五年級童話作文6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級童話作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童話作文 篇1
在一個到處長滿花花草草的小山上，兔子聰聰高興地一邊看着這美麗的景色，一邊蹦蹦跳跳地追着蝴蝶。
這情形被一隻正在覓食的老虎看見了，老虎心想：這下早餐有着落了，於是就兇猛地撲了上去。聰聰見了，立刻撒腳就跑。雖然聰聰在兔子中跑的速度是名列前茅的，但在後面緊追的是跑步健將老虎啊，因此形勢萬分危急。突然，聰聰一不小心摔倒了，腳受了傷，老虎見狀猛的一撲，幸好聰聰機靈一躲，總算逃過一劫。聰聰忍痛飛奔，看見前面有一個山洞，於是飛快地側身一躲，用石頭一扔，讓石頭的聲音代替腳步聲向前行去。老虎不知是計，繼續向前追去。
聰聰鬆了一口氣，準備進洞去休息。這不進不要緊，一進嚇一跳，在黑暗中聰聰忽然摸到了獅子長長的鬍鬚，正在睡覺的獅子正好醒了，怒吼了一聲。聰聰一聽，趕緊腳底抹油----溜吧。獅子見有早餐自己送上門來，哪肯放過，咆哮着緊追不捨。
正當聰聰快要跑出洞口的時候，一眼看見老虎此時正守在洞口。原來老虎追了一會兒，覺得怪怪的，心想：兔子受傷了，怎麼還能跑得這麼快呢，就折回來，經過山洞時，聽到了追逐聲，就走了過來，誰知竟又碰上了聰聰，真是“瞎貓碰上了死老鼠”。
前有猛虎，後有追兵，聰聰進退兩難。此時，獅子也快追到了洞口，聰聰急中生智，抓住獅子和老虎驕傲自大的弱點，大聲地說：“我想老虎肯定打不過獅子，現在見了獅子正在那邊嚇得尿褲子了。”獅子得意洋洋地地點了點頭，停下腳步。而老虎聽了，很不服氣地說：“誰說我怕獅子了，它只不過是叫的聲音大了一點而已。”獅子臉上的表情由晴轉陰，高喊道：“你在那兒胡說什麼，你就是怕了我，否則咱倆比試比試。”不由分說，獅子怒吼着衝了上去，老虎也不甘示弱，於是兩人扭打成了一團。兔子聰聰見了，知道機會來了，趁它們酣鬥之際逃之夭夭。真可謂獅虎相爭，兔子得利啊。
此後，在那長滿花花草草的小山上，又出現了小兔聰聰的身影……
五年級童話作文 篇2
月亮島漸漸升起，點點的星星閃爍着，人們早已入睡，作業們開會了。
一向計較名與利的英語作業說：“主人應該有一門最愛的科目，科目的作業非我莫屬。”語文作業不以爲然：“主人快考試了，日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的，誰都別和我搶！”音樂作業說：“主人動不動哼上一兩句，這位置不是我的，又是誰的？”語文作業和英語作業齊聲說：“副科不要瞎摻和，滾一邊去。”這時，數學作業不緊不慢地說：“主人最喜歡我了，做得又快又好，你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們，怎麼可能最喜歡你們呢”
“你胡說。”
“本來就是這樣。”
“你胡說。”
“你才胡說。”
這是主人說起了夢話：“作業好煩，我都不想做，”反而讓作業們的誤會更大了。
“主人討厭的裏面沒有我！”語文作業說。
“就有你，倒是不可能有我。”英語作業大吵大嚷。
“分明我不被討厭！”數學作業吵了起來。
副科作業們也紛紛與他們爭吵起來，書包中頓時吵起來。從原來的鬥嘴，變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具，最後用三言兩語化解了：“主人把作業看成一個大類，而不是小類。他對你們並沒有意見，只是把情緒疏散在作業這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情。”
所有的作業無言以對，都默默不出聲了……
五年級童話作文 篇3
池塘邊飛來了一羣野鴨子。其中有一隻小野鴨，乘媽媽不注意，獨自溜進了附近的樹林裏。小野鴨想幹什麼呢？原來，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說：“松鼠哥哥，我們一起玩吧。”小松鼠說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快採集食物，不然等到冬天就餓死了。”
小野鴨又找到小喜鵲，說：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快修築巢穴，不然等到冬天就凍死了。”
一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽，媽媽，秋天來了，我們也趕快採集食物，修築巢穴，準備過冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說：“等到冬天來臨時，我們已經飛到溫暖的南方去了。”
“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級童話作文 篇4
炎炎夏日爲尋找清涼的我來到田野上。在田野上沒有知的叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘世界，也忘自己。
在我眼前，空前變大，草叢成大森林。一隻小螞蟻哼着歌，獨自在四處走動，發現一塊小麪包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房裏的的食材不夠用，出來找一些食材回去做飯吧，現在它找到，瞧，它“咿咿呀呀”的.叫着。哦！原來是它搬不動呀。它轉身往回走，回到洞穴裏。不一會兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運工，它們一二，一二的叫起來，它們齊心合力的把麪包渣搬回洞穴，今晚，它們會有一頓豐盛的晚餐咯！我彷彿嗅到螞蟻們的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規律的，它們幹着自己的事情，小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生那麼認真，那麼全神貫注，小螞蟻在上學的時候，它們的家長正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響，小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報着一天學到什麼，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考好成績被父母表揚吧！
一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這裏，把螞蟻強盜關進警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因爲它爲所有的螞蟻居民做一件好事。
農家小院裏升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園裏的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山。我發現草叢中螞蟻的村莊，我多麼得意啊！
螞蟻的村莊多麼有趣啊！我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
五年級童話作文 篇5
小白兔是一個可愛，樂於助人的孩子，它生活在一座大森林裏。
有一天，天空烏雲密佈，還下了幾滴細雨。一棵棵小草，雨滴在上面便彎了腰，它在黑暗中，小草便彷彿是一叢叢黑色的彎刺，非常恐怖。
小兔子在家門口想：天灰濛濛的，肯定會下雨。我還是帶着小紅傘去外婆家吃飯吧!於是它帶着小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的，有彎彎的傘鉤，長長和傘柄，還有尖尖的傘頭，是小白兔的最愛。去外婆家有一條小河，小兔子經過小河時，看見有隻小雞落水了，焦急萬分。忽然它急中生智，忙把傘鉤伸向雞，對着小雞大喊：“小雞，你咬住傘鉤，我拉你上來!”小雞咬住後，小兔子便把它拉上來了。
還有一天，天快要下雨了，小白兔又拿着小紅傘去採蘑菇。在蘑菇叢裏，忽然有腳步聲，小白兔想：“是大灰狼來了嗎?”小白兔覺得傘像大蘑菇，便蹲了下來，把傘撐開，扮成了蘑菇。可是大灰狼已經走到了小兔面前，小兔靈機一動，站起來對大灰狼說：“我吃了毒蘑菇，內臟中毒了，你吃了我吧!”大灰狼說：“那我吃你四肢!”狼撲了過來，小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滾，小白兔趁機跑了。小紅傘的作用可真大呀!
五年級童話作文 篇6
想必大家都熟悉狐狸與烏鴉吧？狐狸說烏鴉長得漂亮，是百鳥之王，又叫它唱一下歌，烏鴉一唱，嘴裏的肉掉了，結果狐狸把肉叨走了。而我想寫的是狐狸與烏鴉的後續故事。
狐狸把烏鴉騙了，讓烏鴉對狐狸有所警惕。有一天，烏鴉偷了一塊烤香腸，狐狸看到，十分嘴饞，心想：他一定不會像上次那樣傻傻的被騙了，得想個辦法。有了！狐狸走到烏鴉面前假惺惺地說：“上次我騙了你，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，還要我過來道歉，她還說，如果你不答應，我就不能進家門。如果你不答應，我就跪在這裏不起來了！”烏鴉見狐狸這樣誠懇，便說：“沒關係，我原諒你了。”一開口，肉掉在地上，狐狸跑過去把肉叼在嘴裏，只聽烏鴉說：“哈哈，我在肉裏下了藥……”狐狸趕緊把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，烏鴉又把肉拾起來，重新飛到樹梢上，狐狸這才知道自己被騙了。
我想了很多版本的狐狸與烏鴉，但就這個最好，其他版本我就不寫了。
