我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字（通用22篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇1

鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。

在我5歲時，第一次接觸鋼琴。很快我愛上了優美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當時並不理解“看花簡單繡花難”的道理，單純的以爲不過一個月，我也能彈出優美的曲子。

但學習鋼琴並不是一件簡單的事，需要大量的練習。夏日，太陽公公把我們變得浮躁，可是彈鋼琴需要平靜的心情。一首優美的鋼琴曲在激勵我，讓我度過夏天這一難關。寒冬，手指凍得很僵硬，每次開始練習都很痛苦，尤其是節奏快的時候。但是練好鋼琴的信念，正在鼓舞着我。寒冬這一困難都無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間我迎來了瓶頸期、這是學音樂的孩子最大的困難那雙手好像不是我的。怎麼練習都達不到作者想表達的意境。那段時間我幾乎沒什麼進步，這對我造成了很大的打擊。好幾次都想放棄，但媽媽溫和而堅定地對我說：“堅持下去，作曲家也一定想和你交談。”我不明白，許多作曲家都已經逝世了，怎麼交談呢？就這樣每一個節假日我都堅持練習，晚上無論多累，我也堅持。那盞陪伴我的小檯燈，彷彿爲我指明瞭前進的道路。

每一個音符好像都在爲我加油。經過一段時間後，我能遊刃有餘地表達出作者想要表達的意境。彈琴，變成了和作曲家的促膝長談，不再是枯燥無味的練習了，原來這就是媽媽所說的和作者的交談，作者所有想表達的思想都藏在曲子裏了。就這樣，我輕鬆地通過了鋼琴8級考試，並且在學校的藝術節上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的。能有今天的小成就，完全是堅持不懈的精神爲我打開了音樂之路，我能用琴聲，與過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國家的朋友交流。這就是我的拿手好戲，它爲我的生活增添了絢麗的色彩。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇2

我喜歡乾的事情有很多，彈鋼琴、閱讀、寫作、下圍棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戲是彈鋼琴。

從小時候開始，我就開始迷戀鋼琴，迷戀鋼琴發出的聲音。媽媽看見我喜歡就先給我報了電子琴班讓我先試着學一學，後來看我很喜歡學琴在上小學二年級的時候給我報了鋼琴班。

剛開始學鋼琴的時候，我心裏有股猛勁兒，每次上課認真聽講，恨不得每次都把老師說的話記住，每天一到時間練琴，我就飛奔到琴房開始認真的彈琴，每次都要把曲子練熟了才肯停下來。

老師每一次上課都會表揚我，很快我就直接跳過了一級二級，然後考了三級，我的順利的通過了。

到了考五級的時候，我練琴已經開始鬆散了，有一天沒一天的，有時候勤練得非常差勁兒，爲此老師還批評了我，但是我最後還是考過了。到了考七級的時候，由於樂譜的複雜，我開始吃力，便對彈琴練琴有了厭倦，有了牴觸。能不練的時候堅決不練，要練也會拖到最後一刻，練琴也懶懶散散的，不是那麼認真了。

媽媽看見後便對我說：“孩子，不是媽媽批評你，不經歷風雨，哪會見彩虹，彈琴是需要你的努力和毅力的，才能學好。不管做什麼都半途而廢，那你將會一事無成的。”我羞愧地低下了頭，開始認真練琴。功夫不負苦心人，今年我七級也已經考過了，然後開始向九級進發。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。如果你不努力，成功將會與你失之交臂。通過學琴，我懂得了這個道理，我會繼續努力的，腳踏實地一步一步走下去。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇3

“啪啪啪……”臺下傳來一陣陣掌聲，我心中的自豪感油然而升。我深深地鞠了躬，優雅地走下了舞臺——我的拿手好戲就是鋼琴。每當比賽和表演時，總有我的名字。從此，我成了老師的“好學生”，

這一切，都要從那一天說起。

三歲的時候，我和媽媽出去玩，看見教室裏的一位學生正在認真地彈着鋼琴，身體也隨着優美的旋律而前後擺動着。那時，充滿稚氣的我便在心中埋下了種子。過了幾個星期，我也是一名學鋼琴的學生了！當時的我，正在學Do，Ri，Mi，Fa，So。可現在，我已經是學八級的人了，各種流行曲都會彈，正在準備去市裏比賽。

比賽那天很快就到了，我緊張地上了臺。可真上了臺階，卻感覺腳上粘了強力膠，動下要花費百般力氣，手也似千斤般重，連放到鋼琴上的力量也沒有。我幾乎耗費所有力氣，終於走到了臺上，可地板就有尖刺一般，刺得我雙腳發軟，觀衆和評委的目光如利劍一樣，次次捅中要害。

這時，我看到了媽媽鼓勵的眼神，我鼓足勇氣，深吸一口氣，走到鋼琴前，坐在琴凳上，認真地彈了起來。當我按下第一個音的時候，我的手還在發抖，彷彿又回到了剛學鋼琴的時候，慢慢的，我進入了狀態，手指越來越放鬆。到了曲子的後部分，那種緊張的心情完全被我拋在了腦後。當最後一個音符結束時，我已經完全放鬆下來，離開琴凳，向觀衆鞠躬後，我緩緩走下了臺，等待着最後的成果。

等到選手們全部表演完，就到了頒獎的時候，當評委提到“江瑾萱”這個名字的時候，我的心都提到了嗓子眼，最後我取到了一等獎的好成績。

每當提起鋼琴，我的自豪感就油然而生，因爲，鋼琴是我的拿手好戲。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇4

鋼琴是西方的一種樂器，一種音樂，但同時也是我的拿手好戲。

小時候我家住在農村，總見到一位先生，每天都在我們家旁的一間房子裏彈鋼琴，聽那音樂，我頓時喜歡上了鋼琴。不久，我上門請教先生，那位“王先生”竟然同意了。於是我在王先生的指導下，認真學着，最終也有了好的結果，但兩年後，我便要搬到城裏去，於是便和王先生告了別。

時間猶如倒計時，轉眼過了三年。一天，我接到奶奶的電話，但說話裏的人正是王先生。她問我暑假村裏有個表演，獨奏一首鋼琴曲，有興趣來嗎？我隨口答應，掛完電話又想另一首曲子可不是小事，但我已經答應了，那隻能隨機應變、將計就計了。我不斷用王先生的方法反覆練習那首自選的曲子。兩個月後，我回到了村子。

夜晚，我上了臺。我看見“王先生的鋼琴”擺在臺上，頓時涌出了許多回憶。隨後，我坐了下來，心裏十分緊張，腦間一片空白，但想到了王先生，我還想了琴鍵。我利用音節、高低音節與背下的樂譜、節拍彈了出來，手指像小人似的，在琴鍵上奔跑，一會兒快，一會兒慢。突然，一陣優美的琴聲傳了出來，穿過山間；越過樹林；滑過觀衆的耳旁。觀衆們把目光投向了我。有的人知道歌詞，唱了起來：“隨着稻香河流繼續奔跑……，有些人聽得入迷，閉上雙眼。當結束後，我的手指離開琴鍵時，一片震耳欲聾的響聲響動全場。小孩大叫着：“哇，這哥哥真厲害。”此時，我內心感到無比自豪，如果這麼難的事情我都辦到了，那還怕什麼？

但我始終不見王先生的身影，也許，他正在哪裏聽着呢。

夜裏，這首美妙的《稻香》的鋼琴曲似乎還在迴盪着。沒錯，這就是我的拿手好戲，我熱愛鋼琴，至今我都難以忘懷那天“夜晚的琴聲”一《稻香》。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇5

跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……十八般武藝，樣樣是好戲！而我的拿手好戲便是彈鋼琴。

四年級時，我在學校裏，偶然聽到了音樂老師彈鋼琴的鋼琴聲，我悄悄地在音樂教室門口聽着鋼琴聲。婉轉動聽的鋼琴曲在我耳邊迴盪，那時的我便下定決心，學鋼琴！回家後，我對媽媽說了我的想法，可媽媽並沒有同意，因爲媽媽不知道哪裏有教鋼琴的老師，直到今年，才得知在哪能學鋼琴，於是，媽媽便幫我報了這個興趣班。

11月24日，週日，這天是我學鋼琴的第6天，我照樣拿出書，找了架鋼琴坐下，把雙手放在琴鍵上，開始了我的彈奏。第一天來時，老師告訴我：“右手五個手指分別是do、re、mi、fa、sol，左手五個手指分別是do、si、la、sol、fa。”而且，這些是必須要記住的。老師給我佈置了作業，讓我把《芭蕾演員》這段鋼琴曲練熟，前幾天，我才把單手演奏練習完，這纔剛學雙手演奏，所以有時還是不能把一小節彈好。

我練了有幾個小時了，媽媽就過來了，媽媽說想看我彈一首曲子，我答應了，但是我只找了一首我練得特別熟的曲子彈給媽媽聽，曲終後，媽媽又指定了一首曲子讓我彈，我一看，這首曲子我還完全練熟啊！所以，我把這首曲子彈得斷斷續續，簡直沒法聽！哎！本來還想在媽媽面前露一手，可誰想到卻搞砸了呢！

這件事情，讓我明白了一個道理：想要成功，並不是一朝一夕就能成功的，你必須要付出千倍、萬倍的努力。所有的成功人士，他們現在的輝煌，都是背後付出多大的努力和煎熬纔得到的啊！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇6

人人都有不一樣的拿手好戲，我也有一樣引以爲傲的拿手好戲——彈鋼琴。

還記得五年級的那一次鋼琴表演，坐在候場廳裏，氣氛十分壓抑，每個同學都在拼命默譜。我深呼吸了幾次，放鬆心情，我可是過了八級的呢，加油！我不斷給自己打氣。

到我上場了，我走上舞臺，坐在鋼琴凳上，飛快地開始演奏。手指飛速舞動着，那一陣陣優美的音樂傳了出來。我沉浸在樂曲中：寧靜的夜晚，貓頭鷹站在樹上號叫。一陣清風吹來，樹葉沙沙作響。忽然，月亮從樹梢上探出頭，驚飛了幾隻夜鶯，它們鳴叫着，飛向遠方。月亮升高了，遠處的山林上傳來一陣“嗒嗒”聲。之後，一片寧靜，遠方又傳來了悠長的鐘聲，叮咚……月亮漸漸從西邊落下，四周一片黑暗，山上又傳出鳥拍打翅膀的聲音，遠處的地平線射出了亮光——黎明來了。我猛然驚醒，啊，曲子演奏完了。我站起身來，向評委們鞠了個躬，擡起頭，我瞄見了評委們滿意地點了點頭，我心中非常自豪。

一出表演廳，朋友們就把我圍住了。一個朋友誇讚道：“你彈得真好！我也想讓你教我彈彈這首曲子。”另一個朋友很激動：“你可比我彈得優美多了，太流暢了。這次你準得獎。”聽着這些讚揚，我開心地都快飛起來了。我有些吃驚地問：“我真有彈得這麼好嗎？”大家都向我投來肯定的目光，還有一個朋友說：“你彈這曲子這麼熟練，在家肯定練了很久吧？這曲子可很難呀。”我被誇得心花怒放，都有些不好意思了。

我從一年級開始學習鋼琴，至今已經六年了。這六年裏，無論多苦，多累，我都一直堅持。最累的時候，我一天要練習五個小時，手指都彈紅了。我回憶着，突然明白了，唯有付出，纔有收穫，唯有不斷努力，纔會有拿手好戲！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇7

我的愛好是彈琴，因爲彈琴使我放鬆心情，讓我沉浸在音樂的海洋之中。

我家的牆上貼着許多鋼琴獎狀，那可是我通過不懈努力得來的。我看着那一個個獎狀，不由得想起我一開始彈琴的時候。

我6歲開始學鋼琴。一開始，我對鋼琴充滿了好奇心。每次練琴時，就興奮地合不攏嘴，連蹦帶跳地跑到琴邊。有時，還會自編曲子。可是漸漸的，我感覺到了練琴的枯燥。當我只能練習一遍又一遍旋律單一的音階時，當我在同一個地方不斷卡殼時，我都感到十分煩躁。爲什麼我總是錯？難道是我練習的次數不夠多嗎？一次，我連彈了十多次，還是每次都有錯音，我感到心裏已經攢了許多的無奈和憤怒，最後終於要爆發了。我生氣地直接把譜子扔到地上，我感覺到自己臉熱的發漲，眉毛似乎豎成了倒八字。我跺腳大聲喊道：“爲什麼總是彈不好？我不彈了！”

媽媽並沒有生氣，而是等我冷靜下來後，耐心地跟我說：“你想想，爲什麼你彈了那麼多遍也沒彈好？如果沒彈好，是不是可以放慢速度試一試？或者請教老師？”我仔細想：是啊！我怎麼就沒有想到放慢速度呢？我就是心太急了，每次就只會一遍遍練，也不想想方法對沒對。

從那以後，遇到難彈的地方，我一定會放慢速度練習，想好方法，實在不會就去問老師。現在，我參加了各種鋼琴比賽，獲得了各種獎狀、獎牌、獎盃，我感到既開心又自豪。

正確的方法以及持之以恆的練習，讓我有了一技之長，成爲了一名小小鋼琴演奏家。我相信自己將來會在更大的舞臺上表演自己的拿手曲子。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇8

我的心愛之物是陪伴我多年的鋼琴，彈奏它是我的拿手好戲！

我小時候一見到鋼琴就有一種親切感，喜歡摸摸它，彈彈它，等到正式學的時候，老師經常誇我，小有天賦，學得很快！這讓我信心倍增想要一直好好學下去，因此，彈鋼琴自然而然就成了我生活的一部分，慢慢地成爲了我的拿手好戲！

每當節假日或是有客人來訪，我都會厚着臉皮給大家秀一手！按下琴鍵，來一首自己最喜歡的曲子——《夢中的婚禮》。隨着琴鍵的跳躍，美妙的樂曲飄了出來，我搖頭沉浸在琴音的海洋裏，嘴裏偶爾發出“mi，fa……”的吟唱。哈哈，彷彿我就是一名在開獨奏會的演奏家，在舞臺上盡情地彈奏着。

有一次，我又坐在鋼琴前演奏。窗外，和煦的春風輕輕掠過柳條柔軟的腰肢。花兒露出孩童般燦爛的笑臉，彷彿期待着我的下一首樂曲。我越彈越“嗨”，越彈越快，心裏就像有小火山爆發一樣，風格一變，來點調皮風，糟糕，有點得意忘形，彈了幾個錯音，有點脫離掌控了，我心想：“啊呀，彈錯了，真是……一言難盡。”我尷尬地走出琴房，剛想說點什麼，家人和客氣就拍手說：“真好，真好，彈得不錯！”我不知道這是誇獎，還是安慰我，嘿嘿，通常我就把它當做表揚了！

其實，我很明白，自己彈琴的水平只是初出茅廬，和大師有着天壤之別，但那又有什麼關係呢！我在學琴的過程中，流下過淚水和汗水，經歷過枯燥，最終體會到了學琴的不易，收穫了快樂，贏得了自信！這就夠了，我相信只要自己堅持不懈，彈鋼琴，終將成爲我的拿手好戲，迎來真正的掌聲！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇9

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫着夏天”我喜歡鋼琴的理由就來自這個夏天。

夏天的一箇中午，我在外婆家吃完飯，就和小朋友們去田野裏奔跑。我是城裏孩子，自然跑不過他們，我準備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽光真烈呀，當我把雙腳放在池子裏時，從一旁的小屋裏飄來一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了，我鼓起勇氣向那小屋走去。門是敞開的，裏面坐着一個小男孩，我對他說：”我想彈一彈。“他微笑着讓開了，當我彈出第一個音符時，我有了一種想學鋼琴的衝動。

回到城裏的當天，我就去報了鋼琴課，每一堂課我都學得很吃力，可是每當我想到那個夏天的中午時，我心裏就充滿了勇氣，我的彈琴技術一天比一天的增長，常常感覺自己挺不住的時候，我都咬牙堅持住了，在我的心裏有了一定要學好鋼琴這個想法。

慢慢的，我開始參加鋼琴比賽。

記得有一次比賽時，我因爲比較緊張，在最後一小段彈錯了，在回家的路上我一直沉默不語，到家時我的小宇宙爆發了，淚流不止，我已經把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己爲什麼還是把最後一小段看錯，是因爲不適應比賽，還是有點緊張，媽媽看出了我的心思，她走過來安慰我說：“我知道你也很不容易，這些選手都是層層選拔出來的，明天不是還有決賽嗎？好好加油。”我點了點頭，抹了一把眼淚繼續練琴去了。

第二天，我調整好狀態參加了決賽，等待結果時很不安，老師來了，念出了獲獎名單：“劉以崢第一名，慕容梓涵第二名……我驚得站了起來，隨即內心涌起一股喜悅。

得到這次鼓勵後，我以後的考級都非常自信，我也越來越喜歡彈鋼琴，鋼琴也成了我生活中一個重要的部分。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇10

列寧說：“音樂是生命的乳汁。”林語堂說：“和諧是上帝創選的，但音樂和炒菜是人創造的。”我的拿手好戲就是鋼琴了！

在三年級的時候，看到音樂老師在鋼琴前優美地彈着，我內心立刻燃起了對鋼琴的喜愛。我立刻報了一個學鋼琴的興趣班。

萬事開頭難，學鋼琴也不例外，剛學的時候連一個音都找不到，後來慢慢熟了，老師也開始誇讚我了，這使我對鋼琴的喜愛，更上了一層。

一次老師給了我一張譜子，說：“我給你一個月的時間把它練熟、練會、練好，到時候我讓你到臺上演出。”當時我心裏有“億”點小激動，都想跳到三米高。我每天晚上寫作業，總會擠出一些時間，來練習這張譜子，一個月後，老師問我，“準備好了嗎？”我腦子裏潛意識地回答：“早都準備好了！萬事俱備，只欠上臺。”老師一聽就說：“這麼得意的嗎？”好！準備一下，後天上午十點開始。”我心裏想：“我的拿手好戲就要開始了！”

早上九點半我到了後臺，我的手一直在抖，我不知道爲什麼？手心一直在昌汗，腦子裏一直想着譜子，一看錶十點了，我來到臺上，看着下面的觀衆，不由自地走到鋼琴前，臺下的觀衆鼓了鼓掌總算安慰了一下我受傷的小心靈，表演開始了前奏時我有一些緊張，畢竟也是第一次上臺來表演，但到了高潮時，我彷彿忘記了一切，腦子裏只有譜子，行雲流水般的彈完到演出結束，臺下掌聲一片，偷看了臺下有的小朋友的表情我看到了崇拜。

鋼琴不僅給予了我的快樂，更能讓我有成就感。我爲我的拿手好戲自豪！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇11

“哆哆哆西哆……”聽聽這美妙的鋼琴聲，是我在練習新曲子《撒野》呢！現在想必你已經猜到了，沒錯，我的拿手好戲就是彈鋼琴。

記得小時候，不喜歡練鋼琴，只是單純喜歡鋼琴。所以每當自己不想練琴時，耳邊便會響起一個聲音：“再不練琴就把你鋼琴賣了！”聽完便只好灰溜溜地跑去練琴，不知不覺中就堅持到了現在。

在我四年級時，學校合唱團選鋼琴伴奏，我自告奮勇地去了。結果我在一羣六年級姐姐的充滿疑問的眼神下，光榮的被選上了。

初賽開始了，我十分自信，心想着自己一定要向那羣大姐姐證明自己雖然小，但也行。“啦發咪哆┅┅”彈下去那一刻，我就後悔了，在那刻，我甚至感覺全世界的人都在盯着我看——因爲我彈錯音了。我心中充滿了對大家的愧疚，又開始自責起自己的過分自信。於是更加小心的彈完了伴奏。

下場後，大家並沒有責備我，反而還親切地關心我，“楊雅婷你是不是彈錯啦？”“是不是太緊張啦！”這一句句關心的話語，讓我重拾信心，更加努力用心的準備複賽。

複賽開始，我小心翼翼地摁下琴鍵，隨着我的琴聲，大家也開始唱起來，“啦發咪發┅┅”“當你老了┅┅”終於，一曲結束，現場響起了一陣震目欲聾的掌聲。那一刻我發現，我不是孤身一人在獨奏，而是和鋼琴、和合唱團每位成員一起並肩作戰。

鋼琴，帶給我自信，帶給我機會，帶給我團體意識。彈鋼琴，是一種享受，而用彈鋼琴與團隊伴奏，更是一種難得的並肩作戰的體驗。我相信，在成長的道路上，鋼琴不只是我的特長，也是我的知音，它會一直陪着我。成就更優秀的自己。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇12

屋子裏傳來一陣陣美妙的樂曲，那是我在彈奏鋼琴，這就是我的拿手好戲。

坐在門前，擡頭望着那掛在天空中的明月和閃閃發亮的星星，我以前學習鋼琴的畫面就一件件涌現在我的腦海，其中印象最深刻的就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。

那一次，鋼琴老師告訴我，一個星期後我要去參加全佛山的鋼琴比賽了，讓我多花點時間練琴。於是從那一天起，我一有時間就去練琴，常常我都會練得手上全是汗，就連晚上睡覺做夢都是在練琴。

到了比賽那一天，我早早地來到了賽場，緊張地盼望着出場，但又害怕出場，我心裏在想：會不會演砸呀？有這麼多人看着，如果演砸了該怎麼辦呀？這該多尷尬呀！一定不能失敗。想到這，我的手不由得捏緊了褲縫，暗自下定了決心。

終於輪到我上場了，當我嫺熟地彈起了那一首優美的曲子時，便立刻博得了一片掌聲，我心情放鬆了下來，將平時所學的完美地展示給評委和觀衆。曲子彈完以後，我自信地站了起來，露出了笑臉。到了領獎的時候，我站在舞臺上看着那些評委們，想從他們的眼中看出我的獎項，只可惜評委們個個都面無表情。當開始宣佈獎項時，我剛放下心又提了起來，心裏就像有十五個水桶在打水-七上八下。當宣佈我獲得金獎的時候，我激動得眼淚都快下來了，臺上臺下的每一個人都無不對我刮目相看，就連臺上那五顏六色的燈光也都集中到我身上，彷彿也在爲我喝彩，真是功夫不負有心人吶！

這就是我的拿手好戲，鋼琴已經成爲我生命中的一部分了，我一天也離不開鋼琴。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇13

明月拉出雲霧，屋子裏傳出優美的琴聲，這琴聲讓人陶醉，我的拿手好戲就是彈鋼琴。

說起彈鋼琴，不由想起我第一次彈鋼琴。記得那個暑假，我來到一個鋼琴房，在老師的指導下讓我先試着彈Do～si，再從si～Do彈回來，我的手指輕輕按上鋼琴，不緊不慢地彈起來，鋼琴發出美妙的音樂，我完全被它吸引住了，從此我愛上了彈鋼琴。

每節鋼琴課我都認真學，老師先教我指法，它每個音都要對應哪個手指。老師再給我一首曲子，還特別幫我標好指法，最後老師給我佈置作業，讓我有耐心地練熟它，最好一個音都要錯，每節課後我反反覆覆地練琴，練到熟練爲止。過兩個星期就要去比賽了，我坐立不安，心裏感到枯燥。

雲朵在天空中脫穎而出，微風輕拂，柔美的月光灑在鋼琴上面，我來到比賽現場，看見臺下有許多家長，我緊張極了，心裏像有一隻調皮的兔子在嘭嘭直跳，要掙脫我胸膛的困禁。我來到臺上，拿出譜子放在鋼琴，上面站在臺上向觀衆鞠了一躬，觀衆卻像嘲諷我一般，用犀利的的眼神盯着我，使我喘不過氣來，幾束燈光向我射來，像幾把鋒利的刀要刺穿我的心臟，我注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，雙手照音，大腦時刻指揮，保持清醒，心中要有節拍，我很流暢的彈了下去，但是聽到旁邊的對手更是流暢，曲子又優美，我更是擔心我的大腦變的忙碌了，臉上冒着冷漢，身體不停的發抖着，我的心劇烈的收縮着，我惶恐地看着他們。慢慢，我彈出悅耳動聽的琴聲，整人融入了琴聲中，沉浸在其中。演出結束，最後我被宣佈二等獎。我走下舞臺，場下響起了熱烈的掌聲。

鋼琴給我帶來了喜悅與滿足，讓藝術更上一層樓。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇14

每週末，從我的屋子裏傳來一陣陣優美的鋼琴聲，時而像萬馬奔騰般喧鬧，時而像明媚早晨般幽靜……沒錯，這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

從小我便羨慕那在舞臺上彈奏優美曲子的大姐姐，擺動着身姿，手指在琴鍵上飛快地按着。我知你的享受美妙音樂，從此，我的學琴之路爲我敞開了大門。

剛開始只是練一些簡單的曲子，我一上手，老師就投來了讚美的目光，說我肯定學業有成。那時我心裏美滋滋的，手舞足蹈，充滿了自信。漸漸地，彈的曲子越來越難，我總是“卡殼”，開始急躁：原來學琴也沒有那麼容易呀！可不知爲何，越難彈的曲子，越像有股勁刺激着我，於是我不停的練，認定他就是遊戲中的“大boss”，非把它打敗不可。終於“功夫不負有心人”，我堅持練到現在的鋼琴六級，在這一漫長的練習過程中，令我最難忘的就是那一次比賽。

記得那一年夏天，我剛考完四級。老師剛好知道一個鋼琴專賣店要舉辦一場鋼琴比賽，讓我去，於是我每天都不動聲色地練習。

終於到了比賽那天，我穿上華麗的服裝來到場地。隨着主持人的一聲歡迎語和觀衆們的掌聲，我心驚膽戰的上了舞臺。剛上臺，我便鞠了一躬，看媽媽，她正爲我打氣呢。我坐在鋼琴凳上，雙手捏得緊緊的，深呼吸，我本以爲自己能像那位大姐姐一樣，但一開始我明顯感到心跳加速，我臉色蒼白，豆大的汗珠在往下流，我滿臉緊張，想到媽媽和老師對我的期望，才平靜下來。慢慢的我投入音樂中，身體情不自禁的擺動，面帶微笑，唱着譜感到歡心。這次比賽，我獲得了一等獎，我笑嘻嘻地，昂首挺胸，拿着獎狀走下了舞臺。

那次比賽，我嚐到了成功的味道，也品出了堅持的果實，現在的一陣陣鋼琴聲已成爲我的回憶，這就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇15

真是應了那句話：“尺有所短，寸有所長。”別看我平時好動的不像個樣子但卻可以靜下心來彈鋼琴，而且我的鋼琴確實彈得還不錯。

論時間，我學習鋼琴的日子也不算短，零零整整的約4年了，在這四年裏，有過努力，有過放棄，但最終還是堅持下來了。

我有一個不好的習慣就是隻要一上臺我就緊張，自己練習的時候非常的好只要一上臺就判若兩人，甚至會出現天壤之別的個例，因爲這種怪象音樂老師曾鼓勵我說：“種子不落在肥土而落在瓦碩中，有生命力的種子絕不會悲觀和唉聲嘆氣，因爲種子有了阻力纔有了自己的磨礪。”你只要平時多練勤練就一定可以戰勝自己的。但是這些話我並沒有聽進去。就在上個月，老師通知我們要即興表演。我先一怔，之後就按順序去演奏。結果並不好，剛開始彈就出現卡殼之囧。中間又斷開兩次，兩首曲子完成後，自己聽着都覺得像是時斷時續的“斷奏曲”根本無法入耳。悻悻走下舞臺很沮喪。事後，鋼琴老師嚴肅批評了我。我很懊悔沒有聽進去老師的忠告。回家後暗下決心。一定要在下次表演中拿出個出色的表現。從那以後，我每天回家吃過飯後都彈奏半小時，無論遇到什麼事，我都持之以恆的堅持着，直到上週，我們琴行再次舉行一場即興演奏，我像個大師級別的人物一樣，流暢，悅耳的彈奏了一首《帕格尼尼主題變奏曲》。當尾音一收，底下響起了雷鳴般的掌聲。

看到老師臉上露出了讚許的微笑。我很高興。俗話說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”果然努力讓彈鋼琴變成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇16

素年錦時，有一段路，需要你自己走過，願你是陽光，明媚不憂傷。聽，誰在演奏？

——題記

在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個個腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥，但幾年下來，我也有了不少的成就。

六歲時，我開始了鋼琴之旅，到現在已經四年了。越往下學，技巧與節奏及樂曲的難度就會越大。但我始終沒放棄，因爲我喜歡音樂，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。

今年，我參加了三獨比賽並順利通到了區賽。爲了拿到讓自己滿意的成績，我幾乎每天晚上都要練習四到五個小時的鋼琴。那時我想過放棄，但媽媽一直在鼓勵我：“加油，茉茉，你一定要堅持，堅持就是勝利！”憑着我對音樂的熱愛，咬咬牙也就堅持了下來。

比賽當天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒給學校爭光。當聽到我的參賽號時，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的準備。

我先不緊不慢，從容不迫地走上舞臺，調整好了琴凳。開始演奏起了《山腳下的湖》，琴聲行雲流水，我彷彿看見了微波盪漾的湖水，在陽光的照射下粼粼閃光，像絲綢上的細紋，光滑平靜。湖，是碧綠色的，像一塊無暇的翡翠閃耀着美麗的光澤。幾個跳音如同幾隻小燕子從湖上飛過，用剪刀似的尾尖輕輕點入水中，掠過湖面，劃過一道道清瀅的`水痕。我情不自禁在沉浸在這美好的旋律中，彷彿自己就是那隻輕靈的小燕子……

過一會兒，我的演奏結束。我向評委望去，只見幾個評委的臉上都綻開了笑臉。看到這裏，我心中的大石頭也放了下來。有的評委用手機錄起了像，有的紛紛誇讚我，還有的正笑笑盈盈的看着我。最後，我取得一個令人滿意的結果。

漫漫鋼琴路，證書與獎狀便是時間的守護者，見證者。它們爲我守住着美好的回憶。

時光荏苒，琴魂不散。

紙墨丹青（指歌譜），白駒過隙。

——後記

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇17

我熱愛音樂喜歡鋼琴，沒錯，鋼琴就是我的拿手好戲！

七歲那年，偶然聽到在琴行中傳出的琴聲，這琴聲令我身臨其境，陶醉着……直到結束了，我仍回味着，回味着其中的無限樂趣，那一刻起，學習鋼琴的念頭便在我幼小的心中萌生了！

就這樣，媽媽給我報了鋼琴班。從那時起，我就一直深愛着鋼琴。每天放學回家做完作業，一有空就直衝琴房，打開琴蓋演奏！雙手按照琴譜上的強弱變化，按着琴鍵，鋼琴的旋律縈繞在我耳邊，彷彿一隻只可愛的小精靈在一同歌唱，美妙的樂聲長久不息，令人沉醉其中。到了週末更是停不下來，無論作業多少，總得擠出點時間留給鋼琴，夏天彈，冬天彈，閒暇之餘無時無刻都在彈，一年四季，從不間斷！我也常常彈給客人和家人聽，他們喜歡聽我彈琴，常閉着眼睛，好像鑽進了每個音符中，無法自拔，每次看到他們這樣的舉動，我心裏便甜滋滋的，好像撒滿了糖霜，因爲我知道他們被我的音樂所觸動。

記得那次鋼琴比賽，臺下有很多評委和觀衆，我緊張得手直冒汗。但是坐到鋼琴前，所有的緊張都煙消雲散了，我輕輕地把手放在鋼琴上，想象着自己在花海中，身邊有幾隻翩翩起舞的蝴蝶。隨之輕輕的彈起來，直到演奏結束，我仍身臨其境，只聽得臺下評委和觀衆紛紛給我熱烈的掌聲，讓我像吃了蜜一般甜。

還有一次，小侄女來到我們家，我就爲他彈奏了一首《薩拉班德》彈奏完畢後，只聽得她用小手一直給我鼓掌，我滿心歡喜，我沒想到一個三歲的小女孩竟聽懂了我彈的，這倒讓我有些吃驚，這簡直是對我的拿手好戲一個小小的認可呀！

辛苦的勞動讓我嚐到了一個個甜頭，也收穫了許多榮譽。收穫的喜悅給我帶來繼續練習的動力。現在我對這項拿手好戲情有獨鍾，它使我陶醉，讓我在音符中享受着，它使我欣喜，讓我在勤學苦煉中收穫快樂！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇18

客廳中，最爲顯眼的莫過於那架純黑的鋼琴了，它正昂首挺胸地站在那，而在它上面的則是一大摞樂譜這一切今又將我拉進了回憶的漩渦中。

在一年前，我常常會求父母我買架鋼琴，學一下。一開始，父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意。可當我，真正地開始學了以後，越發覺得無趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心裏頓時打起了退堂鼓，可能是這感情溢於言表了吧，爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不爲之所震撼，爲之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個有符都像是一種情感。從此以後，我便決定要把鋼琴練好，冬練三九夏練三伏。日日都練。終於，“功夫不負有心人”這彈鋼琴，便成了我的拿手好戲。

現在，我望着那架陪我度過每日的鋼琴，不禁走向它再一次彈起。我輕輕的將手放在琴鍵上，開始了。樂曲的旋律先是緩慢地，如同亮正從海面上漸漸地升上來一般，月光灑在一望無際的海面上，微波粼粼，閃着水銀色焰我淘醉了。兩隻手彷彿兩隻靈巧的小鳥，輕盈地跳動於琴鍵之上。漸漸地，漸漸她，樂曲變得步步高昂，跌宏起伏，進入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時樂曲又轉折了，眼前又出現了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩。現在的旋律是輕快的，像一個個精靈一般，整個屋子都隨着音樂而左右搖擺着，但手卻一刻也不曾離開過情節似乎意離開一切的美好就已消散破滅，所以即使手都流出來汗水，都紅了，也不想停下來，不知不覺樂曲也已經彈完了，我仍坐立在鋼琴前，這時，我向後一看媽媽已然站在身後臉上露出了嚮往的表情，他彷彿也看到了那美好的景象，而我也似乎回味着剛纔的美景呢。

彈鋼琴是我放鬆心情的方式，它可以讓我在想象的世界中盡情遨遊。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時會因爲背譜花上許久時間，但這一切終究沒有白費只要努力便會成功，只要堅持風雨之後必有彩虹！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇19

人人都有自己的特長，如：跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長，我的特長就是彈鋼琴。

記得我上二年級那年，看那些鋼琴家和會彈鋼琴的人都很厲害，不知不覺就得對鋼琴充滿了興趣。於是，有一天，我把學鋼琴這個想法告訴了爸爸媽媽，這時，爸爸就又講起了大道理：“這個彈鋼琴也是很好的，可以鍛鍊耐力，而且，還不讓脾氣暴躁，可以開發右腦，讓左右腦有個好連接，這個我是贊同的。”媽媽簡單的說了一句：“我也贊同。”爸爸說：“行，那我們就打聽打聽，看哪裏教的好。”沒過幾天在爸爸媽媽的努力下，終於找到了一所屬於我的鋼琴教育機構。

就這樣，我日復一日，年復一年的練習，現在考到了鋼琴七級，還參加了許多比賽。自己在家裏摸經典曲子也不是問題，現在會彈《夢中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽，第一次彈的時候，我彈的非常熟練，得到了媽媽的誇讚，我很得意。這時，爸爸回到了家，於是，他們一起聽我彈鋼琴，這次彈的不理想，有些地方斷斷續續的，又惹來爸爸的一堆大道理。還有一次，姑姑一家來我們家做客，他們說讓我彈一首曲子，於是，我就不好意思的彈起來，沒想到我沒有一個停頓的地方，還招來了一陣掌聲，姑姑對錶姐說：“不如這樣吧!你教亞如吉他，她教你鋼琴，看這鋼琴彈起來多好聽啊!”表姐笑了笑說：“吉他很難學哦!”我也笑了笑說：“鋼琴可是樂器之王，比你那吉他難學多了。”我和表姐都笑了。吃飯時，爸爸說我考到八級就很好了。我大聲喊：“不，我一定要考到十級!”

鋼琴既是我的愛好，又是我的特長。我要更努力的把這個特長練好!

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇20

如果有人問我：你會什麼呀？我會自豪地回答說：“我會彈鋼琴、說英語、跳舞、唱歌……”，但我喜歡彈鋼琴。因爲我爲了彈鋼琴，付出了許多辛苦，其中的艱辛和快樂只有我才能體會到。

那個時候我上幼兒園，媽媽讓我學會舞蹈，學着學着我對舞蹈沒有產生興趣，有一次，在少年宮，聽到了優美的琴聲，我問媽媽：“這是什麼演奏的歌曲啊？”媽媽說：“是鋼琴演奏的。”

過了幾天，我對媽媽說：“我想學鋼琴”，媽媽就帶我去見了鋼琴老師，我看見鋼琴老師教學生彈鋼琴，我非常羨慕，媽媽跟鋼琴老師說：“看我姑娘能學嗎？”老師讓我把手伸出來，手形還行就收下我了，從此，我的練琴生涯就開始了。

真正開始練琴以後我才慢慢發覺鋼琴是好聽但不好彈，當我的手指接觸到琴鍵時，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無時無刻都想彈琴。但是彈了一段時間後，我對鋼琴有種哭喪的感覺，彈一首曲子彈很多便也沒彈好，我非常着急，甚至我對鋼琴非常厭倦，鋼琴老師說：“彆着急，跟學習一樣，認真就能彈好。”我聽了老師的話，我拿起曲子認真的彈，一眨眼兩年過去了，我的鋼琴已經達到了三級水平。

這兩年中，我長大了許多，當我彈起拜爾、哈農等曲子時，我已經彈的很熟練了，原來我是一個經不起挫折的小草，現在長成了一棵不怕風雨打擊的小樹，讓我明白做事要有始有終，不能半途而廢。當我在琴鍵上常情地彈奏着貝多芬的《獻給愛麗絲》，那行雲流水般的旋律，從我指尖劃過時，我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我會讓父母爲我驕傲，我要好好彈琴。

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇21

彈鋼琴，讓我學會了安靜；彈鋼琴，讓我感受到了音樂的美妙與動人；彈鋼琴，是我的最愛！

幾年前，媽媽決定讓我學習彈鋼琴。我來到學鋼琴的地方，只見一架三角鋼琴放在一間房間裏。我當時很調皮，不由自主地跑過去，坐在琴凳上，亂彈。這一幕，被我的鋼琴老師看見了。她走進來，把我被嚇了一跳。她微笑地跟我說，“你先不要彈了，你只要坐在琴凳上，安安穩穩的，半個小時就夠了。”我很好奇，就照做了。

漫長而又無味的半個小時終於過去了。鋼琴老師跟我說，這就是我的第一節鋼琴課，我開心極了。心想：“唉，終於下課了。”於是我又跑到樓下瘋跑了。

從此，我就跟着老師學彈鋼琴。一轉眼，五、六年過去了，我堅持不懈，每天晚上練一個半小時的鋼琴；週末，每天都練兩個半小時；寒暑假裏，有時候一天還能練到四、五個小時呢。

就這樣，我彈鋼琴水平大大地提高了。

幾個星期前，我參加了一次鋼琴比賽。一到賽場，我立即被鋼琴的高貴所震撼了：賽場一片寂靜，選手在臺上專心致志地演奏，評委老師們在下面認真地傾聽、評分。

我來到候場區，等待着。不一會兒，輪到我上場了。我來到臺前，對觀衆們深深地鞠了一躬，然後坐在琴凳上，專心致志地演奏我的曲子。演奏時，我已經完全融入在曲子的故事的情節中了。演奏完後，我再次來到臺的中央，有對觀衆們鞠了一躬。這時，掌聲轟鳴。

第一名！我獲得了這次比賽的第一名！我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑着跟我說：“功夫不負有心人！祝賀你呀！”這時，我感到非常開心。確實，付出個纔有回報。

彈鋼琴，是我的最愛！

我的拿手好戲是彈鋼琴作文600字 篇22

我喜歡鋼琴上的88個黑白琴鍵，我喜歡鋼琴那厚重的模樣，我喜歡鋼琴奏出的一篇篇優美樂章，我更喜歡彈鋼琴。

我雖然不是專業的鋼琴家，也算不上是鋼琴演奏的佼佼者，但彈鋼琴是我的愛好，我享受它帶給我的無窮樂趣。

從五歲起，我就開始學習彈鋼琴，至今已將近七年，我已經可以彈奏出許多動聽的樂曲了。88個琴鍵發出不同的聲音，這一個個音符又彙集成一首首或優美、或活潑、或悲傷、或高興的樂曲。我的指尖在琴鍵上跳躍，就像在跳着舞蹈，節奏或快、或慢、或緊湊、或鬆弛，我的情緒也隨之變化。

彈着肖邦的《輝煌的大圓舞曲》，我彷彿在金碧輝煌的宮殿裏，隨着這獨特的三拍節奏，翩翩起舞。彈着莫扎特的《土耳其進行曲》，我似乎看見了在廣場上，身着軍裝的士兵們，邁着鏗鏘有力的步伐……彈着海頓的《吉普賽迴旋曲》，我好像來到一個無憂無慮的村莊，與人們一起狂歡……每每彈奏一首樂曲，伴隨着其旋律，我都深深地陶醉其中。這是多麼有意思的一件事啊！彈鋼琴能給我快樂，有益於我的身心。

在學琴的過程中，鋼琴給我帶來了很多快樂，但有時也會令我苦惱。

在我考鋼琴8級的曲目中，有一部分的音需要由大拇指和小指跨到中間間隔6個音的兩個琴鍵上，我們叫它“八度”。但由於我的手還不夠大，總是夠不着八度。其他部分的樂曲我已經練得差不多了，可是每次一彈到這個部分，我的手就亂套了，彈出的音很雜亂。我很懊惱，如果練不好八度音，那就通不過8級考試，幾個月的辛苦練習也就白費了。那段時間我經常悶悶不樂，臉上很少有開心的笑容。

我把煩惱告訴了我的鋼琴老師，他告訴我，要多做手指的伸張練習，還要對自己有信心，就一定會成功。我便在家裏天天拉拉我的手指，就這樣，我彈八度音越來越輕鬆，手指靈活地在琴鍵上跳動。我終於奏出了優美的旋律，最後也如願通過了考試。

有喜有憂，有笑有淚，雖然需要不斷練習，卻可陶冶情操，這就是彈鋼琴的樂趣。