我們的樂園作文（通用47篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們的樂園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的樂園作文 篇1

其實，那也不光是我的樂園，還是我好朋友的樂園。我們的樂園有兩個：學校廚房後的雜草叢和學校的音樂教室，我們在那裏度過了愉快的時光。

一陣優美的音樂聲響起，從教室門口走進來一位新同學：她梳着兩根辮子，胖乎乎的臉兒，我對她產生了好感。放學後，班主任老師要我送她回家我答應了。路上，我們邊走邊聊，很快成了朋友。

那時是四年級，是我第一次遇到她。而後來，由於學習很輕鬆，每次我們中午做好作業後，都一起去散步。在一次偶然的情況下，我們發現了這片草地，併發覺這兒有許多的昆蟲和花草。自那以後，我們常常來這裏，看見花開了，就去摘。一次，那兒出現了許多蒲公英，我和她一起吹着白色的蒲公英，看着這白色的花飄起來，心中非常高興。一直到了五年級，一件不好的事情發生了——那兒的圍牆被拆掉，建起了一座灰白色的'房子，打那以後，我們再沒有去過那個“樂園”。

不久，她對我說，學校的鋼琴聲真好聽，真想去彈彈。也真巧，一天放晚學回家，我們見到音樂教室門開着，便偷偷溜了進去，不一會兒，教室裏便響起柔美的琴聲。於是，我們呢，就在那兒切磋琴藝，還不時得談談心，記得有一次，她彈起了《北風吹》，彈得非常好聽，高低音起伏，聲音時響時弱，把感情全部溶入了琴聲裏。而我，卻彈不出感情，因此，我讓她教我，她說：“只要把思想集中在鋼琴上，彈琴，就能彈出美妙的聲音。”只是，我到現在還沒彈出來過。

畢業考臨近，學習使我們不得不放棄彈琴，我們只好每天做作業。一直到畢業考結束，我們也沒有再去彈過。

如今，我們讀的初中不同，以後見面的機會也不太有了。我只是希望你記住，我們曾經有兩個美麗的我們在那裏度過了美好的時光。

我們的樂園作文 篇2

我有一個美麗的校園。春天的校園充滿生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園充滿笑容，冬天的校園也別有一番情趣。

陽春三月，是我們校園最美麗的季節。和煦的春風送來醉人的.花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥在枝頭唱起美妙的春之歌。楊柳舞動的腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭。“哈哈哈……”，原來是幾個孩子在操場玩遊戲。

夏天來了，豔陽高照，小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。而蜜蜂也在花叢中辛勤的勞作，從來不偷懶。同學們坐在大樹下嬉戲、玩耍、講故事、做遊戲、跳皮筋兒……

秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，校園裏許多樹木的葉子變成了金黃色，他們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，我們踩在上面，發出“嚓嚓”的聲響。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的畫面！

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上鋪的雪厚厚的，軟軟的，踩在上面會發出“咔嚓咔嚓”的聲音，留下一個個深深的腳印。房子上落的是雪，白皚皚一片，又鬆又軟，太陽照在白雪上。發出耀眼的光芒。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人兒，整個校園裏充滿了歡樂。

這就是我們美麗的校園。她永遠記載着我們的歡樂與希望！我愛我那美麗的校園。

我們的樂園作文 篇3

說是樂園，其實就是一片荒草成堆的綠化帶。

春天，只要一有空閒的時間，咱們就約幾個女孩子，一起去放風箏，最多的就是去那片“樂園”捉蝴蝶了！

綠化帶裏有成片的樹木花草，那花又香又美，有月季花。有雞冠花。還有一顆桂花呢！記得那次，我家閣樓上的桂花樹媽媽不想要了，可我看小樹苗也是一個小生命，不能白白讓它死呀！我向媽媽說明了原因，就把小生命帶下去，和好朋友們一起把它栽在綠化帶裏。之後，這顆小樹經過我們的細心照料，終於在一個月之後，開了幾朵金黃色的桂花。那小花發散出淡淡的清香，引得美麗的蝴蝶圍着她不停地轉來轉去，流連忘返。回到家，我大聲跟媽媽說，桂花樹長得很很茂盛，還開了許多花，看看媽媽當時那個樣子真的是很很後悔！

當我們約好捉蝴蝶的時候，我們一下子都躍進草叢，仔細的觀察着每一隻蝴蝶。當看中一隻時，便悄悄地跟在後面，只要一停下來，便躡手躡腳，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、緩緩地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我們捉住第一隻時，總是誰也找不着誰了。我們只得不停地大聲呼喊對方的.名字，一個個找才能走到一起。

夏天，我們的娛樂就是收集樹葉。這兒的樹葉形狀有好多種，如果全部帶回去的話，會有滿滿一個小紙盒的！必須要選擇非常好看的樹葉才行！我喜歡愛心型的樹葉。

這就是我們的天堂—樂園。

我們的樂園作文 篇4

大家好，我是你們的導遊——周學謙，這次我帶你們來參觀我的學校“碧桂園實驗學校。”這裏風景宜人、環境優美、鳥語花香是學習的天堂。

走在學校大門口，擡頭會看見一排紅色的LED燈不間斷滾動着，上面寫着學校各種小新聞。大門的左邊牆上刻着“碧桂園實驗學校”，從右邊進校園必須刷卡，爲了校園安全旁邊就是保安室。進入校園大道，映入眼簾的外牆上張貼有名人故事，星卡展示區。左邊是學校餐廳，從透明的玻璃看到裏面擺着飯桌與長凳，還有乾淨明亮的餐具。每到吃飯時間，從大家臉上滿足的笑容就知道飯菜有多可口。

右邊是一棟五層高的教學大樓，放眼望去，大廳里布滿了學生的.手工作品，一樓有圖書館、美術室、打印室、實驗室等，從二樓起是教室，每間教室都有班上同學作品的展示區，不同的擺放風格吸引着過往的行人，總會讓行人停下步伐仔細欣賞同學們的作品。每間教室裏都有投影器材、空調等，同學們在明亮、乾淨的環境下學習格外用心，不時課室裏傳來同學們的朗朗讀書聲。

學校大道的盡頭是個人造的沙池遊玩區，專門提供給同學們課餘時間遊玩。旁邊是學校的操場，操場上有足球場、籃球場、跑道和升旗臺。每週一早上，同學們都戴着鮮豔的紅領巾在升旗臺前參加升旗儀式。大課間時間，操場上熱鬧非凡，踢足球、打籃球，每天運動一小時，快樂健康一輩子。

我們就是在這種開心、快樂的環境下慢慢成長，我愛我的學校。

我們的樂園作文 篇5

春天帶來靦腆的笑容，悄悄地走進了我們的校園。她靜靜地、悄無聲息地來了，慢慢地我們察覺到了她，我們便開始喜歡上了她。

春天的細雨，淅淅瀝瀝地下着，校園中到處都瀰漫着春天的氣息。鳥兒叫着，像是爲春的到來而唱頌一首動聽的樂曲。花開了，草綠了，一切的一切都甦醒了。暖和的.陽光普照着大地，照進我們的快樂園，照亮了我們每個師生的心。放眼望去，整個校園都被春天的綠色使者所包圍，每一樣東西都沉浸在春的綠意中。一陣微風吹過，它輕輕撫摸着你的臉，柔柔地，暖暖的，是那麼溫和與舒爽。這美麗的景色，感染着每一個人，怎不沁人心脾，讓人心曠神怡呢？

春天的校園把我們每個同學的活力都激發了起來，給忙碌的學習增添了一種輕鬆感，使平淡的校園生活更有活力與生氣。我們精心培育的楊樹也開始發芽了，這是我們用雙手所創造的新生命。它寄託了我們對春天的熱愛。它在春天的懷抱中茁壯成長起來，就像我們在父母的關心，愛護下，在老師的精心培育下，在這個大集體中茁壯成長起來。我們是建設未來的綠色使者。

今天的我們長大了，懂事了。我們熱愛生活，熱愛學習，熱愛我們這個大集體，更熱愛今天這個充滿生機與活力，煥發着迷人氣息的校園，這個給予我們知識，讓我們成長的校園。校園你是美麗的，可愛的，你是我們生活學習的快樂園。我們永遠熱愛你，我們最愛最愛的校園。

我們的樂園作文 篇6

說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認爲，校園纔是我們的樂園，在那裏我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。

說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認爲，校園纔是我們的樂園，在那裏我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。

校園十分美麗！

春天，校園裏的柳樹發出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開惺忪的眼睛，伸了個懶腰，努力地鑽破泥土，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，爲同學們遮擋烈日；秋天，柳樹的'葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風拂過，樹葉念念不捨地離開了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩着落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這麼多顏色，校園是一座美麗的大花園。

平時我們都在教室裏學習知識，下課的時候，我們一個個生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個三步上籃，進了；有的在練習呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習接力……無論參加哪種活動，同學們都那麼投入，那麼認真，校園裏的加油聲此起彼伏，到處充滿了歡聲笑語。

校園是我們心目中的樂園！

我們的樂園作文 篇7

總聽大人說：“臨鋼小學在堯都區算是數一數二的。”可以在臨鋼小學裏快樂地生活和學習，我很榮幸，也感到非常幸福。

臨鋼小學裏有規模氣派的教學樓，有一排排樹幹粗壯、姿態婀娜的柳樹，還有美麗舒適的塑膠操場。其中，最受我們喜歡的還是寬廣的操場。那裏是我們的樂園！從樓上往下看，操場就像一塊五彩的大毯子。深紅色的跑道，白色的間隔線，綠色的籃球場地，合成了一體，而且很乾淨，整體感覺特別舒服。整個操場被綠樹包圍着，操場上還安裝着許多健身器材，它們給寂靜的操場增添了幾分生機。

“叮鈴鈴……”當下課鈴打響的時候，同學們都迫不及待地奔向操場。這時，安靜的操場變得熱鬧起來了。同學們有的在踢毽子，有的'在跳皮筋，還有的在扔沙包。看！那個扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢！她飛快地跳了起來，一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來時，繩子就擦過腳尖，配合的是那麼融洽！她的羊角辮就跟兩隻蝴蝶一樣上下舞蹈。同學們在旁邊爲她計數、加油、吶喊。校園裏充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學喜歡安靜，他們就三個一羣，五個一夥地在操場上賞風景，聊天。看，大樹下還有幾個同學，正在專心地遨遊在書海呢。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們迅速地走進教室去學習。操場上，久久迴盪着同學們的歡笑聲……

我們的樂園作文 篇8

這裏—讓我們到達了知識的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，也知道了“求真、務實與求知。”它就是我的母校—別斯托別中學。

母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。

走進別斯托別中學的大門，一眼望見那美麗的荷花池，在微笑散發着濃郁的清香。

荷花池最誘人的季節，還是夏天。農曆六月，純潔的`荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇鬥豔，生機勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧，有些荷花還沒有開放，只展開倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤”似的荷葉，有的向下倒扣着，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤”上滾來滾去，忽然一隻蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩佳句。

荷花池啊！你是別斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。

我們的樂園作文 篇9

這件事情已經過去很久了，但是快樂還留在我們的心裏。

記不清是哪一天，我的姐姐姚禧寧到我家來玩。也記不清究竟是因爲那天天熱還是其他什麼原因，一個建造“水上樂園”的計劃在我們的心中產生了。

姐姐拿起一張紙來畫草圖，我在一旁準備材料。一切準備好後，我們就“開工”了。

我們先用一根長長的繩子圍成水上樂園的輪廓，再拿一個小盒子，上面擺一個娃娃，當作大門。然後我們在大門前面擺上一個玩具滑梯，在一年級玩的.小棒盒裏找出幾個圓片三角，放在滑梯下，作爲浮漂，浮漂後面擺兩把扇子，作爲超級大轉盤。我們用折幸運星的紙當軌道，用火柴盒當車廂放上去。這樣，一個水上火車就做好了。我們還建了水上芭蕾區，休息區……水上樂園被我們裝點得很漂亮。

再仔細看看我們的水上樂園，總感覺缺少了點什麼。啊！看起來有點不生動。“那我們就做些人擺上去吧！”我家正好有一盒橡皮泥，留着沒用，都快發黴了。我趕忙拿來橡皮泥和姐姐一起捏人。

姐姐捏了一個正在翩翩起舞的女孩，把它放在水上芭蕾區；我也捏了一個正在玩水的小孩兒，把它放在浮漂上……水上樂園立刻變得生動活潑。

看着我們建造的“水上樂園”，我們多想進去玩一玩啊！要是有一座真的水上樂園就好了。我和姐姐這麼想着，不知不覺地陶醉其中。

我們的樂園作文 篇10

我們的教室在教學樓三樓，是一個美麗的小花園，也是我們班的學習樂園。

教室外的花園裏栽種着生機勃勃的蔬菜。那些參次不齊的蒜苗，像是保衛家園的小衛士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的`生菜苗，又像是一位大官。花園不僅有綠油油的蔬菜苗，還有五顏六色的花。金黃的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一個杯子，紫色的三角梅像我們的微笑，雪白的桂花像一顆米粒。

我們的樂園不僅美麗，還十分整潔。

花園後面就是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個結實的書架，書架上整整齊齊的擺放着圖書。繼續往前走你們就可以看到方方正正的講臺上平整的擺放着老師們的教學工具，平時，我們知識淵博的老師就是在這裏爲我們傳授知識，我們也在老師們的教導下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室裏擺放着整齊的桌椅。教室的左邊和右邊的牆上，粘貼着我們的作品，雖然我們的作品做的不好，但是仍然貼在牆上。看着自己的作品被展示，我的心裏美滋滋的。教室右邊擺放着一盆盆植物，在我們精心照顧下，植物們長得格外茂盛。教室的右前角和左後角分別擺放着一個書櫃，前面的書櫃用來放圖書，只要一到下課時間，我們班的同學就一窩蜂的跑向書櫃，拿一本自己喜歡的圖書回到座位上，安靜的看起來。

“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”我們坐在整潔美麗的教室裏，又開始了一天愉快的學習。

我們的樂園作文 篇11

我們的校園又幹淨又漂亮。你想知道我們的校園是什麼樣的嗎？那我們就出發吧。

走進校園的大門，是一條綠陰大道，在我們的左手邊，就是“教學成長區”。看，共有三幢教學樓。第一幢黃粉相間的是五六年級，從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級的教學樓。第三幢是一二年級的教學樓，它是黑白相間的，雖然遠遠沒有五六年級教學樓那麼鮮豔，但是會傳出朗朗書聲，似乎比五六年級教學樓傳得更遠呢。

繼續走在綠陰大道上，大道的左邊就是“運動休閒區”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運動場。看，大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運動場邊。體育館有兩個房間，一間是排球場，一間是蹦牀運動員的訓練場。走出體育館，繞到體育館的後面，就是我們學校的農耕園。走進小門，就可以看到一塊塊農田，裏面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜，葉子皺巴巴的菠菜，還有被包在綠葉裏的花菜……放眼望去，一片綠色，好像綠色的海洋。看，一位老爺爺正站在田裏，笑眯眯地看着我們呢。

綠陰大道的盡頭，就是“生活辦公區”了。左邊是教師辦公區，右邊是食堂。食堂有五個門，除了門，其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向裏望，一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的`，有兩三扇門，走進一扇門，就來到了天井下。天井下四處張望，你還會發現一條不知道通向哪裏的樓梯，還有兩間放滿書的閱覽室。

現在，你知道我們的學習樂園是什麼樣的了嗎？

我們的樂園作文 篇12

樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。

走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白雲，另人的精神爲之一振，這就是我的樂園。

下課了，同學們立刻放鬆了神經，爭先恐後的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種遊戲。看，我們班的同學正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿着沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的盯着沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的`人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以爲接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了，我們的神經立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨遊，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室裏也有樂趣。

班會課上，同學們會把精心排演的節目展現出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節目，同學們看得津津有味，揹着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！

這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。啊！我的樂園——校園！

我們的樂園作文 篇13

校園後面有一個小草坡，它是我們的樂園。

放學後，我們幾個要好的同學，總是提着書包，唱着歌，躺在軟綿綿的草坡上，打開書本，讀一會書，就又趴在草地上做作業。陽光暖融融地撒在我們背上。我們就像睡在大地毯上一樣。這時小豆豆富有表情地說了一句：“小草，小草，願你四季長青！讓我們永遠陪伴你！”李新笑嘻嘻地說：“新鮮事，冬天也長草？”小豆豆不滿地白了李新一眼，裝出一本正經的樣子說：“松樹不是常青之樹？小草就不可長青麼？”他這一說，引得大家前仰後合地大笑起來。

作業做好了，我們就分頭遊玩。我來到了一個“制高點”，放眼望去，周圍都是碧綠的草地，草地上點綴着一簇簇豔麗的小花，真是好看極了。我相信，誰也不願意花草枯黃。

暑假裏，我們幾乎天天都到這裏來。那時，這裏有無數的`蜻蜓，螞蚱，蝴蝶……和我們一起分享着這天然樂園的樂趣。

冬天來了，蜻蜓，螞蚱，蝴蝶都不知去向了，我們也不再到那個樂園裏去了。一次，我突然想起：“這時候的樂園會是個什麼樣的景象呢？”好奇心促使我迎着寒風來到樂園。

綠色的地毯換成了金黃色，倒也別有風味，但我讚美過的小花，碧綠的小草卻不知躲藏到哪裏去了。我感到茫然，自然界的生命多麼短暫啊！就在我帶着這樣的心情轉身離去時，一個綠點，突然跳入我的視線。我急步上前彎腰仔細一看，原來是一棵碧綠碧綠的小草，在這樣的天氣裏生長着。這棵小草，難道是一種奇異的品種嗎？它使我振作了精神——它向我和人們報告了春天的信息，使我們看到了希望……

冬天，這裏仍然是我們的樂園！

我們的樂園作文 篇14

這幾天一直下着淅淅瀝瀝的小雨，這一下不要緊，讓我們班變成了水上樂園！

房頂上總是溼漉漉的，那些潮溼的印痕仔細看就像一些有趣的圖案：這個像一架飛機在空中盤旋，那個像一輪太陽發出萬丈光芒，還有那一個就像一隻小鳥在天空快樂地飛翔……

這一天，我們正在教室裏學習，突然覺得頭上涼絲絲的，剛開始，還以爲班裏的同學在搞惡作劇，可沒有想到的是——調皮的雨滴來串門了。它的光顧，打破了教室原有的安靜。同學們一陣騷動，有的挪桌子，有的挪凳子，都不想讓這調皮的雨滴和自己來個零距離接觸。我真想對它說：“你別調皮了，我們正上課呢！”

慢慢地，雨下大了，不時發出清脆的聲響。漸漸地，它的聲響連成一片，就像在演奏，讓我們的課堂變得不再單調。你仔細聽聽，調皮的'雨滴好像在說：“同學們，我演奏的曲子怎麼樣啊？”

下課了，有些粗心的同學忘了收書本，讓調皮的雨滴給洗了個澡。我想，也許是這些同學的書太髒了，調皮的雨滴想讓它變得乾淨一些吧。

一夜之間，調皮的雨滴好像對我們的教室施了魔法，將我們的教室變成了水上樂園。唉，我們可怎麼上課呀。沒辦法，我們只好和水作戰了，有的同學用掃帚將水聚攏，有的同學用盆盛，有的同學用桶提……看，有的同學鞋子溼了，有的同學衣服溼了，有的同學的臉上也不知是雨水還是汗水……我們終於可以上課了。我真想對調皮的雨滴說：“小雨滴，你可真夠調皮的，你想和我們玩，可以，可也要分清楚場合啊。”

不過，調皮的雨滴製造的水上樂園也讓我懂得了——團結就是力量，團結起來就沒有戰勝不了的困難。因此，我也想對它說一聲：“小雨滴，謝謝你。”

我們的樂園作文 篇15

如果說，什麼是我們真正的樂園的話，那麼我認爲，有書的地方就是樂園。對於我來說，我家的書房，就是我的樂園，它陪伴我度過了無憂無慮的童年，在我的求學之路上與我一起前進。

走進書房，兩個乳白色的大書架上的每一層都擺滿了書，安靜地並立在房間東邊，房間的另一邊擺着一張辦公桌。書房的亮點，莫過於北面的一扇落地窗，透過玻璃能看見窗外的建築矗立，車水馬龍。落地窗旁更有銀藍色的窗簾和一張軟榻，每逢有空，我就會鑽進書房，在軟榻上看書。

書房是我的樂園，更是我的忘憂天堂。有一天，我垂頭喪氣地回到家，一句話也不想說——大隊委競選失敗了。我躲進了書房，拿起一本書無意識地翻看着，心裏亂糟糟地。猝不及防地，一行字闖入我的眼簾“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我在心中一遍又一遍地默讀着這句活，咀嚼着每一個字，體會着它的含義。忽的，我覺得豁然開朗，在知識的道路上，我們要走的路無比漫長，但是我們仍在一微米一微米地前進，難道我們不應該百折不撓的去探索、追求嗎？我又怎能受到一個小挫折就失去鬥志呢？

在不同種類的'書籍中，我偏愛中國詩詞，所以書架上以詩集居多。“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”在那個硝煙四起，“家書抵萬金”的春天，詩人杜甫用二十個字寫出了亡國之恨，離別之悲；楊萬里以“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一語寫遍蓮花之美；還有許多膾炙人口的名句：“沙上並禽池上暝，雲破月來花弄影。”“滄海明珠月有淚，藍田日暖玉生煙

一年又一年，我在書的世界裏成長，感受書籍帶給我的智慧與快樂。我的樂園，我們的樂園——在書的世界裏！

我們的樂園作文 篇16

在南明湖的東側，有一個神祕的地方，那有一片“石林”，你一不小心，還會在那兒迷路呢！那裏有奇怪的地形、美麗的石頭和茂密的樹木，使它成爲了大家休閒娛樂的好去處，它吸引了許許多多的市民和遊客前去玩耍、欣賞和休息。它的名字叫—巖生園。

巖生園裏面有各種各樣的石頭，大的、小的.，形狀千奇百怪，有的像準備展開翅膀飛翔的小鳥，有的像正在大鬧天宮的孫悟空，有的像一隻威武的獅子……神奇極了！

巖生園的樹木種類也很多，有銀杏樹、楓樹、梧桐樹、鐵樹

竹子和一些不知名的樹木，它們妝扮着巖生園，讓巖生園更加生機勃勃、絢麗多彩。

巖生園也是一個玩遊戲的聖地。在那裏，你可以和朋友們捉迷藏、找寶藏、打真人cs、打雪仗……

巖生園是一個美麗的地方，是一個石頭“生長”的地方，也是一個花草樹木生長的地方，我喜歡那裏！

我們的樂園作文 篇17

我們的學校就像一個大樂園。

一進正門就是我們學校的大操場。每天早上，我們都會到大操場上做早操，鍛鍊身體。下課了，我們就會到教室對面的“兒童樂園”去滑滑梯。滑梯就像一個長長的.大水管，我們在那裏玩得可開心了。每當到活動課的時候，老師就會帶領我們去體育館裏做遊戲，體育館又高大又寬敞，籃球、乒乓球、跳繩好玩的體育器材應有盡有。

除此之外，我最喜歡的地方就是食堂和午休室。因爲食堂裏每天都有營養豐富而又可口的飯菜，滋補的湯水和新鮮的水果。午休室環境整潔，空氣清新只要在那裏甜甜地睡上一覺，下午上課就有精神拉！

真希望自己永遠長不大，一輩子呆在這個大樂園裏！

我們的樂園作文 篇18

“校園裏有一枚大雞蛋！”你一定好奇我在說什麼吧？你想想，什麼像雞蛋？一想便知，那就是我們的運動天堂——操場！

爲什麼說它是雞蛋呢？仔細一瞧，它可是具有雞蛋的所有特點哦！首先，操場是橢圓形的，就形狀而言，像極了雞蛋。遠遠望去，中間的足球場理所當然地成爲了蛋黃，雖然這個蛋黃，從顏色上看，早已變成了綠色，但它卻孕育着我們學校兩千多隻小雞呢！

上課時，藍天白雲映着這枚“雞蛋”，“雞蛋”靜靜聆聽着教學樓裏傳來的朗朗書聲，“雞蛋”似乎也被感染了，和身旁的小樹一起應和着。每到大課間活動時，同學們邁着整齊的步伐，呼着響亮的口號，輕快地奔跑起來，活像一隻只可愛的“小雞”在草地上歡快地嬉戲，藍天叔叔和白雲姐姐慈愛地看着他們，“雞蛋”此時也笑呵呵的，似乎在享受每一雙小腳對它的點點按摩。長繩拍打着草地，同學們飛快地跑進雲，一個跳躍，再一個箭步衝出來，動作一氣呵成。“雞蛋”頓時成爲了同學們歡樂的海洋，同學們無拘無束地在裏面盡情玩耍，歡笑聲、談話聲不絕於耳，“雞蛋”聽着孩子們的交談聲，幸福地笑了。

這就是我們學校的“雞蛋”，在“雞蛋”右上方，有一面體育浮雕牆，上面雕刻着各種體育項目，那浮雕栩栩如生，雖然看不到他們的表情，但是仍能感受到他們身上的一種體育精神：更高、更快、更強！

“雞蛋”左側就是伴隨“雞蛋”多年的植物牆了。這裏的春天，粉紅的薔薇對着我們露出笑臉，三角梅悄悄抿嘴一笑，而有的`更是嬌羞，用手捂住臉，讓你看都不看一眼。而有些大膽的直接伸出枝丫躺在“雞蛋”上，曬着暖暖的陽光，可愜意了。

在前面，是莊嚴的旗臺。每週星期一，全校師生集合在這裏，唱着激動人心的國歌，敬着標準的隊禮，每個人心中都有一種身爲中國人的驕傲。“雞蛋”默默地見證着這一切，似乎也挺起了胸膛，爲我們感到自豪。

站在我們的“雞蛋”操場上，一種親人般的感覺油然而生，這枚“雞蛋”孕育了我們，孕育着一草一木，這裏的一切都令我深深陶醉。

我們的樂園作文 篇19

時光匆匆，逝者如斯。一轉眼，我們進入致遠中學已半年多了。在這半年多時間裏，我們從不懂事的初中生變成了能獨立思考的高中生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對致遠中學的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悅，成爲了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的'關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動着我，溫暖着我。我想：致遠中學不就是我們幾千學子共同的大家庭嗎？

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，乾淨大方的廣場，生機勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裏，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。可是，就在這麼美好的環境裏，就在我們自己的家園裏，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當教學樓的牆壁被染上斑斑污跡，當廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢，當便池裏積滿了菸蒂，當草木被踩踏攀折，當隨處可見生活垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種種現象，怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首？

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬於我們自己的家園，讓致遠中學真正變成我們成材的樂土，把在致遠中學的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

我們的樂園作文 篇20

隨着何老師的一聲："下課了。"同學們如同離弦之箭般衝出了教室，他們是去讀書室看書嗎？還是去過道里參觀文化牆呢？不！他們是去我們的樂園小陽臺啊。

進入小陽臺，一股清爽的空氣便撲面而來，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白雲在空中飄來飄去，像是幾個胖娃娃在嬉戲打鬧；外面的汽車聲，人的說話聲都傳不到小陽臺這。一座座的高樓大廈，一棟接着一棟，猶如一個個的衛兵，守衛着這個小陽臺。

小陽臺上有幾棵黃楊，每次進入小陽臺，它們的綠色臉蛋便笑着歡迎我們，它們的生命力十分頑強，不論颳風下雨，它們都堅強地站在這裏，沒有一個是倒下的。我要用一首詩讚揚它們："咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"

在陽臺上面，還有一棵稍顯孤單的牽牛花，以前這裏掛着許多牽牛花，但因爲狂風暴雨的降臨，許多牽牛花都死在了死神的魔爪下了。只有這唯一的一棵牽牛花，逃脫了死神的魔爪，頑強地站了起來。我心裏真敬佩它。

下課了，同學們全都衝出了教室，穿過走道，來到了可愛的小陽臺，呼吸着清新的空氣，望着猶如油畫般的景色，開始分散玩耍：有的玩起了"耍猴"，有的比賽投籃，有的`坐在椅子上說話……一時間，歡聲笑語傳了出來，形成了一個和諧的景象。

小陽臺上，有一碧如洗的藍天，有清新的空氣，有可愛的孩子們，有歡快的笑聲……多好啊！我愛我們的樂園小陽臺。

我們的樂園作文 篇21

說是樂園，其實就是一片荒草成堆的綠化帶。

春天，只要一有空閒的時間，我們就約幾個女孩子，一起去放風箏，最多的就是去那片“樂園”捉蝴蝶了！

綠化帶裏有成片的樹木花草，那花又香又美，有月季花。有雞冠花。還有一顆桂花呢！記得那次，我家閣樓上的.桂花樹媽媽不想要了，可我看小樹苗也是一個小生命，不能白白讓它死呀！我向媽媽說明了原因，就把小生命帶下去，和好朋友們一起把它栽在綠化帶裏。之後，這顆小樹經過我們的細心照料，終於在一個月之後，開了幾朵金黃色的桂花。那小花發散出淡淡的清香，引得美麗的蝴蝶圍着她不停地轉來轉去，流連忘返。回到家，我大聲跟媽媽說，桂花樹長得很很茂盛，還開了許多花，看看媽媽當時那個樣子真的是很很後悔！

當我們約好捉蝴蝶的時候，我們一下子都躍進草叢，仔細的觀察着每一隻蝴蝶。當看中一隻時，便悄悄地跟在後面，只要一停下來，便躡手躡腳，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、緩緩地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我們捉住第一隻時，總是誰也找不着誰了。我們只得不停地大聲呼喊對方的名字，一個個找才能走到一起。

夏天，我們的娛樂就是收集樹葉。這兒的樹葉形狀有好多種，如果全部帶回去的話，會有滿滿一個小紙盒的！必須要選擇非常好看的樹葉才行！我喜歡愛心型的樹葉。

這就是我們的天堂—樂園。

我們的樂園作文 篇22

提起學校的操場，那可是我們的樂園，是我們最喜歡的地方，一年四季都非常熱鬧。

操場大約有三千六百平方米那麼大，四周是用塑膠做的跑道，中間是綠色的草坪，裏面有兩個足球網，北面正中央是寬敞的主席臺，西南和東南方向各有一顆古老的大樹。

主席臺，是我們操場裏面最神聖的地方，也是操場裏最重要的構造之一，各種大型活動我們都會在這裏集合。“尊敬的老師、親愛的同學們，今天我在國旗下演講的題目是……"聽，這是星期一升國旗的時候，學生代表在上面演講；六一兒童節和教師節的時候，同學們會在上面表演豐富多彩的節目；春季和秋季運動會的時候，還會在上面舉行盛大的開幕式演出。

一到下課，操場就變成了同學們的遊樂場，尤其是春天，晴朗的天氣，太陽暖暖地照着，微風吹拂着臉頰，同學們都換上了輕便的春裝，開始在陽光下撒歡兒，盡情地玩耍！有嬉笑打鬧的，有踢毽子的，有扔沙包的.，有搖大繩的……玩什麼的都有，到處洋溢着歡樂。你看，那羣同學正在玩跳大繩，兩個搖繩子的同學非常賣力，大繩被高高地拋起，發出“啪啪”的聲音，跳大繩的人都井然有序地排着隊，一個挨着一個按從繩子一邊跳到另一邊，膽子小的同學全都排到隊伍的後面，因爲他們怕在跳的時候一不小心就會被繩子啪的抽一下，那可是火辣辣的痛啊！雖然只有短短的十分鐘，但是同學們還是玩得很開心！

夏天，毒辣辣的太陽把操場曬得發熱，就算是這樣也還是阻擋不了同學們的玩兒心，太陽底下還是有玩耍的同學，熱得受不了了的時候，東南和西南方向的兩顆大樹下面，可就成了同學們心中的聖地。大樹伸出它們茂密的枝椏，就像一個巨大的傘，爲同學們撐出一方陰涼。同學們三五成羣地聚集在大樹底下，有的坐在大樹下面的椅子上談天說地，有的在玩各種遊戲，可真熱鬧。

秋天，樹葉由綠變黃了，風一吹，就從枝頭飄下來，像一隻只蝴蝶在空中隨風起舞，飛累了，就落在操場上休息。那些心靈手巧的女同學趕來了，忙着把那些落葉收集起來，然後製成一個個漂亮的手工作品，再把它送給老師或同學呢！當然，還可以拿來做成書籤，也是別有一番趣味的！

冬天下起鵝毛大雪的時候，操場上面那更是熱鬧非凡。堆雪人的、打雪仗的，賞雪景的……你看那打雪仗的人，渾身都是雪，活像一個個會移動的雪人。堆雪人的更好玩兒，因爲時間有限，所以雪人都是半成品，不是沒有鼻子就是沒有胳膊，樣子可滑稽了，“哈哈哈……”引得同學們大笑不已，雪人也是堆的這裏一個那裏一個，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……"上課了，同學們戀戀不捨地跑回教室，專等着下課繼續……

怎麼樣，我們學校的操場熱鬧吧？是不是當之無愧的學生樂園？

我們的樂園作文 篇23

我們的校園坐落在開元街大路南邊，李詮莊村的中間。我已經在這生活三年多了，校園裏的一草一木，角角落落，都是我倍感親切。那天堂般的環境，更給我留下了難以磨滅的印象。

走進校門，映入眼簾的是兩排紅磚青瓦的平房教室。教室寬敞明亮，窗明几淨，裏面傳出老師和同學們朗朗的讀書書，清脆的歌聲。給校園增添了許多生機。

教室前後，都有長方形的花池，裏面春夏秋三季鮮花盛開，綠樹成蔭。最迷人的.是垂榆樹，倒垂下來的枝條，枝繁葉茂，修剪的很整齊，像一位梳着齊耳短髮的少女，美麗動人。夏天同學們在樹下，讀書、做各種各樣的遊戲，心曠神怡。

進入校門，一條筆直的大路直通一個正方形的，上兩個臺階的平臺。平臺上豎立着一杆幾米高的旗杆，上面鮮紅的紅旗迎風招展。每週星期一，我校全體師生排着整齊的隊伍，伴着優美的音樂，唱歌嘹亮的國歌，升國旗，那場面莊嚴神聖，一種愛校愛國之情在我心中油然而生。

我們在這美麗的校園裏學習生活，健康成長。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像金色的鑰匙，開啓我們的心靈的窗戶，把我們引進知識的海洋。啊！李詮莊學校給我的童年帶來幸福和歡樂，她是我成長的樂園。

我們的樂園作文 篇24

我婆婆家門前是一塊開闊的空地，每到節假日，小朋友們就會不約而同到此玩耍，這兒成了我們的“快樂王國”。大概在三年前，這兒發生了翻天覆地的變化，修建成了一個美麗的花園。

花園中央有兩個花形的花壇，中間各種着一棵桂花樹，桂花樹杆約碗口粗，枝繁葉茂，每年八月，橙黃色的桂花競相開放，一簇簇緊挨在一起，微風吹過，送來陣陣清香，讓人神清氣爽！

四周的花臺種滿了月季和菊花。玫紅色的月季，花瓣層層疊疊微微下卷，外面有五個大花瓣，慢慢的越來越小，花中間是黃色的花蕊，像一小束金針菇，頭上那頂小帽沾滿了花粉，引來許多美麗的蝴蝶，在這兒翩翩起舞。黃色的菊花，在幾片掌形綠葉的`襯托下，一絲絲，彎彎曲曲，參差不齊，整個花盤稍稍低垂着，美麗動人，更像一個害羞的姑娘，低着腦袋，沉默不語。

不過最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹，爸爸告訴我，如果你用手撫摸它的樹杆，或者撓撓它的樹皮，它就會笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窩”，它果然笑得“花枝亂顫”，我似乎還聽見了銀鈴般的笑聲。

我們現在的“樂園”，真是一道美麗的風景線！

我們的樂園作文 篇25

我的樂園不是什麼高樓大廈，也不是什麼雄偉的建築，而是大家都很熟悉的一個地方——校園。

校園裏春天萬物復甦，小樹苗努力地抽出新的枝條，小草興高采烈的從土裏鑽出了頭來。因爲它們知道春家娘回來了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園裏已經恢復一派春意盎然的景色。

我站在教室裏向寬闊的操場望去，學們在操場上，遊戲玩耍熱鬧非凡，仔細觀察同學們的衣服變薄了，草地上遍佈着零零落落的迎春花，它們一個個笑臉迎春，芳香撲鼻，讓人彷彿置身於仙境。操場上同學們幹什麼的都有，讓人眼花繚亂，女生們在舉行跳繩比賽，繩子搖的`飛快，只能看到手腕在飛快的搖動。那麼男生們在幹什麼呢？他們在玩追逐遊戲，玩的那叫一個盡興。

這個樂園裏封存着我的回憶，像一個普普通通的小桶，但裏面卻裝着我在不同時期的感受。在這個樂園裏，我收穫的不僅僅是快樂，還收穫到了自信、知識和友誼。我每天生活在這個充滿知識的殿堂裏，我在知識的海洋裏自己遨遊，願我們每個孩子在這裏種下希望，在未來收穫自己夢想。

我們的樂園作文 篇26

夏天一到，淺淺的小溪便成了我的樂園。

一大清早，我便來到溪邊晨讀。深吸一口氣，滿是花香。蜜蜂也來湊熱鬧，嗡嗡地叫着、鬧着。偶爾，一隻蜻蜓落在書脊上，嚇得我一動不敢動，生怕嚇跑了它呢！

晌午，小夥伴們在大柳樹下集合。吃櫻桃、講故事、做遊戲……吃罷玩過，我們就到溪邊洗手。一踏進溪水，小夥伴們便開始了屬於自己的“潑水節”：你潑我一身，我潑你一臉，陣陣歡聲笑語漾滿了小溪。

最快樂的`要數捉魚了！小夥伴們三個一羣、兩個一夥，彎腰、低頭，注視着水裏的動靜。一旦有魚現身，我們便悄悄地向一起靠攏，再飛速伸手去捉……這時，我們常常會把頭撞在一起，都仰面倒在溪水裏。而小魚卻狡猾地從我們腳下溜走，搖着尾巴，越遊越遠……

夕陽下，岸邊的鵝卵石顯得越發好看：圓溜溜的，像個玻璃的彈珠；綠生生的，像塊無瑕的翡翠……我耐心地在溪邊搜尋着，發現一顆奇異的鵝卵石，就愛不釋手地把它收藏起來，要是把它們放在魚缸裏，小魚們一定歡喜得不得了！

天色漸漸暗了，我才戀戀不捨地離開小溪。

小溪雖淺，卻是我的樂園！

我們的樂園作文 篇27

我們學校的籃球場雖然並不寬大，但它富有生機，充滿歡樂，是我們的樂園。

籃球場是我們的自然樂園。它生機勃勃，花草繁茂。春天，山茶花在牆邊綻開了笑臉，它們如仙女一般，在綠葉間翩翩起舞。夏天，最引人注目的是爬山虎，它們的葉尖一順而朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來，也不留一點兒空隙。風兒一吹，一牆的爬山虎漾起波紋，在綠色的海洋中搖曳，真是美不勝收。

籃球場是我們的休閒樂園。籃球場的中央有一棵大樟樹，它像一把撐開的巨傘一般，讓我們坐在下面，聽着微風在樹葉間“沙沙”作響，聽着鳥鳴在樹叢中此起彼伏，看着落葉像蝴蝶一般飄然而下。午休時，我們會在樹下閱讀美妙的書籍，書中扣人心絃的情節讓我們如癡如醉。運動後，我們會把衣裳放到樹下的木凳子上，或者跑到樹陰下一起侃大山、說心裏話，讓風兒輕拂臉龐，讓歡聲笑語充滿整個籃球場。

籃球場還是我們的玩耍樂園。籃球場中，平坦的地面是用深藍色的塑膠做成的。我們可以在上面舉行豐富多彩的大課間活動、激動人心的`“搶椅子”比賽和扣人心絃的“跳格子”遊戲。籃球場中，籃球架遍佈各個角落，我們也可以往這些簇新、炫酷的籃球架中投籃，爭當明日的籃球冠軍！

籃球場就像我們久違的“朋友”，每次下課，我們都迫不及待地來到它的懷抱，在那裏看書、運動、玩耍。這就是我們的樂園——籃球場。

我們的樂園作文 篇28

我住的小區有一個花園，這裏一年四季都盛開着各種各樣的花。春天，風兒一吹，春雨下了幾場後，小草從鬆軟的泥土中探出頭來，好奇地向四周張望着；迎春花吹起了小銅號，好像在說：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，春天來到啦！”桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟兒，它們粉的像霞，紅的如火，白的似雪。夏天，小花園裏更熱鬧了。

石榴樹枝頭綴滿了紅紅的小喇叭；月季像魔術師一樣，一棵樹上竟能開出不同顏色的花，有紅的，有粉的'，還有的一朵花上竟有兩種顏色，靠近花心的是白色，花瓣邊上是粉色。草叢裏有各色的小花：彩色的太陽花，三瓣草粉色的花，還有一種花就像一隻只彩色的蝴蝶落在草叢裏，那是漂亮的蝴蝶花。花叢裏還有一羣勤勞的小蜜蜂正在採蜜呢！秋天，小花園裏仍有花兒盛開。夏天就引人注目的一串紅現在還是紅豔豔的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間，遠遠地就能聞到一股濃濃的香味。深秋，別的花都謝了，只有菊花迎着寒風怒放。冬天，北風呼呼地吹着，空中下着鵝毛大雪，梅花在風雪中綻放着，一朵朵黃黃的像塗了蠟似的梅花，在冰天雪地裏傳播着春的信息。

小花園一年四季都是我們小朋友的樂園！

我們的樂園作文 篇29

爺爺奶奶老家的後院，我至今還念念不忘。以前，這裏是個小山村，四年前拆遷了，現在成了車水馬龍的城鎮，一棟棟高樓拔地而起，這個寧靜的小山村突然消失了，不復存在。

至今，我恍如還在夢中，回憶中想起以前每當節假日我和表弟嘟嘟都會相約來到爺爺奶奶家，一起在爺爺奶奶家的後院玩耍。這裏鳥語花香，還時不時傳來呱呱聲，花兒們隨着風搖擺起來，好像在翩翩起舞，也好像在歡迎我們。

我們正陶醉其中，這時不知爸爸從哪裏冒出來，從他的手心裏蹦出一隻穿着綠皮衣鼓着白肚皮的小青蛙，小青蛙“咚”地一下跳到我的腳邊，涼涼的溼溼的，嚇的我和嘟嘟“哇哇”大叫，又惹得爸爸媽媽們“咯咯”大笑。

夏天，後院的天氣太熱了，而院子裏的一棵大棗樹卻挺直了腰背，伸出一串串碧綠的葉子。我和嘟嘟站在樹下，看着一個個碧綠的大西瓜慵懶的躺在後院的田地上，我們感嘆原來夏天是綠色的呀！

秋天，秋風習習，後院一下子涼快了很多，落葉隨風飄蕩，各種形狀，又橙又紅，我們比賽誰撿的落葉多，誰撿的落葉漂亮。後院的大棗樹上掛滿了一顆顆火紅的棗子，原來秋天是橙紅色的。

南方的冬天很少下雪，記得有一年的春節的一個傍晚，突然下起了鵝毛大雪，不一會後院的地上就積了薄薄的一層雪，雪花在路燈的'照耀下，像一個個橙色的仙子落入凡間。到了晚上雪還是一直“簌簌”下個不停，我和嘟嘟激動壞了，盼着雪能再下多一點，再下久一點。第二天一大早，我們都不約而同地早早起了牀，把自己武裝的嚴嚴實實的，隨手撿起一團雪就朝對方的身上扔去，嘟嘟的出手速度和敏捷度都不如我，我一丟一箇中，他一丟總跑偏，他的頭髮上，眉毛上都掛滿了白花花的雪花，像極了聖誕老爺爺，我忍不住捧腹大笑，嘟嘟他也不惱，就這麼笑呵呵的望着我，突然他一個健步抓起一團雪球，塞進我的後背，凍的我上躥下跳。

鄉下爺爺奶奶家的後院，是我和嘟嘟童年最快樂，最難以忘懷的樂園，雖然它現在不復存在，但是它永遠是我心中最喜歡的地方，屬於我和表弟的樂園。

我們的樂園作文 篇30

今天，我們個個穿得整整齊齊的，是因爲媽媽、賀阿姨準備帶着我們五個小孩去省科技館玩，做爲我們表現好的獎勵。

七點鐘時我們到樓下匯合，於是一起開車去科技館。不一會，我們見馬路上方建着一坐天橋，天橋的右邊連着一個像帽子似的建築物和左邊連着一個像公共汽車似的建築物出現在我們眼前，看了這個建築物，我在想：啊！這裏是多麼美妙啊！要是能進去看看就好了，當我正胡思亂想時科技館到了，近一點看纔看清兩個館上面分別寫着A館和B館，我們隨着媽媽去排隊拿票，在那裏還看見了一些媽媽的同事，於是我們決定讓姐姐排隊去拿票，就讓姐姐站在媽媽同事旁邊。開門後姐姐跟着隊伍去拿票，不一會兒就出來了，於是我們拿着票去參觀。

我們先到A館的體驗館去體驗其他生活，在這裏讓我記憶最深的是坐飛機和開汽車。坐飛機時是哥哥和天霖哥哥在前面駕駛，而我和姐姐在後座體驗，這個飛機不會升到天空，只是在原地左右擺動上升下降。哥哥和天霖哥哥駕駛時我和姐姐非常緊張，因爲只要一墜機就不能玩了，天霖哥哥有時候倒着飛，有時候側着飛，坐在後座的我們被嚇得魂飛魄散，可哥哥和天霖哥哥卻若無其事的開着，有時還發出哈哈的笑聲，這段常常的路程終於到頂了，真是個奇蹟，因爲有些是大人開都墜機了，而我們是小孩開卻到了終點。

開汽車是每個小孩都可以開的。我開車時非常緊張，幸好媽媽學過開車指揮着我，媽媽告訴我最左邊的是啓動車子的，中間是擦車，最右邊的`是油門，要用一檔啓車，我的一舉一動都是按媽媽說的所做的。我在開的時候不敢用勁踩油門，因爲油門是加速的，以前我玩汽車的遊戲都控制不好還用說正真的開車，但在媽媽的指導下我認真的開着，撞的東西也不多，不久我看見有障礙物就來了一個急速拐彎，唉！可惜我太急撞到了路邊，於是我只得往回開，當我正開得起勁是時間到了，我告別了駕駛位。

完了一些遊戲後，我們又去看了一個電影，叫《西遊侏羅紀》，它大概講的是：西遊記裏的四個主人公知道有惡魔要來襲擊恐龍，讓自己的地盤增加，於是他們消滅了惡魔，從此恐龍又回到了安寧的生活。

看完電影后，我們又來到了兒童樂園玩。在這裏讓我覺得最好玩的是當建築工人。

在那個場地裏我們撿了幾個帽子，我和天霖哥哥來控制運送磚頭的吊車，運送幾次後我們也上去建房子，這些磚頭都是灰色的泡沫做的。我們用這麼多的磚頭一點一點的搭建，不一會我們各個都汗流滿面、汗流浹背了，我們這麼辛苦，可哥哥和天霖哥哥這兩個“小屁孩”卻拿着餘下的磚塊丟着我們剛剛建好的房子，這讓我們特別生氣，可哥哥和天霖哥哥邊笑邊對我們做着鬼臉，我們不管他們，繼續搭建着，可這兩個“小屁孩”不斷反覆的丟，就這樣時間流失了，兒童樂園要關門了，我們依依不捨的告別了，就這樣這裏留下了我們歡樂笑聲。

一天過得真快啊！我們回家了，天也閉上了他那有神眼睛。

我們的樂園作文 篇31

這裏—讓我們到達了知識的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，也知道了“求真、務實與求知。”它就是我的母校—別斯托別中學。

母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。

走進別斯托別中學的大門，一眼望見那美麗的荷花池，在微笑散發着濃郁的清香。

荷花池最誘人的季節，還是夏天。農曆六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇鬥豔，生機勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧，有些荷花還沒有開放，只展開倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開了，露出磬微的'笑臉。在看看那“大玉盤”似的荷葉，有的向下倒扣着，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤”上滾來滾去，忽然一隻蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩佳句。

荷花池啊！你是別斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。

我們的樂園作文 篇32

我家門前有一棵水杉樹，那棵樹又高又大，有無數枝丫，一到春天，枝葉茂盛，鬱鬱蔥蔥，遠遠望去像一把撐開的綠絨絨的大傘，樹根深深紮在地底下，非常堅固。水杉樹成了鳥兒們的樂園，春天裏，我們看到了羽毛鮮豔、體型很嬌小的太陽鳥；戴着花冠，穿着花裙子的布穀鳥，還有周身黑得發亮，嘴上有淡黃顏色的八哥，它們每天在這顆水杉樹上活蹦亂跳，自由自在，無憂無慮地生活着。每當我學習緊張的`時候，我就會去水杉樹下唱唱歌，跳跳舞，每當我心裏不高興的時候，我就去樹下呼吸呼吸新鮮空氣，每當雙休日的時候，我就約小朋友去樹下做捉迷藏、寫王字……

水杉樹是鳥兒的樂園，也是我們的樂園，我愛水杉樹。

我們的樂園作文 篇33

我的學校是麟峯小學。說起它呀，那可是三天三夜也說不完的。沒關係，今天我就先來說說整個學校我認爲最美麗、最壯觀的地點——操場。

一進校門往左拐，操場就呈現在眼前了：紅色的跑道，中間碧綠的部分的前後左右都有籃球框，有些高年級的男同學一放學就跑來這裏打籃球，你爭我搶，好不快活！操場的正前方是升旗臺，升旗臺後面還有一排樹木，它們身着綠色軍裝，默默守護着操場以及操場上的孩子們。

春天，落光了葉子的樹，又重新穿上“軍裝”，在跑道旁邊的綠草中，也悄悄伸出了幾個小腦瓜——花苞。它們在微風中搖着頭，快樂地朝遊戲的孩子們打招呼！

夏天，烈日高照，可愛的小花苞綻放出了各色美麗的笑臉：玫瑰有的穿粉衣服，有的身着大紅衣服，顯得格外妖嬈，一定晚上要去哪兒比美了。操場後面的“戰士”，又換上了新的衣服，顯得格外精神。下課了，大家都來到操場，男孩玩“槍戰”，女孩不想玩，就坐在樹下乘涼，操場上的笑聲直入雲霄。

秋天，大樹們的軍裝都發舊變黃了，花兒也凋謝了，這時候，你可別以爲同學們沒樂趣了。大家的玩法，那可是層出不窮的`。瞧，那草地旁，不知什麼時候冒出了一個個小白絨——蒲公英！低年級的小同學們，一下課就去找蒲公英了。記得以前我們班三年級的時候，上體育課跑完步遊戲時間，總是去逗蒲公英，摘一朵，嘟起嘴，“呼”，蒲公英的毛毛帶着果實就飛起來了，白白的，十分可愛。同學們互相吹來吹去，嬉鬧聲不絕於耳。旁邊的大樹雖然“退休”了，但看見同學們這麼快樂，就在微風中點頭：“你們快樂，我也快樂！”

冬天，大樹們“退休”了。天氣很冷，大夥兒穿的和棉花包似的，行動十分笨拙。小同學都趴在草叢旁，一旦有螞蟻之類的，都會驚訝地大叫：“這些小昆蟲真勇敢！”

這就是我們的操場，雖然沒有噴水池，沒有葡萄架，但這裏有多少樂趣呀！

我們的樂園作文 篇34

我們有一座美麗的校園，它就是我們的樂園。

進入校園，校園裏充滿了勃勃生機。校園兩側開滿了五顏六色的花朵，好像在對我們微笑，迎接我們的到來。校園兩旁豎立着兩棵挺拔的大樹，它們就像戰士一樣守衛着我們的校園。

穿過花壇，撲入眼簾的`是熱鬧非凡的操場，操場真大啊！差不多有十幾個籃球場那麼大。每當下課時，就可以看見同學們在操場上像撒了歡的猴子一樣歡快地玩着，有的在玩跑步比賽，有的在跳繩，還有的在打籃球有的老師也來到操場上，享受溫暖的陽光。叮鈴鈴上課了，同學們一隻只小鳥一樣飛快地回到教室，老師也忙着去上課了，操場上頓時安靜下來。

走向正前方，周圍都是一座座教學樓，像一個個巨人直立在操場周圍，教學樓的每一層並排着一間間明亮的教室。走廊裏還掛着花樣繁多的精緻的畫，真是好看極了！走到走廊邊，可以聽到教室裏時不時地傳出同學琅琅的讀書聲，那聲音是那麼的悅耳動聽。

這就是我們的美麗的校園！它給我們帶來了無窮的快樂和淵博的知識，它就是我們的樂園，我愛我們的校園。

我們的樂園作文 篇35

“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評選了！”聽到了這個喜訊，我心裏美滋滋的，眼前不禁又浮現每次活動開心的情景。伴着輕快美妙的音樂，我們似乎進進了一個快樂的樂園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思着下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……

啊！大課間活動多麼有趣，爲我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動着。大課間活動不僅鍛鍊了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節奏，陶冶了我們的情操！

我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評選，這是我們全校師生共同努力的的結果，我們不能中途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，爲學校爭光！

伴着又一次的音樂響起，伴着又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的.操場上、草坪中，又到處都活躍着同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！

我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將爲下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！

我們的樂園作文 篇36

傍晚，吃過晚飯，我和哥哥迫不及待地跑向晏嬰公園。

晏嬰公園熱鬧極了。籃球場上，大哥哥們在打籃球，石板路上人們在悠閒地散步，坐在路邊椅子上的人們在聊着天，臉上洋溢着幸福的笑容，乒乓球檯前叔叔們正在大戰，他們上上下下地揮舞着球拍。

我們的.好朋友已經等我們多時了，我和哥哥趕緊跑過去匯合。我們進行滑板比賽。我踩上滑板，快速地滑起來，大家你追我趕，但是不好，前方有幾個散步的人擋住了我的去路。我不得不停下來，這時趙瑩欣和哥哥他們已經到了終點，真是太遺憾了，我得了最後一名。趙瑩欣提議玩邁步的遊戲，大家舉手贊同。我和董子涵一組，哥哥和趙瑩欣一組。首先哥哥和董子涵進行“剪子、包袱、錘”比賽，誰贏誰就先從起點開始邁步。通過競賽，我們組獲勝了。

時間過得真快，路燈投過枝葉照到了地上。微風吹得樹葉沙沙地響，草叢中的蛐蛐叫聲也大了，大人們催促我們回家了。我們才依依不捨地道別，相約明天再見。

晏嬰公園真是我們的樂園！

我們的樂園作文 篇37

在我們學校的東南角，有一個農場。我們稱它爲“童樂農場”，那裏承載着我們無限的歡樂。

在農場的中間，有一個小池塘。裏面有很多的小魚兒，他們活潑可愛，一會兒圍着水草繞來繞去、一會兒躍出水面戲水、一會兒像個害羞的小姑娘一動不動。每當我們給它餵食的時候，食物碰到水面上就好像打破了一面綠色的鏡子。

春天，菜地裏的油菜花金黃金黃的，好像似一片金燦燦的地毯。還有幾個調皮的同學追着黃色的蝴蝶，但是蝴蝶飛到了油菜花叢中，就再也找不到了。還真像楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

夏天，瓜架上的黃瓜苗條的身材穿着綠色的衣裳，微風吹過，輕輕的在枝葉間搖擺；頭頂着黃花，蝴蝶圍着你跳舞，蜜蜂對着你唱歌，都喜歡你水靈靈的模樣。每當在餐廳看到黃瓜，我就熱血沸騰，想起你特別的味道，別提它有多香。

秋天，是一個豐收的季節。土豆露出了一片片嬌嫩的綠葉，墨綠中略帶一絲青綠，美麗極了。一排排的胡蘿蔔整整齊齊，先穿着軍綠色的迷彩服，像一個個等待首長檢閱的士兵。我們經常在這裏挖土豆，尋找土突起的'地方挖，我雖然經常挖空，但我任然特別開心。

冬天的清晨是寧靜的，一縷陽光斜照在農場上，昨天落下的薄雪已慢慢融化，土豆乾枯的幾片葉子把自己裹得嚴嚴實實，一小片蒜苗任然昂着不屈的頭顱，煥發着昂揚向上的精神，似乎等待着春天的到來。

童樂農場，不論什麼時候，不論什麼季節，都充滿了同學的歡聲笑語。是我們美好的回憶，是我們開心的樂園。

我們的樂園作文 篇38

“米奇哥哥，你會回來的對吧!……米奇哥哥不會不要米妮的對吧……“

還沒說完準備好的一肚子嘮叨，米妮的眼淚就已經把她長長的睫毛弄溼了~

“是，我怎麼會不回來呢？我只是去上學啊，又不是去定居，在說了，故事裏的米奇和米妮是永遠在一起的啊!加油啊，下次我回來你要拿第一名給我哦~……“

說到這裏，一向都堅強的米奇眼裏也閃着淚光，然後緊緊的把米妮抱在懷裏……

“好啦好啦，又不是生離死別，至於嗎？“

坐在一旁的米凡不耐煩的說.

“車要開啦，我走了啊~對了米凡，照顧好我妹妹啊!少一根頭髮我拿你是問啊!“

米奇拍了拍米凡的肩膀擦了擦眼睛說.

米凡單薄的身體微微陣了一下，站起身笑着說：“你這是命令還是拜託啊？她…我可不敢!“

“什麼呀？我有那麼恐怖嗎？“說着便把拳頭伸向米凡……

吵着吵着，他們才發現米奇已經走了.

“你看，都是因爲你，我連我哥最後一眼都沒看到，哼!“

“怎麼是我啊？明明是你先跟我吵的嘛!“

這個夜晚如果只有米妮一個，那會十分漫長.可和米凡吵吵鬧鬧的`走過一條又一條街，似乎空氣裏只有滿滿的吵鬧聲，卻聞不見一點點悲傷的味道，好像還有一點點甜哦~~

我們的樂園作文 篇39

居家的這段時間裏，客廳、餐廳、臥室、書房……是我僅有可以活動的場所，其中，有個地方是我的樂園。

我的樂園是“海洋”，衆多“魚兒”在海洋中暢遊，我的樂園是“宇宙”，無數“星球”在那裏飄蕩。“海洋”中“魚兒”吐出的是一個個學問，“宇宙”中“星球”上，一草一木都講述着一個個精彩的故事，引人入勝，使人沉浸在故事之中。

我的樂園是多功能的，當我無所事事之時，便會來到我的樂園，用一扇玻璃門，將外面嘈雜的世界隔離開來，在“宇宙”中的某個“星球”上聽故事；當我有不懂的知識時，便去往“海洋”，在那裏找到正確的答案。總之，一切煩惱都能在這裏化爲烏有。

我的`樂園並不大，僅有幾平方米的面積，牆邊擺放着一張淺綠色沙發，靠窗放着一塊小黑板，別緻的木地板很簡潔，沙發對面是一排大櫃子，白色開放式的櫃子裏，擺放着各類書籍，這就是我說的“魚兒”和“星球”。

相信你們一定猜到了，我的樂園便是我的書房，這是一個空間小、容量大的地方，一個屬於我的快樂小世界。

我們的樂園作文 篇40

外婆家門口有條清澈見底的小溪，小溪裏總有幾隻小鴨子在自由自在地嬉戲，它們時而把頭伸入水中，尋找石縫裏的小魚小蝦；時而用甘甜的溪水清洗自己的身體，溪水劃過的羽毛在太陽底下閃閃發亮，着實好看。

每年夏天，我都迫不及待地下水與鴨子嬉戲，撿螺螄、抓小魚、翻螃蟹……結果不是被螃蟹夾了手，就是一不小心摔個狗啃泥，弄得全身上下到處都是淤青也沒半點“收穫”。

要說最讓我念念不忘的還是在溪水裏游泳。午後，我和小夥伴們脫光了衣服，跳入半人深的溪水裏，夏日的炎熱頓時一掃而光，我們還嘗試着和鴨子一樣將頭埋進水裏憋氣，和小狗一樣狗刨式游泳，結果惹得岸邊的大人們一陣歡笑。

有一天，我興沖沖地來到溪邊，看見小溪邊上的人們在大聲爭論着，還有的不斷對着小溪搖頭、嘆息……我疑惑地順着溪邊走下去，眼前的一幕幕觸目驚心：一路看到的'只有翻肚的魚蝦，溪水裏還散發着一股淡淡的農藥味。我默默地想着，快樂的小溪還能回來嗎？

第二年春天，大人們從外面帶回來好多小魚苗放入小溪，還成立了護水巡查小組，小溪邊禁止人們用毒藥毒魚、用電瓶抓魚、禁止向河道里丟垃圾……慢慢地，小魚苗長大了，小鴨子成羣結隊地下水玩耍了。看着重新充滿生機的小溪，我和我的小夥伴們又期待着今年夏天快點到來。

外婆家的小溪，願你永遠潺潺流動，願你永遠生機勃勃，你永遠是我童年的樂園！

我們的樂園作文 篇41

今天，我早早地就起來了，心裏特別開心。因爲學校組織我們去淹城春遊。來到學校門口，就看見大巴車整整齊齊地停在路邊，我想：這應該就是送我們去春遊的車子吧。我加快腳步走進了學校，等待出發。

我們坐上大巴車出發了，不一會就到了淹城春秋樂園。樂園裏不僅有許多優美的人文景觀，還有許多好玩的遊樂項目，比如：泡泡球，大擺錘，霹靂風火輪等。我們玩的是霹靂風火輪，只見遊樂場地的中間有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐滿了人，風火輪一上一下的，就像一個天堂的使者帶着我們在雲層與地面之間來回遊蕩。終於輪到我們了，我懷着忐忑不安的心情坐在上面，繫好安全帶，靜靜地等待着遊戲的開始。“鈴鈴鈴……”隨着鈴聲的響起，風火輪也緩緩地向上升起。漸漸地，風火輪上升的速度越來越快，忽地一下又快速下沉。我覺得自己怎麼也找不到坐着的感覺，生怕自己會飛出座位，嚇得只管緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住把手，耳邊只聽到呼呼的'風聲和同學們的尖叫聲。過了會兒，我壯着膽子偷偷把眼睛眯開一條縫，啊！四周的景物正在飛快地移動着，晃過來甩過去，構成了一幅別樣的畫卷。等此項目結束，我踩到地面都有飄飄悠悠的感覺了。

同學們，這就是淹城春秋樂園，它能帶給我們豐富的體驗，有機會我們再一起玩吧！

我們的樂園作文 篇42

在我的學校裏，有一個神奇的角落，它就是我的書園。這裏有着濃厚的書香氣息，是我們的樂園。書園，我喜歡你，我讚美你！

一走進書園，首先映入眼簾的就是兩棵參天大樹，它們筆直地站立在園門口，好似兩名穿着綠色鎧甲的戰士，正威風凜凜地保衛着園內的孩子們。

順着路再往裏走，就是兩條桌子。桌子是大理石做的，大概有三張課桌那麼寬，桌子左右還有兩條長凳，也是大理石做的。聽說，古人就是坐在這樣的桌椅上讀書，我的眼前不由得浮現出幾個青衣長袍的孩子，他們正坐在石椅上，手捧着線裝書，大聲齊讀着：“學而時習之……”

在桌凳的後面，有一塊大大的黑板。這黑板也是大理石做的，表面呈黑色，光滑平整，閃着烏亮的光澤。在黑板上，有力地刻着幾個楷體書法大字，使這裏真的.就像一個課堂了。

書園之所以叫書園，當然是因爲這裏有神奇的書法了。在書園地面的石磚上，隨處可見那風格迥異的書法作品。有刻着王羲之《蘭亭序》的，有刻着顏真卿《顏勤禮碑》的，還有刻着歐陽詢《九成宮》的……有的字寫得龍飛鳳舞，如同一條條飛龍和一隻只鳳凰在空中盤旋飛舞；有的字寫得剛勁有力，就像許多人拿着寶刀“叮叮噹噹”砍出來的；還有的字寫得纖作文細柔美，就像這些字要帶你在空中輕輕飛舞似的，讓人一望，就彷彿是在夢裏一般。這普普通通的字，讓我深深地感受到了中國書法的魅力，使我愛不釋手，讚不絕口，放不下心，捨不得走。古人可真是了不起啊！

這裏不僅是古人們的書法天堂，更是孩子們的夢幻樂園。體育課時，這裏成了男生們的營地，他們就像一個個戰士，把這裏擠得密不透風，做着精彩的遊戲，笑聲不斷從書園裏傳出來。課間休息時，這裏成了女生的書房，女生們就愛在這裏靜靜地看書。而我，還是最愛在書園門前的籃球架下拍球投籃。大家都享受着書園帶給我們的快樂！

下雨時，這裏異常地寧靜，只有雨水滴落在各處的聲音。雨滴落在房檐上，發出“叮叮”的聲音；落在樹葉上，發出“啪啪”的聲音；落在水坑裏，發出“咚咚”的聲音。啊！多美的交響曲啊！雨停了，石磚上的文字就像剛出浴的人一樣，顯得十分乾淨，十分醒目，還沾着一些水珠，看上去年輕了許多，精神極了！

這就是我們學校的書園，它有着濃厚的文化氣息，更是孩子們的樂園。它既讓我們獲得了快樂，又向我們展示了中國書法的博大精深，讓我們感受到了書法的魅力。書園，我喜歡你！書園，我讚美你！我願永遠停留在你的懷抱裏！

我們的樂園作文 篇43

我們的學校——同安區第二實驗小學位於美麗的銀湖公園旁邊，可你知道嗎，我們學校的操場可以和銀湖公園相媲美。我們的操場有那紅色塑膠的跑道，又寬又大的排球網，四架高高的籃球架，還有那平坦、寬闊又漂亮的足球場……

每天下午放學，我都會和同伴去打籃球，站在寬闊的籃球場上，呼吸着新鮮的空氣。眺望四周，有許多美麗的`花草樹木，最引人注目的是高大的印度榕和紅似火的三角梅。印度榕樹幹又粗又大，樹幹上長滿了鬍鬚，有長有短，像老爺爺的鬍子。早晨，太陽篩下一束束金光，一片片葉子都被照得閃亮閃亮的。葉子大大的，像一把把小扇子，它們沐浴着陽光，興奮地說：“啊！陽光真好，我們要快快長大。”三角梅也欣然怒放，好似片片紅色的雲霞。一陣風吹來，那紅紅的花瓣紛紛飄落，好似一隻只蝴蝶在飛舞……我們看着這美麗的景色，不禁拿起籃球投向高高的籃球架，我們的笑聲在校園的上空飄蕩着……

操場不但美麗，而且給我們帶來快樂的童年時光，我們經常在操場上做各種有趣的遊戲。有時，我會和同伴們捉迷藏。有一次，我飛快地躲到樹背後，當我悄悄把頭露出來時，只見同伴瞪着大眼睛轉來轉去，還是找不到。我見了，一不小心地“撲哧”一笑，同伴聽了，循聲走來。我見了，就急忙躲到食堂裏，誰知我正得意時，同伴也不知不覺地找到食堂裏了。我見了，大吃一驚，我問他怎麼找到的，同伴說是你的笑聲讓我找到的。說着，說着，我們都哈哈大笑起來。

在操場上，像這樣的快樂時光還有很多很多，我們有時扔沙包，有時玩沙子，有時踢足球……

啊！操場真是我們的樂園。

我們的樂園作文 篇44

星期四，是高興地上蹦下跳的時候，不用寫作業，不用上課，更不用悶熱地坐在凳子上。誰不想天天過這樣的日子!每個人都很歡樂，非常歡樂，超歡樂，歡樂得快爆了!我們一進教室，喜洋洋的一片，大家似乎很喜歡去學工吧！那還用說！有些人甚至想向別人宣佈：我去學工了！

似乎過了很久很久，終於到了要坐車的時刻，我們排着“長龍陣”魚貫而出，到了一樓，車子彷彿已經在樓下等了好幾分鐘。我們等待別的班擠上車，終於，我們可以上車了。大家這才露出真面目——爭先恐後地擠上了車。這輛載着44人的“甲殼蟲”上路了。一路上，我與好朋友玩起了“成語接龍”，嘻嘻哈哈的聲音隨着風越飄越遠……

時間流逝，我們終於到了少年宮，少年宮裏有一座座城堡，這些城堡看起來非常古典。路上還有落葉飄零，我們一路隨着柔風，我有點心驚膽顫。之後來到目的地——消防演習103室。老師給我們分了四個大組，我是第二組的。老師又讓我們取個隊名，我們組的隊名是：“消防演習隊”，在我的眼裏，這個名字有意義、又霸氣、並樸實。老師說：“我們玩個遊戲，有三個環節。首先進入第一關。”第一關是消防知識問答。電腦上的問題一出來，我們就陷入了思考當中。一旦想到了，我們就一定爭先恐後、前赴後繼、唯恐落後地搶答。之後，進入逃生館最爲有趣，因爲我們組最安靜，所以我們第2大組先體驗一下：我們去廁所洗毛巾，洗完的'就把毛巾擰乾，我使出吃奶的勁擰毛巾。之後，一個個跑向與教室一點也不遠的逃生館。當陳晨推開神祕的大門，我的心早已上蹦下跳，還不斷的腿抖！門打開了！我爭先恐後地死命地跑，越往裏越黑!區區1分鐘的時間，我們一個不差的凱旋而歸！每個人臉上寫滿了神氣。

時間一去，我們總要離開。“甲殼蟲”載着我們離去，我不禁回頭看看少年宮，我還能來4次，這4次，我要好好珍惜了!

我們的樂園作文 篇45

樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。

走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白雲，另人的精神爲之一振，這就是我的樂園。

下課了，同學們立刻放鬆了神經，爭先恐後的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種遊戲。看，我們班的同學正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿着沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的`盯着沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以爲接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

上課了，我們的神經立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨遊，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室裏也有樂趣。

班會課上，同學們會把精心排演的節目展現出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節目，同學們看得津津有味，揹着有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！

這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。啊！我的樂園——校園！

我們的樂園作文 篇46

育才，這個養育我的大家庭，從我第一天進入校園的大門，我就愛上了它。

這裏，是一個讀書的樂園。清晨，朗朗書聲總會縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺，而每一節課堂，更是我們大展身手的舞臺，老師們在講臺上激情的講課，而我們在座位上一個個都舉高了手，躍躍欲試。

這裏，是一個交流的樂園。每一節下課，我們都會走到走廊上，聊聊最近的學習心得，說說心裏話，傾訴一下煩惱，公佈一下最新校園活動資訊，增進彼此的友誼，每個人都在交流，交流這片樂土上發生的事。

這裏，是一個展示的樂園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽……乃是兵家必爭之地。每個班，每個同學都會以自己最大的能力去挑戰自我，去爭取表現，去秀出自己。

這裏是我們大家的樂園，它絕不會拒絕每一位同學，它敞開懷抱保護我們成長，培養我們成才，它是大家的`樂園，在它的保護下，我們每一個人都散發着青春的力量！

我們的樂園作文 篇47

在我們學校的東南面，有一個美麗的生態園。

生態園是孩子們的天地，孩子們的樂園。那裏有各種各樣的花草樹木，還有“嘩嘩”舞動的風車，清澈見底的池塘，小橋玲瓏的石橋。我最喜歡去那裏玩了！在平坦柔軟的草坪上走一走，看看藍天上飄飄悠悠的白雲，聽聽蟈蟈唱起那優美動聽的歌曲，戲耍一下清清涼涼的.池水，那是多麼愜意的事呀！

十月的生態園，秋風送爽，景色宜人。我來到園中那片鬆軟的草坪上，休閒地漫步。忽然，一隻小鳥闖入了我的視野。這隻小鳥可不一般，我從來沒見過這樣漂亮的小鳥。身上的斑點兒黑一塊白一塊的，就像穿上了特地製作的黑白相間的禮服。尾巴又扁又寬，就像一件寬大的披風。眼睛炯炯有神，雙腳小巧玲瓏。真是可愛極了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的，還時不時地梳理着潔淨的羽毛，活像一位將要粉墨登場的演員。多麼讓人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不過，我的行蹤一下子就被它發現了。它用餘光瞥了我一眼，好像在輕蔑地說：“想偷襲本帥哥？你還差遠了！”扇扇翅膀，“撲棱棱”地一飛了之。哎，真是個可愛又調皮的小傢伙！

學校的生態園給我帶來了無限樂趣。我愛可愛的生態園，更愛我們美麗的學校。