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【熱門】風景五年級作文錦集八篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的風景五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】風景五年級作文錦集八篇

風景五年級作文 篇1

夏,是最神奇的季節。白天,驕陽高照,令人汗流浹背;而夜晚,卻別有一絲風趣呢!

——題記

蟲之燈

夏夜很黑,唯有天邊的皎月,將光灑下大地,爲大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時,一羣屬於大自然的燈來了。螢火蟲在黑黑的幕布中,變成了一個個會表演、會發光的精靈,令人心生喜愛。夏夜漆黑,沒有燈,卻有這樣一羣別的季節沒有的燈精靈,怎不令人感到奇妙?

花之格

許多花,都喜歡在春天開,令那個原本就生機勃勃的季節更添一筆姿色。而她卻與衆不同,不去與百花爭奇鬥豔,而是默默地在夏天,悄然在那池塘開放。看,那一株,正在池塘開花了!從一支支倒放的毛筆,到一個個盛開的蓮盤,是多麼有趣!一陣風吹來,她在池塘中搖曳着,傳來一陣陣淡淡的清香,這就是荷花!她沒有濃濃的幽香,卻有淡淡的清香;沒有與百花爭豔的性格,卻有默默奉獻的品質;沒有大紅大紫的色彩,卻有淡淡的嫩色;沒有人們的嬌養,卻有特別的生處……她或許不及許多花的美豔,但卻有那百花都沒有的高雅!她從不求人們的評賞,卻在如此寂靜的夏夜中開放。“出淤泥而不染”,這又有哪種花能夠做到?這又怎能不令人感到特別?

蟬蛙之樂

夏夜,人們都停止了工作,進入甜蜜的夢鄉。唯有蟬還在奮力工作。“知了——知了——”地叫着,爲夏譜出了一曲樂章!光有歌手怎麼夠?於是青蛙便當上了一個名副其實的鼓手,很快便譜入了人們的夢鄉。哦,對了!還要加上那蜻蜓扇動翅膀的伴奏聲呢?這又怎不令人發笑,陶醉其中呢?

合之韻

夏夜,蟲燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那麼奇,那麼別具一格,伴着皎潔的月光,和着微風的清涼,一切是如此的美……

各個季節都有特點。春,生機勃勃;秋,果實累累;冬,白雪皚皚;而夏,卻令我形容不出來,她又奇特,又多變,又靜恬,又奇妙……總而言之,夏,令我陶醉於其中。我愛夏,更愛夏中的花鳥蟲魚,一草一木,但我最愛的還是夏夜!

風景五年級作文 篇2

“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭裏。

午飯時間,是我家裏最開心的時刻,媽媽在廚房裏做菜,爸爸就溜進廚房,“偷”一塊紅燒肉出來,得意地衝我笑笑。見此情景,我自然要勇於與“惡勢力”作鬥爭,大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房裏衝出來,惡狠狠地看着爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開恩“我們都笑了。

菜都做好了,媽媽說:“開飯啦!來晚了就沒啦!”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家裏吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說:”如果你在十分鐘內還沒有吃完,今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號的我,自然要尊重長輩,學會“禮讓”了。於是,我以迅雷不及掩耳之勢,吃完了飯。惋惜地說:“看來,今天的碗筷,還應該有老爸來收拾,真是可惜啊!”

當我哥哥放假時,回到家,全家團聚,這也是一大樂事。

不過我家裏也有悲的事。

有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,衝上來打了我一巴掌。事後,我也進行了反思,怎麼能和母親頂嘴呢?母親也訓斥父親:“再怎麼樣,也不能武力解決問題啊。”

我的家裏有苦有樂,有悲有喜,但不論怎樣,都是屬於我的,是我受挫時的避風港,是我成長的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛的一方淨土。

在這個幸福的家庭裏,無論發生什麼事,都是我心中最美的風景!

風景五年級作文 篇3

也許有人說,最美的風景是在荒無人煙的峭壁上;也許有人說,最美的風景是在車水馬龍的繁華都市;而我卻說,最美的風景在人們的文明舉止中。

今天,我看了一幅漫畫,令我思緒萬千:兩位小孩正走在回家的路上,突然,一陣惡臭撲鼻而來,他們不約而同地捂住了鼻子,原來臭味是從垃圾桶旁傳來的,桶裏空空如也,地上卻堆起了垃圾小山,垃圾的臭味招來了蒼蠅,有方便麪的盒子,香蕉皮,爛蘋果……“明明向前一步就能丟在垃圾桶裏的,可是,那些人卻丟在垃圾桶的旁邊,變成垃圾山,真討厭!”他們生氣的說道。於是,他們倆就立刻捧起垃圾,丟在垃圾桶裏,爲了防止人們亂扔垃圾,他們還做了一個牌子,上面寫着“文明——只差一步”。

這兩個人就是現實中的文明人,可是我們生活中卻有很多不文明的事情。

有一天,我去西河印象散步,一位小朋友吃完了糖果,因爲她貪圖一時的便利,所以把糖果紙扔進了波光粼粼的河裏,還蹦蹦跳跳地走了。我見了立刻火冒三丈,跑過去拉住她,說:“你怎麼能亂丟垃圾呢,這樣會污染環境的,知道了嗎?”她聽了,害怕極了,急忙對我說:“我錯了,以後我再也不亂丟垃圾了。”突然間,我覺得西河比以前美多了。

還有一次,我去白塔山玩,看見亭子上寫着“XXX——到此一遊”,上面還貼上了花花綠綠的紙,柱子被糟蹋得傷痕累累。我非常生氣,便拿出紙,把上面的字擦掉,亭子才變得和往日一樣美麗。透過柱子,我彷彿看見了那些在柱子上刻字人的醜陋嘴臉。

我討厭那些不文明的人,因爲他們的低俗換來了環境的醜陋,美麗的城市是公民的文明換來的,自私只會換來良心的譴責,所以,現在開始,做個文明人吧!

風景五年級作文 篇4

我自小都不對數學感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數學老師。一開始,我看着黑髮中雜着的幾根白髮的他,改變不了我的數學的懶惰,但自從上了他的第一節課,我就對他,對數學改觀了,我,對數學產生了濃厚的興趣。林老師的普通話發音不是很準,常常把我們逗得鬨堂大笑徐子,但他不會像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權利,嚴肅地叫我們停,而是跟着我們大家一起笑,一邊笑還一邊對我們說:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來,我們也安靜了下來,這時候,他纔開始講課去。這時,我心中最愛的科目,在知不覺中,慢慢地轉向了數學。臨近期末,林老師給我們做最後的衝刺,但考試對他來說,似乎只是小菜一碟,他對我們完全,百分之一百的信任,在複習階段中,他的課堂沒有英語課的背;沒有語文課的記,只有滿堂學生、老師的`歡聲笑語、輕鬆的學習氣氛。

在考試前,林老師對我們說了一句話:“認真點做哦,要不然,我會很丟臉的哦!”他朝我們作了個鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績出來了,我們班的排名是全年級第一!真讓我高興的是:我的數學這次破天荒,考了一個100分!可就在高興之餘,林老師對我們說下個學期不教我們數學了!我看着林老師烏黑的頭髮間雜着幾十根白髮,我心裏酸酸的,說不出的滋味。我的風景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

風景五年級作文 篇5

北郡的風景真美。

北郡的樹很美。這裏種着很多銀杏樹,冬天來了,風一吹,許多的銀杏葉子落下來,像一隻只飛舞着的黃色的蝴蝶。這裏也有新種的柏樹,像一個個小孩子在成長。

北郡的草很美。太陽照在小草上,小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠採下來,可是我看見了兩條提示語,分別是:“守護一片綠,增添一分美”“踏入想一想,小草也在長”,我停住了腳步。

北郡的人很美。這裏的人很喜歡運動,他們在健身器材那裏健身。這裏的人們把北郡打扮的乾乾淨淨。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片,扔進了垃圾箱。我也爲北郡增添了風景。

風景五年級作文 篇6

少林寺是我國武術、功夫的發源地,也是我國佛教文化發源地其中的一種。去年寒假的時候,我爸爸媽媽帶着我一起去遊玩了松山少林寺,那裏的景色十分美麗!!!

剛進少林寺,一座高而大的的門樓佇立在剛進門的地方,上面寫着“天下第一名剎”五個大字。我們穿過了擁擠的人羣,映入眼簾的是“少林寺”這幾個金燦燦的大字,接着是紅色的牆,青色的瓦,古色古香,美麗極了!

一座門前,有幾棵參天大樹,最大的那一棵樹,已經有一千五百多年了,樹幹的大小是兩個人手牽手才能勉強包圍着呢!我仔細一看,咦?爲什麼這上面有一些指頭大小的洞呢?聽我旁邊的人說,這是少林寺的一些大師們練習一指禪功時留下的。

走着走着,我們到了天王殿。天王殿與山門之間,有三株銀杏古樹,樹木的枝葉十分茂盛,盤枝錯節,所以我稱這裏爲“少林寺美好景色之一”。在出口處,有兩座雕塑,那是哼哈二將,它們兩個十分兇猛,看着非常真實。而且,雕塑高大而挺拔,它們兩個的眼珠好像一直在等着我呢!

少林寺的風景十分美麗、動人,我覺得這裏是我寒假裏去的最好玩的地方!

風景五年級作文 篇7

不同的人,即使站在同一個地方,透過各自的人生,看到的風景也有所不同。

我家樓下住着一位和藹的老奶奶,姓韋,她穿着一身寬鬆的碎花衣褲,灰白相間的頭髮亂蓬蓬的,臉上佈滿皺紋,縱橫交錯,這是歲月留下的痕跡。她經常幫助小區裏的人,也幫助那些……

傍晚,雷電撕裂夜的黑袍子,雨淅淅瀝瀝的下着。天漸黑時,雨越下越大,風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔心起來,她撐傘下樓,外面已是大雨滂沱。狂風像一個暴怒的巨人,肆虐着大地。而韋奶奶卻毫不畏懼,在她一聲又一聲的呼喚中,一個黃色的身影閃過……

韋奶奶連忙放下手中的傘,拿起鐵絲和木板,忙活起來。她的女兒快速地跑出來,爲母親撐傘。母女倆立在雨中,成爲一道美麗的風景。轉眼間,那隻流浪貓——“大黃”有了棲身之所,而韋奶奶母女卻渾身溼透了。這一切,被屋子裏的我看到了,我的心中充滿了敬意。

此刻,雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當空,溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。

站在窗前,我想:什麼纔是最美的風景?是啊,有一種風景,比起山水更加秀麗,比起四季更加旖旎,比起花朵更加婀娜,因爲那是人性的溫暖。

風景五年級作文 篇8

XX年“五一”放長假的時候,我們全家到信陽遊覽了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國家級森林公園,因其最高峯形似雞頭而得名--雞公山,所在山峯也被稱爲報曉峯。 我們早早的起了牀,吃完早飯,趕緊坐車,沿着107國道向南走了大約半個多小時的時間,來到了雞公山的腳下,順着蜿蜒曲折的盤山公路,進入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥鬱的古槐打扮着雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實就是一高一矮的兩塊大石頭並排在一塊。在那裏拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最後我們就在那裏等“救命恩人”,就在這個時候,一個導遊員帶着一羣人從山上下來,於是我們就跟着導遊員走,導遊員終於把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走纔是報曉峯,爸爸問了問導遊員,她讓我們直着向前走,我們按照她的話,果然到了報曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由於人太多,無法上去,我們只好耐心地等待着,這時,天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點了點頭。我們等了一會兒,有些不耐煩了,就也擠了進去,經過一番艱難爬行,我們終於勝利登上了報曉峯頂。我往下看,啊!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經成仙了。這時爸爸豎起了大拇指,誇我是好樣的。

因爲爸爸答應我一定要我坐纜車,於是我們又到纜車遊覽區,在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林裏的樹大多都參天大樹,而且還有迴音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風吹樹葉發出的“哧哧”響聲。

這次遊雞公山,使我難以忘懷。