精選小學五年級學生作文彙編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
我現在的語文老師望老師，不像高老師那樣嚴厲，也不像王老師那樣溫和，她有着自己獨特的教學方法。
我們三年級時，王老師和嚴老師因爲各種原因，兩位老師同時離開了我們班。四年級的時侯，我和同學滿懷希望的走進了新的班級，看見了兩張陌生的面孔，後來才知道，這是我們新的老師。自從望老師來後，我們的成績在一點點提高，四年級的期中期末考試我們的語文與別人的距離由七八分減爲二三分，這時望老師總會鼓勵我們，讓我們再接再厲，爭取下次考的更好。
望老師來後，知道我們語文基礎、閱讀和作文沒有一樣是趕得上別班的，於是便耐心的一樣一樣的爲我們補，語文早讀時，望老師總會早早的來督促我們，好多次我都看見望老師在教室門口吃早餐，望老師不僅督促我們早讀，還給我們報聽寫。開始上語文課時侯我們都不舉手回答問題，一篇簡單的課文，別人班上一節課可以上完，我們卻要兩三節課，望老師針對這一問題又在上課時軟磨硬泡的讓大家回答問題，有時望老師說：“回答錯了沒關係，但要回答”。有時望老師生氣了會說“再不回答我要讓你們寫的啊”！每次聽到這句話，大家都會把手舉得高高的，但望老師說了不過五次。現在一篇課文我們班也可以一節課上下來，有時上的甚至別人班上的還要快。
我們的閱讀和作文上，望老師也沒少下功夫，我們的閱讀作業都是望老師親自在書店爲我們選的，望老師在週六週日還經常出作文讓我們寫，寫得好的望老師就讓我們打下來然後幫我們發到網上去，現在網上有好多我們寫的作文呢！
望老師不但關注我們的學習，還很關心我們的生活，有時課堂上，望老師會告訴我們怎樣做人、做事。
馬上我就要畢業了，感謝老師的插柳之恩。
小學五年級學生作文 篇2
中秋節是我國的傳統節日，它是農曆的八月十五日。這一天家家戶戶都會團聚在一起，夜晚會一邊賞月，一邊吃月餅。當然，我家也不例外。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進門，我就看到奶奶準備了一大桌豐盛的團圓飯。吃飯時，我對爺爺奶奶說：“祝你們福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶聽了，眉開眼笑。他們說：“那我們就祝你身體健康，成績優異！”
晚飯後，我們全家圍站在陽臺上，邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍色，還有幾顆星星在眨着明亮的眼睛。不一會兒，月亮透過雲彩探出頭來，這時的月光很淺很淺，像一塊白色的輕紗籠罩着大地。月亮越升越高，它像一個膽小的小姑娘慢慢地向上爬，接着，望向四周，“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個巨大銀盤掛在了夜空中，皎潔的月光灑滿了大地。這時，我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥，被關在廣寒宮裏，幸好還有可愛的玉兔陪着她，否則她會多麼的寂寞啊！此時此刻，嫦娥是不是也在遙望着人間，思念着她的家人呢？……
古有嫦娥奔月的傳說，今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾爲月亮的美麗感嘆不已呢！
啊！這美麗的中秋夜！啊！這難忘的中秋節！
小學五年級學生作文 篇3
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：“讀書。”因爲書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認爲世界上最快樂的事就是讀書。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，
空閒時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾爲賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾爲《皇帝的新衣》中愚蠢的.皇帝而捧腹大笑；更爲居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神力量。在讀書中，我學到了許多做人的道理。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
小學五年級學生作文 篇4
媽媽在我們的生活中有着不同的角色，她既是一名工作努力的上班族，又是一位盡心盡力照顧我們的全職保姆，在我們的眼裏，她是無所不能的。週五看到的一張圖片上的媽媽讓我對她感到十分的驚訝而又敬佩。
圖片上描述的是一位媽媽抱着她的女兒行走在濛濛細雨中。遠看，她一手撐雨傘，一手抱孩子，在雨中有條不紊的走着。近看才發現，她身上的東西十分繁多，手肘上挎着白的皮包，身穿着白襯衫和黑白短裙，腳穿高跟鞋，由此，我們可以知道，她其實是一個上班族。不僅如此，如果我們仔細看的話，就會發現在她的手上還拎着一包蔬菜；她抱着的那個小女孩大概是在上小學的一二年級吧。這位小女孩正趴在母親那瘦弱的肩膀上向後望着，卻一點也不擔心會有雨淋到她，因爲母親打着的那把傘已將她遮的嚴嚴實實的。在母親的背後，還揹着一個粉紅的小書包，由此，我們能夠篤定是在放學接他女兒回家。
通過以上這些觀察，我們不難想象，這位母親在辛勤工作了一天後，就拖着疲憊的身軀去買菜，接孩子，回家後還要做飯、洗衣服......媽媽是多麼的辛苦啊！但是這不僅僅只是一個媽媽如此，而是大多數的媽媽都是一樣的！她們之所以會有着超強的安排能力，不是因爲別的，就是因爲作爲一名母親所要承受許多許多，這隻因爲她們是一位媽媽。
就是因爲這一張小小的圖片，讓我重新認識了媽媽，讓我明白了她們的艱辛，明白了她們的不易，她們一切的辛苦，只因爲她是一位媽媽。
小學五年級學生作文 篇5
親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是爲了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎麼會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心裏其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩豔叫來勸你！你作爲新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以後你可怎麼辦啊！放心吧！還有我在呢！你以後有什麼傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以後還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這羣傢伙！假如老師不在，你也可以忍着，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關係的！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓書蓮
小學五年級學生作文 篇6
美麗的月亮：
你好！
我的好朋友，你可以來陪我說說話嗎？這兩天，我心情非常不好，因爲這幾天我的爸爸媽媽總是吵架，還要鬧離婚，我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。
美麗的月亮，你可以告訴我嗎？我是不是不努力啊？是不是我不夠聰明啊？還是媽媽不愛我了嗎？每次想到這些，我就想哭。媽媽說過，無論遇到什麼事，都不能輕易掉眼淚，可我還是會偷偷流淚。好朋友，你可以幫我去勸勸媽媽，好嗎？
那個最圓，最亮的月亮，一定要幫幫我吧。好的，我的你好消息！
你的好朋友：
