五年級童話作文集錦6篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的五年級童話作文6篇，歡迎大家分享。

五年級童話作文 篇1

是啊，有夢想就不會寂寞，我們都在自己的夢想裏過活，生活在自己的夢想和希望中的人是不會寂寞的。 那年我們都還年幼，都在童話中給自己帶來夢想和希望，你說你要在好一個自己心目中的白馬王子，帥帥的，好好的。

之後，你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀，你說你過的很好，不需要太多的東西，只要自己還有理想和追求，你就不寂寞。 後來你說，你還是在自己的生活中失去了方向和信心。 沒有希冀的日子是很難過的，我也知道你在那個時候沒有了很多東西，你很傷心，你在哭泣。你在尋求安慰和鼓勵，你需要的東西突然太多，你不在那樣隨意，總有時候跟自己過不去沒有希冀是很難熬的，後來你給我說：“是啊，誰都需要自己心目中的白馬王子，沒有夢想的人很寂寞，就想沒有了夜鶯的老橡樹那樣流着新中寂寞和無賴的淚水。”“他總是那樣孤獨那樣無助，他那樣衰老，那樣悲傷。”

忘了有多久，再沒聽到你 對我說你最愛的故事 我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯了什麼 你哭着對我說，童話裏都是騙人的 我不可能是你的王子 也許你不會懂，從你說愛我以後 我的天空星星都亮了 我願變成童話裏，你愛的'那個天使 張開雙手變成翅膀守護你 你要相信，相信我們會像童話故事裏 幸福和快樂是結局

有夢想的人就不會寂寞。

五年級童話作文 篇2

很久以前，森林裏住着一隻獅子和一隻猴子。森林裏食物豐富，他們一向相安無事。

一天，獅子餓了，找不到食物，就想嚐嚐猴子肉的味道。於是，他打了一個電話給猴子說：“猴弟弟，我們好久沒見面了，你來我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應了。他蹦蹦跳跳地來到獅子家，敲了敲門說：“獅子大哥，我來了，快開門呀!”獅子一開門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問：“獅子大哥，你幹嘛呀?”獅子說：“我要吃你呀!”說完，獅子迫不及待地張開血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去。“等一下!”猴子說，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個也吃不飽的。我知道有個地方動物多，還不如我帶你去那裏，讓你吃個痛快。”獅子想了想，眼珠子滴溜溜地轉了幾圈，相信了小猴子的話，於是他就把猴子放開，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說：“獅子大哥，那個地方的動物可多了，肉可肥了。”獅子聽得口水直流。他們走到一棵大樹底下，猴子叫獅子站到一片草叢裏去，說：“獅子大哥，動物們馬上就要來了，你先躲藏好。”獅子聽了，大搖大擺地往草叢走去，只聽“轟”的一聲，掉進陷阱裏去了。原來，猴子知道有獵人在那裏設置了陷阱。

小猴子見了哈哈大笑，打出一個勝利的手勢，對獅子說：“再見!親愛的獅子大哥!”說完就大搖大擺地走了。

五年級童話作文 篇3

“放假了”！木玩城堡的那些動物們終於可以露面了。我帶着他們——小木猴、小狐狸、小木狗、小木貓、木山羊開始了奇妙的旅行。

我們走着走着，覺得很熱，小木猴看到前面有一片湖，馬上蹦蹦跳跳的向那片湖衝去。大家都在叫它：“小木猴，別去，危險。”小木猴不顧大家的喊叫，一個猛子扎進湖裏了。幾秒後，露出溼淋淋的臉蛋，邊噴着水柱邊說：“一點兒危險都沒有。我們都是木頭做的，肯定沉不了，大家下來吧！”沒有人理會小木猴，大家各自到湖周圍去遊玩了。小木猴嘟着嘴：“你們走吧！這裏多少好玩呢。”於是它就自由自在的在湖裏游來游去。湖邊綠草如茵，鳥語花香，景色怡人，大家自顧自玩着。

突然，“救命啊，救命啊！”的叫聲不斷傳來。大家急忙循聲跑去，一顆海草把它腳纏住了，只見小木猴在湖裏使勁掙扎，快沒力氣了。小狐狸二話不說跳下湖去，可是它拉不動小木猴；木山羊想去救它，可自己不會游泳；小木狗也想去救它，可也是人小鬼大；我在水裏可是“秤砣”一個，這可怎麼辦呢？正在這千鈞一髮的時刻，聰明的小木貓求救了河馬大叔。河馬大叔下湖去咬斷海草，小木猴慢慢地浮了上來，河馬大叔把它揹回岸邊。小木猴一連吐了四五口水才緩過氣來。大家連忙問是怎麼回事，小木猴低着頭，慚愧萬分地說: “我遊着遊着，突然一縷海草把我腳纏住了。”河馬大叔說：“小木猴，你可要吸取教訓啊！大家一定要記着，不熟悉的水域，千萬不要貿然下水。沒有大人陪同，也不要私自去游泳。”大家異口同聲地說：“記住了。”小木猴使勁地點頭連聲說：“不敢去了，不敢去了。”大家笑了，小木猴自己也笑了。最後，大家揹着揹包一起走回心愛的木玩城堡。

五年級童話作文 篇4

在羊世界裏，生活着快樂的笨羊一家。一天羊媽媽生完了她的孩子之後，想出去逛街了，給羊孩子買一點生活用品和吃的。

於是馬馬虎虎的穿了一隻拖鞋和一隻高跟鞋走出了家門，剛走出了家門羊媽媽就大叫起來，“哎呀，我的腿瘸了！”這時羊爸爸出來了，問羊媽媽“怎麼了？”羊媽媽說：“我的腿瘸了。”羊爸爸看了看羊媽媽的腳笑了起來。羊媽媽說：我的腿都瘸了你還有心思笑。”羊爸爸笑着說：“你一隻腳穿着拖鞋，一隻腳穿着高跟鞋當然腿會瘸了。”羊爸爸和孩子們說：“真是一個笨媽媽。”

一天，羊爸爸帶着全家出去遊玩，玩着玩着天空忽然烏雲密佈下起了濛濛細雨。羊爸爸說：“哎呀，今天洗的衣服忘了曬了，快回家把衣服曬了吧！”羊媽媽和孩子們說：“下雨了，還曬什麼衣服呀！真是一個笨爸爸。”

又有一天，羊孩子們去懸崖邊玩兒，玩着玩着他們大聲的喊，發現懸崖裏面也有同樣的聲音，就以爲是自己掉下懸崖了呢！於是他們趕緊回家跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們幾個都掉下懸崖了。”爸爸媽媽一聽趕緊去了懸崖邊。大聲的喊了一聲：“孩子們，你們在哪裏啊？”他們一聽懸崖裏也有同樣的聲音，就以爲他們家都掉下懸崖了呢！

鄰居看了都笑着說：“真是快樂的笨羊一家啊！”

五年級童話作文 篇5

在一個桃花盛開的春天裏，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子們也從南方飛回來了。

不知從什麼時候起，我家的屋檐上又增添了幾隻燕寶寶，它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀，還有未長滿羽毛的身體。它們歡快的叫着，又給我家增添了不少樂趣，每天都去看它們。

一天，燕子媽媽外出爲燕子寶寶們捕食，不在巢內。在桃花芳香中，小燕子在玩耍，打鬧，這時，小紅在院子裏散步，她發現了燕巢，她不禁驚喜的跳起來，因爲她已經好久沒有見到過小燕子了，現在終於盼到了......正高興着呢，突然，一隻小燕子從燕巢中掉了下來，它“唧唧唧唧”叫着，聲音裏充滿了恐懼。

這時，小紅家的“咪咪”看見了小燕子，它心想“這下可以飽餐一頓了”。

於是，它一步步向小燕子逼近，只見小燕子退到了牆角，咪咪見小燕子不動了，就張牙舞爪地向小燕子撲來，這時，小紅看見了大聲喊：“不準靠近它，走開！”

小紅把它抱起來，搬來梯子，把小燕子輕輕放進巢裏。

燕媽媽回來了，在小紅頭頂上盤旋着，“唧唧”像時在對小紅說：“小紅，謝謝你！”

五年級童話作文 篇6

“叮鈴鈴，下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子裏的作業本聚集在一起，開了一個會議。

首領語文作業本說：“今天我們有開的會議是關於小軍副科的成績下降的問題。”

副首領數學作業本說：“就是。副科首領美術作業本你怎麼交代。”

美術作業本委屈地說：“還不是主人太過專注你們了，主人都不會關注我們，小軍在上課時只顧着主課作業本，不好好聽課，還不及時交作業，副科每一個都是這樣！”

“嗯，美術作業本說的沒錯！”

“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。

數學作業本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什麼關係，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績下滑！”

“對，對！”科學作業本也來幫腔。

於是，雙方就吵了起來，你一句，我一句。 〝Stop.〞

祕書英語作業本說，“ 首領要發話，你們都給我停下！”

語文作業本乾咳了兩聲，鄭重地說：“副科說的也有理，的確小軍太過於專注與我們了，但這也是無法阻止的。所以，我想了一個辦法，寫一張紙條給小軍！”

作業本們都同意了。

紙條內容如下：

小軍主人：

您好！我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什麼課，就好好聽，不要去想別課的東西。請你採納我們的意見。

　　全體同學

　　x年x月x日