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我的拿手好戲作文15篇(精)

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文15篇(精)

我的拿手好戲作文1

如果說到我的拿手好戲,那一定是象棋了,如果你想要問我是如何下好象棋的,我會告訴你:“興趣就是最好的老師!”

有一次,我們班舉行了下象棋比賽,我想都沒想就報名了,事後我後悔了,我一丁點兒基礎都沒有呀啊!但是,既然名都報了,也只好“死馬當活馬醫了”。

比賽的前幾天,我天天跑到家旁邊的幾個象棋館裏,和裏面的同學一起鬥智鬥勇,漸漸的,我也能在他們的猛烈攻擊中應對上幾招啦!

比賽開始了,我和我們班的一位同學是第一場,我和他打的時候,他的棋子放的雜亂無章,我還在想:“這人到底會不會呀?”正想着,就把我的'“車”移到了他的地盤上,我還以爲我會贏啦,可他的“象”卻慢條斯理的走過來,一聲不吭地把我的“車”吃了,我十分慌張,但很快平靜下來,絞盡腦汁,小心翼翼地走着每一步。終於贏了,我懸着的心落下去了點——後面還有很多場呢!

我戰了一場又一場,終於到了最後,最後一位,可是我們學校上屆象棋大賽的冠軍呀!我剛落下的心又懸了起來,我打起十二分的精神去迎戰,他的前幾步都很讓人費解,我還以爲他想投降呢!就把我的大將都移到到了他的地盤上去。可是“啪”的一聲,棋子落地的脆響,就像警鐘一樣,把我驚醒了。只見他的“馬”直接把我的炮吃了,我這才驚醒,忙把大將都移了回來,把他那在我的地盤胡作非爲的幾個棋全除掉了,我忽然發現了他的“將”無人保護,我立馬讓我的“車”放在了他的“將”的位置上,“將軍,我贏了!”勝利的那一刻,從同學們的目光中,我讀出了羨慕和讚美,別提我心裏多高興啦!

我從零開始下象棋,到現在的基本“掃盲”成功,真是感慨良多,正所謂“熟能通其竅,精能盡奇妙”,只要能用心琢磨和不斷練習,也能夠發現其中的奧妙,練了那麼多次,我終於玩轉了象棋,真是“功夫不負有心人”啊!

我的拿手好戲作文2

每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會烹飪,還有的人會騎獨輪車……但無論什麼本領,都要經歷“一番寒徹骨”才能換來“梅花撲鼻香”。現在我學會了游泳,成績還不錯,當然也深刻的體會到了“一份耕耘一份收穫”的道理。

“……第4道孫世豪來自貴州六盤水”這聲音代表着我最期待的全國青少年(兒童)游泳錦標賽的開始。“各就各位”“砰”比賽開始了,只見各泳道的隊員像離弦的箭一樣射入水中,劃出一道完美的弧線。各隊員都卯足了勁兒“嘩嘩譁”地向終點游去,漸漸的拉開的距離,觀衆席上發出了陣陣加油助威的吶喊聲。而我有着自己的戰術——緊緊跟着第一名的後面,尋找機會,攻其不備。還有一圈到終點的時候,第一的隊員體力不夠居然鬆懈下來了,好機會,瞅準時機我咬緊牙關,使出吃奶的勁兒,努力向前游去,不知不覺我就到了終點,回過頭一看居然領先對手20多米呢!在登上領獎臺冠軍位置的時候,眼前浮現出之前艱苦訓練的場景,模糊了雙眼……在訓練過程中,有一件事讓我刻骨銘心。一次,我們正在進行陸上訓練,已經累得大汗淋漓了,可教練卻在我們身後一直追着讓我們加速加速再加速,如果有誰不認真慢了教練手中的鞭子便會落在誰的屁股上,我和隊友們無一倖免。

我們要做的還有拉力器,重力繩,引體向上……做完訓練個個累得像只哈巴狗一樣躺在牀上,退下褲子一看一條條的`紅印子觸目驚心,好幾個隊友都忍不住留下了眼淚,怪教練對我們太狠了。如今,我才知道教練這樣對我們是爲了加強我們的力量,提高我們的耐力,讓我們在比賽中能有更好的成績。所以我站在領獎臺上自信而又心酸的笑了起來。 謝謝你們我的教練,有了你們纔有了堅持不懈的我,謝謝你們嚴厲的教練,有了你們纔有我更強大的我。這就是我的拿手好戲—游泳。

我的拿手好戲作文3

說起拿手好戲,大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲,寫兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡單,但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。

看看我的成長記錄,你會看到在我剛剛走穩步的時候,就會騎着我的小單車在屋子裏來回轉悠,竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話,那時我才一歲半,也是從那時,我就深深的愛上了騎車。別看我現在還不到八歲,可我已經是騎車高手了。光自行車就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨着我一天天長大、長高,他們都顯得那麼小。

記憶最深刻的一次騎車是去年我七週歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家裏出發了,沿着錦淩水庫一路騎着,路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面,在我眼前展現,路邊河水嘩嘩的流着,魚兒快活地遊着,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,溫暖的陽光照着我的.臉龐,微風輕輕拂過我的面頰,好像在祝我生日快樂,又好像在給我加油。我自如地駕馭着,就這樣不知不覺的騎到錦淩水庫,騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈,最後騎回了家。雖然有點累,但我感受到了前所未有的快樂。

從那以後,我更愛上了騎車,只要有時間,我就和爸爸一起騎車鍛鍊,我慢慢地覺得,騎車除了能帶給我很多樂趣以外,還能很好的鍛鍊身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學們和我一樣,喜歡騎自行車,愛上騎自行車,通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!

我的拿手好戲作文4

我就是我,不一樣的煙火,十八般武藝,樣樣好戲。白色的球在眼前飛舞啪啪聲不絕於耳,乒乓球我可以掌控得如魚得水。

我在視頻上看別人打球動作乾脆,質量極高,望着那帥氣的身影,促使我去報名。經過一年努力,打小積分賽初露鋒芒,老師也說我天賦異稟,又約過兩年,我這位後起之秀初次去比賽。

乘車至台州黃岩,我們穿着整齊,帶上球拍,去球館入檢。少頃,一切手續辦好後便熱身活動。隨着入場高昂的進行曲響起,我情緒高昂,與各方學校來的運動員握手示意,便開始比賽。

我就是那隻領頭羊,首次上陣就遇到勁敵——對方隊長。我緊張極了,心怦怦直跳,手不停地抖動,練了幾個球進入狀態。對方一個下旋球,我拱過去,球綿軟無力,對方一個猛扣——輸了!後來我狀態越來越差,以7:11的分數慘敗。

我下場後,老師告訴我:“長膠要耐得住性子,別人猛扣要柔柔地去擋,讓別人拉球又拉不死,體力耗掉大半,拉球出現失誤,而且你要用好正手,能有機會就不要遲疑,往死里扣,知道嗎?”我點點頭,調整好心態便重新上陣,而且我發現對手搓球極轉,長膠接下旋球,拱回的力更大,我可以利用這一特點發起猛攻。

一分鐘的'休息時間轉瞬即逝,我一上場便來一個側下轉,對方一搓,到我的正手位。我調整好步伐,迅速收小臂,球帶着極強的上旋,對方反手一擋,我猛地一抽,打得對手措手不及。第二球,我如法炮製,將球發向右邊小三角,對方傾斜板將球搓,我又拱向另一個大角,對方未到點,我又勝一分。我帶着必勝的信念最終拿下這一局。

第三局比賽拉開帷幕,對方頻頻發起猛攻,我紮下馬步,展開防守,有機會便是招招直擊要害,怎耐比賽經驗不足,最後以9:11敗下陣來。

“人外有人,天外有天”,我要不斷鞭策自己,努力奮鬥。俗語有云“師傅領進門,修行在個人”,讓我在拼搏中進步,不斷蛻變,成就更好的自己!

我的拿手好戲作文5

有人問我:你的拿手好戲是什麼?我會回答他——打網球。有什麼技巧呢?我也會大聲回答他:“成功從來不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難。”

有一段時間裏,我迷上了網球運動,看着比賽選手打得那麼痛快,我也忍不住要去打,在慾望的驅使下,我讓媽媽給我報了班。

纔到球場,我發現了每個人都是有基礎的,只有我連球拍也沒摸過,但俗話說熟能生巧。練得多了就會了,不怕不會,就怕不練。

在球場上,我常常一個人慢慢地練習,路過的.同學有的嘲笑,有的鼓勵……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經常挖苦我說,我沒有實戰經驗的,到了場上也是送分。就算這樣,我也不會停止,就算累死,也不會放棄。

經過幾個月的練習,我的實戰經驗也大大提高,剛開始和同學們對打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時間後,我就開始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終於,我等到了一個比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。

到了比賽時間,我代表我們球隊去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負的成績得到了進入總決賽的名額,在決賽時,我往後一拉,一個截擊把他“送”來的球像流星一樣“還”了回去,對方預判失誤,球飛出了接球區,我們球隊順利贏得魁首,那時,全場觀衆的掌聲如那震天動地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開,感覺這幾年的努力沒白費。

結束後,家人們都過來祝賀我,我也很開心。因爲這幾年的努力和艱辛得到了回報,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我覺得這句話說得沒錯,只要不怕困苦,一切都能克服。

我的拿手好戲作文6

都說蓴菜之鄉佛寶山的四月,花草樹木鮮,杜鵑開滿山。爲了賞山花,我約了同事,一同驅車上佛寶觀賞杜鵑花,車行至山腰,透過車窗往外看,只見山山嶺嶺、草木青蔥,溝溝岔岔,全是各色耀眼、奼紫嫣紅的杜鵑花,我們急不可待地把車停在路邊,走下車來看杜鵑花。

舉目遠眺,山崖上,叢林間、溪流畔,或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑,奼紫嫣紅、五彩斑斕,點綴在綠樹青草間,燦若雲霞,讓人眼花繚亂,喜不自勝。

漫步于山澗砂石小路,翠綠色的綿延羣山中,一族族紅豔豔、白亮亮的杜鵑花,彷彿一堆堆紅紅的火焰,白的如棉花樣的雪白,紅的似日出時的朝霞,讓人遊興大增,頓生山野情趣,滿山花開、滿嶺鮮豔、滿坡芬芳,清鮮的'空氣裏夾着帶有杜鵑花的芳香,如酒般醇美,似蜜糖香甜。

同伴經不住杜鵑花清新鮮美的誘惑,歡喜雀躍地一路小跑,走石梯、爬陡坡、穿灌木,採下一支支杜鵑花,或放在鼻子前嗅聞,或高舉着拿出手機玩自拍,那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉,一種賞花的快意在心裏流淌,一種花人合一的摯愛溢於言表。

幾陣山風急急地吹過,山野裏更是花枝搖曳,忽高忽低,香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進嘴裏品嚐,一股甜甜的味兒涌入肺腑,一種迴歸大自然的情趣讓人心曠神怡,神清氣爽。

杜鵑,又名映山紅,多野生,生命力特強,即使生長在缺泥少土的石殼,也能花繁葉茂,它喜歡陽光充足的山嶺,花期也較長,唐代詩人白居易詩云:回看桃李皆無色,映得芙蓉不是花流露出詩人嚮往鄉野田園生活,熱愛美麗迷人的大自然的情感。

行走在佛寶山上,置身杜鵑花叢中,沐浴着暖暖的春陽,享受着習習的山風,山野一派勃勃生機,讓人陶醉,令人震撼,叫人流戀忘返。

我的拿手好戲作文7

放暑假的時候,爺爺給我報了一個乒乓球訓練班,讓我去學習打乒乓球,我明白後十分地高興。

乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報到,教練給我發了一個乒乓球拍,讓我開始練基本動作。那時我們練動作基本上是每一天上午連續練習一個半小時,我累得滿頭大汗,衣服全溼了,跟洗澡似的,十分的疲倦。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺,可是,到了第五天訓練時,教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽,我看到後十分的驚訝,心裏想讓教練快點教我們如何發球,打球等技能。於是我就問教練:“教練,怎樣還不開始讓我們練發球呀?教練對我說:“你們再堅持一星期吧,你們此刻的基本動作還不固定,不能夠這麼快就練發球,如果你此刻就練發球,那麼你會很容易就打不上球的,如果你練好了基礎動作,練久了,以後到打球的時候你就會覺得格外簡便。”

那時候,我還不理解教練對我說的話,心裏還在想啊,唉,練這麼久了,就不能早一點打球嗎?

經過又一週的練習後,我們開始正式打球了,我打得十分簡便,教練陪我練打球,我反覆給教練頂過去,教練也給我發過來,教練按照正規動作,反反覆覆爲我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

經過暑假期的'乒乓球訓練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時十分注意打球的動作細節,連發球時球擦到哪裏都掌握的十分好。在對攻方面,我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經結束了,可是,教練在訓練時說的話,講的打球技能,我仍然在心裏一遍遍的回憶,球拍往下壓點,力度再大一點……

我至今時常不忘記教練對我說過的一句話:“把基礎練紮實是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲作文8

“乒、乓,乒、乓。”每當聽到這樣的聲響,我都會情不自禁地扭頭觀看。因爲,這聲響我太熟悉了,能發出這種聲響的,只有我的拿手好戲——乒乓球。

我練習乒乓球已經好幾年了,每週末我都會去練習,每次都打得汗流浹背,但是我樂此不彼,因爲很我享受它帶給我的快樂。這天,乒乓球老師要選出我們這個年級段裏球打得最好的,我心想:太好了,我大展身手的機會終於到了,因爲,這可是我的拿手好戲啊!

選拔賽開始了,因爲能進入這次比賽的都是“精英”,所以我的第一個對手就不是等閒之輩。來來往往幾個回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了渾身解數,但是對方也不示弱,所以來回十幾個回合也沒有分出勝負。不過,這終究是我的拿手好戲,當他把球打過來時,我一個正手扣殺,“啪”!他反應慢了一步沒接住,就輸掉了比賽。

第一場比賽結束後,我又一路過關斬將,擊敗了好幾名對手,來到了決賽。我最後的對手是一個大高個,身體健壯、身材魁梧,一看就是個高手。我們話不多說,直接開始對打。他先發球,球勢迅猛,想一下子擊敗我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬給了他。他不愧是高手,來了一個“拉球”,又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了,我們也只打了個14:13的成績。離勝利只有一步之遙,該怎樣取勝呢?哎,有了!輪到我發球了,我先用反手發球,他把球打回來時,我假裝要打他的`對角線,可等到他準備接球時,我又突然變化,手腕一翻,改爲直打,他慌忙去接,一下子亂了陣腳,這招“聲東擊西”我用得非常好,就這樣過了兩三個回合,最終我贏得了這場比賽。

每個人的拿手好戲,都是經過勤學苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經過努力就有了拿手好戲,“得來全不費工夫”那怎麼還能叫“拿手好戲”呢?

我的拿手好戲作文9

“嗯——好吃!”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了,做菜可是我的拿手好戲。

在普通人眼中,做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒,就能做好的事情。以前的我也是這般認爲,可直到我用了整整一個暑假,經歷無數次燙傷才練好這項本領後,才真正明白——做菜可不簡單。

一次週末,家裏要來客人,這可是個機會,不露上一手,這拿手好戲不就白練了嗎?躍躍欲試的我,已經過父母的同意開始做菜。嗯,做什麼好呢?一定要選個寓意好的啦!年年有餘,就魚吧。

剛好買的食材裏有魚,我挽起袖子——開工。首先把魚清理好,刀最好沿魚肚中間切,這樣就能最好最快的把內臟這些清理乾淨,而魚泡是可以吃的,要留着。水在清洗時也不可衝太久,不然營養都沒了。用刀拍拍魚再刮,鱗片馬上就掉,最後再沿紋路切一切後拔刺就好了,注意,不能切斷!再是起鍋燒油,油不能倒太多,會很油,少了會粘鍋。放魚時要快狠準,確保手的安全,再加薑片去腥,煎至兩面金黃後,放入調味料和蔥蒜等,再加三分之一鍋的水,蓋鍋。這期間也不能閒,把生菜、香菜等切好,等水咕嚕冒泡再加菜,把2平勺鹽加入就大功告成了。

我滿歡欣喜地端上桌,一股魚香撲鼻而來,雜交着蔥蒜的.香味兒,讓人垂涎三尺。客人都誇色香味俱全,我緊張地看着客人,只見他嘴一抿,又馬上舒展開來,“好吃!你做得太好了!”我趕緊夾上一筷子,魚肉一抿即化,細膩極了,十分滑口,辣辣的,甜甜的,甜香和鹹味竟完美的融合再一起,別有一番滋味。

這不我的廚藝就在家庭裏傳開了。戴着圍裙,在廚房裏忙碌,生活也不失亮色。

我的拿手好戲作文10

每個人都應該有自己的一個拿手好戲,比如唱歌,釣魚,剪紙,游泳,挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。

我先教大家一個我的拿手菜,那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候,最好把它切成一小塊一小塊的,這樣方便將汁炒出來。我們在鍋裏倒入一些油,然後我們打幾個雞蛋到碗裏用筷子攪拌均勻後,再將雞蛋倒入鍋裏,用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番,記住,別把雞蛋做成煎蛋了,再放點鹽,最後放入事先切好的.番茄。當然,你也可以再加點糖或者番茄醬,讓雞蛋更加入味,炒好後就可以出鍋了。

下一個我教大家一個特別好吃的菜,那就是可樂雞翅,我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀,方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜,我們需要的油有點多。在這之前,我們先把姜和蒜切好,再把油倒入鍋裏放上。等油熱後倒入剛剛切好的姜和蒜,炒香後再放入這道菜的主角——雞翅。然後讓它在鍋裏慢慢煎,煎至兩面金黃,那金燦燦的樣子,讓人直流口水啊!最後倒入一瓶可樂,煮上一個小時,煮好後就可以出鍋了!煮好後的可樂雞翅,飄香四溢,讓人食慾大開!

最後再教大家一個特別簡單的菜,這是一道素食菜,畢竟我們要做到營養均衡嘛,它吃起來也十分好吃,那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜,再把空心菜切成兩段。然後在乾淨的鍋裏倒上油,油熱後放入調料和準備好的姜蒜,最後放入空心菜炒一會兒,入味後可以看到空心菜也變得綠油油的,這時候就可以出鍋啦!

炒菜就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?

我的拿手好戲作文11

十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。

上個月的一個週日,天氣很不錯,瓦藍瓦藍的天空上掛着朵朵白雲,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心裏竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多麼多次軍棋,可不是白下的啊!

比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮定自若,我的陣營的前面都是一些小兵,到了後邊纔是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的正常軌道轉移到了我區的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個棋子也移到了行營,我心裏一直以穩贏的態度來看待這盤棋局,於是,便做出了一個錯誤的決定:在許多小兵都被折損的'情況下,將軍長出動前去探路。結果,我竟然不小心碰到了我區的地雷,正當我準備接受勝利的洗禮時,鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個地雷,當我被迫翻棋後,爸爸和鄒楊萱都笑個不停,爸爸還信誓旦旦地說:“這局,你輸定了。”

正當我起初的鎮定消失後,擡頭一看,又打滿了精神,因爲我又想到了一條妙計,我故意將司令向前移了一步,並告訴他們我移動的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續照貓畫虎,挪動了司令,正當鄒楊萱得意之時,我迅速將司令轉移到行營,等下次該我出棋時,我以最後一個留在敵方的團長向敵區打出一條通道,以最後一個工兵向前進攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

下軍棋就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文12

我的愛好有很多,打遊戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的`是玩魔方。

一天我在下課時,看見同學們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個,媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導教師。輔導教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家,教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含着9個小正方形。這些小正方形打亂後,還能夠復原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

我揹着揹着,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人。”之後,我開始苦練,最難的是步驟記不住,於是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來了。教師教我復原,我復原成功。

這一週,有一個魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心裏暗想:這是爲班級而戰,必須發揮出自我的最好水平。

教師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對教師說:“好了,一分鐘整!”教師和同學都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心裏就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學生中我拼得最快。

魔方,讓我的課餘生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現目標,也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文13

在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬於各自的拿手好戲。

我的拿手好戲是跳舞。家裏人的身體都沒有我的身體柔軟,正因爲這樣,跳舞成了我的拿手好戲。

原本我的身體很硬,背也是駝的,因爲這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏,什麼都不會。現在的我就不同了,幾乎什麼基本功都會。

我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點了點頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對媽媽說:“媽媽,這個跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對我說:“行,咋不行呢。”就這樣,我學習了舞蹈。

我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節的時候,老師說要選參加跳舞的人,沒有選我。那個時候我態度不端正,老師說讓我好好學習。我理解那個意思,意思就是讓我別跳了,先把學習學好,我點了點頭。

可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨後,老師就派人把我叫了下來,我心想:我就知道你們會叫我下來,跳舞可是我的拿手好戲。”

你們想知道爲什麼我心裏這麼清楚嗎?是因爲表演完之後我的學習一直不在狀態中,所以老師打算叫我家長問一問是怎麼回事。把我媽媽叫過來之後,當着我的面說的。那是我小學第一次叫家長,我感覺很丟人,所以媽媽問我話的`時候我一直在哭,沒有說話。媽媽準備打我的時候,老師說:“不要打孩子,有話好好說。”聽了老師的這句話,媽媽慢慢地把手放了下來。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個小時,時間很短。現在放暑假了,雖然一天還是兩個小時,但是卻天天跳,我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了,老師就會給我們指點,讓我們改正。現在的舞蹈老師都不帶說我的,因爲我跳得好。晚上老師佈置什麼舞蹈作業,我就做什麼。

跳舞成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文14

我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉圈,我總是沒轉幾圈就不行了,之後經過反覆練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什麼容易事,教師先讓我們抓住欄杆上車,可我想盡辦法也無能爲力。之後教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了,我以爲能夠開始騎車了。

可教師卻讓我們學習搖車,搖車是什麼呢?就是腳向前騎一下再向後騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經累得不行了,100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了,可轉念一想如果我此刻不學了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時候剛練完我就癱在牀上,一動也不想動了。

最終要學騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉着媽媽的.手騎了起來,之後我和媽媽各拿着紅領巾的一端能夠騎了,經過一個月的訓練後我能夠獨立騎車了,太開心了。

有一次教師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經精疲力盡了。教師對我說:“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力衝刺,最終用時1分鐘拿到了第一名成績,之後又拿到了五段的獎狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我爲擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲作文15

說到我的拿手好戲,那就是朗讀了,如果問我朗讀的祕訣是什麼?那我會說,興趣是最好的老師。

一次,我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀,故事中,公雞嘲諷烏鴉長得醜陋。在這裏,我得把公雞那傲慢無禮的情緒讀出來,還要找出烏鴉當時心中委屈的感覺……不知不覺間,我彷彿進入了那個夢幻的.世界,化身爲一個又一個的角色,體會着他們的喜怒哀樂,我在那個世界裏自由的翱翔,無法自拔。

咚咚咚,爸爸敲響了我的房門。我猛地回過神來,那個世界的氛圍便離去了,只有剛纔朗讀的語音在整個屋子裏迴盪。我擡頭一看牆上的鐘表,讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個多小時。興趣果然是最好的老師,讀了這麼長時間,我卻一點兒也不累。

關於朗讀,讓我印象最深刻的,那就是教師節的朗讀比賽了。四年級時,學校爲了慶祝教師節,舉行了朗讀比賽,當班主任在教室宣佈這個消息的時候,我心裏想:原來我在輔導班的時候就朗讀過,老師每一次都誇我讀的特別好,這一次我決定要參加比賽。正當全班同學沉默的時候,我毛遂自薦說:“老師,讓我去吧!”老師想了一下,便答應了。我欣喜若狂,開心了一整天。

老師把稿子給我以後,我一有時間就開始練習,拿着稿子,聲情並茂地開始朗讀,當讀到“一塊黑板,三尺講臺”,要語氣平緩,當讀到“是您教給了我們知識”語氣要誠懇。每一次都是老師來到教室上課,我才戀戀不捨地把演講稿收起來。

到了比賽那一天,我沉着的走向了朗誦臺,開始了朗讀。結束時,雷鳴般的掌聲,讓我知道了成功了。頒獎的時候我欣喜不已,因爲我得了特等獎。

孔子曾說過,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”朗讀如果沒有興趣,就不會成功,我愛朗讀!