窩--小學.進入了有一個成長的階段--初中.
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說,初中生活並不輕鬆.
正是因爲如此,我纔開始成長.曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順.我第一次對人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬於我的,在他們眼裏我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心.
生活是一隻五味瓶,酸甜苦辣鹹,一應具全,我們正慢慢的品嚐這個滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因爲我們成長,我們感到了成長的快樂!
五年級快樂作文 篇9
車子停下，老師帶領我們去吃午餐，早上想着趕緊出來玩沒怎麼吃飯，這會肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎嚥吃了起來，因爲都急不可待想去風景區呢！聽帶隊老師說第一站到野生動物園-東北虎園。
老師給我們講了一些入園要遵守的規則，隨後我們就坐上了一輛遊覽專用纜車，四周有鋼絲網，既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進入東北虎園，威風凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認真觀察這個大王級別的動物：有坐着的，真的是虎視眈眈啊！有走着的，霸氣十足；還有在睡覺的，眯着眼睛，額頭的王字清晰可見；還有幾隻小老虎在搶食的，也是憨態可掬，各種姿態盡顯老虎的王者風範，我們一邊看一邊發出驚叫。
纜車在東北虎園緩緩跑了一週，我們意猶未盡地離開了這個地方，希望有機會還來看東北虎。
五年級快樂作文 篇10
半個月前，我們得知一個消息：學校將於10月28日將舉行跳長繩比賽！剎那間，班上歡呼聲一片。要知道，咱們班的長繩隊那是由個個出類拔萃的精英組成的，去年還榮幸參加了軍訓以及區吉尼斯競賽中的跳長繩比賽呢！
於是，我們便開始了漫長勞累卻趣味十足的練習之旅。上午第一節課前，操場上回蕩着我們甩繩時的“啪啪”聲；下午文體課或體育課上，籃球場旁響起清脆洪亮的口號聲“1——2——3……”；放學後，跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開始步入練習，我們還有些生疏，不僅斷的次數較多，且速度也有待加強。但，經過一天天的練習後，同學們完全融入了角色。人繩一體，繩子一甩，人便輕快地躍起。快樂如風，跳躍如風！甩繩、起跳、落地，這枯燥的三部曲，在我們眼中卻成了一樁有趣的遊戲。溫暖的陽光，茂盛的綠樹都注視着我們一點一滴地進步：“70個……80個……90個”我們的成績越來越好，自信心也越來越強。最後一天的練習中，我們竟跳出了101個的好成績！
終於，星期五下午，“長繩王子”們自信滿滿地走上了戰場。老師一聲令下，我們的比賽也拉開了序幕。
不料，剛跳了12個，一個同學出師不利，被繩子絆了一下。也許是緊張，也許是練習的不到位，但同學們絲毫沒有在乎這些，那位同學也是沉着冷靜，麻利地從腳下拉過繩子，站到了指定位置。我們又開始了跳躍。“啪、啪”。甩繩的聲音更加有力，“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來的比賽，我們越來越順利，連着跳了好幾十個。這時，早已按耐不住的旁觀老師也紛紛掏出手機，給我們錄下這一難忘的時刻。就連平時嚴肅的婁老師也如吃了蜜一般，笑容越來越燦爛，還一邊爲我們打着拍子。
……
當跳到70個的時候，我“撲哧”一下笑了出來。想知道爲什麼嗎？因爲這場比賽的桂冠我們摘定啦！其他班級雖然也快如風，卻沒有我們這般的光速，而且斷的次數也不是屈指可數的。
……
哇，破了100個哎！我相信，此時此刻，大家的心中都會有些小興奮吧！我們的跳躍愈加靈活，我們的甩繩愈加到位。一旁的同學也露出了驚訝與羨慕的表情。
……
“停！”天哪，總共113個！結束比賽後，我們第一個動作便是“仰天長笑”，隨即便是互相擊掌，互相擁抱！場上一片歡呼，大家有的叫有的跳，只差沒有人高歌一曲而已。而結束了比賽，我們才發覺自己的腿有如灌了鉛一般沉重，同時也十分痠痛。但大家都沉浸在勝利的快樂之中，無法自拔……
長繩啊長繩，我們的汗水在繩間揮灑，可我們的快樂也在繩間飛揚。我期待着，我們下一次的相會！
