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我的拿手好戲作文15篇(優)

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文15篇(優)

我的拿手好戲作文1

大家都有自己的拿手好戲吧?有的游泳的,有跳舞的、有唱歌的……而我的.拿手好戲是畫畫。

我原本是一個開朗又調皮的人。畫畫是需要靜得下心來的,似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實際上,畫畫卻是我的拿手好戲,因爲畫畫改變了我的性格。

上幼兒園時,有一天,我們上美術課,我認真地聽着老師講,然後用心地畫,直到把畫展示出來後,畫得最漂亮的居然是我,同學們紛紛讚美道:“畫得好美哦!”

從此,我就愛上了畫畫。

六歲那年,我畫金羊得了金獎!你們知道我是怎樣畫的嗎?那時媽媽給我報了一個美術班,我就在那兒畫畫,我根本不在意畫不畫得好看,而是發自內心去畫,就這樣,我的畫畫水平越來越好,居然還獲獎了!當聽到我獲獎的名字時,我興奮得心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲着。花兒彷彿在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,開心得眼睛只剩下一條縫,心裏噴射出的燦爛與快樂,簡直無法形容!幸福感瀰漫在我的心間!

到了小學階段,學習還是阻擋不了我畫畫的愛好,上課時,手癢癢,在課本上畫出各種各樣的風雲人物,週末一有空就畫……只要拿起一支筆,想畫什麼就畫什麼,隨心所欲。

後來,我報了第二課堂的畫畫班。由於我畫得好,葉老師讓我參加學校的美術隊。天哪,我太幸福了!沒想到能躋身進人才濟濟的美術隊。

畫畫,就是我的拿手好戲!我喜歡畫畫。

我的拿手好戲作文2

要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經學了一年的時間了。

剛進舞蹈班的時候,那裏的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的.,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續努力。

我今年已經六年級了,上了初一我應該不會再跳了吧,因爲初一我要好好學習,到初二初三我更要努力的學習,把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。

就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什麼呢?和我們一起分享吧!

我的拿手好戲作文3

你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之後,將雙腳調整成“八”字形,緊之後,原地踏步……

過了好一會,覺得自我熟練的了,已經能夠繼續往後進行了,就開始第二步——滑。我簡便地,十分有把握地向前挪動着雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之後,我的右腳也緊隨其後。就這樣,一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩,只能扶着牆站起來,練了好長時間的基本動作後,我有些厭倦了,自我試着滑了幾下:我細心翼翼的挪動着雙腳,我左腳剛滑過去,正準備着將另一隻腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎樣回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的`,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。可是我不放棄,繼續堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反覆練習,摔了好多次,又練習了很多次,我最終學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲!你呢

我的拿手好戲作文4

每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……我的.拿手好戲就是下象棋。

一個星期六的下午,我和同學們在公園下象棋,遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了,小明誇下海口說自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自誇。由於粗心,我一連被他吃掉了好幾個棋子,不一會兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時,我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰,不能慌亂,要沉着。

我慢慢平復心情,然後用我的馬來保護帥,再搬來救兵,帥終於保住了。我想:這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮,他馬來跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進攻,他防不勝防。一連十幾個回合,我倆棋術相當,難分勝負,氣氛非常緊張。這時,我把兩個炮搭進敵方內部,大聲喊道:“你中計了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看着棋盤愣得半天都沒眨眼,呆若木雞。

通過這件事使我明白了一個深刻的道理:做什麼事都不能魯莽,必須要冷靜對待,纔會事半功倍。否則,會離成功越來越遠。

我的拿手好戲作文5

俗話說的好“三百六十行,行行出狀元”,每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

菜的'種類有很多,而我,會做紅燒魚。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!

做魚,其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法,不到一個月,保準你也一定能學會這道“大菜”。

現在的你一定很蠢蠢欲動了吧?別急,下面的纔是重點。

還記得那個中午,我在廚房爲做魚而準備着。配料到不需要太多的準備,只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動了,競手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身乾淨的衣服,繼續做魚。

沒過多久,魚就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這魚的味道怎麼有些怪怪的?”,我定睛一看,頓時傻了眼:怎麼,有一塊魚肉糊了!這時,來我家做客的表妹也發現了。頓時,家裏炸開了鍋,好尷尬啊!

我的拿手好戲作文6

我愛唱歌我愛下棋,想着“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動,我愛畫畫,讓那些優美的線條任意刻在乾淨的畫紙上,我愛跳舞,伴着音樂舒展着自己的身軀。但是,這些對於我都不重要,因爲我的拿手好戲就是唱歌,我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌,我真的愛唱歌。可是我那不爭氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調,這使我很傷心,甚至略帶一點點的絕望。一次,我在學校展示我自以爲很好的歌喉,幾個同學聽見了,利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說:“呵,你都跑調了。”這句話其實沒什麼,只是對我來說是個巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的'紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因爲跑調的原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會打開窗戶隨意歌唱,時不時驚恐地張望下面,如果有過往的人們,我會立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認,我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學會了羨慕,我羨慕古今樂聖的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,爲什麼他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神聖,深深勾引着我,它那起伏的音調,悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情,用唱歌的方式來發泄心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

我愛音樂,願音樂伴我永遠永遠。

我的拿手好戲作文7

你看,在書房牆上掛着的是我三次參加“友阿杯”的獎牌,還有那九張舞蹈比賽的獎狀,都是我用汗水換來的成績。每次學校裏有文藝活動,總少不了我的節目。

“她跳得真不錯!”耳邊傳來一聲誇讚時,我又想起了兩年前的一天。

我又去上舞蹈課了,看見同學們的基本功那麼好,我當然不甘落後。那節課,我的目標是豎叉四塊磚貼地。可這對我來說並非易事啊!

我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習磚頭,然後開始耗腿。一開始,我的腿離地板還有整整一個小臂的距離,於是我把手搭在了磚頭上,讓兩腿叉開的那個點容易下去些。我咬着牙,努力保持身體平衡,手背上的血管都已經凸起來了,兩腿感覺要分家了,呼吸也漸漸急促起來,整個人都在顫抖……突然,我想起觀衆們的期待的.目光,想起老師的叮嚀,想起媽媽的鼓勵,我告訴自己:我得堅持,我得繼續!

慢慢地,疼痛感消失了,可是,我耗了一節課時間,腿的位置卻只下降了三四釐米的距離。我有點着急了,使盡力氣往下壓,再壓,成功了!

我興奮極了,疼痛與高興的淚水一齊涌出來。老師走過來安慰我說:“你很棒,沒關係的,該走的路總要走的,老師相信你的努力總會有回報的!”老師的一番話讓我更有信心了!

日積月累,我現在已經可以輕鬆地下豎叉了,舞蹈中基本功的難點也被我一一解決了,隨之而來的是我的舞感也提升了許多!

我爲我的拿手好戲自豪,更爲自己堅韌的性格自豪!

我的拿手好戲作文8

說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(但是現在卻不管用了)

拿手好戲一:寫作業三部曲,我小時候是想盡一切不寫作業,所以我自創了寫作業三部曲。

第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之後說我餓了,吃飯時一定要細細品味,(因爲這樣拖的時間更長)吃完之後再走走,一下。

第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的'衣服裏藏着“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。

第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業,我能寫了兩個小時。

之後我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業三步曲我也就不再爲之所用了,慢慢地我的課餘時間也多了。

拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

可是上小學之後我才發現哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……

我的拿手好戲講完了,你的呢?

我的拿手好戲作文9

每個人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫畫,而我最擅長的還是短跑。

不知什麼時候起,我跑步突然跑快了,小的時候……貌似並沒有把精力放在跑步上,那時,也已經比別人快了。

我擅長衝刺,一下子加到極限速度,不過堅持不了太久,所以應該只適合短跑。長跑的.話……我體力貌似不是很好,在班級裏只能排在第七(體質測試50x8成績),短跑的話,我應該能穩穩地位居前五。在跑步這個地方我擁有着極大的優勢,導致我又慢慢的產生了興趣。

跑步很多人都會覺得簡簡單單,可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快,那可真是大錯特錯,比賽上,一毫秒都是非常重要的,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過這些僅限於短跑,長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

我不適合長跑,只適合短跑也是有證實的。

在這學期的運動會上,最短的六十米沒了,一百米名額又滿了,我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點可能對於一些人來說,可以全程衝刺的,但我卻做不到,也沒抱着希望。分別是第三和最後,這時候,再加上去年的成績對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進決賽,也可以看到,越長的距離名次越差。

有的中午,我會到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點,哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

每節體育課上,我都期待着跑步,這是我的強項,我的拿手好戲,我會在這個基礎上,進一步的提升。

我的拿手好戲作文10

“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什麼聲音呢?原來是網球在地上彈跳呢!我喜歡網球,網球是我的拿手好戲。

我從幼兒園中班就開始學網球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網球館發了出來,這引起了我的注意。走進去一看,原來是有人在打網球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行雲流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報了網球特訓班,我歡呼雀躍。

記得第一次去學網球,我連拍子都拿不穩。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩了跑步的時候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬,但只要熬過了這段時間,堅持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節課,也是你學習這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這麼輕易地打退堂鼓。”

於是第二天我又揹着球拍進入了訓練場,經過一次次的鍛鍊,一次次的堅持,一次次的.努力,我終於在衆多學員中脫穎而出。我還代表學校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!

這就是我的拿手好戲——打網球,它給我帶來了成就感,也讓我懂得了做什麼事都要持不懈的道理。

我的拿手好戲作文11

有人常問我:“十八般武藝,樣樣精通。你會幹什麼?”我自信地說:“我會做炒杏鮑菇”

那年春節,我們早早地去了奶奶家,媽媽說:“如願,今年春節佳餚由你來做!”當時我十分驚訝,雖然我經常在家裏做飯,但是這次如果做不好那全家人要捱餓。於是,我準備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。

我先把杏鮑菇洗乾淨,切片,再將蔥薑蒜切片備用,最後往鍋裏倒油,等油燒熱加入蔥薑蒜爆炒,隨後倒入切好杏鮑菇,加入調料翻炒,杏鮑菇馬上就好了,出鍋。就這樣第一道菜就做好了。

然後我又準備了牛肉丸,金針菇,青菜等,做了一盆火鍋。

這時,爺爺奶奶過來說:“我寶貝孫子做的飯太香了。”我聽了心裏美滋滋的'。

但是拿手菜也不一定常“拿手”。

有一天,媽媽不在家,她提前打電話讓我我做飯,我又炒了杏鮑菇,這回炒黑了,在炒菜時總不見杏鮑菇變黃,於是,趁媽媽不在家,心想可以自由玩手機了,就在我玩手機起勁時,聞到了一股焦味,不好啦,鍋裏還做着菜呢!我趕緊跑過去,發現鍋也爛了一個大洞,杏鮑菇全部“殉身”了。

我一邊收拾殘局,默默地想,明白了一個道理:做什麼事情要專一,不能三心二意。

我的拿手好戲作文12

每個人都有自己的拿手好戲,如有些同學擅長書法,有些同學擅長打乒乓球,有些同學擅長游泳。

而我也不例外,我的拿手好戲是朗誦。有人一定會問:你的拿手好戲是怎麼練成的?正所謂“不積跬步,無以至千里。”我學習口才已經五年了,投資的'學費也有好多了,要不,怎麼對得起我的爸媽。

這一天,我從手機羣中找到了老師發的鏈接:第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認真看了看規則,覺得這是一次鍛鍊的機會,於是,我就報名了。找到朗誦稿子,我就試着朗讀,“哦,效果不錯!”我讚歎道。隨後,我讓媽媽給我配音樂。

很快,比賽就要開始了,萬事俱備,只欠東風了。我也沒有想到我的發揮如此超常,我過五關,斬六將,前前後後,通過了初賽,複賽,又進了決賽,決賽在鄭州舉行。

我站到了舞臺上,耳朵上搭着擴聲器,我用心地朗誦着,那激情,那拼搏,那努力,淋漓盡致地體現了出來。

最終,我獲得了二等獎,那份珍貴的榮譽被我捧在手心。

孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我愛朗誦,朗誦使我快樂,使我愉悅,使我幸福。

我的拿手好戲作文13

炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

製作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水裏洗淨,然後再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋裏倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿蔔,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是週末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望着媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋裏翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催着,我按照媽媽的指示做了,油鍋裏散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

我嚐了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的`對媽媽說:“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個。”媽媽不屑的說。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然後再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出醜了。

從那以後我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文14

我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。

你們別看我現在跳的這麼優雅、好看,其實我在背後付出了很多努力——七歲時,我剛去培訓班學跳舞,老師讓我劈叉,可怎麼也劈不下去。回到家,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩婷啊姚穩婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去啊!”

從那一刻起,我就堅持跳舞,把課餘的時間都用在了跳舞上,終於有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發生了一件讓我難過的事。某天,在家練習跳舞的`時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,醜死了。”當時我很傷心,已經很努力了,爲什麼就是得不到別人的認可呢?每當這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學舞蹈,因爲努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。

在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲作文15

要說我的拿手好戲要收手工了,至於我爲什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以爲學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯着那朵鬱金香,心裏美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的'花都默默的放在了一個花瓶裏,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裏好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。

上小學以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想着可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?