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五年級以快樂爲話題的作文

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五年級以快樂爲話題的作文

五年級以快樂爲話題的作文

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的五年級以快樂爲話題的作文,希望對大家有所幫助。

五年級以快樂爲話題的作文1

三月的第一縷陽光照向大地時,迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看着窗臺旁快樂的小麻雀,聽着它們細細的鳴叫,思緒又輕輕盪到了幾個星期以前……

那是頗有些寒冷的初春,小區的小草都還沒發芽。乾冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當時的小區裏迎來了一羣令人愉快的小傢伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽說,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以爲然地回答,“麻雀是怕人的,你餵它們,它們根本不敢過來吃啊!”我一聽,有點兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!

我爲了“救濟”麻雀們,在窗臺上撒了一把糧食,希望它們能找到這裏。我坐在窗臺旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終於,有隻小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看着,一點兒也不敢動那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來媽媽說的沒錯,麻雀的確害怕人。我懊惱地想着,悻悻地離開了窗邊。

幾天過去了,我沒有再特意來看這些小傢伙們,但發現糧食已經被他們都吃完了,我在心裏暗自快樂着。

不知什麼時候開始,小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那裏唱着動聽的歌曲,在那裏啄食,還敢啄啄窗戶玻璃,好像很好奇屋裏是什麼樣子的。我來餵它們時,它們也不飛走,反而還歪着小腦袋睜着圓圓的眼睛望着我,真是可愛。

媽媽曾以爲人和動物不能和平相處,但我用行動告訴她:“能!”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味,是信任,是愛,才讓我們人類與動物和諧相處。看着我的“鳥兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎麼也抹不掉的微笑。

五年級以快樂爲話題的作文2

小時候,爸爸總對我說:“我希望你做個快樂的人”。那時,我天真的想:如果我是童話裏住在城堡裏的公主,我一定很快樂。

後來的我,一直在找,找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。

那個週日,我覺得很悶,於是拿出新買的筆和紙,寫我昨天在遊樂園的遊玩經歷,我當時只想寫下來以後回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間,我覺得我的文思紛紛爆發了出來,我飛快地記錄着,我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完後,我自己美美地讀上一遍,我彷彿又看見了那天我在遊樂園的遊玩身影。寫作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀樂表現得淋漓盡致!猛得,我覺得我很快樂,不知道爲什麼。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍,看着他們臉上那暖暖的笑,我想他們也一定很快樂。週一,再交給老師,等待作文紙發下來,好看的波浪線起伏着,我快樂的傻笑,把作文紙塞進書包,獨自感受着這份小小的快樂。

從此,我愛上了寫作,愛上了那種在文字裏飛翔的.感覺。哦,還有一次,我考試考砸了,我的心情落到了有史以來的最低點。回到家,我拿出了筆和紙,記錄着我的失敗,傷心。寫着寫着,我覺得心裏好像舒暢一點了,寫完後,我吐了一口氣,我的心情變好了。

我的筆下,有一羣可愛的小精靈們,它們是我的笑,我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建築的城堡裏,快樂地成長,吟誦着我詩一般的夢。有時,我也會同它們一起在城堡上飛翔,劃出我成長的道道弧線。看着它們跳着,哭着,我滿足了。

我知道,我永遠不可能成爲童話裏的小公主,但,字,就是我的舞鞋,筆就是我的舞裙,紙就是我的舞臺。我可以沐浴着陽光,花香舞蹈,享受文字帶給我的快樂。

五年級以快樂爲話題的作文3

在一個陽光明媚的中午,我們像小燕子似的撲進爸爸媽媽的懷裏,高興地說:"放學了,放學了。”媽媽摟着我說:“寶寶,現在不能回家,媽媽要加班,加完班請你吃大餐。”我在媽媽辦公室裏焦急地等啊,等啊。媽媽的工作終於幹完了,我可以吃大餐了。

我興高采烈的準備去吃大餐。路過學校時,我聽見了一陣哭聲。我好奇地回頭一看,原來是一個六七歲的小妹妹在嚎啕大哭,我和妹妹急忙跑過去,熱情地問:“你怎麼了,小妹妹。”她結結巴巴,泣不成聲,我聽不清楚。我走上前去,耐心地問:“小妹妹,你別哭,有事和哥哥說清楚,哥哥會幫助你的。”在我的安慰下,小妹妹終於慢慢平靜了下來,他嗚咽着告訴我,放學的時候,爸爸媽媽沒有來接她,老師把她放在學校門口就走了。這可怎麼辦呢?我急中生智地對媽媽說:“媽媽,我們給小妹妹的媽媽打電話吧!”我問清楚小妹妹的電話,請媽媽撥通了小妹妹家的電話。她媽媽馬上就可以到了。

我正打算同媽媽一同去吃大餐的時候,小妹妹說:“哥哥,我害怕。”我回頭一看,只見學校空空蕩蕩的,周圍一個人也沒有。我狠了狠心,決定不去吃大餐了,對媽媽說:“我們陪小妹妹一起等媽媽吧!”小妹妹擦乾了眼淚不哭了,焦急的等待着。幾分鐘後,小妹妹媽媽來了,她終於破涕爲笑。雖然我沒有吃成大餐,但我也很高興,因爲有一句話是這樣說的:贈人玫瑰,手有餘香。

意識是贈送別人玫瑰,手理瀰漫着愛的芳香。我爲自己幫助別人而感到開心。

五年級以快樂爲話題的作文4

快樂是什麼呢?每個人對快樂都有不同的定義和感受,有人說吃美食是一種快樂;也有人說家人團聚是一種快樂;又有人說新生命的誕生是一種快樂;還有人說做自己喜歡的事是一種快樂;更有人說被別人讚美是一種快樂,而你的快樂又是什麼呢?

在我的生命中,我最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻,正所謂“書中自有顏如玉;書中自有黃金屋”,無論到書店或是在圖書館,看着架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍,心中就有一股喜悅油然而生,每當我翻開書本,閱讀着一本本我有興趣的書,我的情緒就會隨着故事情節起伏波動,我的心情就會跟着書中角色開心悲傷,無論是小說還是散文;漫畫或是傳記,在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄雲外,那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上遊戲也無法得到的滿足。

在炎熱的夏天,享用一杯沁涼的冰沙;在寒冷的冬天,喝碗熱騰騰的薑母茶,在那個片刻內心就能感到溫暖和幸福,我想這些都是快樂,和別人分享美好的事物也能感受到無比的快樂,而幫助他人更能讓自己感到快樂,像海南愛心菜販陳樹菊,雖然只是一位賣菜的平凡奶奶,但是她知足常樂,珍惜自己所擁有的,不浪費或奢侈、滿足現在的生活,讓自己保持愉悅的心情;把賺來的錢一點一滴累積起來,捐助給需要幫助的人,充份發揮了?助人爲快樂之本?的精神,非常值得我們學習。我希望自己將來也能仿效她的精神,把心靈的滿足與助人的快樂延伸到世界每個角落。