一路走來作文600字（通用23篇）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一路走來作文600字，希望對大家有所幫助。

一路走來作文600字 篇1

人生大概真的是一個階段，一個階段的過，美好的童年時代，絢麗多彩的學生時代，到後來個性張揚的青春時代，再後來就是進入社會以後的單身時代，再到後來就是一地雞毛的婚姻時代

每一個階段都有自己獨特的意義，每一個階段都有自己難忘的回憶，每一個階段都是人生不可複製的一個階段！

有的時候還想一路走來的點點滴滴，也大概只能回憶起來一個短暫的階段，而做不到從頭到尾，所有一路走來的點點滴滴都能夠想起來。

記得曾經自己特別自豪的說，我能夠記起來和某人走過的每一段路，每一個點滴，甚至某人說過的每一句話，連標點符號都不帶，忘的！

可是現在想一下，自己真的高估了自己的記憶，現在別說是每一個標點符號，說起特別俗氣的一些開端，有的時候都感覺能忘差不多！

想一下，一路走來，從一開始的QQ相遇，到後來的相識相見，沒有大家所謂的見光死，當然也沒有所謂的轟轟烈烈，好像所有的一切都是命中註定，都是那麼的平平淡淡！

雖然現在想起來的時候也會覺得當初哪來那麼大的決心和信心？讓自己一路堅持走來！

可是可能那個年齡段的'自己除了決心和信心，別的什麼都沒有了吧？當一個人一無所有的時候，就會覺得孤注一擲也挺好的！

因此說雖然一開始都吵吵鬧鬧的，但是好像也沒有真正的想要過放棄！

反倒是現在時不時又說風吹草動，總是想着倒不如干乾脆脆的離開比較好！可能真的是每個人都在變化吧！

但是讓自己感到幸運的是，一路走來，大家還在身邊的人還在，我們還在每天開心的活着，這大概就是最幸運的事情吧！

一路走來作文600字 篇2

其實我不愛唱歌，由於聲音難聽，每次音樂考結束後，我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心情，我像鬥敗的公雞走在路上，步履和心情沉重。

幼兒園裏一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天，我特別得高興，圍着母親唱了好一會兒，嘰嘰喳喳像是歡快的雲雀。想必那時的走調一定比現在更嚴重，但那時母親竟然可以忍受那麼久，甚至還面帶微笑。或許那時候我的童音聽着還算是悅耳吧？至於那首“小燕子”被記住的也不多，但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律，“小燕子，在哪裏，去年春天……”

畫面跳轉，回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒，踏着醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮着手，張大嘴模仿着爺爺走醉步，唱花落。一邊含含糊糊地唱，一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿，顯然比我“專業”多了，醉意比爺爺還大，“咚”地倒了。大家都笑了，還有爺爺拖着長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰鬱一散而空，我的嘴角勾起一個明顯的弧度，明朗地笑了。

又一轉，看到第一次音樂考結束的時候。同學們說說笑笑地走了，我一個人坐着哭。老師輕輕拍着我的肩，似乎對我說了很多話，其中有一句，我依惜記得，“我們要爲生活而唱，因爲我們熱愛生活。”那天，老師唱起了“告白氣球”，外面下着小雨，但我的.心卻已經露出彩虹與陽光。此後，我愛上了下雨天，愛上了潮溼的空氣，也愛上了那首優鬱的歌。

所有一切消失，我依舊在回家的路上，但腳步已經輕快了許多。

歌唱是對生活的熱愛，也是對人生的態度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦，我們都終究要微笑着面對，這也是歌的一部分。

一路走來一路歌，我漸漸發現生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌，我用人生譜寫，用生活歌唱。

一路走來作文600字 篇3

不知是天氣的炎熱還是內心的浮躁，豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望着陰雲密佈的天空想着：自己在擔心什麼，是失去什麼了嗎？隨着目光的轉移，看到了陪伴自己多年的書包後才醒悟：我想小學同學了，我失去了他們。

小時候，我跟隨父母來到北方上小學，卻因戶口原因回到了故鄉上中學。

我爬起來，找到了同學錄，輕輕拂去上面的灰塵，打開了封塵已久的記憶。噢，是他！

炎炎夏日，烈日高照卻抵不住青春的活力。聽，那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的球場上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽下，水是必不可少的。我抿了抿乾裂的嘴脣，沙啞地說：“買點水不？”他顯然連說話的力氣也沒了，只是簡單地點點頭。

我們小跑到小店，等待我們的卻是如蝗蟲羣的.人們。一股汗臭味撲面而來。我們捂着鼻子，弓着身子拿了水後便匆匆離場了。

回來路上，我們三下五除二地輕鬆喝完所有水。在享受水帶來的滋潤時我想到了付錢，我的心跳開始增加：要不要回去付錢？這筆錢是可以省下的，但誠信也極爲可貴，俗話說“民無信不立”。不過這只是件小事，也不會有多少人知道。我的臉略略發紅，但仍向前走。他看了看我的神情，絲毫沒有猶豫，拉起我的手說：“走，我們回去！”

這簡單的舉動令我五體投地，在良心面前我擡不起頭來，這也使“誠信”二字刻在了我心中。

誠信這一高貴品質是他給我的送別禮，他如同傳奇——不會消失，只會成爲你的一部分！

我吧同學錄合上，輕輕地放回原處。幾縷陽光透過窗戶照進房間，我看着萬里無雲的藍天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我帶着他們的美好品質，他們就永遠活在我心中。

一路走來一路歌，我會帶着他們，微笑面對更好的未來！

一路走來作文600字 篇4

我在不知情中，老師給我報名參加了演講比賽。舞臺上的燈光一下子亮了起來，燈光匯聚在一起，刺痛了我的眼睛……

就在幾個月之前，老師把我叫到辦公室，告訴我她替我報了名的這個消息，我驚呆了，傻站在那裏。老師爲我準備好了初賽的演講稿，拿了演講稿，我就稀裏糊塗的出了辦公室。

我在這幾個星期裏緊張備戰，在家長、老師的監督下，我每天都揹着無聊而又繞口的演講稿，而我不知技巧，經常又背錯幾個字，語文老師知道後，認真的指導我，並幫助我劃出哪些該停頓，哪些不該停頓的句子。就在這幾個星期努力下，我登上了初賽的舞臺。

我的排名在倒數第四個，離我上臺還早，我就在臺下背稿子，在前面選手中，有幾位發揮的並不好，有些小錯誤，我心中有些緊張，害怕也發揮失常，可聽着一些選手流利的演講中，我更緊張了，害怕沒他們好而落選。在自己的胡思亂想之中，輪到我上場了。我閉上眼睛，深呼了一口氣，又緩緩的吐出那口氣，睜開了眼睛，踏上了舞臺。甩開了任何的'雜念。我開始了演講，在緊張的情況下，我都不知自己講的如何，直到結束後聽老師說我講的不錯，並沒有任何失誤。我不負衆望進入了決賽。

在初賽獲勝後，我由老師逼上舞臺到現在已經喜歡上了演講比賽。在老師的幫助下，我認真準備比賽。

到了比賽那天，我的心情十分緊張，只好不停地安慰自己“沒關係的，我已經準備地那麼充分，只要好好演講，不會輸的。”我心想

我在第一位，我信心滿滿地上臺演講，發揮的很好，認爲自己能夠獲得好名次，但在聽到別的選手的演講，我的希望破滅了，別人比我的好。

最後公佈了名次，我並未獲得好的名次，眼淚在眼眶中打轉，而我笑了笑，並未哭出來，因爲我想到了“人外有人，山外有山”我笑着，心裏想着：我輸了，是因爲我還不夠優秀，所以我要笑着面對以後，繼續努力。

演講比賽這一路上，我努力了很久，而面對失敗，我會積極面對。

一路走來作文600字 篇5

海鷗撲打着翅膀，在大海的浪濤聲中，一路走來;蝴蝶舞動着身姿，在花兒的芳香中，一路走來;我邁着輕快的步伐，在奶奶的歌聲中，一路走來。

春風吹不散。記憶。

鄉下的春風，輕輕拂過你的臉龐，風力還時不時夾雜着一絲絲淡淡的花香。無不讓人沉醉在這無邊無際的田野之中。

這時，奶奶的歌聲又從遠處的院中飄來，那聲音是讓人感到那麼的.溫暖。

這次考試，我沒有考好，一直哭喪着臉，把自己關在小屋裏不出去。獨自一人哭泣，母親看着這樣的我，心裏實在是不好受。

母親敲敲我的房門：“孩子，去趟鄉下看看奶奶吧!”

“不去!”我口是心非的答道，我當然想去看奶奶了，可是這樣的成績，我要怎樣去面對呢?

“誒。汽車票已經幫你買好了，今天下午一點的，你要是去的話，就上餐桌上去拿，別忘了吃早餐，我先走了。”母親也不在勸說，便離開了。

聽到門關上的聲音後，我就想瘋了似的拿着票，跑出家門，走向了鄉下的道路。

車子雖在路上顛簸，可是我的心早已飛到鄉下去了。

不用兩個小時，我就站在了奶奶家的門口，正準備敲門，那門卻自己開了，奶奶笑眯眯地站在門口。

我的心一下子變得熱乎乎的，彷彿要被那慈祥的笑容融掉一樣。

“怎麼了?孩子?這麼悶悶不樂的?”奶奶用她雖那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充實着。

“走，你不是喜歡聽歌要嗎!奶奶唱給你聽。”正說着，奶奶就拉着我來到一片花海中。

望着那片片花海，我驚呆了。風悄悄的來到，奶奶站在花海的中央，用手輕輕地撫摸着我。

“花田中的花呦，美又美;香氣撲鼻呦，香又香。”那個聲音迴盪在花海之上，也迴盪在我的心裏。

大海的浪濤聲給予了海鷗鼓勵，讓海鷗展翅翱翔;花兒的芳香給予了蝴蝶美麗，讓蝴蝶嬌柔輕盈;奶奶的歌聲給予了我幸福，讓我笑對人生。

一路走來作文600字 篇6

其實說起來，考試的過程就是走人生之路的縮影，從心境的變化到手中筆抖動的速度，這其中都是充斥着可以咀嚼良久的美好滋味。

最先開始的是緊張和細微的'好奇。坐在已經被排成長條的座位末端。拿起語言書用力地複習，沒錯，我覺得是用力地，可又誰知道這種複習是否真的有效果，我看過的這些書是否真的可以記住呢？這些疑問和對試卷難度的好奇盤踞在我的心頭，最終變成冷汗從心中沁到手心裏，黑色的筆套因爲溼潤而微微發亮，帶着與此刻心情截然不同的燦爛。

拿到試卷後，心陡然懸了起來，看到兩篇課外閱讀和一篇長篇課外文言文腦中警鈴大作，心想到前面可不能再失分了。可是我連一道文學常識題都寫不出來，這可怎麼是好，暗歎剛纔的複習果然還不夠用力，卻萬萬不願悔恨自己平時的積累不夠。看着身旁同學的字跡已經密密地爬滿了大半，連忙動筆趕上，筆尖滑過紙面響起了輕輕的“沙沙”聲，似乎是有聲的抗議。

考完後心中輕鬆了許多，趕緊召集同學展開討論大會，看着大家五花八門的答案，心中不禁開始失落起來。

知道考試成績的那晚上，天色濃得好像潑幾大桶水上去也衝不淡。想着自以爲不會太差的卷子考了87分，前幾天還在跟我們抱怨自己成績不好的人都上了90分。懊悔遲遲地來臨，開始懊悔自己當初的不用功，開始懊悔自己平時的不積累，開始懊悔自己當初的得意洋洋。

“少年，墮落夠了，該努力了”。科比的這句話每個人都適用。爲了我的玩樂，爲了我的成績，爲了我的夢想，爲了我的飛翔，庸庸碌碌和惰性都該捨棄了。

哪怕步伐不夠堅定，哪怕腳印不夠深刻，哪怕眼睛被前方的飛雪弄得再也看不清方向，還是一直一直地走下去吧。

請相信，你現在的努力是爲了不把世界交到你鄙棄的人手裏。

一路走來，漸行漸遠。

一路走來作文600字 篇7

隔着淅瀝的雨簾眺望着盤旋迴繞的遠方的路，心底便驀然生出一股子莫明的留戀。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚着一曲美妙如婉的幽怨，它們伴着懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脫，一起舞動。

小時候，爸爸媽媽工作很忙，沒時間照顧我，一直是跟鄉下的外婆一起生活。這兒空氣清新，山清水秀，天很藍，水很綠，連底下的.小石子都望得一清二楚。在這片偌大的藍天下，看飛鳥並肩夕陽，看小舟劃過石橋，這些都只是家常便飯，但卻讓我感到格外滿足。每當到了三四月份，在這兒便可以望到草長蔦飛，這時，天空還是藍的，但好像是換了一種更淡一些的上等油彩，均勻上色，沒有留白，風韻卻在。

那段日子，自然之美給予我一片晴空，純淨如天藍。

上小學以來，回到了爸媽的身邊。這裏的黃昏令我印象最深。坐在窗前，望着夕陽，夕陽在黃昏中散發出淡淡的光芒。

用不着把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕唱反覆品味出苦澀而徒自悲傷。只要努力地前行，世界的每個角落都會看到你的身影，這個世界，雖然有點兒寒冷，但只要你願意，就可以自己那點微薄的力量，送給每個朋友一份溫暖，一縷光明。沒錯，夕陽有着無限的美，在那個黃昏之中，隨同着歲月的風迴盪。

那時，生活之美給予我一片黃昏，美麗如甜夢。

而現在，我坐在沉悶的考場裏，不禁望了望窗外的天空：樹映着山，山映着水，水又映着天。天空還是一如既往的天藍色，令人神往。沙沙的書寫聲絡繹不絕地傳入耳中，我不禁又想起了三四月的草長鶯飛，飛鳥並肩夕陽，小舟劃過石橋等等那些漫妙的景象，這些生活中的點滴過往，儘管已經漸行漸遠，卻是我人生道路上的晴空，讓我無懼現在，不畏將來……

這些幸福的歲月，這些美好的過往，都將成爲我人生之路上的一片“晴空”，不但照耀着現在，也照耀着未來！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，路，總是要一直走下去……

一路走來作文600字 篇8

這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅撲棱，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，於是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏，我自己心中也沒有目標。

遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇裏的惡人搶劫，畢竟我還是一個未成年的女生，於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖着一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的'。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她並沒有多說什麼，只是從竈膛裏拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得咕咕直叫，只是口袋裏沒有錢的一句託詞而已。

小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！老大爺溫和地說。謝謝了！我話沒說完就狼吞虎嚥地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相，老兩口於是笑了起來。我一邊舔着手指上沾着的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎麼就爲一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？我愣住了，癡癡地望着老太婆，咀嚼着這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存餘怒的頭。

小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會着急的，說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧，等會我們到家後再送你一程。老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了，我幫老大爺推着車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那麼刺骨。

一路走來作文600字 篇9

我踏着書香一路走來，不知不覺從第一次開始讀書到現在，竟也讀了上千本書，那一股縈縈繞繞的書香更是陪伴至今。

還記得在老家夏日的陽臺上，年歲不過五歲的我纏着爺爺讀《成語故事》，看着插圖、看着文字、聽着故事，恍恍惚惚中自己不自覺的認得了好多字、記下了一些成語，越記越深一次竟脫口而出一個成語，爺爺注意後，開始有意識的教我識字。學會了文字的我踏入了書海，看看手邊的大部頭《測量世界》，才猛然發現自己已經行了那麼遠。爺爺給的線裝書是老古董，相比之下父親給的書、自己買的書都遜色了許多，得到《菜根譚》時，一連激動了好幾個晚上，一手翻着字典，一手看着書，花了四五天看完了書，但每隔幾個星期又翻出來看。之後又得到了《三俠五義》、《皇明開國功臣錄》…看這些書時，忘不了若有若無的桉樹葉香，上了高年級爺爺索性將自己壓艙底的寶貝書送給了我，但翻開書時濃烈的樟樹香味迎面而來，在箱子裏放久了書也沾上味道了。書香天涯從零至終，擡眼望去，癡看笑的竟無他人蹤跡。書香凝遠悠長，那個“欲箋心事，獨語斜欄……怕人詢問，咽淚裝歡”的.唐琬也向我這離她千年之隔的女孩敞開心扉……我好感動、我好欣慰……“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且須行。誰怕。一蓑煙雨任憑生。”感受了志士仁人當年的那份豪情；結識了“夫子何爲者，棲棲一代中……今看兩楹奠，當與夢時同”的孔丘、更有那飽經滄桑、大筆一揮寫就“大江東去，浪淘盡、千古風流人物……”的蘇東坡；飽賞了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的寒梅、“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的秋菊、“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”的丹桂……感受人生應該是何等的灑脫、志氣、自信、驕傲！回味書，書中有溫馨，有領略不完的美景，書能解千愁。

回首看書時，卻發現我踏着書香一路走來。

一路走來作文600字 篇10

我們一起走過的時光是我生命中獨一無二的回憶。

你一直陪着我走過了無憂無慮的童年、懵懵懂懂的少年時光。我是多麼幸運啊，一路走來的成長的道路上有個朋友一直陪在我的身邊。

小時候我家住一個民風淳樸的小山村，我從來不知道外面的世界怎麼樣。有一天你突然來到我們這個地方，我是第一次見到從城市來的小孩。你父母忙於工作把你送到鄉下的外婆家。那是我們幾個小孩圍着你打量，好像盯着外星人一樣。你的眼睛裏除了有對陌生環境的好奇之外還有一些恐懼。一個小孩被父母丟到陌生的環境裏難免會有這樣的心情。你外婆對你的到來充滿了喜悅。她熱情的向我們介紹你，原來你叫曉峯。外婆介紹你的時候話語裏充滿了自豪，你不好意思的`低下了頭。我在心裏想：多麼可愛的小孩啊。

由於你來的時候正值暑假，我們有大把的時間玩耍。雖然你從城市來但你沒有絲毫的優越感。我們幾個小夥伴和你很快玩到了一起。那時我們經常在我家門前的那塊空地上玩丟沙包、老鷹捉小雞、捉迷藏，我們還會模仿《西遊記》的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，你每次扮演的豬八戒最神似經常引得我們哈哈大笑。童年的那段無憂無慮的時光多麼美好啊。

後來我們開學了，我們兩個正好是同一個班。老師爲了讓你更快的融入班級，他讓我和你做同桌。我經常和你講班裏有趣的人和有趣的事情，這樣你很快和班裏的同學熟悉起來。自從和你做同桌我才發現你的學習成績是多麼出色，每次考試都是班級的第一名。我的學習成績處在班級的中游，你經常幫我補習功課。我在你的幫助下，學習成績慢慢的有了進步。原來真正的朋友不僅是隻在一起玩耍並且要在學習上互相幫助。

年少時我以你爲榮，你也在默默地幫助我。多幸運啊，我能遇到你這樣的朋友，一路走來我們一起要更好的自己。

一路走來作文600字 篇11

人的一生很長，這一路走來，大家都在不知不覺中變化着。不知道從什麼時候起，我發現我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

這條路上的第一步，我的降生，標誌着我的生命從此開始，我來到了這個多姿多彩的世界。

之後的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成爲了一名小學生。我逐漸對這個世界有了更豐富的認識，在經歷了成爲一名少先隊員，第一次拿到三好學生的獎狀，第一次當上班幹部……我又經歷了小學畢業分離的難過和不捨。於是我懷着懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準備。

初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那麼多的學科，讓我一下子接受不來，陌生的環境，陌生的老師和同學，令我感到害怕和慌亂。但我並沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉變自己的學習方式，從以前回到家拖拖拉拉到現在回到家就開始寫作業。逐漸養成課前預習，課後複習的習慣。這些都是成長給予我們的煩惱，但也是成長給我們的禮物。我們應該珍惜這份珍貴的禮物，因爲新的校園，新的老師，新的`同學，我們大家都站在一個新的起點上。小學時，遇到難點，我總是自己憋着，不敢找老師詢問，害怕被老師責怪。而現在，我一有不會的地方，就會去找老師。要問我怕不怕？還是有那麼點，但學習的動力促使我不怕。初中生活，爲我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色。

如今，我已經從一個小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱着的小嬰兒，到可以抱着小嬰兒。有時也會冒出的一兩顆痘痘，會令我憂愁。比起生理上的變化，成長更重要的是心理上的變化。

我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會再因一些瑣事而煩心，會更好的控制自己的脾氣，學會理解他人，體諒他人，爲他人着想。還學會了如果怎麼樣更好地跟人相處，跟人溝通。學會了怎麼樣處理好事情，而不是什麼都靠別人。

這一路走來，我收穫滿滿，學會了如何做更好的自己，如何完善自我……並且，期待下一段路程的驚喜。

一路走來作文600字 篇12

我的生命默默地走過了13年，一路上撒過了多少往日如煙。一路走來，覺得上天並沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。

縱然人生如水，青春似花；縱然清風不吹，梧桐不落；縱然生命中會有磕磕絆絆；縱然會嚐到淚水的鹹，也會嚐到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過眼雲煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對你不公，環境對你不利，因爲，一路走來，太多太多的人爲你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風景線。

哇哇墜地的那一天起，就註定這場生命的旅途。母親是你的襁褓，守護着你、溫暖着你，父親是一條大路，讓你踏着走向未來，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識，卻默默地照亮了你前進的道路。

我的生命默默的走過13年，回憶中有太多美麗的畫面，望着藍色無暇般的天，許下青春無悔的諾言，澎湃的熱情不斷衝擊着心絃。

其實一路走來，要感謝的人有很多，想說的話也有很多。白髮悄悄爬上母親的髮梢，啊，不懂事的我，是何時才發現的？那深邃的皺紋，是不再強壯的父親的代言麼？曾經一起成長的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過客啊，你們何曾深深的留戀？

是誰說的'，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？

一路走來，我們遺失了太多的美好。總覺得上天對我們不公，沒有賜予我們任何的超能力。不，你錯了，恰恰相反，上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來，這一路的經驗，這一路的坎坷，這一路的快樂，這一路的旖旎。當我們年過半百，再次回顧這荏苒了半個多世紀的一路，即使風雨再多，即使坎坷再難，也永遠在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來！

喏，青春！你踏着春的腳步來，邁着冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應該珍惜，應該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過的時間。

一路走來作文600字 篇13

在坎坷的道路上，我們一路走來；在一路走來的旅途中，還好有你們的陪伴。我們的一次微笑，可以讓你們高興好幾天；但我們的一次傷心，既然可以讓你們的心裏烙下深印。

爸爸媽媽，是你們毫無保留的付出給了我堅強。我們一路走來，靠你們給的勇氣與支持，我們明白：你們就是翅膀，把我們放上蔚藍的天，去翱翔，去自由。

“老師”，是個親切的稱呼。有時人曾誇過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；由作家曾描述過“老師是辛勤的園丁，而而我們是祖國的花朵”；用音樂家曾唱響過“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”；有畫家曾素描過“安詳的表情，慈善的面目，是老師的模樣”。是的，一路走來也是他們的功勞，不厭倦，負責任是他們的精神。知識靠他們傳播，品德靠他們培養。我們明白：你們就是微笑，把我們的過錯去寬容，去原諒，去敷衍。

一種沒有代溝，一種可以放鬆的友誼中，主角往往是朋友。傷心難過時，使他們用幽默敞開了我們的心扉；無助孤獨時，是他們無時無刻的`出現在我們身邊。是的，一路走來也有他們的身影。哭過，笑過，就是沒有放棄過。我們明白：你們就是我們的成長快樂，讓我們成長，成長。

一路走來的路上佈滿了荊棘花，我們不僅有他們，我們好有他們。

不怕風吹雨打的民警；頂着驕陽，擋着寒風的清潔工人；伸出援助之手，幫助困難人民的志願者。就是他們，讓我們一路走來時，雙眼含淚，讓我們豐富了情感生活，讓我們懂得“人的生命是有眼的，爲人民服務是無限的。”我們明白：你們就是陽光，總會讓我們在這片土地之上得到光芒。

從最親近的到素不相識，我們的路上一直都有他們的腳印留下。星星數不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來有你們的陪伴，我不再孤單。

一路走來作文600字 篇14

歷史的車輪滾滾向前，古代無數英雄人物，好像天宇中一羣璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風，卻在歷史的長河上呼嘯而過，一路走來。

寒風吹過衣衫單薄，求學心切的宋濂，宋濂抵禦住寒風，翻山越嶺，不辭萬里求學問，終於成爲著名的學者。

東風曾經被神機妙算的諸葛亮借來，成功上演了火燒赤壁的戰役，如此壯觀。

一代嫋雄曹操，在觀滄海時，受到風的啓示，大聲呼道：“秋風蕭瑟，洪波涌起。”抒發了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。

著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對着吹來的東風，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”濃濃的愁緒，隨着東風，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。

范仲淹在登岳陽樓時，“把酒臨風，其喜洋洋者矣。”面對着吹來的風，仰首吟出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”表達了范仲淹的政治抱負。

寒風無情地吹着詩人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關心的`並不只是自己，而是面對肆虐的寒風，大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”他關心每一個寒士，希望國家安定和平。

風，一路走來，爲衆多英雄人物，詩人墨客所感，所想，所頌。無處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”它還是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風驚夜來雨。”它更是杜甫筆下的“風起春燈亂，江鳴夜雨懸。”

風是一位博古通今的智者，因爲它見證了無數歷史的變遷，它一路走來，穿梭在各個朝代的大街小巷，遊覽過多情的江南，更到過號聲滿天的戰場。

在今天，中國的盛世之風吹起來之際，我高呼：“數風流人物，還看今朝！”

一路走來作文600字 篇15

中華民族的文化博大精深，源遠流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，其實在以後的'生活中，人生的每一步，都有國學經典陪伴在旁，傳遞力量，教會我們成長。

小時候我是個做事拖拉的女孩子，每次做作業時都會先玩一會再寫作業，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲不絕於耳，成爲我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常討厭。但當從暑假媽媽陪我學習了《論語》這本國學經典後，我才意識到自己以前我的行爲是多麼不好。後來，上了小學又重溫了一遍《論語》，《論語》裏有一句話：“學而不知則罔，思而不學則殆”，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。所以每當我做作業時，寫完作業後，剛想去玩的時候，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心去複習，它爲我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

誰言寸草心，報得三春暉，讀了初中以後，學習越來越緊，休息的時間也越來越少，我儘可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學後或週末，寫完作業後，我會主動去打掃衛生，《三字經》裏不是說過“香九嶺，能溫席。孝於親，所當執。”這樣一句話，何況父母每天晚上抽出時間給我檢查作業併爲我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因爲學習搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻爲了這個家庭沒有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎？

國學文化，你教會我成長，教會我關於尊敬他人。你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊，從不離開。

一路走來作文600字 篇16

去一個地方，思念一個地方，不是因爲那裏有多麼美的風景，而是因爲那裏有自己想要得到的人！去一所學校，懷念學校裏面那些陪伴自己成長、陪伴自己瘋瘋癲癲、歡笑哭泣的同學和那些厚愛我的老師。不是因爲在那所學校自己過的有多麼的無憂無慮，不是因爲自己在那學校裏面自己過的有多麼的快樂沒有一絲煩惱，錯了、不是的，而是因爲那所學校裏面有陪伴我上學、放學回家的人，因爲在那所學校有爲我無條件付出的人因爲那所值得自己懷念的學校裏面有曾經陪我傷心哭泣的人，有陪我瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈的人，有曾經感動過我的人，有曾經傷害我促使我漸漸成長的人，因爲在那所學校我才真正的感受到除家外的溫暖。

不知不覺自己在感嘆現在有多少人畢業了離開了母校離開了那條上下學通往回家的小路了不知這些人是否還清楚的記着曾經陪伴自己上、下學手裏拿着零食，嘴裏聊着天，嘻嘻哈哈、屁顛屁顛一起走在那條通往回家小路上的夥伴們？不知這些人是否可以經過時間與距離的考驗無論畢業多久那些陪伴自己上下學的夥伴有多久沒聯繫這些人依然能夠清楚的描述出那些陪伴自己上下學人的容顏依然記着曾經在這條小路上和曾經的夥伴發生過什麼有趣的事情！

現在的我畢業了，離開了那個小小縣城，離開了母校，也意味着暫別那條通往學校與回家的小路，然而以前陪我一起走那條路的'人也就都各奔東西了有的也許還在繼續走着那條路雖然繼續走着但是似乎少了點什麼因爲陪伴他們走那小路的人換了找不到以前那種感覺了，然而有的人和我一樣暫別那條小路了不像以前那樣走那條小路是我們每天的“家常便飯”，我承認，我想那些陪我上下學走小路的人了，我承認我又開始懷念了，懷念那條路上和夥伴追逐打鬧、說笑、吃零食的時光了，我承認，我時不時的想起你們了而且會想到流淚，不是我太脆弱、不堅強，而是自己真的好想、好懷念而已！

一路走來作文600字 篇17

“空對着，山中高士晶瑩雪；終不忘，野外仙秼寂寞林。嘆人世，美中不足今方信，齊眉舉案，到底意難平。”也許這就是你的命運。註定的空對漏室，金簪雪裏埋。

當你攜着滿身富貴，掛着定命的金鎖跨入榮國府的那一刻，便是進入了生命的囹圄。你那無能哥哥不能把你送到聖上的身邊，因此，寶二奶奶成了你生命的夙願。

面若銀盆，眼如水杏，你絕美的容資令人傾倒；滿腹詩書，博古通今，你曠世的才華讓人欽佩。可終究你是個女子，你便願嚴守封建女德。成爲老太太，太太眼中的寵兒。

每日打扮的清清素素到長輩房中請安問好，唯唯諾諾的陪笑。你是愛寶玉的，從一進榮國府的那天起你就對他傾注了芳心。比通靈，暗示寶玉你我本是金玉良緣。你幻想他日寶玉喜舉功名，繼承榮府的家業。當他因琪官一事痛遭毒打的時候，你還親自送去藥膏……如此種種。可見你煞費苦心。可你卻不知道，寶玉愛的是與他情投意合的林妹妹啊。他憎惡這個充滿等級的大家庭，鄙視被封建禮教束縛的每一個人。他不願套在家庭的牢籠裏，努力衝出去尋找真正的'愛情。

可是你，寶釵，卻完完全全被生活束縛着，揹負沉重的包袱。劉姥姥進大觀園時一起行牙牌令，黛玉的一句“良辰美景奈何天”，一句“紗窗也沒有紅娘報”，引起你的警覺。用你無止無休的話語對林妹妹進行深刻地思想教育，試圖使黛玉也成爲安分守己的麻木之人。最終這個“套外人”被封建社會吞噬了，而你帶着沉重的套子進入了你自以爲美滿的婚姻。

你以爲你已將寶玉套住，終不知，自由終將代替束縛，終將戰勝封建。寶玉走了，去尋找他真正的幸福去了。留給你的只有無盡的孤苦，淒涼與悲哀。

可悲的套子啊，你雖如願的使那株室外仙草凋零，也終究葬送了腹中的金簪，揹着沉重的套子，你一路辛苦的走來，究竟何時你才能脫下套子所帶來的悲哀？

一路走來作文600字 篇18

漫漫人生路，站在最高峯，熟不知這一路我到底歷經了多少半途而廢，走過了無數卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰勝埋藏在心底的挫折。

那時與作文相伴，以爲是和挫折相伴，但那或許並不是真正的挫折。

那時的我總是呆呆的望向窗外，奼紫嫣紅中的那斑斑點點的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯着作文本上細微的分數。“爲什麼！”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎着，執着着。看着同學們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我帶來的痛苦，泣涕漣漣，執着的`燃起最後的希望。

對於寫作我真的黯然失措，無助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖。“加油！相信你！””可是我不會“我撕心竭力的喊着。然後老師總是一遍又一遍爲我指點，一次又一次的失敗，在夜裏輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。

我悄悄地交好作文本，想轉身就溜，卻被老師教回”恩！寫的不錯！“我用疑樣的眼光看着老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動。戰勝了自己我還有何畏懼！

日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片奼紫嫣紅，我明白了我戰勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇鬥豔的！

每每想到這些我總是笑着流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。

那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視羣芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰勝了自己，面對無窮無盡的挫折。

一路走來作文600字 篇19

一路走來誰能改變一切，其實每個人都會累，或許已經都累了卻不得不強撐着面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》爲什麼累了卻還不能休息，爲什麼不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那麼一些追求罷了，正是這麼一點小小的追求就足以讓我們爲之，樂此不彼。

轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時候我們能感受時間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的是很艱難，它從來不會這麼輕易地把果實就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現，我們老了，卻還在爲哪虛無飄渺的東西努力着，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。

有好有壞，有正有邪，人們有時就是這麼一個矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對於夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。

追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的，沒有夢想的，有夢想的.人發奮努力，只爲攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的人，猶如行屍走肉一般，卻也爲了存留在這個世界上苦苦撐着。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷着哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。

快樂的人快樂地活着，痛苦的人痛苦的活着。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。

一路走來作文600字 篇20

我問上帝：“歌是什麼？”上帝笑而不答，一揮手，展現出了三個片段——

五歲的我，還是充滿了童真與好奇，看着動畫片，聽着《黑貓警長》的歌：“眼睛瞪得像銅鈴，射出。”聽着聽着，聽得興起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，學着電視中的樣子，有板有眼，一絲不苟。很有“志氣”地說：“我以後要當兵。”直到現在，我已忘掉了兒時的許多事，但是這個理想依舊深入我心。哦，理想是歌。

九歲的我，長大了，長高了，但還是稚氣未脫。一次特別的機會，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小夥伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起來。我心裏也是七上八下的，但是《蘇珊娜》這首歌還是伴着我因疲勞略顯沙啞的聲音衝了出來：“噢噢蘇珊娜，別爲我擔心。”聽到歌聲，彷彿給大家打了一支強心劑，又堅持向上爬去，最後登上了山頂，看到了平時看不到的風景。哦，堅強是歌。

現在，十四歲的我，雖然有時還保持着一顆童心，但畢竟是大了。做事也多了一份老練，沉穩。終於有一天，我的認真贏得了老師的認可，我迎來了第一次演出——《我的中國心》。當我鎮定從容地站在舞臺上，唱起了歌：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤。”臺下的`觀衆爲我們而感嘆，爲了我們而震撼。我們在臺上也熱血沸騰，用盡我們最美的聲音，讚美祖國。哦，那滿腔的愛國情，也是歌。

從小到大，一路伴我的是歌；從古到今，一路發展的也是歌。歌曲激勵着我們，滋潤着我們。在人生漫漫長路上，我走着路，唱着歌。

一路走來作文600字 篇21

我問上帝：“歌是什麼？”上帝笑而不答，一揮手，展現出了三個片段——

五歲的我，還是充滿了童真與好奇，看着動畫片，聽着《黑貓警長》的歌：“眼睛瞪得像銅鈴，射出......”聽着聽着，聽得興起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，學着電視中的樣子，有板有眼，一絲不苟。很有“志氣”地說：“我以後要當兵。”直到現在，我已忘掉了兒時的許多事，但是這個理想依舊深入我心。哦，理想是歌。

九歲的我，長大了，長高了，但還是稚氣未脫。一次特別的機會，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小夥伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起來。我心裏也是七上八下的，但是《蘇珊娜》這首歌還是伴着我因疲勞略顯沙啞的聲音衝了出來：“噢噢蘇珊娜，別爲我擔心......”聽到歌聲，彷彿給大家打了一支強心劑，又堅持向上爬去，最後登上了山頂，看到了平時看不到的'風景。哦，堅強是歌。

現在，十四歲的我，雖然有時還保持着一顆童心，但畢竟是大了。做事也多了一份老練，沉穩。終於有一天，我的認真贏得了老師的認可，我迎來了第一次演出——《我的中國心》。當我鎮定從容地站在舞臺上，唱起了歌：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤......”臺下的觀衆爲我們而感嘆，爲了我們而震撼。我們在臺上也熱血沸騰，用盡我們最美的聲音，讚美祖國。哦，那滿腔的愛國情，也是歌。

從小到大，一路伴我的是歌；從古到今，一路發展的也是歌。歌曲激勵着我們，滋潤着我們。在人生漫漫長路上，我走着路，唱着歌。

一路走來作文600字 篇22

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”有人一路走來，一路書香；而我一路走來，一路歌聲。

夜夜想起媽媽的話

小時候，我最喜歡依偎在奶奶懷裏，聽奶奶用溫柔的嗓音給我唱歌。我閉着眼睛，晃動着身體，搖着兩條小腿。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的魯冰花，夜夜想起媽媽的話，閃閃的魯冰花…………”，這歌聲總伴着我進入夢鄉。圓圓的月亮笑吟吟地掛在空中，螢火蟲倘徉在銀白的月光裏，而我，倘徉在歌的夢中。

一路走來，那歌帶給我成長。

讓我們蕩起雙槳

紅領巾伴隨着不算沉重的學業來到了我的身邊，那抹紅鮮豔了整個小學時光。熱鬧的校園，年少的我們，在歌聲中自由地揮灑我們的青春。“讓我們蕩起雙～槳～一小船兒推～開波浪～…………”輕快、悠揚的歌聲總能將煩躁的“沙沙”聲淹沒，不，不是淹沒，是淨化。我端坐在教室的角落裏，伴着歌，在筆下耕耘出一朵朵燦爛的文學之花。

一路走來，那歌帶給我沉澱。

這一路上走走停停

我好似一葉扁舟，乘着風浪，飄進了中學的海洋，記憶中的.那抹紅早已失了光澤。單調的生活，繁重的任務，寶貴的時間，難得的歌聲。我總喜歡戴上耳機，端着一杯淡雅的清茶，悄悄地走到陽臺，在心愛的旋律中用書絹撫一撫葉片上薄薄的一層灰。“這一路上走走停停，順着少年飄流的痕跡，邁出車站的前一刻，竟有些猶豫，不禁笑…………”心上覆着的一層灰彷彿也被拭去，眼界似乎開闊了許多，目光也隨之清明。或許，這就是歌的魔力吧。

一路走來，那歌帶給我平和。

一路走來，那歌，它讓我成長，讓我沉澱，讓我平和。接下來的路，願歌聲常伴。

一路走來作文600字 篇23

人生如歌，那麼我們剛好唱完歌的前奏；人生似路，那麼我們現在纔剛剛起程。

歌聲是美妙的，前途是明亮的，我們的未來是廣闊的。

從我們出生開始，便踏上了這人生的路途，開始了這奇妙的故事。我們的過去，已成爲歷史，我們的將來卻還未知。

回想我的過去，腳印一串串，每一個都記載着一份愛，一份歌聲，或一串晶瑩的淚珠；繁星顆顆，每一顆都是媽媽對我的疼愛，爸爸對我的鼓勵，老師對我的器重。

那是兩年前發生的一件事，我初入中學，還是一個無知的孩童，像初開的花對朝露的嚮往，我對未知的中學生活充滿了憧憬與渴望。可是當我正式步入課堂後，才發現初中的課程是那麼緊張，學習壓力是那麼大。

那年，外公病了，爺爺奶奶也相繼住進了醫院，媽媽原本一頭烏黑亮麗的頭髮，已經出現了鬢鬢白髮，爸爸強健的`身體筆直的後背也日漸彎曲了。父母這些變化，我看在眼裏記在心裏，總覺得父母的這些變化與他們的年紀不太相符，也總想做些什麼來改變他們的現狀，但是卻發現自己什麼也做不了。

當我看見歷經滄桑的奶奶，臉色蒼白時，我便想起了兒時與奶奶一起在樹下乘涼，與奶奶一起管理菜園，聽奶奶講故事，和奶奶做遊戲，這些場景一一浮現在我眼前，我便不知不覺得流下了傷心的淚水。我從晶瑩的淚光中看見了奶奶蒼白、瘦削的臉，媽媽的白髮，爸爸彎曲的背，我意識到了我長大了。

人生並不都是快樂的，有時也會有淚水，然而這些淚水不正是組成我們人生之歌必不可少的音符嗎？

人生如歌，也分開心與傷感；人生如路，也分崎嶇與平坦；人生如樹，也分筆直和彎曲。走好我的人生路，唱好我的人生歌。

好好體貼媽媽，照顧爸爸，讓他們因爲我的存在而驕傲與自豪。