當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我們班的牛人作文15篇(精選)

我們班的牛人作文15篇(精選)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.43W 次

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的我們班的牛人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的牛人作文15篇(精選)

我們班的牛人作文1

說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。

最讓我佩服的是我們班的學霸——樑彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當下課鈴一響,別的同學都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業。而且她的英語成績最近提高的特別快。可能是因爲我們英語老師經常鼓勵我們並且告訴我們現在的競爭有多麼激烈,只有兩種,一個是你踩着別人上去,一個是別人踩着你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好,還每天做5篇閱讀題,並且還把一些初一、初二的知識點用得很好。樑彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的'她找到了突破口後成績又上了一層。身爲她的同班同學,我還是會感到很自豪滴!

而且樑彩燕不僅學習好,對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。

曬過了我們班的樑彩燕,現在就來曬曬我們班的大學霸——樑欣晞。說她是大學霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像樑彩燕那樣文靜的。樑欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!

我們班的牛人作文2

“妙筆生花”的你,畫的人,是那樣栩栩如生,畫的花,也是那樣溫婉動人。

你的短髮,讓你看起來幹練了許多,你眼眸中若隱若現的溫柔夾雜着眉間的些許英氣,凝練出一種與衆不同的氣質。談起古典名人,你總出口成章,對於詩賦五經,你都略有所聞。無論你的文筆還是繪畫,都有着似李清照般的細膩和清秀。 你的繪畫能力,是我可望而不可及的。就在這周你剛獲得了市藝術百佳僅九個名額的金獎。你的靈感隨處可見,你的課桌上總能看見些讓人爲之驚歎的畫作。那天不經意間看到了你的桌子,一隻很大的眼睛赫然出現在我眼前,轉瞬,是讓我無限的驚歎,那是一張女人的臉,她的眼眸,有種令人着迷的氣質,自然上翹的睫毛撲朔着,眼睛裏似有盈盈眼波流動着,眼神迷離而堅定,生動得好似真有一個人在看着我,她的眼睛裏,似乎裝着另一個世界,有一股魔力吸引着我去探索,直叫人攝魂。難以置信她誕生於你的筆下,你的心靈該有多美才能創造出如此具有靈性的雙眼呢? 你的文筆也的確很好,你的文章,字裏行間中藏着一股詩情畫意。你因此還獲得了“意林杯”比賽二等獎的`殊榮。你的文字,給人一種清新自然的特殊感,像清晨的牽牛花,寫出的文章是順着文字舒展開的曼妙枝葉和芳香沁人心脾的花朵。在你身上,環繞着一縷飄忽的仙氣一般,稱你爲“畫仙”真的毫無違和感,但你有很隨和,仙靈般的氣質仍阻擋不了你的親和力。

你是古典畫中走出的衣帶飄飄的仙人,是雨中撐傘漫步林間的詩人,是你——謝潤欣。

我們班的牛人作文3

在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演說家”,善於表達;或是“大管家”,熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。

一、體育健將——“喬丹”

一說到喬丹,大家都會驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鑽石一般。他,很高,顯得格外強壯。

每當上體育課的時候,集訓剛結束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。

我想大家已經猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。

二、“搞怪大王”付家豪

他是我們班名副其實的搞怪大王,每天到看起來調皮搗蛋,一點不拘束的樣子。

但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級裏數一數二的。

同時,他也是一名樂於助人的好同學。記得有一次,有位同學受傷了。需要一個人送他去醫務室,他馬上爭先恐後地衝了上去。因爲他的`堅持,老師只好同意。接着,他頭也不回,扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。

這就是我們班看似調皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大“牛人”。

這樣看來,我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“牛”出新花樣了呢?

我們班的牛人作文4

一個“英俊”的身影在我們星澄學校的操場上揮灑着汗水,已是有些溼潤的黑色碎髮隨着腳步起伏的節奏,連同微風帶來的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領導者”的氣概。

“大家不要說話,快出來排隊”,一到體育課,音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達的科目,上課鈴響的同時就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預與上課鈴試比高。不一會,班級的隊伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得並沒有什麼大不了的,但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。

像什麼爲同學拿書呀,幫老師搬本子,但這些那是“神馬”重要的他經常包攬一項我們班的“高危”工作——搬水桶。

幾乎是一到下課,就會有幾個身影迫不及待地竄到飲水機旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機那原本充盈的水是半滴不剩,那時他就像一個“超級英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的.位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個腳印地向飲水機挪去,然後把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在飲水機上,右手發力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個個水泡由底而上冒出……

有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數學老師說:班長爸媽有這樣的孩子,睡覺都會笑,語文老師說:這樣的學生打着燈籠都難找。我們說:有這樣的班長,真值得我們自豪。”

我們班的牛人作文5

在我們班,“牛人"這個稱號,賀澤當之無愧。

他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學一年級他就馳騁在賽場上,參加的每個體育項目,每次都獲獎。

1500米跑開始了,他如出征一般,走向起跑線,做好起跑準備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的選手一個個面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個項目,怕被他甩很遠隨着裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時間,就把其他的選手甩得老遠,最後毫無懸念地贏得了比賽。看他的樣子,再跑幾圈都沒事兒。

不過,英雄也有失利的時候。那是在四年級的運動會上,他在賽前喝了不少水,導致跑起來胃不舒服,可他堅持上了場。看着他面露痛苦之色,我們有些擔心。比賽開始了,他仍像平時一樣,超過了其他人。在最後一圈的時候,他卻停了下來,用手捂着胃,很痛苦的樣子。由於這一狀況,後面的人輕鬆地超過了他,賀澤見狀,鬆開手跑了起來,我們班同學在他的感染下,十分賣力地爲他加油,他似乎感受到了我們的.鼓勵,很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動,讚歎他的忍耐力,沒想到在這種情況下,他也能化險爲夷,奪取第一。

我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽,還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?

我們班的牛人作文6

每一個班上都會有非常厲害的人物,我們班也不例外,我最敬佩的是我們班的學習班長——肖雅柔。

記得初一開學的時候,大家素不相識,我和認識的同學交談着。“我們班第一名是誰啊?”“肖雅柔。”“你認識嗎?”“不知道。”第二名張書書華小學時候我是聽說過的,可第一名我是真的不知道。

第一次見她,感覺她特別溼柔,很淑女。後來,稍微熟了一些,發現她真的非常溫柔、努力、有禮貌。

她每次和別人說話都是輕輕的,還會將亂了的頭髮慢慢地別在耳朵後面,總是非常有禮貌。別人找她說事情啊,講題啊,她都會十分耐心。

在學校外面遇見她,也會輕輕的滿臉笑容和我們打招呼,她笑起來真的超級好看,甜甜的,就像一個小太陽。

她的'作文和字在我們班絕對是數一數二的,每天都會準時準點把作業發在班級羣裏,媽媽看了她的字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊,大大方方的。”

學習班長,學習自然也出類拔萃,她的成績始終是班級前十,前不久的期中考試她更是進步許多,一下次躍到班級第二,年級第三,相信她一定在背後付出了很多,她一直在默默進步。

她的文章寫得非常好,文筆、結構,各方面都挑不出問題,重要的是她的卷面非常乾淨整潔,字跡工工整整,欣賞她的美文簡直就是一種享受。

肖雅柔,老師的好幫手,同學們的好榜樣,合格的學習班長,我們班的“牛人”!

我們班的牛人作文7

“江山代有才人出,各領風騷數百年”。這句話形容我班的小楊同學再適合不過了。他不僅寫得一手好“甲骨文”,那高速度、高質量的反應能力也令人佩服。

先來說說這一手“好字”。這位大神依靠寫得像遠古時代甲骨文的字,名揚千里,一時成爲老師、同學們談論的話題。每次進入老師辦公室,如果老師正在批“大神”的作業,必定會出現這樣兩句話:“這字寫得估計連他自己都認不出來。”“這字能寫成這樣肯定是楊xx的。”這就是小楊同學牛處之一,寫的字無人不知無人不曉,拿出去可以當文物了,就是很少有人看得懂。

牛處之二,反應能力強。數學課上,這位“牛人”正在專心致志地擺弄着他心愛的玩具們——“筆”、“尺子”。這時我們偉大的數學老師一個“不故意”點到了他,“楊xx同學,來說說什麼叫角平分線?”他猛地站起來,筆、尺子,連同着桌子上的書一起被他帶了下來,散落一地。同學們的.目光緊盯着他,都在等着看他的笑話。作爲後桌的我,自然是看見了他時不時抖動的腿,順便聽見了來自他靈魂深處的聲音。“難道是天亡我也?”只是短短的幾秒,他的動作停止了。難不成他想到了?“把一個角平均分成兩個角的射線叫做角平分線。”同學們由看笑話的眼神變成了驚訝,最快的甚至直接說了出來:“你這反應能力開掛了吧!”於是,“牛人”得意地坐下了。

這就是我們班的“牛人”,雖然學習不拔尖,但在反應能力和字體方面,他敢說第二,估計沒人敢說第一!

我們班的牛人作文8

我們130弘毅精英班真是人才輩出,不管是成績優異的學霸方奕誠還是堅毅執着的歷史課代表劉喆悅,又或是值日班長、班幹部等,他們都是我們班的“牛人”,都是在某個科目、某個地方大放溢彩的領軍人物。

今天我要說的是我們班在平民英雄這一輩的“牛人”。

“牛人”介紹第一擊:他就是有“猴哥”之稱張禹恆,別看他瘦瘦小小的,但他很靈活。他有一個絕活就是“引體向上360°旋轉”,動作流利漂亮。相對於我這種一個引體向上都做不了的弱雞,張禹恆他真的'很牛逼。而且張禹恆也不單單是四肢靈活,他頭腦也很好,就在剛剛結束的成語大賽中他榮獲了一等獎。

“牛人”介紹第二擊:這個人就是楊熠達,我覺得他也很牛逼,雖說他上課常常睡覺但他還考進過年級前二十名。

“牛人”介紹第三擊:這個我想說說我們地理老師韓老師,他地理教得很好、生動有趣的;而且他明明是地理老師呀但他居然還可以教生物,真的是牛人呀。我很崇拜韓老師的。

說了這麼多我們班的牛人和牛人們精彩紛呈的事蹟,我們弘毅精英班還真是有絕對的實力和內涵。

我們班的牛人作文9

我們班有幾個牛人不得不提。

季恬伊是我們班的班長,首先,別人選她當班長肯定要有理由的,是不可能無緣無故地選她當班長的。前一個時期,季恬伊可以說是班裏語文老師的天之驕子,什麼語文作業啊,看拼音寫詞語啊,她都能取得前三的'頂尖成績。非常了不得,實在很牛。

可是好景不長,季恬伊的好成績就被別人超越了。邱築凝和陳一諾像兩顆地雷一樣,在季恬伊後面終於爆發了,季恬伊的成績不能撐得住兩顆地雷,結果,“砰”一下被炸出老遠,大家驚訝不已。所以說新的牛人又冒出來了。但是,其他人還跟在後頭呢,總之,雖然季恬伊的排名落後了,但是她還是排在前六的。

之後,你追我趕,班級裏隨着好多牛人的出現,想要排在第一名也就不容易了。什麼定海神針——鄭涵銘,一口氣衝向雲霄的溫珈綺啊,都出現了。唉,最近牛人多得不得了。

後來,季恬伊在課前三分鐘演講中獲得了班裏唯一一個滿分,也是最高分,10分,還是牛人啊。

但最令人欣賞的是邱築凝,他今年在班裏和楊一琦考上了雲燕文學社呢,而且他沒有讓老師失望過。

我們班的牛人真多啊!

我們班的牛人作文10

我們班上有許多有趣的人,說起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。

“笑聲牛人”付瑩盈

她是一個胖胖的女孩,個子中等,一頭短髮,圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實卻相反。她的笑聲賊難聽,既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時,付瑩盈和另外一個同學在食堂裏吃飯。本來好好的,不知怎麼了,哈!哈!哈!一陣雷鳴般的笑聲,嚇得我差點把剛喝進的水吐出來。這笑聲還差點扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。

“籃球牛人”羅金程

他是一個男孩,臉黑黑的',可能是他經常在外面打球曬黑的。他學習不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊的猛將,什麼胯下運球呀,背後運球呀他都會,甚至爲了打球逃過一節美術課。可想而知他是多麼愛打籃球呀!這次籃球運動會如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會多麼難受呢?

“學習牛人”郭新強

說起學習,我腦殼就疼,所以說郭新強是我最羨慕的人。他個子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什麼地理呀,歷史呀,他都好,可以說是X功課都好(這裏的X指所有)。只有一點,他的字很難看,因此還被我們說成是“甲骨文”。

我們班的牛人作文11

說到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書畫,樣樣精通,筆墨紙硯,無所不能。然而,這一羣牛人一定有一個管理員,這個管理員就是我們班的班長——趙譽誠。

班長個子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很嚴肅的感覺,實際則不然。平日裏的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時也會裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴肅的一面當課堂亂成一鍋粥時,他就會起立,然後怒目圓睜的盯着大家,班中便不再吵鬧。坐下之後,嘀咕了幾句,臉上又恢復了往日的笑容。

班長有兩大優點是我所不能及的,一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通,所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器,直到學校音樂會那天,看見班長揹着長號進到班裏,才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人佔一個聲部,心中就更佩服他了。

第二個方面是他對工作的一絲不苟和對學習的兢兢業業。老師佈置給他的任務,班長總能最好的.完成。複習時,我曾看過班長的文件夾。裏面每一個板塊都是固定的科目,每一科的複習資料都十分整齊地排列着。卷子後是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無地自容。

這就是我們班的牛人,向他學習,去其槽粕,取其精華,變得更優秀。

我們班的牛人作文12

我們班的“小諸葛”方聞成,就像諸葛亮一樣聰明,總有使不完的錦囊計。

妙用飲料瓶

有一天,我去他家玩,參觀了他家的花壇,花壇裏的花真是應用盡有。眼看烏雲來了,馬上要下大雨了,我心想:那些花該怎麼辦呢?我往外看,花兒們竟然平安無事,過了一會兒,我終於明白了,原來是他把飲料瓶剪成風車狀,再用絨布做成擋風屏障呀!我連聲說:“真厲害,真厲害!”後來找他了解,他便說這是在電視上學到的小知識。

妙用氣球

一天,剛好是摺紙課,老師讓我們來比賽,比誰折的飛機飛得最快。我看他的飛機上粘了一個氣球,我疑惑不解地說:“粘氣球難道不會讓飛機變重嗎?”他賣了賣關子:“馬上你就知道我爲什麼要粘氣球了。”說完,他手拿飛機,往前一扔,氣球鼓起來了,像安裝了加速器一樣,一下就飛得好遠。大家都羨慕他腦袋瓜轉得快。

妙用蜘蛛網

還有一次,全班去春遊,有好多調的小傢伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一個人捉住了。我心想:這是怎麼回事呢?”他說:“看,我找了一根木頭,上面有蜘蛛網,蜻蜓飛到上面就下不來了。”大家都對讚歎不已。看,他總是能想到妙招,讓大家信服他。

這正是“小諸葛”方聞成,妙計巧法時時有,就是因爲他養成了愛看課外書的`好習慣,成爲了大家最信服的人,他呀,真牛!

我們班的牛人作文13

瞧,那個身穿黑色衣服、白色短褲的就是我們班的牛人——小雨,別看小雨那麼瘦弱,她可是有真本事的人呢!

小雨有着彎彎的眉毛,炯炯有神的'眼睛,小巧的鼻子下有着一張能說會道的小嘴。她性格活潑,人緣很好,深受老師和同學們的喜愛,是一個名副其實的“知識大王”!

小雨會彈鋼琴、跳舞、唱歌、彈古箏等等,簡直是萬能啊!大家都不得不承認她“牛”!

小雨的成績也特別好,每一次我們遇到難題的時候,老師就請她來講解,講得簡直比老師還好啊!這時就有人喊一句“小雨真牛!”有一次我去問小雨,你成績怎麼那麼好啊?小雨就對我說:“只要你在課堂上專注聽講,課後鞏固,就一定能向我一樣的!”我聽後恍然大悟,難怪小雨學習成績這麼好,真牛!

小雨唱歌也特別好聽,一次音樂課上,音樂老師點名小雨唱歌給我們聽,我們拍手說好!小雨莞爾一笑,說:“那我就唱一首《暖暖》給你們聽。”一瞬間,我們便沉浸在這歌聲裏,就像來到了夢境一般,連窗外的小鳥聽後都“嘰嘰”地叫起來,好像在說:“唱得好,唱得好!”一首歌曲唱完了,我們還沉浸在那優美的歌聲裏,連老師也翹起大拇指,誇小雨:“牛!真牛!”

這就是我們班的牛人,有機會來我們學校看看她吧!

我們班的牛人作文14

說起我們班,那才叫名聲響噹噹!有幾位出名人士在我們班,各個聰明絕頂,博學多才,在校園內早已是名聲大震,請聽給大家介紹介紹:

小萱說起她呀!還真是沒人不知道她,她威力無比,一個眼神秒殺你。我們班的班長小萱無人能擋,班級處處由她負責,分工明確,老師不在時,她能管理紀律,有同學做危險動作,她報告老師,沒有她不能管的,我現場送她一個名稱“全能王,”“班級花木蘭”非她莫屬。果然是彪悍的人生不需要解釋。

小琪,她是我們班級的.學霸!班級分數數她最高,任何難題都難不倒她,,她還是學習委員,她學習努力字跡工整,她就是她,不一樣的小琪,她取得了獎狀1、2、3……我忘了多少了,反正是很多了,快20個了!

小丞,其實很多人都沒發現:小丞是一個“昆蟲學家,”我覺得雖然他學習成績時高時低,有點兒不穩定,但是他懂得各種昆蟲知識,他提出的關於昆蟲的問題常常令我無言以對,什麼昆蟲他都能認出來,真了不起!

小濤,他是行走的“萬能寶典”,問他今天星期幾,幾月幾日,最近發生了什麼新聞大事,小濤都能一一做答,上知天文,下知地理,無所不知,無所不能。真的好博學呀!

好了,今天就介紹到這兒了,我們班的奇人還有許多,正等待着你智慧的雙眼去發現!

我們班的牛人作文15

我們班可謂是人才濟濟,有會酷炫街舞的,有成績好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個個都是牛人。

他是我們組的老大,王某某。老大就該有個老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的牛。

他的那眼神向後一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯的仁慈。

他也是嚴格的,我們組是六個組中最早開始規定每人每天做組作業的,如果交不齊,呵呵,桌肚裏拿厚厚的像磚一樣的.,一大堆計算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時會到你這裏做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便屍骨無存了,連答案也沒躲過一劫。

說到她的成績數一數二的牛牛到什麼程度?一句話,“優秀如風,常伴其身”,特別是數學,就說我這數學組長吧,什麼tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。

除去這些,組長還有仁慈的一面。

每天早上六人一組的,我們五人早早的到了,其中有一個組,還只有一個人。可是我們千呼萬喚他顧某就是不來,心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來拋進,終於他來了,最後一個到齊。

可組長卻未破口大罵,反而走過去告訴她,早點來就走回去了。

組長走起來路來是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。

沒錯,這就是我心中的牛人,不是物質上,而是那強大無比的心靈。