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五年級想象作文彙總5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級想象作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級想象作文彙總5篇

五年級想象作文 篇1

從前,在一個綠色的世界裏,那是什麼地方呀?就是森林。

那裏有水,有山,美麗極了,在那裏樹上住着小鳥,樹洞住着小熊,水裏住着小魚和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住着一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動人的歌聲,跳得舞比誰都好看,他非常驕傲。

有一天,孔雀來到湖邊,把水當作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見湖裏的小魚和小蝦,就對他們說:“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚和小蝦說:“我們雖然沒有你漂亮,可是我們很團結,互相幫助”。孔雀很生氣,轉頭就走。看見樹上的小鳥,就說:“小鳥,你看我的舞跳得多好呀,你會不會?”,小鳥說:“我雖然不會跳舞,但是我會築巢,你會嗎?”孔雀說:“爲什麼你要和我比你的長處?”小鳥說:“你的長處是不能和我的短處比,我的長處也不能和你的短處比,我們要互相學習相互的長處”小鳥剛說完,孔雀就說:“我不聽!再見!”他飛到小熊家,對小熊說:“你會唱歌嗎?”小熊說:“我不會唱”孔雀便得意洋洋起來說:“我可會唱,像你這種笨熊,肯定不會唱,我早就知道了,哼!”小熊說:“你這樣驕傲有什麼好處?什麼好處也沒有,你會沒有朋友的”不等小熊說完,孔雀就走了。

孔雀來到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說:

“他們都說我不互相幫助學習,我驕傲”馬,牛,羊齊聲說:

“對,你是這樣,可要改呀,改過之後還是好孩子,找他們去吧”孔雀說:“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學習”。

五年級想象作文 篇2

夜深了,大家都睡覺了。這時,鉛筆盒中卻發生了爭吵。

首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮豔的色彩,多麼美妙啊!”

鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時寫字時,還不是我功勞最大!”

“切。”自動筆小弟平淡地說,“你的筆芯那麼短,而且還是一次性的,我可是能重複使用的。”

橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉。”

“是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。

“你的字麼,我一凃就沒了。”修正帶神氣十足的說。

紅筆姐姐也跑來湊熱鬧:“批改作業時,哪能少的了我?”

“都別說了,你們都是我厲害。”“纔不是呢,我厲害!”“不,是我,我!”

你一言我一句的爭吵,吵醒了鉛筆盒爺爺。“我們找鉛筆盒爺爺評評理。”“好,評理去,我可不怕你。”“鉛筆盒爺爺,你說我們誰更厲害?”

鉛筆盒爺爺有語重心長地說:“都很厲害,缺誰都不行,所以你們要團結合作,才能發揮更大的用處。”

聽了鉛筆盒爺爺的話,大家都很慚愧。

五年級想象作文 篇3

春天到了,風兒覺得自己的顏色太單調了,於是,它把自己變成了綠色。它跑到了森林裏,看見了一棵大樹,覺得它的身邊太單調了,於是,大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。

夏天到了,風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天;映襯出淡藍的小河;映襯出清麗雅逸的山水。

秋天到了,風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝;吹得農民伯伯笑哈哈;吹得大地鋪上了土黃色的毛毯;吹得大樹穿上了淡黃色的大衣;吹得糧食大豐收;吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

冬天到了,風兒把自己變成白色。風兒一吹,把世界吹得雪白雪白的,把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍着呢,於量,它幫大樹穿上了白袍子。

假如風有顏色,世界會多麼的美好呀!

五年級想象作文 篇4

唐僧和徒弟們取完經,後來他們都怎麼樣了呢?

唐僧和三名徒弟取完經,完成了菩薩的任務,接下來該怎麼辦呢?他把袈裟當了,把錢一分爲四,“徒兒們,菩薩給我的任務我已經完成了,現在只剩下這點家當,大家買張機票各自回老家去吧。”他把錢分給八戒他們,唐僧拿着錢,“我只會誦經唸佛,之前連吃的都是悟空拿到我手裏,現在沒有了他們我該怎麼辦呢?哎……”“當初女兒國國王對我一見鍾情,要不去投靠她吧,弄個妃子噹噹也好,錦衣玉食過下輩子。”於是,他買了張機票,飛奔女兒國。

孫悟空回到了花果山,看着那一片山,看着他的那羣猴兒們,“我要發家致富,讓他們過上美好的生活,”於是,他在花果山開闢了果園,種上了各種水果,不但暢銷中國,還遠銷海外,美猴王也成了他的品牌。

豬八戒回到高家莊,當年的高小姐還在一直默默地等着他,這次他回去,馬上與高小姐成了親,還把高家莊開闢成了旅遊景點,並在景區開了一家包子鋪。

沙僧回到了他的泥沙河,望着那條河,他苦思着做點什麼呢?回來的路上,看見人們在河邊養殖,他就引進陽澄湖的蟹苗,在他的泥沙河裏養成了大閘蟹,他養的'蟹又鮮又飽滿,前來訂購的顧客絡繹不絕。

唐僧師徒四人靠着自己的智慧與勞動都過上了幸福、美滿的生活。

五年級想象作文 篇5

星期一,我們班老師讓我們說未來的我是什麼樣子的,我們大家想了大半天都沒有想起來,最後是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這麼大的信心,快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信,未來的我是超越別人,戰勝自我的人,我還會找到夢和愛的力量 ,我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老闆,給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

未來的我是一個發明家發明多能衣服,他會發出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ,他會是救身衣,當你掉進水裏的時候,他會救你的。

未來的我是醫生,把我的醫術傳給大家,我會讓生病的人治好,讓別人來拜我爲師父,給我很多東西、錢什麼的。 我一定要當超人把壞人趕走,讓我來制服壞人。

想信我吧,未來會是我們施展夢想的時候。