關於五年級童話作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級童話作文 篇1

浮雲如洗，天空湛藍得如同一掬純淨的海。秋風姐姐悄悄地來了，爲我們換上了黃色的新裝。

我——樹葉，快樂地輕輕搖曳着身子。天氣涼了，我告別了大樹母親，來到了地面上。

不一會兒，一隻勤勞的小松鼠抱着松果蹦蹦跳跳地走來了。我向他打着招呼，小松鼠熱情地回答道：“你好啊，秋葉姐姐!天氣涼了，你能爲我取暖嗎?我欣然同意了。於是，小松鼠將我揹回了樹洞。很快，冬天到了，我和小松鼠帶回來的樹葉同伴們緊緊地簇擁着小松鼠幫他度過了漫長的冬季。春天來了，一陣風將我帶離了這裏，飛到了一片綠地上。

我落在了柔軟的泥土上，這時，我發現了一顆蒲公英種子。四周已是一片生機盎然，可她卻遲遲不發芽。我好奇地問：“小蒲公英種子回答道：“我不想發芽，地底下又暖和又安全。我害怕發芽後會受到傷害。”我鼓勵道：“外面的世界多姿多彩，而且不經歷危險怎能開出美麗的花朵呢?”蒲公英種子聽後，慚愧地說：“是我太貪圖安逸了。謝謝你，樹葉姐姐!”我笑着說：“沒關係”。

等到蒲公英種子發芽後，我才隨着微風繼續旅行。這次，我降落在了樹林裏，一個小女孩發現了我，歡快地叫起來：“呀!這是一片秋天的落葉呢!多漂亮啊!”她用一雙小手捧起了我，帶回家洗淨、晾乾，製成了一枚書籤。她將我夾在了一本詩集中，我整日在書香中漫步，快樂極了。

雖然我沒有“化作春泥”來“更護花”，但我仍爲世界做了一點貢獻，這難道不令人高興嗎?

五年級童話作文 篇2

作業在開會作業在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包裏的作業開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什麼事，讓你大哭？”語文作業本哭着說："小明把我的書頁亂塗亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”說着又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明佈置的作業他一頁都沒做，只顧着玩，這我不說什麼，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什麼，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的說"我才慘呢，數學老師不嚴，他就不做作業，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分屍，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

五年級童話作文 篇3

小豬的媽媽給小豬買了一個漂亮的足球，小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠的草坪上踢球。草坪上綠草如茵，幾棵大樹枝繁葉茂。一天，小豬去找好朋友們踢球，可是好朋友們都沒時間跟它踢球。小豬隻好一個人踢球了，。小豬一會兒把球踢到東邊，一會兒把球踢到西邊，玩得可起勁了。小豬又來了個高空球，一不小心把球踢到樹杈上面去了。

小豬急忙用手抱住大樹使勁地搖，想把球搖下來，大樹的腰桿快搖彎了，可是大樹上的球一點動靜都沒有。小豬又拿來許多石頭，想用石頭把球砸下來，可是足球一點動靜也沒有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎麼辦纔好。這時，小象走過來好奇地問：“小豬你爲什麼這麼煩惱呢？”“ 剛纔我一不小心把球踢到樹杈上面去了。”小豬回答說。

小象說：“沒什麼了不起，看我的。”說着，小象用它粗壯有力長鼻子毫不費勁地把球轉了下來。小豬很感激，高興地對大象說：“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非常快樂。

五年級童話作文 篇4

春天，森林裏的花花草草都挺拔了。老虎大王在一顆樹上寫了四個大字：請來開會。可是小動作們沒有來，老虎大發雷霆，把小動物上召集出來，問它們原因。

忙碌的小馬站出來低聲地說：我不知道是什麼時候開會，我問小松鼠，小松鼠說在今天開會，可小和河馬說在後天開會，我聽了小河馬的話，可是到了後，連一個人的影子，也沒有見到，我就回家了。

調皮又可愛的小猴大聲的對老虎大王說：“大王，我不知道是在哪兒開會，我問小魚，小魚說在水裏，我問羚羊，羚羊說在懸崖開會，我不知道呀！我還以爲在香蕉樹上呢。結果我在香蕉樹上等您大半天，香蕉都快被我吃光了。”

糊塗的小豬說：“老虎大王，我不知道您有沒有請我，我這麼醜，怕別人嘲笑我。所以我買了一身新衣，化妝化得好好的，在家等候你。我想你沒請我，我還是不去吧。

膽小如鼠的小兔哭着說：“老虎大王，您是森林胃口最大的動物，對吧？您沒寫內容，我怕您說着說着肚子就餓了，把我給吃了。”

老虎聽了大夥的話說：“我原諒你們了，這次是我不對，下次我不會這樣了。”

五年級童話作文 篇5

我們的主角是丁丁小老鼠，丁丁小老鼠又胖了，幾天前給他買的衣服都穿不上了的，丁丁小老鼠想減肥了，究竟是怎樣減肥的呢？就讓我們繼續說下去吧。

醫生已經提醒丁丁很多次了，可是丁丁還是不聽話，現在到處都是奶酪和香腸，這麼多好吃的，要怎麼才能把肥減下去呢？醫生又說：“再胖就會導致高血壓、心臟病等疾病。”這就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的夥伴蘭蘭和花花知道了，就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來做運動，這樣丁丁就能瘦下來了，晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間裏，讓丁丁來做運動，他們打扮成花貓就衝了上去，丁丁看見兩隻花貓來吃他，就立馬起身向客廳裏跑，這樣跑來跑去，跑了一段時間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的.時候就跑走了，花花和蘭蘭想每天都這樣追着她跑減肥。丁丁就會立馬把肥減下來了，可是他們萬萬沒想到，等他們跑完之後丁丁就打開冰箱吃起東西來，丁丁沒運動的時候只吃一根火腿，現在他竟然能吃三根火腿，這樣丁丁就越吃越胖越減越胖，最後丁點就得了高血壓心臟病死了。

通過這件事我知道了人不要吃的太胖，吃的太胖就會有好多疾病，這個丁丁就是個例子，所以健康最重要。

五年級童話作文 篇6

五年級的我每每課間一到就會迫不及待地跑向圖書館，書，可是我現在的至愛！但兩年以前我並不喜歡讀書，甚至還把讀書看成了一種沉重的負擔。而這一切的變化都源於一本書——《安徒生童話》。

以前我只是讀完課本就覺得完成任務了，課外的書讀的很少，更談不上酷愛讀書了。兩年前的一個週末，我驚奇地發現了爺爺的一幅奇怪的書法作品，竟然寫着“煮書”！我當時想：“哎！爺爺真是太窮了，還把書煮着吃。”爺爺似乎看出了我的心聲，嘴角露出了一絲神祕的微笑，拿出一本幾十年前爸爸小時候看過的一本書《安徒生童話》。爺爺沒過多的說什麼，只是留下一句吊我胃口的話“嚐嚐鮮吧！”便走開去喝茶了。

我看看發黃的書，心想：“這麼舊的書，還說嚐嚐鮮，真奇怪！”順手翻開了第一頁，赫然看到一篇文章《夜鶯》：“從前，有一隻美麗的夜鶯，它的歌聲悅耳動聽”。讀着讀着，眼前似乎出現了一隻拖着長尾巴，羽毛油光發亮的鳥兒，它在空中飛翔、歌唱……

嚐到新鮮的我禁不住抱着書繼續讀下去，越讀越感覺到安徒生真不愧是一名童話作家！讀他的作品似乎是與一名智者對話，以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理：《醜小鴨》告訴我要不畏艱險，勇往直前，《老頭子做事不會錯》告訴我們愛是家人相處的無價之寶——伴隨着書的香氣，我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯，我由於意猶未盡，便喊了一句：“我不餓。”話一出口，我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書”的真諦，那就是走進書的世界，走進作者的心房，與作者進行超越時空的對話，這便是飢餓的人的精神食糧！興奮的我衝刺似的跑向爺爺，“爺爺，我也煮了一本書吃。”爺爺看着我，高興地笑了。

從此，我愛上了讀書，學校的教室、家裏的書房甚至是廁所都成了我煮書的殿堂，而你，飢餓的時候是否會願意和我一起煮書吃呢？我真心期待！