有關五年級童話作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的五年級童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童話作文 篇1

森林裏有一家麪包店。

麪包店的麪包種類很多，有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉鬆味的……

有一塊肉鬆麪包，它不想被小朋友吃掉，它想到外面去看一看。

有一天，小浣熊來到森林麪包店，她想買一塊好吃的麪包送給正在生病的奶奶。

肉鬆麪包看見小浣熊來買麪包，就跳到小浣熊面前，說：“你買了我吧，我是一塊會跳舞的肉鬆麪包。”

“一塊會跳舞的肉鬆麪包？哦，太好玩了！”小浣熊發現了這塊與衆不同的肉鬆麪包，“你可以跳舞給我奶奶看嗎？”

“可以呀！我會跳很特別的麪包舞。”

於是，小浣熊就帶着肉鬆麪包來到了奶奶家。小浣熊高興地跑到奶奶的病牀邊，神祕地說：“奶奶，你猜我給您帶什麼來了？”

“是糖果？”

“不是啦！”小浣熊搖搖頭。

“是蘋果？”

“也不是！”小浣熊讓奶奶再猜猜。

“是鮮花？”

“不對，不對。”小浣熊在奶奶耳朵邊輕輕地說，“是一塊很特別的肉鬆麪包。”小浣熊準備從揹包裏拿出麪包，可是麪包不見了，小浣熊急得淚珠兒在眼眶裏打轉。

小浣熊嗚嗚地哭了起來：“奶奶，對不起，麪包不見了。”

奶奶笑着說：“沒有面包也沒關係，你來看奶奶比帶什麼都好。”

“小浣熊你別哭了，我在這呢！”肉鬆麪包從小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原來，肉鬆麪包趁小浣熊和奶奶說話的時候，已經從揹包裏鑽了出來。

小浣熊看見肉鬆麪包破涕而笑：“你怎麼躲起來了呢？”

“我不躲起來，還怕你吃了我呢。”肉鬆麪包嘿嘿地笑了起來，“奶奶，我給您跳個舞吧。”

“哦，真是一塊淘氣的麪包。”奶奶笑着問，“你真的會跳舞嗎？”

“哈哈，待會兒您就知道啦！”於是，肉鬆麪包盡情地舞動着，跳起了一支很特別的麪包舞。

“嗯，肉鬆麪包跳得真好！”奶奶笑着說，“看了這麼好看的麪包舞，我的病好了一半。”小浣熊聽了奶奶的話，開心地笑了。

“非常感謝你，肉鬆麪包，你給奶奶帶來了快樂。爲了讓更多爺爺奶奶開心，我們開個麪包舞巡迴演出吧。”小浣熊向肉鬆麪包建議。

“好啊！我非常樂意。”肉鬆麪包爽快地答應了。

如果哪天有一隻小浣熊和肉鬆麪包來到你所在的地方演出，你一定要去看哦！

五年級童話作文 篇2

那天，我做了一個奇怪的夢。

夢中的我，依然是個五年級的小男孩。放學路上，一個突然多出來的長生不老藥店的藥店一下子吸引了我的目光。

進入店中，我發現只有一個白髮蒼蒼的老翁，他輕輕地摸了摸我的頭髮：小朋友，你要買長生不老藥嗎？我愕然地張大了嘴巴，像被人施了定身術般。要知道，我長大後的夢想就是當一名科學家，研製長生不老藥。老翁繼續說：現在免費試吃，只剩1個名額了我毫不猶豫地告訴老翁：爺爺，我想試吃！老翁說：藥存在失敗的機率，你可能被縮小。但是放心，2個小時後一定能恢復。

我堅定地點了點頭，喝下了老爺爺遞給我的藥物。僅僅幾分鐘的時間，我感覺我的骨頭開始咯巴咯巴地響了起來。天啊，我竟然迅速地變小了。我擡頭找老爺爺求助，發現藥店不見了，自己就呆在繁華的馬路邊。

厄運繼續而來，我眼前突然出現了一個跟我大小差不多的東西，黑黑的身體，長長的觸角，再定睛一看，是螞蟻！天啊，我竟然變成螞蟻大小了！更可怕的是，螞蟻張開了它的大口，瞬間將我囫圇吞到了它的肚子裏。在螞蟻肚子裏，隨着不斷爬行的螞蟻，我的胃開始劇烈地翻江倒海。過了一會，我才逐漸適應螞蟻肚子的生活。我發現，螞蟻肚皮很薄，我竟然能夠在螞蟻肚子裏看到外面的世界。只見螞蟻在尋找目標，似乎在準備運走地上掉的一塊餅乾。可是螞蟻使出渾身力量，卻推不動餅乾。沒兩分鐘，餅乾附近竟然集結了幾十只螞蟻.螞蟻們似乎像有將軍在喊着號角一樣，分別在餅乾兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，一起齊力將餅乾扛了起來。我在螞蟻肚子裏驚呆了,我真正體會到了小螞蟻，大力量，原來瞧不起的小小的螞蟻身上卻蘊藏着的團結合作的大精神。在螞蟻肚裏，我看着它們一起努力完成了一塊塊食物的搬運。突然，我發現將我吃進肚子裏的螞蟻開始嘔吐起來，竟然將我吐到了馬路上。瞬間，我竟然變回了原樣。

夢突然醒了，但夢中情景卻久久忘懷。我感悟到，珍惜生命，才能把握好今天和未來。合作團結，才能其利斷金！

五年級童話作文 篇3

五年級的我每每課間一到就會迫不及待地跑向圖書館，書，可是我現在的至愛！但兩年以前我並不喜歡讀書，甚至還把讀書看成了一種沉重的負擔。而這一切的變化都源於一本書——《安徒生童話》。

以前我只是讀完課本就覺得完成任務了，課外的書讀的很少，更談不上酷愛讀書了。兩年前的一個週末，我驚奇地發現了爺爺的一幅奇怪的書法作品，竟然寫着“煮書”！我當時想：“哎！爺爺真是太窮了，還把書煮着吃。”爺爺似乎看出了我的心聲，嘴角露出了一絲神祕的微笑，拿出一本幾十年前爸爸小時候看過的一本書《安徒生童話》。爺爺沒過多的說什麼，只是留下一句吊我胃口的話“嚐嚐鮮吧！”便走開去喝茶了。

我看看發黃的書，心想：“這麼舊的書，還說嚐嚐鮮，真奇怪！”順手翻開了第一頁，赫然看到一篇文章《夜鶯》：“從前，有一隻美麗的夜鶯，它的歌聲悅耳動聽”。讀着讀着，眼前似乎出現了一隻拖着長尾巴，羽毛油光發亮的鳥兒，它在空中飛翔、歌唱……

嚐到新鮮的我禁不住抱着書繼續讀下去，越讀越感覺到安徒生真不愧是一名童話作家！讀他的作品似乎是與一名智者對話，以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理：《醜小鴨》告訴我要不畏艱險，勇往直前，《老頭子做事不會錯》告訴我們愛是家人相處的無價之寶——伴隨着書的香氣，我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯，我由於意猶未盡，便喊了一句：“我不餓。”話一出口，我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書”的'真諦，那就是走進書的世界，走進作者的心房，與作者進行超越時空的對話，這便是飢餓的人的精神食糧！興奮的我衝刺似的跑向爺爺，“爺爺，我也煮了一本書吃。”爺爺看着我，高興地笑了。

從此，我愛上了讀書，學校的教室、家裏的書房甚至是廁所都成了我煮書的殿堂，而你，飢餓的時候是否會願意和我一起煮書吃呢？我真心期待！

五年級童話作文 篇4

沙漠中的綠洲上住着一個人。這個人有一匹駿馬。他每次騎着這匹馬去狩獵、競技時，總是能跑在所有人的前面。這匹馬不管是白天還是黑夜載着他的主人，從來沒有摔過跤，受過傷，也從來不知疲倦。

可是這位主人對自己的馬一點兒也不愛惜，他不給它洗刷、理毛，不給它提水喝，也不給它喂飼料。他要上哪兒走一趟，便給它套上籠頭，放上鞍子，跳上馬背騎着它飛奔而去。等他到達目的地，便把馬鞍和籠頭卸下來，隨那匹馬自己去找草吃，找水喝。

就這樣過了很長一段時間，直到有一次爆發了戰爭。這位主人和其他人一樣騎着馬去打仗。在戰鬥中，他英勇頑強，可是由於敵人優勢太大，他和他的戰友們不得不撤退。

我們這位騎手信賴自己的馬跑得快，過了一會兒，他才掉轉馬頭，往後撤。他用馬刺刺馬，並用鞭子趕它快跑。可是這匹馬由於長期得不到主人的料理，它瘦削、虛弱，而且有病了。沒多久就無法再往前走，敵人把這位騎手包圍了起來，馬被擒住，騎手當了俘虜。

馬兒換了一位新主人。騎手被俘虜一段時間之後被當作奴隸出賣，買他的這個財主在此之前恰恰買下了他這匹馬。

奴隸的主人有滿滿一馬廄漂亮的馬，每匹馬都由一名奴隸照料。我們這位騎手負責照料的正是他原來的那匹馬。他得給它梳毛，領它去清洗，給它提水來喝，送飼料給它吃，總而言之，他過去從來沒有像現在這麼細心地照料過它。他要是稍有疏忽不周之處，就會受到主人殘酷的懲罰。

馬過得很好，很乾淨，漸漸地強壯了，力氣恢復了。有一天，當它原來的主人給它拿來燕麥的時候，它嘶鳴着說道：

“我的主人，你想獲得自由嗎?”

奴隸大吃一驚說道：

“想啊，可是有什麼辦法呢?”

馬又嘶鳴了一聲，說道：

“跳到我的背上來，抓住我的鬃毛，什麼也不用怕，然後你就會明白的。”

奴隸聽了，連忙跳上馬背，抓住馬鬃，馬兒飛馳而去。財主趕出多得像滿天烏雲的馬來追它，但它早已跑得無影無蹤了。

騎手健康地活着回到了家，和他的妻子、孩子團聚。當他在家門前從馬背上跳下來時，馬兒對他說話了：

“我的主人，發生過的事情，你要牢記心上。你要是像當奴隸的時候那樣照料我，你就不會再落到當奴隸的地步。”

從此，這位騎手學會了細心照料自己的馬匹。

五年級童話作文 篇5

在一個很寧靜很寧靜的夜晚，一陣爭吵聲打破了夜晚的寧靜。原來是兩塊積木正在爭吵，一塊就是人們經常用來做運動的圓球，另一塊就是人們常見的方塊，他們正在爭吵方塊的用途打還是圓球的用途大。可光自己說算不了什麼。他們便去找積木盒大伯，決定讓他評一評!

積木盒大伯，剛剛還在做着美夢就被這兩個小傢伙叫醒了。他揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，結果一不小心打了個噴嚏，將全部的積木都吵醒了。積木盒大伯咳嗽了兩聲說道：“也好我們讓積木們都做做證，看誰用途最大。”

積木們都議論紛紛，積木盒大伯又咳嗽了兩下，大家便都安靜了下來。積木盒大伯粗聲粗氣的說道：“你倆既然都說你們用途大，那就說說你們怎們大法！”

圓球急忙搶着說：“我先說，我先說，您們去只有高貴人士才能去的高爾夫球場去看看，那有許許多多我的兄弟姐妹，從那些有錢人的棒下飛出去那是一件多麼自豪的事啊！不僅因爲這，他們在打我的時候能得到不少快樂呢！”其他積木都連連點頭，可方塊不樂意了，他氣憤的說道：“你那算什麼我們方塊的用途才叫大呢，人們蓋房子都得用我們一塊一塊的搭起來，要是要是用你們，現在別說我們就連那些人都得睡在大馬路上了！”

積木盒大伯大聲說道：“別吵了，別吵了，你們各有各的用途，我們在着的積木們都有自己的用途，我們互相不能比較。”

圓球和方塊聽了積木盒大伯的話都羞愧的低下了頭，其他積木也都，點頭了。

五年級童話作文 篇6

在一個星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。

魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴脣皮就是被它鉤破的，現在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，裏面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個壞蛋，給它點苦頭吃吃，替我們伸冤啊！

我經過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什麼要辯認的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實情，一人做事一人當，怕什麼呢？三百年又是一條好漢。

這個法官大人讓魚鉤怎麼一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，後來想了想對魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個從輕發落，希望你好自爲之。接着魚鉤對法官大人說；你是全世界的法官，也是個公正公辦的清官啊！魚鉤佩服，佩服。