我們的校園作文（通用）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我們的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

我們的學校叫郭守敬小學，她坐落在冶金北路的東側，又與守敬北小區相鄰，是一所市級文明學校。

走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿了法桐樹，它們像一個個衛士似的，站在一旁守衛着我們的校園。進校道約走五步往右轉就到了小花園，裏面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像，他是我國元代有名的科學家，上面刻有許多關於他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉，我們後來人爲了紀念他，就把我們學校起名爲郭守敬小學。

直向前走約三十步再往右看就是我們的教學樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學習知識，學習做人的道理。我們的教學樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了，它設有數百個座位，數十個小桌子，還有一個非常大的舞臺。多功能廳設計得很科學，它周圍的牆都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話筒說話時就不會有迴音了。每當節日來臨，我們都能在這裏欣賞到精彩的文藝節目。

校道的左邊，也就是小花園和教學樓的對面就是我們的'操場了，它周長大約有二百米，上面有環形跑道，中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講臺，前面有座升旗臺，我們每個星期一早上，在這裏舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我彷彿看到革命前輩激烈戰鬥的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙槓和爬梯等，地下鋪滿細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙槓，從小鍛鍊好身體。

我們的學校現在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。

我們的校園作文2

我們的校園一年到頭都很漂亮。

剛進校門，一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前，那就是羣賢樓，樓的左側刻着幾個亮色的大字鰲一小學。這六個字是由書法家林刷成藍色的。在陽光的照耀下，六個字顯得更加明亮耀眼。

羣賢樓右側，有一棵樟樹。樟樹真高，有六層樓那麼高；樟樹真的很壯，壯得像個山東人。特別是夏天，體育課跑步練習完，我們大汗淋漓，坐在大樟樹下。涼風迎面吹來，酷暑一下子被涼風緩解了。

繞過高大結實的樟樹，來到我們學校的大操場，滿是生機勃勃的跑道，中間是生機勃勃的綠色中心區。每次上課我們在這裏玩得開心；每當我們上體育課的時候，我們都在這裏快樂地訓練。每當我們舉行運動會時，我們都盡力去競爭。如果有陽光，午餐和晚餐也可以曬太陽。

操場北邊的小花壇春天最美。豔麗的鳳仙花怒放，讓人一目瞭然；虛弱的'小鳥寶寶堆在另一簇上，讓人很開心；粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來，十分顯眼。

在花的旁邊，有一棵蠟樹。冬天來了，它的葉子掉了一地。經過兩個月的雨水沖刷，感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

沿着綠色的欄杆，我們來到了小籃球場，兩邊種着桂花樹。秋天，整個校園都沉浸在桂花的香味中。過了幾天，桂花掉了一地，經常引起我們的注意，把掉落的桂花撿起來。

在一排排桂花樹後面是參觀西安大廈，這是一個我們畫畫、唱歌和做手工的練習建築

雖然我們的校園很小，但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學校。

我們的校園作文3

我們的校園是一個美麗的校園。

走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩着足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手裏抱着一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐着一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！

繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫着起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，並不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的'塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場裏熱鬧起來，笑聲迴盪在整個校園。操場裏還有升旗臺，鮮豔的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護着我們。

我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃裏，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆爲這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心裏就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室裏傳了出來。同學們聚精會神地朗讀着課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！

這就是我們那美麗的校園。怎麼樣，你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文4

朦朧的雨侵蝕着大片的土地，花兒們此刻也在享受着雨給它們的滋潤。

而此時的我正在和同學們閒聊，因爲現在是下課，所以同學們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢着滿意的笑容。

這就是我的校園，在這裏到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨着我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見的默契。

不知過了多久，隨着一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從雲層中顯露出來。

碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰鬥，我們班也不例外，但是，她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯着堅定，當她們勝利的跑完時，一絲絲的'笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

這就是我們班，一個溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

朦朧的雨侵蝕着大片的土地，花兒們此刻也在享受着雨給它們的滋潤。

而此時的我正在和同學們閒聊，因爲現在是下課，所以同學們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢着滿意的笑容。

這就是我的校園，在這裏到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨着我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見的默契。

不知過了多久，隨着一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從雲層中顯露出來。

碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰鬥，我們班也不例外，但是，她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯着堅定，當她們勝利的跑完時，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

這就是我們班，一個溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

我們的校園作文5

我們的校園不僅是一個環境優美、空氣清新的地方，還是一個我們學習的天堂，玩耍的樂園。

走進校園，擡頭仰望，一棵高大挺拔的木棉樹遮擋了我們的視線，在壯碩的樹枝上盛開着上百朵豔若花火的木棉花，像一把巨大的紅傘，又像熊熊燃燒的火焰。下雨時，這把大紅傘格外引人注目，就像一位無名英雄爲我們遮風擋雨，怪不得它還有一個別名叫“英雄樹”。每逢放學的時候，同學們都紛紛來到樹下采拾調謝零落的木棉花，後來我才知道，原來它有藥用之處呢！

再往裏走，一座蜿蜒盤旋的“小長城”模型映入我們的眼簾。每當經過這裏，都讓我想起跨越十幾個省市、綿延五萬多公里的氣勢磅礴的萬里長城。它猶如一條巨龍，凝聚着古代勞動人民的血汗。雖然我們的小長城是微縮景觀，但是也蘊藏着深遠的.意義，時刻提醒我們不忘歷史，也要像古代的勞動人民一樣智慧勇敢！

走進校園深處，到處鮮花盛開，綠樹成陰，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫着，蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來採蜜，嬉戲。順着綠陰小道，我們便來到操場。操場中間是足球場，足球場上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露，足球隊員們都在這裏踢足球，足球場上留下了他們的汗水。圍着足球場的是200米的跑道。我們在那裏跑步、玩耍、做遊戲，還能吸收一天所需的陽光。

校園每天都有快樂的事情發生，這裏書聲朗朗，這裏詩意盎然。這裏充滿歡聲笑語，這裏是我們學習的樂園。

我們的校園作文6

我們的校園多姿多彩，非常美麗。

一進校門，有兩棵蒼翠欲滴的大竹子，大竹子的肚子裏有許多小鳥，小鳥們在竹子裏唱着清脆的歌，特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹，就像四個威武挺拔的戰士一樣屹立在那裏。其中一棵松樹上面還掛着一個古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個用小黃楊圍着的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場的馬路，馬路兩旁是四個樹旗，樹旗裏有松樹、柏樹，還有一種可以開花的樹。樹旗的兩旁有兩排教室，紅瓦藍牆，可漂亮了！教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚的五星紅旗。紅旗後面是一個寬闊又平坦的大操場，操場裏有一排高大翠綠的柳樹，還有許多健身器材。

上課了，校園裏霎時平靜了下來。教室裏傳出來朗朗的讀書聲，這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的`是教室裏還時不時的飛來幾隻小麻雀，嘰嘰喳喳的叫着，好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次，我們教室裏走進來了一隻大白鵝，昂首挺胸，好像一點也不害怕我們，這隻白鵝在教室裏轉了一圈，又走了出去。

下課了，校園裏頓時又熱鬧了起來，同學們在龍爪槐下做遊戲，在空地上玩遊老鷹捉小雞……我們玩的可開心了，“叮鈴鈴！"上課了，同學們又陸續跑進了教室。

校園就是我們的樂園，就是孩子們的天堂，我愛我們的校園。

我們的校園作文7

無論是春暖花開的春天，烈日炎炎的夏日，還是天高氣爽的秋季，北風凜冽的冬日，我們都依偎着，牽掛着校園，不知不覺，我在校園已度過三個春秋。

溫暖的早春，我們開啓了新的學期。剛踏入大門，映入眼簾的便是甦醒的花壇，左邊就擠着一大片碧綠的八角金盤。再往前走，眼前便出現青綠色與金色匯聚的景象，那不就是一叢叢金邊黃楊嗎？右轉彎，便只剩下瀝青大路，餘光不時會掃過幾株矮小的海棠樹，爲平靜的道路增加了幾分不尋常。

到了驕陽似火的仲夏，可就不能走這條道兒了。轉彎後需要再右轉九十度，你會看到一個小水池，幾條大鯉魚在池中游來游去，池中的荷花也開的`婀娜多姿。別看池水好似很淺，可這水深着哩！有一次有一位同學惡作劇將另一位同學的鞋揚入水中，老師和我費了好大勁兒才把鞋撈上來，但一頓臭罵還是少不了。哼！我下次再也不幫忙了！沿着池上架的小木橋就能到陰涼的小道，那兒長着成片的綠樹，可謂是一條合適的林蔭小道。

秋高氣爽，我們的“林蔭小道”已經鋪上了一層厚厚的葉，有金黃、橘紅和淡藍，真是五彩繽紛。金風送爽，送來陣陣校園的芳香，那是丹桂花開了，一個調皮的同學正搖着樹，想下一場桂花雨呢。

冬日到來，我們在教室中複習，複習，而窗外，是雪白的世界。白色的鬆塔彷彿像是堆滿了奶油一般，教學樓的屋頂戴上了白帽子，遠山朦朦朧朧，看不真切，空氣彷彿呵一口氣，也能凝固。

我們的校園，四季都很美麗。

我們的校園作文8

我們的校園四季都非常漂亮。

剛入校門，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是羣賢樓，樓房的左側刻着幾個亮眼的大字——鰲江第一小學。六個大字被塗成智慧的藍色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個大字顯得更加明亮，更加耀眼。

在羣賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天，體育課跑步練習結束後，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。

繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的.綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍；每當體育課我們就在這快樂的訓練；每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。

操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。豔麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢裏探出頭來，十分引人注目。

花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時，它的葉子落了一地，經過兩個月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝幹，那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。

沿着綠漆的欄杆，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種着桂花樹，秋天到，整個校園都浸潤在桂花的香裏，過了幾天，桂花落了滿地的花，時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

一排排的桂花後面，是訪賢樓，那是一棟實踐大樓，我們在這裏畫畫、唱歌、做手工……

我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學校。

我們的校園作文9

我們的校園裏到處花草扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。春天，春風拂過，輕輕地摸着我的臉龐。枯黃的小草也有了精神，向我們展示着它們的無限生命力，讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生”的經典名句。冰封已久的溪水，又“叮叮咚咚”地唱着歌兒奔向遠方，校園裏一片生機盎然。

時間如同奔流不息的江河，一眨眼，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的綠葉，樹葉就像一頂頂撐開的綠傘，大榕樹爲我們遮擋烈日。荷花池裏的`荷花出淤泥而不染，在水面亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奪地盤，使人眼花繚亂、目不暇接。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從樹媽媽的懷抱中離開了，每一片都落到了不同的地方，像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒都無精打采了，一個個垂頭喪氣，而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展它們俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而教學樓前那四季長青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護着我們的校園。

啊！我們的校園，伴我走過四季，走向成熟，給我帶來數不盡的收穫！

我們的校園作文10

我們的校園春季鮮花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季秋高氣爽，冬季白雪皚皚。

邁進校門的那一刻，你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹，它陪伴了我們無數個日日夜夜。上學時，它那粗壯的手臂正歡迎着我們的到來。春天，縷縷陽光從它身上穿梭而過，落在地上，喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草，讓孩子和老師臉上洋溢着幸福的笑容；夏天，它那數不清的`葉子爲我們遮風擋雨、抵住驕陽，讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護這位總爲我們撐傘的老朋友。

邁着輕鬆、愉快的步伐走向操場。操場，也是下課同學們重要的活動場所。那邊，有多少夥伴們的遺憾與失望，有多少運動員的汗水與堅持，有多少同學的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若沒有付出，相反，你就得不到回報。

教學樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色，還有一點點淡淡的粉紅，彷彿那是許多個臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢！幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上，增加了一些清新的檸檬黃，真是美極了！

教學樓後，西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風霜雨雪，還是酷暑嚴寒，它們都巋然不動，這就是和鬆、梅並稱的歲寒三友之一。每次下課，我看到它們時都在想，這積極向上、堅韌挺拔的精神不正是我要學習的嗎？

我愛我的校園，她寬廣、乾淨、美麗；讓我結識了許多朋友，讓我收穫了許許多多有用的知識，更讓我在她的懷抱裏茁壯成長。

我們的校園作文11

我們的校園，好似一幅畫，畫裏有大家彈跳的影子；我們的校園，如同一首歌，演唱的是大家校園內裏快樂成長。

我們的校園寬闊，乾淨整潔，綠草如茵，風兒輕輕吹輕輕地一吹，花香撲鼻，空氣中散發出花草植物的氣場，簡直別有一番風韻。

一走進校園，盡收眼底的是一座碑石，碑石上寫着“聿懷初中附屬小學”這好多個金光燦燦的粗字，在太陽的映照下看起來十分奪目。走入學校門，就是一個橢圓形環狀塑膠跑道，是紅色，正中間是一個翠綠色的籃球場地。在這兒，常常能夠見到同學們龍騰虎躍的影子。有的慢跑，有的打籃球，也有的跳蠅……操場留有同學們成長的`足跡。就像籃球場地口的一條橫幅標語寫的“太陽底下歡樂主題活動，在同一片藍天快樂成長。”

體育場一邊是一排齊整，繁茂的榕樹，他們像一位位忠實的兵士一樣日夜守護着大家美麗的校園。榕樹的冠徑較長，那淡淡地氣根垂掛，輕輕地拂着同學們的面頰，彷彿慈愛的老大爺的鬍子撫摩着小孫孫的臉一樣，總令人覺得親近與舒適。側耳傾聽，到底是誰在歡樂地演唱？原來是小鳥兒，他們謝謝榕樹們給了他們一個舒服的家，那細細長長氣根如同小鳥的搖藍。繁茂的榕樹爲同學們擋風遮雨，尤其是夏季，同學們都會榕樹下主題活動、去看書、納涼。

順着榕樹往前走，便是大家的教學大樓，一共有兩幢，分成A、B幢，A幢有五層，而B幢僅有2樓高。牆體都貼有白藍兩色的馬塞克，看起來整潔，大氣。課室寬闊、光亮，學生課桌椅放置齊整，裏邊時常傳出同學們琅琅的讀書聲。每樓高都是有4個課室和兩個公司辦公室。

我喜歡我的母校——聿懷附屬小學。謝謝你給了我一個溫暖而幸福的學習環境，你是大家發展的搖藍，學習培訓的樂園。

我們的校園作文12

伴着微風，伴着明媚的陽光，請隨我一起走進我們三裏三的校園吧。

走進大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠掛着慈祥的微笑，迎接着每個學生的到來。走進校園，展現在我們眼前的是平坦整潔的操場，這裏是我們鍛鍊和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的`枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌豔，花瓣像瓷片一樣細膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。

玉蘭樹的西邊是一個環形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水裏游來游去，它們是那麼自由自在、靈動活潑，引得同學們駐足觀賞。這別緻的景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。

魚池旁邊是個小亭子，兩側長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經常有手中捧着書的同學在這裏看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

學校南側的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學聚集在這裏進行成語接龍遊戲，場面好不熱鬧。

南廳門前，最引人注目的是我們學校的成長石，上面刻着金色的“成長”二字，國槐爲她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三裏三的孩子在這裏健康地成長着，在所有老師的辛勤教導下，我們努力地學習科學文化知識，不斷地讓自己的學識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠熱愛她。

我們的校園作文13

我們的學校是一個美麗的校園，一起來參觀一下吧！

一進校園的南大門，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿了香樟樹，它們彷彿一個個威嚴的戰士守護着我們的校園。再往前走，是我們學校的中央雕塑，雕塑是一隻騰飛的巨龍，它的中間有一個金光閃閃的圓球，看起來十分壯麗。

大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水裏有許多活潑可愛的小魚，它們有的.在遊戲，有的在睡覺，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個小瀑布。假山的後面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚……多麼美的畫面啊！參觀完瑾信溪，我們來到了東操場和銀杏大道。在操場上有一個大花圃，裏面種滿了各式各樣的花草，銀杏大道上滿是從樹上飄落下來的銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。

中央大道的左側是勵志院，裏面全是名人名言，告誡我們刻苦學習。西側的圍牆上長滿了爬山虎。如果你是個細心的孩子，那麼你一定會看見它的小腳，細細的，嫩嫩的，看起來非常脆弱。要是你仔細看的話，就會想起圖畫上蛟龍的爪子。遠遠望去，就像一塊綠屏風。

再往北走，就是學校的聽心湖。聽心湖從上面看就像一個大琵琶，中間的小橋像琴絃，非常有趣。它的後面有一排芭蕉樹，葉子像一把把大蒲扇，周圍長着花花草草，令人賞心悅目。

這就是我們那環境優美，景色宜人的校園。

我們的校園作文14

三年前的那個九月，我來到這所有着一百多年辦學歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

走進學校的北大門，“六安市城北小學”校名的七個大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝裏看，一座三層高的教學樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外牆上懸掛着“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的紅色標語，那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學樓每層的走廊上都張貼着一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規》的一些內容，還有一些名人名言，彷彿時刻都在提醒我們要珍惜時間，發奮讀書。教學樓的.前面還有兩個小花壇，裏面有棕櫚、冬青樹，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。早晨，教學樓裏會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了，教學樓又重新變得熱鬧起來了。

靠近學校的南大門，是寬闊的塑膠操場，那是我們課外活動的重要領地。操場的外面有紅色的跑道，中間是綠色的籃球場。每當下課，一些喜歡打籃球的男同學，有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午，有些同學們會早早地來到學校，找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時，老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。

我愛我的校園，在這裏，我希望我的校園更加美好。

廣東湛江廉江市河脣中心小學六年級:吳鴻錦

我們的校園作文15

每個學生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃，可那裏面美麗無比的風景卻完全可以與五星級旅遊景區相媲美。

進入校園，一座做工精緻的雛鷹鵰像像一幅美麗的畫卷展現在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望着前方，象徵着小學生們努力學習，總有一天會展翅高飛，成爲祖國的棟樑。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢，給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。

繞過氣派的`雕像，走上臺階，便是長廊了。長廊底下，是用方方正正的石頭鋪成的，二十六根潔白的柱子有三個成人那麼高。值得一提的是，這個長廊兩旁載滿了枝幹極細的金銀花，它沿着長長的柱子往上爬，在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒，總能聽見風兒給金銀花的舞蹈伴奏，夏天的時候，還有盛開的金銀花對你微笑，既和諧又美好。

長廊盡頭，便是“花的天地”--內花園。來到這兒，就像來到故事中的祕密花園：鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了；調皮的棕櫚樹伸長脖子，要把紅色的教學樓藏到細長的葉子後面；花叢圍成一個大大的圈子，要舉行選美比賽，結果一個開得比一個好看；山茶花左擺右晃，好奇地看着奇形怪狀的假山……這兒經常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門，好不熱鬧。

我愛我們的校園，它不僅風景宜人，更是我們的“學習聖地”。