（精品）猜猜他是誰作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

他身子瘦瘦的，和我一樣高，留着一頭清爽的短髮，長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對濃濃的眉毛，還有一張能說會道的嘴巴。他笑起來特別可愛，還有一個小酒窩呢！

他是個十足的`“書迷”。有一次下課了，同學們有的興高采烈地出去玩了，有的在教室裏談天說地，而他卻端端正正地坐在位子上。我好奇地探頭一看，哇，他正在專心致志地看書呢！我心想，教室裏吵吵鬧鬧的，他怎麼能靜下心來看書呢？再說了，書本都是枯燥無味的，有什麼好看的？於是，我便疑惑地問他：“你爲什麼這麼愛看書呢？”他擡起頭，笑容滿面地回答：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽完這句話，我恍然大悟，只有博覽羣書，運用起來才能得心應手啊！

他不僅愛看書，而且脾氣也很好。有一次，有個同學不小心把他絆倒了，並且磕傷了他的膝蓋。那個同學嚇得全身發抖，連聲道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”而他卻微微一笑，若無其事地說：“沒事的，你也不是有意的。”

他還特別樂於助人。有一次，我急着用橡皮，卻發現橡皮不見了，便像無頭蒼蠅一樣東翻西找。可我找了一圈，還是一無所獲。我無可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是個熱心腸，二話不說就把橡皮借給了我。

說了這麼多，大家知道他是誰嗎？他就是我的同桌金沙江哦！

猜猜他是誰作文2

他是一個樂於助人、愛閱讀的運動健將。想知道他是誰嗎？那就聽聽我的描述吧！

他就是他，一個帥氣的他，有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一個超大的頭，就像一個大西瓜，哈哈……頭大才聰明，對吧！

他就是他，一個樂於助人的他，就像上一次我們在上體育課解散之後，我們在踢足球，我把腳扭到了，痛苦的坐在地上，本以爲沒人來扶我的，沒想到快進球的他立刻停下腳步，立刻飛奔到我面前焦急的問：康濤，你痛不痛啊，摔到哪裏了，我扶你去校醫室把？有了他的問候和幫助頓時感到沒那麼痛了，我不解疑惑的問：差一秒你就能進球了，爲什麼不把球踢進去再來扶我呢？他卻像哲學家一樣回答我：進球不重要，重要的是朋友的身體。看他有多友好啊！

他就是他，一個愛閱讀的'他，他幾乎每天都閱讀，而且在閱讀的時候非常專心，有一次我去找他玩，我打開他們家的門，悄悄的走到他身邊，他確一點也沒發覺，正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書，我故意大聲叫他名字，只見他嚇得打了一個冷戰似的“你什麼時候進來的？”

他就是他，一個愛運動的他，喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等，但他最喜歡踢足球，在上次“校長杯足球賽”中，不但顯示出超強的耐力，而且足智多謀，先做一個假動作，把對方引開，然後迅速一腳，進球了！那次比賽一連進了兩球呢。

大家應該都知道他是誰了吧？那就大聲的喊出來吧！

猜猜他是誰作文3

瞧啊！迎面走來的是誰？他有着黝黑的膚色，肥碩的身軀，還長着一頭“刺蝟”。你看那瓜子似的眼睛，看着就想笑，還有他那招風耳，一看到你就感到有福氣。

他的體育並不是很好，卻十分喜愛打籃球，儘管打得也不怎麼好。總是在飯後約個三五好友，來一場酣暢淋漓的比賽。藍天下，奮力奔跑。在球場上，擁抱獨一無二的精彩。在這裏，揮灑汗水；在這裏，幻化爲鯤鵬。

他真的似乎沒什麼特長啊，除了打遊戲還可以。還真挑不出什麼值得一提的了，學習一般、美術一般、音樂一般……因爲一般他還這樣幽默的說自己：唯一擅長的就是什麼都不擅長了。

若跟他說起遊戲，那他定會滔滔不絕、連綿不斷的跟你說一大通！直到他覺得累了爲止，即使你聽得精神抖擻，他也能講的`讓你昏昏欲睡。

還記得上學期的運動會入場式嗎？我們班的主題是足球寶貝。在入場式彩排時，由於時間緊，有一個圓形造型始終不夠圓，他的位置剛好是3點鐘的方向，同學們需要從站到坐再到躺。說實話每個同學在做這個連續動作的時候都說自己太累了。可唯獨他，臉上始終掛着經典笑容，肥碩的身軀卻沒有一絲的疲憊，還非常的靈活。後來我們的入場式表演得到了優秀獎。

他就是我們班的一員，一位“福氣”擔當，雖沒有豐功偉績，但關鍵時刻的大義凌然卻值得我們欽佩。大家快猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文4

他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運動服，顯得既乾淨又利落。一頭烏黑直立的短髮，活像我們英語課本中的'王兵一樣帥氣，又大又圓的兩隻眼睛炯炯有神，時刻閃耀着智慧的光芒。

他，活潑開朗、每天都笑眯眯的，眼睛簡直眯成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂於助人，每天在班級裏都會幫助有困難的同學，不管是在學習上還是生活上遇到困難，他總是第一時間伸出援助之手，爲他們排憂解難，因此同學們親切地稱他爲“熱心小能手”呢!

記得有一次，班級裏的一位男生數學考試考得很不理想，非常傷心，下課後還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯題，講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之後，每次課間他都會利用課餘時間去幫助那位同學，逐漸地，那位同學的成績越來越好，性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。

他就是這麼一位活潑開朗、熱心助人的小夥子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯，他就是人見人愛，花見花開我的小鮑子!

猜猜他是誰作文5

他長得胖乎乎的，一雙大大的眼睛炯炯有神，嘴巴卻比較小巧，笑起來非常可愛。

由於他長得有點兒胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉，他腳下一滑，差點摔下來把我砸到了，真是虛驚一場！他胖乎乎的身子還導致他的體育考試經常不及格。有一次體育考試，及格是60分，他才考了40分，連老師都目瞪口呆。他跑步時就像一隻可愛的小熊，身子左搖右晃，臉上的肉也跟着抖動，惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲，他也跑不動了，站在那兒捂着肚子，笑得上氣不接下氣。

雖然他體育不怎麼樣，但你可別小看他，他是我們班的數學學霸，每次數學都會考一百分。他還是個“小書蟲”，每天一有空閒時間就鑽進書堆裏，專心致志地看書。所以，他的語文也很棒。記得有一次課間，同學們都興沖沖地跑出教室玩耍了，他卻拿出一本書，一動不動地坐在位子上看了起來。我心裏癢癢的，就跑過去逗他，一會兒拍拍他的'肩膀，一會兒戳戳他的小臉蛋，一會兒又給他做個可愛的鬼臉。但他都不爲所動，從不搭理我，還是認認真真地看書。“唉，真是個書迷啊！”我搖搖頭，無奈地離開了。

他的愛好也有很多，比如打籃球、畫畫等，我可佩服他了！

大家猜到了嗎？他就是我們班可愛的小男生吳昀城。

猜猜他是誰作文6

他長得又高又壯，是班上的`小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這麼顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動。可他偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。

這天正上着課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿着尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚唸經一樣。老師眼睛裏可揉不得沙子，三步並作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什麼玩兒！”說着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站着。

他站在那兒跟旗杆一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴裏，又吮又吸，還發出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎麼哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳

猜猜他是誰作文7

他，是一位男生，很帥，留着一頭短髮，圓圓的臉上，長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面還有一張能說會道的嘴。

他很喜歡看書。正因爲他讀的書多，所以同學們一有問題就向他請教。而他的性格也很溫和，總是像一個小老師一樣，細心地爲同學講解，因此同學們都很喜歡他。

他是老師的'得力助手，對待老師交待的工作特別認真。有一次，老師讓他找幾個人主持中秋節的主題班會，沒想到他找到了我，問我想不想參加，剛開始我有點膽怯，他對我說：“沒事的，你學了那麼長時間的影視表演，一定能主持好的。”在他的鼓勵下，我脫口而出：“行，我參加。”他對這次的主題班會的整體策劃費了不少心，找稿子，改稿子，給我們發稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負責哪一部分，並組織我們排練了好多次。星期一班會非常成功，我們表現得很好，受到了老師和同學們的一致表揚，掌聲一陣接一陣，但我們心裏都知道，這一切都歸功於他的組織和策劃。

你們猜，這個聰明、認真的小男孩是誰呢？今後我要把他作爲學習的好榜樣。

猜猜他是誰作文8

他今年八歲了，在怡園小學三（1）班讀書。

他長得高高瘦瘦，皮膚白白的。國字臉，小平頭，淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮，像一對黑葡萄。看到熟悉的同學，他嘴輕輕一咧，露出甜甜的笑容。

他是一個樂於助人的孩子。每當看到別人遇到什麼困難，在他力所能及的範圍內，總是像一陣及時雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我總是說他多管閒事。可是，他總是把別人的話當作了耳邊風。記得有一次，開學第一天，他和他的好朋友在操場上玩，正在這時候，上課鈴響了，他們匆匆忙忙向教室跑去，跑着跑着，他看到一個小男孩正在哭泣，他停下了腳步，彎下腰問：“小弟弟，怎麼回事啊？”那位弟弟抽抽噎噎地說：“我……我不知道教室在什麼地方？”他朋友瞪了他一眼：“別管閒事啦，馬上要遲到了。”他對朋友說：“要不你先去，我把這位小朋友送到教室。”唉，誰讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級的'小朋友送到教室，等他們匆匆忙忙跑進教室，老師狠狠地批評了一頓。

他也酷愛游泳。夏天的時候，每天晚上他和朋友都去小區游泳。他游泳的時候，像一隻小青蛙似的，在水裏自由自在地嬉戲。記得有一次，小區舉辦游泳比賽。他們都報名參加了這次比賽，他一下子游到終點，他朋友和他落下了一大段距離。最後，他拿到了第一名。

你能猜出他是誰嗎？哈哈！他就是我蔡承佑！

猜猜他是誰作文9

我們班有一個這樣的人：他的個子高高的，體重就不用說了吧？他的體重確實有些重，身體很強壯，可是個子高看上去並不明顯。頭髮的造型很特別，從上面看有點像花朵，眉毛又黑又濃，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是個十足的帥小夥。

他有時候愛火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的時候，他會在旁邊說些這道題真簡單都不會的話，害我再被媽媽責備一通。有時課間我和其他同學一塊兒玩的.時候，如果發生了矛盾，他看見了，就會跑過去和我的敵人一夥兒。那羣人就不跟我玩兒了，我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過，過不了多久，我和他又會玩在一塊兒。

他值得我學習的地方也有很多。不挑食，身體壯。聽阿姨說：他吃胡蘿蔔、青菜，各種對身體有好處的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他愛看課外書，知識面很廣，所以作文寫得又長又好，在往作文本上抄寫時，儘管他寫字慢，他也堅持寫好寫完。他很勇敢，課堂上發言積極，聲音響亮。勞動也很積極，是老師的得力小幫手，也是我們班的語文課代表。

我們平時經常吵吵鬧鬧，也不影響我們成爲朋友。說了這麼多，大家肯定猜出他是誰了吧？哈哈，他就是我們班的李木子。

猜猜他是誰作文10

“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的牆壁上，它出自於我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣，從一年級起就經常被老師當作範本在同學們之間傳閱。她的每次作業都得A+，我們都很羨慕她。

她不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個十足的小書迷。聽她說，她家裏有兩個大書櫃，全都裝滿了書。她每天最大的.樂趣就是讀書，可以說是手不釋卷。一次，我去她家做客，真正地見識了她對書的熱愛。見我來了，她熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天，聊着聊着又聊到了她最近看的書上，她興奮極了，跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹爲快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑着對她說：“孩子，這就是你的待客之道呀！”她脫口而出：“我倆志同道合！”說完，我們相視一笑……

同學們，你們猜到這個小書迷是誰了嗎？

猜猜他是誰作文11

快瞧，自習課上第N次同桌大戰又開始了！同學們都和我一樣目瞪口呆地盯着第二排的中心位置。交戰雙方正爲一支小小的鉛筆大聲爭吵着，像兩隻小鬥雞一樣打得不可開交，真讓人無語。今天我想讓大家猜的就是其中的一員，你猜出來了嗎？

他呀，一張瓜子臉上長着一雙小眼睛，眼睛雖不大，但卻像翠鳥一樣靈活，三眨兩轉悠就是一個鬼點子，小巧的`鼻子下面長着一張能說會道的小嘴巴，最引人注目的就是他那三七分的髮型，搭配上他華麗的衣着，還挺帥哩！

你可別被他那玉樹臨風的外表迷惑了，他可是我們班的搗蛋大王呢！上課小動作不斷，下課站隊時又口若懸河他就是我的朋友小於同學。

我來講講小於同學最搞笑的一件事吧。冬季的一天，同學們排着整齊的隊伍走出教室，在去操場的一段路面上發現了一片冰，看到這一大塊冰，我們男孩子的腳都癢癢的，真想去冰上滑一腳，可是王老師剛下完“不能在校園內滑冰”的禁令，我們只好收起了小心思。突然，小於以百米衝刺的速度衝向了那片冰，一邊滑，一遍喊：“來滑冰啦！”我們看的呆若木雞，說實話，我還真佩服他的勇氣哩！在大家的注視下，他越發得意，來了個三百六十度大轉彎，又來了個優美的舞姿，逗得大家哈哈大笑，正在這時，老師來了，於是，小於又像小尾巴一樣灰溜溜地走向了辦公室。

唉，可憐的小於！

猜猜他是誰作文12

她是一個三年級的小學生，平時喜歡穿運動服。雖然是個女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛運動有關係。那條長長的馬尾辮是她的標誌，跑起來一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數那張紅潤的小嘴了，薄薄的兩片嘴脣，總能說出讓人暖心的話來。

所有的學科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞着操場跑圈，同學們都心生怨言，只有她看起來特別的.開心。沒多久，班級的隊伍不那麼整齊了，同學們三個一夥地跑到教學樓下陰涼處休息，兩個一組地跟在隊伍後散步，只有她始終跟着體育老師的步伐認真跑着，直到全班剩下她和體育老師兩個人在跑步。老師表揚了她，說她有長跑運動員的天賦。

她不但愛運動，還特別會關心人。上次期末考試我因爲馬虎沒有考好，成績出來後傷心地在角落裏哭。她看見後，跑過來安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會做就是沒有認真讀題，只要細心一點，平時認真聽老師講，下次一定能考好的。”說完，還把她手裏的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問她：“真的嗎？你覺得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認真地對我說：“我們是好朋友，我相信你的實力！”聽到她的鼓勵，我開心多了。

她是我最好的朋友，你們知道她是誰了嗎？她正看着我的作文笑呢。

猜猜他是誰作文13

大家都知道《紅樓夢》中的王熙鳳，她是個口齒伶俐、善於阿諛奉承、見風使舵、喜歡炫耀特權和地位的人。我們班裏，就有這樣的人，不過他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說的是誰吧。

他在我們班的“地位”很高，是老師講臺旁的左右護法之一。他科學課上總是藉着做實驗的理由離開自己的座位，和其他同學聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛奉承，只要是有奉承老師的機會他都不會放過。比如今天上午，我們要寫關於人的作文。老師先是問我們，我們班唱歌最好的人是誰，又問我們班跑步最快的人是誰？這兩個問題我們都不約而同地答了出來。可當問到我們班誰最愛勞動和喜歡幫助他人時，全班又異口同聲地答：“沒有。”可剛說完不到三秒，他大聲地喊出了三個字：“是老師。”聽了他的`回答同學不是哈哈大笑就是說他阿諛奉承，愛拍馬屁。他聽了回過頭頗有些尷尬地笑了笑。

大家應該知道他是誰了吧。那就是朱宇鑫，雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫的王熙鳳，但他的性格怎麼看都像王熙鳳，簡直是被王熙鳳附了身。

猜猜他是誰作文14

今天我來給你介紹我的朋友，請隨同我的作文走進他的內心世界吧。

他，今年九歲，在石化小學上三年級。他個子高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑。圓圓的臉蛋，頭髮又黑又硬。眉毛像兩道月牙，兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻樑。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

他熱愛運動，跑起步來像一匹野馬，奔騰而去。運動會，他站在跑道上，弓着身子，右腿蹬地，“砰”的一聲發令槍響起。只見他邁開雙腳，甩動雙臂，像一支離弦之箭，飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦後。最後，他第一個跑道終點了。同學們圍着他蹦啊跳啊，簇擁着英雄似的'把他扶到觀衆席上。

他還是個書蟲，每天午讀時間，你總可以在閱讀角邊看到他的身影，書架上的每一本書他都認真閱讀過，上至天文下至地理，古有唐詩宋詞今有科學生物。他無知曉，簡直就是一本百科全書。記得有一次，在學校舉行的課外知識大比拼中，他一舉奪魁，一下子成爲了學校的明星。

好了，介紹那麼多，你該猜到他是誰了吧？

猜猜他是誰作文15

他中等個子，身材結實，圓圓的腦袋上長着烏黑的頭髮，臉蛋胖嘟嘟，紅撲撲的，像個成熟的蘋果。濃濃的眉毛下長着一雙清澈透亮的大眼睛。帥氣極了！他經常穿T恤，牛仔褲和運動鞋，可精神了。

他是一個活潑好動的`小男孩，每當下課時第一個衝出教室，飛向操場和同學們追逐嬉戲，東北西跑玩的滿頭大汗。每當上課時他總是最後一個走進教室，趁老師不注意的時候還悄悄的跟同學說；下課我們繼續玩，

他膽子大，好衝動，高年級大哥哥找他麻煩，他毫不畏懼，有時候他們打的不可開交，有時候跟大哥哥們吵的面紅耳赤，捱過老師不少批評，還理直氣壯的說：是他們先挑釁我的，你看今天他又衝動了，又被叫到老師辦公室挨訓了。

他經常樂於助人，有一次高昊吐的滿地都是，同學們紛紛捂着鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰倒在地上，小心的踩了幾下，讓後彎着腰拿起掃把仔細的送了起來，老師豎起大拇指連連稱讚他，同學們也把讚揚的目光投向他，他開心的笑了。

小朋友，你能猜猜他是誰嗎？