【實用】我的五年級作文彙編十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
它樣貌平平，性格各有特色，內心生機勃勃。也許你猜對了！這就是我的“特別來賓”——書。
我是個淘氣的小鬼，可面對書這個朋友，我就變得文文雅雅了。可是，自從近視眼找上了我之後，我與書相談就變得危機重重了。在媽媽的嚴加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子裏看？藏在衣櫃裏看？還是把門鎖上？小聲告訴你，都有過。儘管視力越來越差，但我仍執迷不悟，抵擋不住書對我的誘惑。
升入五年級之後，作業量也隨而增加，時常作業做到九點，可我仍按捺不住想看書的慾望。
我躡手躡腳走進房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，藉着微微燈光，吃力地看了起來。本想只看一會兒，那知點點時間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書中的人物描繪得活靈活現，讓人愛不釋手，就是置身於水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當看到葵花被青銅家收養，心裏暗暗自喜，嘴角不禁揚起笑意。“砰”！“呀，不好，老媽來視察了！”我手忙腳亂關了燈，放好書。老媽開了燈，輕輕走進來，恰巧看見了露出的書角。我眯起眼，見老媽不假思索地走出房間，纔開心地捧起書。正當我打開書準備大看一場時，老媽已神出鬼沒地走進房間，把我“殺”了個措手不及。
我當然知道媽媽也是出於擔心，只能依依不捨地放好書，睡覺！每當此刻，媽媽也只能無奈地搖搖頭：“真那你沒辦法。”
我暢遊在書的海洋裏，生活在童年的蜜罐裏，有愛伴着，有家抱着。書頁翻動着，就如是我形影不離的朋友。因爲，一本好書是煩惱時的一抹清風。在我們困惑消沉時，它的快樂像春風拂面而來，眼前便立刻出現了一片青翠。
因爲，一本好書是乾渴時的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因爲，許許多多的書是陰霾下的花朵，當我們寂寞惆悵時，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書好，多讀書，讀好書”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
我的五年級作文 篇2
看，那邊走來了一位個子高高的女孩，紮在腦後的馬尾辮走起路來一搖一擺。白淨的面龐，大大的眼睛，翹翹的鼻子配上小巧的嘴，顯得很是俏皮可愛；這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計較。有一次，我和她玩遊戲，我不小心踢着她了，我以爲她會很生氣，沒想到她卻說：“沒事，沒事，你又不是故意的。”“對不起呀！”我小聲的說。“不用說對不起了，我又沒傷筋動骨。”她滿不在乎地說。所以，我們又一起開心的繼續做遊戲了。
她還很好學，學習成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試，她考了九十分，我以爲她會傷心，但她卻說：“我已經盡力了，試卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她學而不厭、堅持不懈的精神，以後我要以她爲榜樣。
俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學，卻勝讀十年書。我能跟這樣優秀的同學在一起，是一件非常幸運的事！
我的五年級作文 篇3
年少盛氣的我，快樂已被煩惱所征服。
我的媽媽是一個唐僧。一見我那優秀的成績，媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽，我都會背了，你怎麼還不饒我呀！嘔，天哪！叫你複習你不，人家說笨鳥先飛，你應先複習，這下好了。我的天啊！再聽他說下去，我就要瘋了，此時，我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。
我的媽媽不僅拿我學習與人比，還拿我的身高與別人比。看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說，讓我無地自容，十分尷尬。
我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機。一次，剛坐在電腦前，老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進來。接着對我進行他的理論轟炸，炸的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續轟炸，我頭昏腦脹，差一點點就進入夢鄉，唉！只怪老爸善於催眠。催眠進行到底後，以還不去讀書一聲吼落幕。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。煩惱，我不是你的對手，請離開我吧。
我的五年級作文 篇4
我，是爲今後的一切忙碌的一隻小螞蟻，我是天邊不太耀眼的一顆星。
我對世界上的每一樣事物都充滿了好奇。小時候看母雞孵蛋，我一蹬就是幾個小時，害的家裏人到處找。而今，我依然童心未泯。路邊開了兩朵很漂亮的話，我驚歎；一隻小蜻蜓誤以爲我額前顫動的捲曲的劉海是木麻黃的葉子，在頭頂上飛來飛去，我驚訝；天邊的雲露出一角明亮的天，我驚歎······。身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚歎，它們深深的吸引着我！
我熱情、開朗，又大膽、頑皮。火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待換上短褲，像冬眠太久的動物，興奮的衝出家裏。心裏只想着去吃大竹林裏的竹芯和桑葚，去摘柳條編個花籃，去······可是不巧的是，和正要回家的老媽撞了個滿懷。
“老媽，辛苦了！我出來迎接你了，快快回家坐下，我給你倒杯水，捶捶背······”我和媽媽都無可奈何的笑着。
我經常站在鏡子前，看看自己矮矮的個子，短褲下被太陽曬成了紅褐色的結實的皮膚，我不禁納悶了：“我爲什麼這麼矮小，結實？”別的女同學都不敢穿短褲，可我天天穿。爬樹捉迷藏，在水裏游泳，都是我的強項，整天沒完沒了的瘋。永遠的一頭亂亂的、捲曲的短髮，像個男孩子似地。
“杯水也可以起浪”，雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。擁有一些自己的小祕密，我也會爲事兒愁，一個人聽自己喜歡的歌，讀自己熱愛的詩，勾勒心中美麗的夢，喜歡穿純白的不加任何修飾的衣服。
我喜歡學校裏有同學，有老師的生活，雖然有時會和同學鬧彆扭，但是過不了多久，大家又都相安無事，比誰作業寫的好，寫的快，誰早晨第一個到校，比誰得的100分多，有時也會比吃的和穿的·····到不盡的歡樂事兒。
這就是我，很自我的一個女孩！
我的五年級作文 篇5
“女士們、先生們，這次大型模特比賽獲得金獎的是名模H小姐。現在請出E小姐。”隨着主持人的宣佈和觀衆們的熱烈掌聲，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿態再一次把觀衆們吸引住了。這位小姐不是別人，就是我啦！站在這牽動人心的領獎臺上，手舉鑽石般的獎盃，我陶醉了，不瞞你說，我曾獲得過十幾枚金牌，幾十本獲獎證，但誰能料想，已年過三十的我還能如此光彩照人呢！
比賽結束後，我剛踏進辦公室，經紀人K小姐連忙抱住了我，“啪啪”給我兩個甜甜的吻，激動地說：“親愛的，你爲我們公司爭了大光，今晚我請客。”
晚上，公司舉辦了一個很隆重的宴會。身爲主角的我坐在嘉賓席上，手中的酒杯中盛着鮮紅的雞尾酒。望着正在狂歡的人羣，我不禁回憶起了我的模特生涯：
十年前的我大學畢業，爲生計而東奔西走，但一直沒有找到合適的工作。就在我已感無助的時候，K小姐望着我瘦小的身材，鼓勵我去幹模特這一行。我懷着疑惑接受了她的建議。很幸運，充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中，我以城市美少女的形象贏得了一個又一個的榮譽，而且名生越來越大，成了家喻戶曉的人物。
想到這兒，我甜甜地笑了。這天，我喝了很多酒……
二十年後，成功的舞臺一定是我的！
我的五年級作文 篇6
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研製時光穿梭機。不錯，我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發送到我的手機上，我打開草圖，用手指將草圖進行改動。送我們的車來了，自動打開車門，我們坐進去後，車門自動關閉，併發出問候：“歡迎科技家們乘坐本次汽車，目的地：國家計算機中心大樓，將於一分鐘後到達。”
“叮噹叮……叮噹叮”車門自動打開，我們快步走向電梯，在識別指紋後電梯門自動打開，併發出聲音“先生們，女士們，歡迎你們！你們將到達21層，零件和數據準備好了，在你們的辦公室。”
我們走出電梯，我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室，我的手機也顯示出草圖，我將數據傳給落落，落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。
通過落落的分析，我們很快便寫好了程序，開始嘗試組裝。經過七七四十九次，我們終於找到了組裝方法，我和落落檢驗程序，同事們組裝機器零件。組裝完畢，我將程序輸入其中，大功告成！
機器倒是造好了，可是誰去當實驗品呢？“我去！就算沒有成功，我也要去！”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前，將時間調到我的童年，僅限一天。在機器啓動前，我望着同事們，只聽見“叮噹叮……”我消失在同事們的面前。
當我睜開眼時，我發現自己真的回到了童年。成功了！我高興地跳起來！一天的時間真快，我又出現在同事們的眼前，可我忘不了僅僅一天的童年時光……
時光穿梭機被擡到了木木教授眼前，木木教授望了望我們，說“你們好樣的，爲了獎勵你們，放你們兩天假！
回到家後，我甜蜜地進入了夢鄉……
我的五年級作文 篇7
光禿禿的操場，經過長時間的建造，成了我們最愛的地方，嬌弱的小樹苗，經歷了許多風吹雨打，才變成高壯的大樹，而我也經歷過許多的挫折，纔得到了成長，才變成得成熟、懂事。
從前的我，字寫得歪七扭八，沒人知道我在寫什麼，現在我的字寫得很整齊，還受到許多老師的稱讚；小學以前，我的身高不到一百公分，現在已經快跟媽媽一樣高了；剛學打羽毛球時，我的發球距離很短，現在我的發球距離已經超過一輛汽車的車身。
以前的我很自私，根本不知道什麼叫做分享、禮讓，我只知道全部得玩具還有零食都是屬於我的，自從阿姨生了一個表妹，才讓我瞭解原來自私不能得到全部的物品，懂得分享與禮讓，讓我得到更多得快樂。媽媽曾經告訴我：”你已經長大了，需要了解許多事情，不能凡事都依賴着別人。”聽完這些話，我漸漸的學習改變自 己，現在，大家都說：”芝熙真的長大了！”
從依賴到獨立，從自私到博愛，在成長過程中，我學到許多待人處事的道理，我也要謝謝父母無微不至的照顧，纔有今日的我，人家說：”父母恩，深似海”，我一定要好好孝順父母，纔不會辜負父母對我的期望。
我的五年級作文 篇8
我是一個性格有時溫柔，有時粗心的小男孩，我有廣闊的愛好，但我最喜歡的還是做飯。
有一次爸爸外出辦事，我和媽媽、妹妹在家。媽媽叫我去做飯，她帶妹妹睡覺。我在冰箱裏拿出要做的菜，走進廚房，開始做飯。我先把菜洗好，把魚洗好，把菜放進鍋裏炒，把魚放到鍋裏去。後來我開始切牛排了。我拿起刀切牛排，我在網上查過資料，要把牛排切開才能入味，切完後還要用力在牛排上捶打，讓牛排鬆軟。再往切好的牛排放上適量黑胡椒粉、植物油、香油、蠔油，把牛排跟調料拌均勻，醃十幾分鍾就可以了。
轉眼就到時間了，我開始大展身手了，先開大火把鍋裏的水燒乾，再放油，否則油就會彈到身上。開中火把油燒熱後，就把一塊塊的牛排放進鍋裏。剛開始我都還做得不錯，但是一到後面油就彈到我的臉上。後來我覺得“攻擊火力”有點強，於是我就戴上了頭盔，油再也彈不到我的臉上了。我把煎好的牛排剷出菜碟，把胡椒粉和生粉調了水做成汁，把汁放到煎好的牛排上面，再配上一些洋蔥和西藍花就大功告成了！
媽媽出來看到我做了一桌豐富的美味佳餚幸福地說：“寶貝真棒，再接再勵！”這時妹妹醒了，媽媽把她抱出來吃飯，妹妹看了看我做的香噴噴的飯菜，一邊笑，一邊拍手，好像在對我說：“哥哥你做的飯真香！”
這時我覺得做飯給家人吃也是一種幸福，希望我做的飯一次比一次好！從此我也越來越愛做飯了！
我的五年級作文 篇9
這是一支筆，一支我離不開的筆，一支極不平常的`筆，一支神奇無比的筆。
在同學們的桌面上，擺着一支又一支先進的、時尚的、花花綠綠的筆。而我的筆，卻是一支破破爛爛的老爺筆。雖然，現在我已經不再使用它了，但是打開我的文具袋，還能看見它的身影。它藏在一個最隱蔽，最不起眼的口袋裏。老爺筆的筆尖沒了，筆頭上有一道道歲月留下的痕跡，筆身被透明膠一層又一層、嚴嚴實實地包了起來。可是，透過透明膠，還可以隱隱約約看到筆身上有三四條長長的裂痕，筆身的其他地方也有被刀劃過的印記。
從筆尖到筆尾，你找不到任何一處完整的地方，這是爲什麼呢?因爲它被全班最重的人踩過，被全班最強壯的人折過，被全班力氣最大的人扔過，被全班最“暴力”的人用小刀劃過……可這支筆從沒向困難屈服。踩壞了，修好再寫;折斷了，貼好再寫。這隻筆受過的磨難實在是太多了，但在我使用的兩年半里，它從未真正壞過一次，並且成爲了“考前免檢文具”。
終於有一天，老爺筆爆發了，它的小宇宙爆發了!在兩年半的時間裏，我用這支筆創造了多個滿分;用它解答了無數道難題;用它獲得了多次全對。當別人在忙着換筆時，它仍然書寫流暢;當別人書寫流暢時，我已經全部寫好了。我用它一次又一次地書寫了輝煌，我堅信，考試時用它可以拿高分。
可是，不幸的事還是發生了。上次，我的同學李某見我把老爺筆拿出來寫字，對我說：“這麼‘貴重’的古董你怎麼能帶到學校裏來啊?哪個朝代的?”說着，一把搶過去，筆在爭奪中“啪”地落到地上，我可憐的老爺筆就這樣又壞了。雖然經過搶救，它已無生命危險，可是它已經老了，沒有了年輕時的神勇，輝煌只屬於過去。
我小心翼翼地把它放進我的筆袋裏，我會記住它——生命力極其頑強的老爺筆。
我的五年級作文 篇10
今天，我已是一個文質彬彬的小學生了，這意味着我的成功。
在我的生活中，存在着許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會跳，老是跳不過去，我懊惱：爲什麼偏偏我跳不過去？結果一直拖到了二年級，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經常進行比賽，因爲我不會跳，所以我對體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關走了上去，我只跳了2個！同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習，慢慢地能跳到35個！同學們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。
另外，還有一次成功的經歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評我，同學譏笑我，讓我對作業也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》，我認真觀察，發揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學都鼓勵我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現在已經能自如地寫我獲得了成功作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬個這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個這樣的成功，鋪成了我的生活大道。
那千百個成功，雖平凡，但是讓我時刻記得，要吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，讓我的成功越來越多，越來越多！
